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语文阅读理解276篇(答案)

上传者:孙延奎
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上传时间:2016-08-23
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语文阅读理解276篇(答案)

㈠相濡以血

张世谱

几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,已经成为了这个荒岛的霸主。

然而令动物学家不解的是,这个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团的呢?

经过长时间的深入观察,探险者惊奇地发现,面对着奄奄一息的同伴,这群面目狰狞的小东西,它们的无私超出了人们的想象,在找不到猎物的情况下,它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍个没有进食的同伴,以解缓它的饥饿。

吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。

这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年,而且还会持续更长时间。

这个答案相信是很多人没有想到的,因为我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食,优胜劣汰的丛林法则。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大,正是因为颠覆了丛林法则,在同伴出于危难关头,选择了其他动物无法做到的相濡以沫

人其实也是生活在一个个集体当中的,家庭、单位、国家、社会。而这一个个集体当中,也不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现,一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身,他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上,在一个集体败落以后,损失最大的还是生活在这个集体中的人。在危难中选择相濡以血,是一种勇气,更是一种大智慧,因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。

阅读训练

一、 填空。

相濡以血这个词是由()这个成语转变而来的。

二、 选择正确的读音。

鲜血(xuèxiě)(yǎnyān)奄一息处( chǔchù) 于

三、这笔感情债指的是什么?怎么还?

四、 为什么相濡以血是一种大智慧?

五、 根据课文内容判断对错。

1、 吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。()

2、 吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。()

3、 文中画横线的句子是因果关系的句子。

4、 一个集体中的人都是选择明哲保身,那么这个集体必将走向败落。()

六、 对于丛林法则文中并没有解释,根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确()

A. 以多取胜B. 个体的自然生存C. 大家并肩作战。

七、 吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么?

知识积累

相濡以沫:语出自《庄子·大宗师》,原文泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也,不如两忘而化其道。两条鱼被困在车辙里面,为了生存,两条小鱼彼此用嘴里的湿气来喂对方。

习作链接

动物也是有感情的,你还知道有关动物的一些感人的故事吗?讲给身边的人听一听。

答案

一 相濡以沫

xuèyǎnchǔ

同伴在自己饥饿时把腹中的血给自己,自己腹中有血也要无私地给同伴。

为别人付出后,自己需要帮助,别人也会帮助你,这种互相帮助让每个个体都得以很好地生存,同时,还壮大优化了这个集体,因此说这是一种大智慧。

1×2√3√4

B

㈡成全善良

李文勇

那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。

因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患,这时一个姑娘战了起来,微笑着对那位老人说:大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了!

那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。

公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,我才听到了下面这段对话:

爸,伤口痛了吧?”

一点点吧!”

你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”

人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”

我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的善良。

成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!

阅读训练

一、 填空。

1一片好意,还可以说是一()好意。

2一个生病的朋友,还可以说是一()生病的朋友。

3一直站着还可以说是()站着。

二、 写出下列词语的近义词。

看望——()痛楚——()避免——()

三、车上早就人满为患的意思是()

A.车上的人刚好坐满。B. 车上的人特别多。

C. 因为上来这些人而使车上人特别多。

四、成全别人的善良,又何尝不是另一种善良这句话就这个故事而言,前一个善良指的是()的善良,后一个善良指的是()的善良。

A. 让座女孩B. 老人C. 女儿D 作者

五、 文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦,用横线画出来。

六、 前文说让我看得很疑惑。后文的哪句话解答了这个疑惑,把这句话写在下面。

七、 从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。

八、 填空。

因为()我们可以说小姑娘是一个()的小姑娘。

因为()我们可以说这是一个()的女儿。

因为()我们可以说这是一个()的老人。

知识积累

成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!

善良是人类智慧的第一章。

——【美】杰弗逊

习作链接

仿照例句写句子。

例:善良是生命的黄金。

善良是

善良是

善良是

答案

一、 1、番 2、位 3、始终

二、 探望痛苦 杜绝

三、 B

四、 AB

五、 那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。

六、 明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!

七、 那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。

八、

㈢笑

冰心

雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透过清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!

凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微地笑。

这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,默默的想。

严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。——条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水, 潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。

这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想。

又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。─—茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人─—她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微地笑。

这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起。

这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。

阅读训练

一、 写出四个带有字的四字词语。

二、 为下列加点字注音。

兀自()绾起()潺潺()

三、 笑有很多种,请你在下面写出五种类型的笑。

四、三个笑容指的是哪三个笑容?

五、 作者是在什么时候站在窗前的?()

A.白天B、傍晚C. 夜晚

六、 下列句子是比喻句的请打“√”

1、 一边走着,似乎道旁有一个孩子。

2、 映着月儿,似乎萤光千点,闪闪烁烁地动着。

3、 弓儿似的新月,挂在树梢。

4、 这笑容仿佛在哪儿看见过似的。

七、 哪两个自然段是回忆性的文字,这两段内容有什么共同点?

知识积累

下面的句子写得很美,读一读。

(1) 推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!

(2) 茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。

(3) 这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。

习作链接

在你的人生经历中,或许是妈妈宽容的微笑,或许是老师鼓励的笑容,或许是奶奶慈祥的笑容留在你记忆的深处,请你描述一段令你难忘的笑容。

答案

一、 冥思苦想、左思右想、思前想后、想入非非

二、

三、 微笑、大笑、狂笑、冷笑、傻笑

四、 安琪儿的笑、孩子的笑、老妇人的笑

五、 C

六、 2√3√…………………

七、 四和六自然段,都有月亮的出现,两个人物都抱着花,都在微笑。

㈣爱的诠释

争 平

在美国芝加哥的西北角.有一个叫罗爱德的小镇。几个月前,该镇的教育主管部门为镇里一位名不见经传的女教师举办了一次大型摄影展览、展出的都是教师以女儿为主人公的生活照片。出人意料的是,从美国各地来了2800多名记者,打破了美国个人摄影展采访人数的历史(纪 记)录。2800多人要吃要住,使得这个只有4000余人的小镇上大部分家庭成了临时的旅(馆管)

女教师名叫露易丝,今年46岁,自1991年起她一直在当地小学任教。她长相平平,与众多的平民百姓一样,她曾经失业,还有一段时间因为经济困难而与丈夫吵架,曾经生病住院两个星期,也曾经举债度日。但她与众不同的,就是坚持每天给女儿詹妮照一张相,从女儿出生到20周岁,足足照了20年,照了7300多张。她把这项活动称为女儿每天都是新的。展览馆共有八层展厅,全部用于这次展览。八层展厅被分隔成宽3.5米、长1500多米的展道,全都桂着詹妮的照片,从她出生到20周岁,以时间为(序 叙),一张连着一张。每张照片的规格都是一样的:高23厘米,宽20厘米,下面则写着拍摄时间和简要的文字说明:

今天,詹妮呱呱哭着来到了人间;

今天,詹妮在妈妈怀里吃奶;

今天,詹妮会笑了;

今天,詹妮发烧竟然达到38℃;

今天,詹妮会喊爸爸妈妈了;

今天,詹妮跟着妈妈上幼儿园……

据说,为了坚持不问断地拍摄,露易丝很少离开女儿詹妮,万不得已,她就请人(代 带)劳。20年间,她先后请丈夫和詹妮的爷爷、奶奶、外公、外婆等13人帮忙照了43张。

平心而论,这些照片,从拍摄技术到画面内容,都很平淡或平凡,甚至有千篇一律的弊病,比如詹妮在襁褓中的照片有110多张,坐童车的有90多张,躺着睡觉的有70多张,吃奶的有60多张,在浴缸洗澡的有50多张,吃饭的有1500多张,看书的有140多张,打球的有90多张……

(),就是这些平凡之至的照片轰动了整个美国,让全世界为之感动,()它体现了露易丝对女儿詹妮永恒无私的爱。去年,露易丝因此被评为优秀教师。

永恒就是美丽,执著就是艺术,平凡造就伟大。这是人们对露易丝这种做法的崇高评价。

露易丝的伟大,在于她能够把众人都能够做却不屑于做的事,不但认认真真做了,()一做就是20年。

阅读训练

一、 根据意思在文中找出相应的词语写在括号里。

1、 非常平凡,没有名气。()

2、 与别人不一样,特殊。()

3、 很多内容都雷同,没什么大差别。()

二、 在文中括号里选择正确的汉字。

三、 文中画线句子主要表达的意思是什么()

A、 告诉读者她的经历

B、 让读者感受到她的不幸

C、 让读者感受到她的平凡

四、 人们对露易丝的行为是怎样说的,请用横线在文中画出。

五、 从下面选择关联词语,填在文中括号里。

不但,而且然而因为虽然,但是

六、 缩句。

该镇的教育主管部门为镇里一位名不见传的女教师举办了一次大型摄影展览。

七、 我们为文章做一个总结,你觉得下面哪句话是非常合适的?()

A. 坚持下来是因为有一种伟大的爱。

B. 平凡的人也可以做出伟大的事来。

C. 好好爱自己的孩子,就是伟大的。

知识积累

记住下面的词语和句子。

名不经传与众不同平心而论千篇一律

永恒是美丽,执着就是艺术,平凡早就伟大。

习作链接

仿照例子写句子。

例:爱是收获而不是支出;

爱是而不是;

爱是而不是;

爱是而不是。

答案

一、 1、名不经传 2、与众不同3、千篇一律

二、 纪馆序代

三、 C

四、 永恒是美,执着是艺术,平凡早就伟大。

五、 然而因为不但而且

六、 教育主管部门举办了摄影展览。

七、 A

㈤孝心无价

毕淑敏

我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血——我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类的大师?

我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。

可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世间有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

父母走了,带着对我们深深的挂念,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。

有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。

是稍纵即逝的眷恋,是无法重现的幸福。是一失足成千古恨的往事,是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一个野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币——的天平上,它们等价。

只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。

阅读训练

一、 根据意思写出文中词语。

1、最高的位置,没有能够超过的。()

2、指人马上就要死去了。()

3、出乎意料,想象不到。()

二、 在第三自然段中找出下列词语的反义词。

坚强——() 长久——()善良——()

三、 文中有两个破折号,下面的说法哪个正确在其后面的括号里打“√”

1、这两个破折号的作用相同。()

2、这两个破折号的作用不同。()

3、这两个破折号的作用是表示转折。 ()

4、第二个破折号的作用是表示解释说明。()

四、 倒数第二自然段中的哪句话能概括那段的主要内容请用横线画出来。

五、 在第一自然段中找出一个反问句抄写在下面,并把它变成陈述句。

六、 读文章,理解文意后填空。

1、作者认为一味求学的苦孩子是(),在父母病床前断然离去的游子是()

2世上有些东西可以弥补,有些东西无弥补。就文章的内容而言,无法弥补的是()

3、倒数第三自然段采用了()的修辞方法,运用()的写法,表现出是等价的。

七、 请仿照倒数第二段的写法在下面写几句。

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是 ,也许是,也许是,也许是。

答案

一、 1、至高无上2、行将就木3、不可思议

二、 脆弱短暂残酷

三、 1√3

四、 赶快为你的父母尽一份孝心。

五、

六、 1、自私的 不孝的2、父母去逝便无法尽孝。3、排比 对比

七、

㈥捡砖头思维

郭永刚

新东方学校被人们称为出国梦的制造者,其创办者俞敏洪也被誉为中国最富有的老师。而俞敏洪成功与其小时候他父亲做的一件事不无关系。

俞敏洪在博客中说,父亲是个木工,常帮别人建房子,每次建完房子,他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来。久而久之,我家院子里多出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。我搞不清这一堆东西的用处。直到有一天,一间四四方方的小房子居然拔地而起。父亲把本来养在露天到处乱跑的猪和羊赶进小房子,再把院子打扫干净,我家就有了全村人都羡慕的院子和猪舍。

父亲向俞敏洪阐释了做成一件事情的奥秘。此后做事时,俞敏洪一般都会问自己两个问题:一是做这件事情的目标是什么,因为盲目做事情就像捡了一堆砖头而不知道干什么一样;第二个问题是需要多少努力才能够把这件事情做成,也就是需要捡多少砖头才能把房子造好。之后就要有足够的耐心,因为砖头不是一天就能捡够的。

我生命中的三件事证明了这一思路的好处。俞敏洪说,第一件是我的高考,目标明确:要上大学。第一年第二年我都没考上,第三年我终于考进了北大;第二件是我背单词,目标明确:成为中国最好的英语词汇老师之一。于是我开始一个一个单词背,在背过的单词不断遗忘的痛苦中,父亲捡砖头的形象总能浮现在我眼前,最后我终于背下了两三万个单词;第三件事是我做新东方,目标明确:要做成中国最好的英语培训机构之一。然后我就开始给学生上课,平均每天给学生上六到十个小时的课,很多老师倒下了或放弃了,我没有放弃,到今天为止我还在努力着,并已经看到了新东方这座房子能够建好的希望。

阅读训练

一、 写出下列词语的反义词。

放弃——()希望——()乱七八糟——()

二、第一、第二是表示顺序的词语,还有哪些表示顺序的词语,在下面写一写。

三、不无关系的意思是()

A.没有关系B.有关系

四、 父亲所阐释的做事情的奥秘是什么,请用简练的语言表达出来。

五、新东方学校被人们称出国梦的制造者’”这个称号的意思是()

A.它帮助你完成出国的梦想B. 它能让你产生出国梦想

C.它能培养出让人产生梦想的人

六、 这篇文章给你以什么启示?

答案

一、 坚持失望井井有条

二、 首先 接着然后 最后

三、 B

四、 先要有目标,然后要知道自己负出的努力,最后要有耐心。

五、 A

六、

㈦别出心裁的小说旅馆

袁文良

在美国俄勒冈州的纽波特海湾,有一家旅店被人们称为小说旅馆。从外观看去,这个只有3层楼的旅馆与周围的其他建筑没有什么不同,但每年却有数以万计的游客特别是一些喜爱读书的人在这里下榻。

早在8年前,同在一家酒店供职的科利尔和莎莉斯在工作中发现,有相当多的客人特别是一些文化人在旅途之余不愿光顾酒吧、赌场、健身房等地,也不喜欢看电影、电视,而是愿意静下心来读一些名著,而在当时,酒店又无法满足这部分客人的特殊需要。于是,科利尔和莎莉斯便一同辞职,集资购买了海湾处的一幢楼房,装修后取名为西里维亚旅馆,设客房20套,房间内没有电视机,旅馆内也没有酒吧、赌场、健身房、游泳池等设施。

走进这家旅馆,人们会发现旅馆的房间没有编号,每一套房间都是以世界一位著名的作家或闻名于世的小说主人公来命名的,其房间的摆设与布置也与该作家或主人公有密切关联。如在福尔摩斯客房内,衣帽架上挂着的那顶半圆筒状的帽子和黑色披风,以及桌子上放着的大烟斗,使人仿佛感到这位驰名世界的神探就近在眼前,此时如果再翻阅《福尔摩斯探案》的小说,人们会产生一种自己正在与福尔摩斯讨论案情的感觉;海明威客房中,人们可以看到旭日初升的景象,通过房间中的一架残旧打字机和挂在墙壁上的一只羚羊头,人们似乎联想到海明威的小说《老人与海》、《战地钟声》里动人的情节描写。

也许是由于旅馆特殊的设置,人们逐渐忘记了旅馆的原名,都以小说旅馆而代之。在旅馆的每个房间和庭院内,随处可见阅读小说、静心思考、埋头写作、交流读书心得的游客。

随着时间的推移,小说旅馆的影响日渐扩大,越来越多的游客都以能在这家小旅馆住一宿为乐,一些新婚夫妇甚至还以在这家旅馆以法国女作家科利特命名的科利特客房中欢度蜜月为荣。正因为慕名前来的游客越来越多,想在小说旅馆住宿,需要提前两个星期预定。

阅读训练

一、 请写出三个与阅读小说、交流心得构词结构相同的词语。

二、 写出与似乎相近的三个词语。

三、 下列句子中的引号有什么作用,请选择。

A.强调B.特殊含义 C.特定称谓 D. 引用

1、酒店又无法满足这部分客人的特殊需要。()

2、有一家旅店被人们称为小说旅馆()

3、使人仿佛感到这位驰名世界的神探就近在眼前。()

四、 判断对错

1小说旅馆已经经营八年了。 ()

2小说旅馆是这家旅馆的名字,因为房间与小说人物有关而得名。 ()

3、这家旅馆是以其独特而闻名。()

4、《老人与海》与《战地钟声》的作者是一个人。 ()

五、 填空。

1、我们中国的四大名著是()()()()

2、文章中提到了三个客房的名字,它们是()()()

六、 文章开头和结尾有两处描写体现出这家旅馆的兴旺,请找出相关语句,用横线画出来。

七、 请你猜一猜,这家旅馆可能还有什么名字的客房?

答案

一、 打扫房间整理书籍 查找资料

二、 仿佛宛如 好像

三、 BCC

四、 1、对2、错3、对4、对

五、

六、 但每年却有数以万计的游客特别是一些喜爱读书的人在这里下榻。正因为慕名前来的游客越来越多,想在小说旅馆住宿,需要提前两个星期预定

七、

㈧一个卖热狗的小贩

我曾在一家地方电台做了将近六年的访谈节目主持人,在节目中我曾与许多不同凡响的人物交流、攀谈,然而给我触动最深的却是一个卖热狗的小贩,但我们从未说过一句话。

起初,我在本地的日报上读到了有关他的报道,当时我就认定这个叫佩特罗斯的人理应得到公众的认可和赞赏。你不禁要问,一个卖热狗的小贩能有什么了不起的事迹值得一提呢?简而言之,他将我信仰的一切付诸于行动。在纽约这个繁华冷漠的大都市里,佩特罗斯给予素不相识的陌生人以完全的信任。

佩特罗斯的热狗车就停在中央公园西大道和第96街交汇的拐角。二十多年来,他每日风雨无阻的身影已成为这里一道熟悉的风景。佩特罗斯的慷慨善良是出了名的。他的热狗车上,除了惯常的各种调料,始终放着两个的盒子:一个盒子里装着送给小孩的棒棒糖,另一个盒子里装着乘公共汽车需要的硬币。这里是商务旅行者集中之地,时常有旅客发现自己在匆忙之中忘了准备硬币,这时,佩特罗斯会乐呵呵地递上一枚说:来,拿着这个,下次再还。

他的热情大方还不止于此。炎热的夏日,经常有跑步锻炼的人在拐角处停下来,口干舌燥,气喘吁吁。这时,佩特罗斯会麻利地从冷柜中取出一瓶矿泉水说:来,拿着这个,下次再给钱!”如果对方掏钱,往往被他拒绝。

我信任他们。他常操着浓重的希腊口音说,再说他们总是还我钱。

佩特罗斯的故事坚定了我的信念,让我愈加相信人的本性是乐于奉献的。虽然这个世界每天都在上演着暴力和恐怖,我仍相信有更多默默无闻的佩特罗斯就在我们身边。

我决定为此做点什么。于是我策划了一期特别节目,并派记者前去采访佩特罗斯。我还给他捎去一件海军蓝的T恤衫作为礼物,T恤上印着我的座右铭:我信任你!”

2月料峭的春风中,记者手持录音机带着礼物,来到他的热狗车前。直到此时,我们才发现他几乎不懂英语!

第二周,我在节目中用希腊的左巴音乐做背景,播放了下面这段录音:

……很好。大家好。我信任他们。谢谢!我信任好人。

这就是他的全部话语。

当我写下这篇文字时,佩特罗斯的照片就放在我的桌面上:一顶蓝黄相间的遮阳伞下,一位五十多岁、长着络腮胡子的男人站在热狗车旁;他拿着我赠他的T恤衫,略带羞涩地微笑着,眼神中透出和善的光芒。

他的故事给了我希望。

他没有从熊熊燃烧的房屋里救人,也没有走遍全美国搞慈善募捐,他所做的是我们每个人都应该去做却往往没有做到的事——关爱、帮助和信任我们的同类。他做得出乎本心,流露自然,这才是这平凡故事中的最不寻常之处。

阅读训练

一、 根据意思写词语。

1、从来不曾见过。 ()

2、超乎寻常的。 ()

二、 画出对佩特罗斯外貌描写的句子。

三、 下面词语能概括出佩特罗斯品质的有()

A 大方 B 善良 C 勇敢D 信任 E 平凡 F 博爱 G 博学

四、 文章第一自然段的第一句话的作用是 ()

A 交代一下作者的情况。

B、为了强调出这个小贩的独特和影响力。

C能关注到这样的一个小人物非常不容易。

五、 佩特罗斯对别人的信任表现在哪里?

六、 这个故事给你的启示是什么?

答案

一、 1、素不相识2、不同凡响

二、 一顶蓝黄相间的遮阳伞下,一位五十多岁、长着络腮胡子的男人站在热狗车旁;他拿着我赠他的T恤衫,略带羞涩地微笑着,眼神中透出和善的光芒。

三、 A B D E

四、 B

五、 给别人硬币,并让其下次再还,给人矿泉水说下次再给钱。

六、

㈨流泪的苦瓜

泥土是有一点脾气的,这是苦瓜告诉我们的。苦瓜曾经有一个动听的名字:锦荔枝。望文生义,苦瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远,但天妒红颜,泥土公公在苦瓜地里睡觉的时候做了一个噩梦,就发脾气,让锦荔枝变成了苦瓜。苦瓜流泪了———为命运的不测。

同是攀缘性蔬菜,苦瓜也像南瓜和丝瓜那样爬藤开花,但苦瓜开的是什么花呀!淡黄色的花朵很小,在阳光下极易被忽视,花瓣张牙舞爪呈锐角型,还散发出一股黏腥的气味。不艳丽不芬芳的苦瓜花,连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。看到南瓜、丝瓜的藤蔓下一片热闹的嗡嗡声,苦瓜流泪了———为不公平的待遇。

长大成熟的苦瓜满怀热情走进菜市场,不幸的是,它再一次遭遇冷眼:对习惯了甜蜜生活的都市人来说,他们不喜欢苦瓜。喜庆宴席上,苦瓜是不能上桌的———大吉大利的好日子,来一盘味岂不是很扫兴?苦瓜悲愤难抑:我身体里维生素含量丰富,虽味苦但性寒,能消暑去热气。但人们听不进苦瓜的争辩,苦瓜潸然泪下———餐桌之大,为什么容不下一个诚实的苦瓜!

苦瓜入馔,可以炒肉丝,焖火腿,但苦瓜很少直接下锅,要么先在开水里滚一道,要么用盐腌上片刻。被扼杀生机的苦瓜再一次伤心落泪———它是多么渴望在油锅沸腾的瞬间辉煌一次啊!

从幼年到少年,从青年到老年,苦瓜一直在流泪;它的表皮斑驳凹凸,布满颗粒,那是一滴滴泪水凝固而成的。哭到最后,苦瓜的颜色由青转黄再转红,身体如花朵一样绽放开来,味道也变得格外甘美——苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的!

回望人生,其实就像一个苦瓜,很多人都是先苦后甜,生命的色彩在暮年灿烂。人生尚如此,为什么不能对苦瓜宽容一些呢?

但愿苦瓜不再流泪。

阅读训练

一、 结合上下文理解下列词语的意思。

1、 望文生义:

2、 天妒红颜

二、 按下列分类写出四个词语

水果:()()()()

蔬菜:()()()()

花类:()()()()

颜色:()()()()

三、 在文中找出两个比喻句,用波浪线把它们画出来。

四、 苦瓜花是什么样的,用横线在文中画出来。

五、 苦瓜都因为什么而哭泣?

六、 你想对苦瓜说些什么?

答案

一、 1、根据文中理解出意思。2、上天都妒忌漂亮的。

二、

三、 哭到最后,苦瓜的颜色由青转黄再转红,身体如花朵一样绽放开来,味道也变得格外甘美——苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的!

回望人生,其实就像一个苦瓜,很多人都是先苦后甜,生命的色彩在暮年灿烂。

四、 淡黄色的花朵很小,在阳光下极易被忽视,花瓣张牙舞爪呈锐角型,还散发出一股黏腥的气味。不艳丽不芬芳的苦瓜花,连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。

五、 因为命运的不测,因为待遇的不公,因为人们对它的冷眼、不重视,生命不能有哪怕是瞬间的辉煌。

六、

㈩心田上的百合花

林清玄

在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法,就是开出美丽的花朵。有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。

百合的心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。开场合,它们则讥讽百合:你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”

百合说:我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”

在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天;它终于开花了,它那灵性的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的风景。这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都会出现晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。

几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了百年好合的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。

不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:

我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。

阅读训练

一、 写出同一偏旁的词语。(写出五个即可)

例:偏僻、遥远

二、 区别形近字,并组词。

()() 崖() 膛()

()() 涯() 堂()

三、 把下面的句子换一种说法。

你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?

四、 为下面的句子加标点。

1、年年春天 野百合努力地开花结籽

2、许多情侣互相拥抱许下了百年好合的誓言

五、 百合努力开花的原因是()

A. 它要证明自己与其他杂草不一样

B. 它要让满山都是百合花

C. 它要证明自己是百合

六、 百合花的经历与下列哪个故事中的主人公相似?()

A. 丑小鸭

B. 卖火柴的小姑娘

C. 白雪公主

七、 用文中词语填空。

起初,百合花与附近的花草长得(),当它长出花苞时,它受到了附近花草的(),但它要用开花来证明自己的()。后来,它终于开花了,许多人都来()它,但它们只是()地开花,做着自己应该做的事。

八、 你认为百合花最为可贵的是什么?

答案

一、 胸膛 清洁 仿佛 树林 挺拔

二、

三、 你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值跟我们一样。

四、 1、, 、 。 2、, “” 。

五、 C

六、 A

七、 一模一样 嘲笑存在欣赏 默默

八、

(十一)牛的写意

李汉荣

天空中飘不完的云彩,没有一片能擦去牛的忧伤。

牛的眼睛是诚实的眼睛,在生命界,牛的眼睛是最没有恶意的。

牛的眼睛也是美丽的眼睛。我见过的牛,无论雌雄老少,都有着好看的双眼皮,长着善眨动的睫毛,以及天真黑亮的眸子。我常常想,世上有丑男丑女,但没有丑牛,牛的灵气都集中在它的大而黑的眼睛。牛,其实是很妩媚的。

牛有角,但那已不大像是厮杀的武器,更像是一件对称的艺术品。有时候,公牛为了争夺情人,也会进行一场爱的争斗,如果下正值黄昏,草场上牛角铿锵,发出金属的声响,母牛羞涩地站在远处,目睹这因它而发的战争,爱终于有了着落,遍野的夕光摇曳起婚礼的烛炮。那失意的公牛舔着爱情的创伤,消失在夜的深处。这时候,我们恍若置身于远古的一个美丽残酷的传说。

牛在任何地方都会留下蹄印。这是它用全身的重量烙下的印章。牛的蹄印大气、浑厚而深刻,相比之下,帝王的印章就显得小气、炫耀而造作,充满了人的狂妄和机诈。牛不在意自己身后留下了什么,绝不回头看自己蹄印的深浅,走过去就走过去了,它相信它的每一步都是实实在过去的。雨过天晴,牛的蹄窝里的积水,像一片小小的湖,会摄下天空和白云的倒影,有时还会摄下人的倒影。那些留在密林里和旷野上的蹄印,将会被落叶和野花掩护起来,成为蛐蛐们的乐池和蚂蚁们的住宅。而有些蹄印,比如牛因为迷路踩在幽谷苔藓上的蹄印,就永远留在那里了,成为大自然不披露的秘密。

牛的食谱很简单:除了草,牛没有别的口粮。牛一直吃着草,从远古吃到今天早晨,从海边攀援到群山之巅。天下何处无草,天下何处无牛。一想到这里我就禁不住激动:地上的所有草都被牛咀嚼过,我随意摘取一片草叶,都能嗅到千万年前牛的气息,听见那认真咀嚼的声音,从远方传来。

牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的,不仅不臭,似乎还有着淡淡的草的清香,难怪一位外国诗人曾写道:在被遗忘的山路上,去年的牛粪已变成黄金。记得小时候,在寒冷的冬天的早晨,我曾将双脚踩进牛粪里取暖。我想,如果圣人的手接近牛粪,圣人的手会变得更圣洁;如果国王的手捧起牛粪,国王的手会变得更干净。

在城市,除了人世间浑浊的气息和用以遮掩浑浊而制造的各种化学气息之外,我们已很少嗅到真正的大自然的气息,包括牛粪的气息。有时候我想,城市的诗人如果经常嗅一嗅牛粪的气息,他会写出更接近自然、生命和土地的诗;如果一首诗里散发出脂粉气,这首诗已接近非诗,如果一篇散文里散发出牛粪的气息,这篇散文已包含了诗。

阅读训练

一、 请你写出两个带有的成语。

二、 在文中找出三个带有多音字的词语,写在下面

三、如果一首诗散发出脂粉气,这首诗已接近非诗。这句话表达出的意思是()

A. 有脂粉气的诗不是诗

B. 有脂粉气的诗是非常特别的诗

C. 一首诗不能散发出脂粉气,那它就不是诗

四、 本文都歌颂了牛的哪些方面?

五、 用横线画出文中的一个拟人句。

六、 请你用简单的几句话描述一下牛的外形特点。

答案

一、 泥牛入海 牛鬼蛇神

二、 披露 恶意 对称

三、 A

四、 眼睛 角 蹄印食物 牛粪

五、 天空中飘不完的云彩,没有一片能擦去牛的忧伤。

六、

(十二)冬青花

好多个春了,我一直看着冬青花开。也好多次了,我总是在冬青花开的时候折下一小穗,悄悄地递到鼻边,反复的闻着它那散发着幽幽的清香。

我承认我不注意冬青这花当它衰败的时候会是什么模样,也许是很凄美的吧,也许也是很壮烈的吧?

春意正浓,气暖怡人。上班的闲隙里,我在一片绿草地上漫步,看书,思索。

遥望着小镇的街道,总感到它许久以来是那样的冷清,孤寂,让人心寒。看来今天也不会生出什么特别的地方吧,我在想。不过,好奇的双眼还是期盼能在那冷清的街上猎奇到什么?

一切如故,除开一些稀疏的人影,最显眼的就是那一树正迎春怒放的冬青花!

往日默默无闻的一棵树,多少次路过它的身旁都不注意,今天它却在远处牵引着我的视线。就像我们人吧,当谁在我们周围默默流汗,悄无声息的奋斗时,又引起谁的注意?只是当他一鸣惊人的时候,我们才悟出他早就存在了与生俱来的一种美。因此,善于发现美的伯乐,不得不令我们肃然起敬啊!

我旁边也有一排修整得像一块砖的冬青,但它四季常青,也不开花的。街道旁的那棵冬青,无拘无束的生长着,从不遭受剪刀的修理和园丁的指指划划。远远看过去,它极像老女人的头发,雪白的发丝散披下来,飘逸中略显一丝野性。

冬青的花在开,开得正浓,开的正紧,像在赶集,每一枝都争先恐后的。

许是花开得太多了吧,一穗一穗的压弯了枝头。在远处凝视它,隐隐约约地闻到缕缕清香。

论貌美,论浓艳,冬青花是排不上号的。它的花骨朵就像一粒粒米白色的沙子,白里泛黄。一粒粒打着球儿精致着,粉嫩着,透出一股子喷薄的生命力。绽放的花瓣也是小得像一粒谷子,近看,你便会发现,冬青花白中透着淡黄,淡黄中隐隐藏着嫩嫩的草绿来。无论是白,是黄,还是绿,都像是被晨露洗了似的,显得潮润、明亮、富有温馨、甜蜜、清香感。

它不是花中的大家闺秀,而是小家碧玉。

它不喜欢浓抹,却钟情于淡妆;它也不喜欢大肆宣扬,却深藏不露。它用自己的幽香引来了蜂围蝶阵,它也用自己的含蓄之美赢得了人们的垂青,赞叹,倾倒。

在以前中学的校园里,我就是在一次偶然的路过时发现了它的,而且还是在一个比较幽静而且人迹罕至的角落里。也算得上是机缘巧合吧。在这之前我是想不到它还会开花的。因为在我们的意识里,常常是见它在庭院里被园丁修整得很完美无缺的一排排,方的,要么就是圆的。

但我却是喜欢没有被修整过的冬青树,也喜欢冬青的花。喜欢它在不被人知道的角落里独自散放一份淡淡的清幽,无怨无悔的在春天里奉献自己生命中最绚丽的一刻。它无忧无求,并不刻意去轰轰烈烈地活着,但求生命里的那份纯真与静美。

阅读训练

一、 根据意思写出词语

1、 生下来就是具备的。()

2、 默默地没有动静()

3、 不受限制,自由自在()

二、 在文中找出三组反义词写在下面

三、 下列这些词语都是文中的,在每一组中找出一个与其他不同类型的用横线画出来

1、伯乐园丁闺秀 机缘

2、凝视绚丽修整宣扬

3、轰轰烈烈隐隐约约指指划划争先恐后

四、 用一个词语替换句子中画线的词语。

1、上班的闲隙里,我在一片绿草地上漫步,看书,思索。()

2、不过,好奇的双眼还是期盼能在那冷清的街上猎奇到什么?()

3、我旁边也有一排修整得像是一块砖的冬青。 ()

五、因此,善于发现美的伯乐,不得不令我们肃然起敬!”这句话中的伯乐是指()

A.

B.

C. 感受

答案

一、 与生俱来 悄无声息 无拘无束

二、 ——浓大肆宣扬——深藏不露大家闺秀——小家碧玉

三、 1、机缘2、绚丽3、争先恐后

四、 1、空闲2、盼望3、修理

五、 B

(十三)棕榈猫和咖啡豆的奇缘

感动

印度尼西亚的苏门答腊岛上,生长着茂密的咖啡树,几百年以来,岛上的居民都靠采集咖啡豆谋生。

但是近些年来,每当咖啡果将要成熟的时候,岛民们的烦恼也来了。这是因为,有一种叫做棕榈猫的动物开始在岛上生存繁衍。棕榈猫喜食咖啡果,而且它们比人类更善于爬树,往往在人们还没有采摘时,那些最熟最红的咖啡果早已经成了这些棕榈猫的美餐。

由于棕榈猫的争夺,岛民们获得的咖啡资源就少了许多。为此,岛上的居民非常痛恨这个竞争对手,没到咖啡成熟的季节,变开始驱赶棕榈猫,后来又开始大肆攻击和捕杀它们。人们想以灭绝棕榈猫的方式来保证咖啡豆的收获量。饥饿加之杀戮,使棕榈猫大量死亡,人们终于达到了独占咖啡豆的目的。

咖啡果长在高大的咖啡树上,人们采集时必须要爬到树上去,这是一项非常辛苦的工作。一天,一个不想爬树的人突然发现,踩在自己脚下的那些棕榈猫的排泄物中竟有很多没有消化的咖啡豆。原来,棕榈猫只是喜欢吃甜美的咖啡果实,但果实里的咖啡豆却因无法消化而被排出体外。于是,这个人就偷偷地把棕榈猫排泄的这些咖啡豆收集起来,拿回去当成采集的咖啡豆卖给了一个经营咖啡的商人。

没想到,这位商人对咖啡有很深的研究,他闻到这些咖啡的气味非同一般。在品尝这些咖啡时,他更是惊奇万分,因为这种咖啡不但具有糖浆般的黏稠,而且还有巧克力般的浓厚,入口后香醇润滑,妙不可言,他从来没有喝过如此美妙的咖啡。他放下杯子,马上找到那个卖咖啡豆的人,问这些咖啡豆的()。这个人说出了这些咖啡豆的()。咖啡商听罢,不觉感叹造化之神奇。人为发酵咖啡豆的方法,只能发酵出普通的咖啡豆,而棕榈猫的消化系统对咖啡豆居然会产生特殊的发酵过程,使得原本普通的咖啡豆脱胎换骨,成为世界上独一无二的神品。感叹之余,他开始出很高的价钱向岛民收购这种棕榈猫咖啡豆。

直到这时,岛民们才不再与棕榈猫为敌了。他们背着筐,苦苦寻找着棕榈猫的排泄物。一磅棕榈猫咖啡可以卖到300美金,其价格远远超过了蓝山、考拿等名牌咖啡,成了名副其实的世界上最昂贵的咖啡。

但遗憾的是,由于岛民的滥杀,岛上棕榈猫的数量已经不多了,而棕榈猫的数量制约了棕榈猫咖啡豆的产量,这让人们后悔不迭。

棕榈猫或许永远不会清楚,它们创造了人类无法奇迹的奇迹,但我们是否应该反思并省悟呢?只有胸怀博爱与友善,记着把是生命中的咖啡分一份给他人,才能够为我们自己赢得更多的醇香。

给别人留下机会,就是给我们自己种下了希望。

阅读训练

一、 写出下列词语的近义词。

大肆——() 制约——()惊奇——()

二、 用文中词语填空

人们对待棕榈猫的态度,开始是(),后来(),最后(),它们,使得棕榈猫的数量日趋减少。

三、 来源来历这两个词填在文中括号里,想一想,怎么填更合适。

四、 请列举出三种非常出名的咖啡。

五、 倒数第二段中咖啡加引号的作用是()

A. 强调

B. 特殊含义

C. 表示否定

六、 用文中的例子来解释一下最后一句话的意思。

答案

一、 量 牵制 惊讶

二、 驱赶 攻击 捕杀

三、 来源 来历

四、 蓝山 、 考拿 棕榈猫咖啡

五、 B

六、 给棕榈猫生存的机会,它就会为人们提供大量的棕榈猫咖啡,人们的生活就会越来越好。

(十四)因为善良

吴志彬

故事缘于一起平常的交通事故。那时我在居民小区从事物业管理工作,接到消息后第一时间赶到现场。现场很恐怖,一辆小四轮货车下面是一辆自行车和它的主人,静静地躺在一摊鲜血中。肇事的小四轮司机已不知去向。据目击者说,司机下车看了一眼车下,立刻拨打了120急救电话,就失魂落魄地离开了现场。

救护车与交警还未赶到,受害人突然自己从车下爬了出来。我们才发现他满身的竟然是辣椒酱,明显的外伤只有左腿骨折。他口齿清晰地告诉我,他是郊区的农民,是骑车来小区卖辣椒酱的,刚才是被吓晕了,自己伤得并不重。

救护车与交警同时赶到。医生立刻对伤者进行了检查,结论是左腿被砸,其他部位看不出伤有多重,当然还要去医院做更详细的检查。我长舒了一口气,看来是虚惊一场了。现在我要做的是帮助交警立刻找到那位肇事司机。

可就在这时,传来一个令人(振震)惊的消息,肇事司机跑到一栋居民楼四楼的楼梯阳台上,然后纵身一跃。真是节外生枝。从一个现场赶到另一个现场,那场景再次让人大吃一惊。那位司机好好地站在那里嚎啕大哭,却有一位退休工人倒在地上。

故事到这里就有点离奇,当肇事司机翻越护栏的时候,正好这位退休工人路过。情急之下他竟然勇敢地冲向前去,一把接住了那个坠落的身体。结果被救者安然无恙,老工人却折断了两根肋骨。整个事件因为老工人的见(意义)勇为而变得富有传奇色彩,也就有了所谓的新闻眼。可当我的一位朋友采访老工人,问他那时候有没有害怕时,他的回答是那样的朴实:我不能眼见着一个生命在自己眼前消失,他要重跳一次,我还得接!”

故事是结束了,可本来很平常的事故,因为一意外的原因,使它的善后处理变得(措 错)综复杂。

这位司机穷的家徒四壁,上有老母下有妻儿,就靠他一人的收入养家,单位为了照顾他,才让他开小四轮,跑跑场里的短途运输。所以面对飞来横祸,他心如死灰,只有一个念头:死!

那位老工人更令人敬佩,当他了解到司机的家境后,拒绝了一切赔偿,自己付了医药费。而最让人担心的是那位受伤的农民,他完全可以在医院躺个一年半载,直到肇事方满足他的要求。这样的例子很多。但事情的进展完全出乎我的意料,那天司机去医院探望伤者,当时有人问了他一个问题:你自己都不想活了,为什么还记得打120去救他?”他显然毫无准备,愣了一下说:万一他还有救呢?”就因为这句话,感动了我们,也感动了伤者。第二天他就坚持要出院,他说:咱回家养着,咱不能讹人家!”

如今想起来,整件事情的顺利解决,如果说有什么重要因素,那只能是——善良。善良是人性中最基本的品格,也是人性里最为朴素的美。只有在善良的土壤里,才能开出一些更为崇高的品德之花。我们不能苛求每一个平凡的人,都用崇高的品德感动天地,但如果我们做到人人心存善良,那么这个世界就一定会更美好。

阅读训练

一、 在文中括号里选择正确的汉字。

二、 在文中找出四个成语写在下面

三、 填空。

在这件事中,因为善良,肇事司机(),因为善良,退休工人();事情过后,因为善良,退休工人();因为善良,那位农民()

四、 肇事司机跳楼的原因是 ()

A. 因为轧到别人而非常自责。

B. 看到地上满是,认为事情非常严重,自己无法赔偿。

C. 知道自己也逃不了,于是选择这条路。

五、 退休工人救肇事司机的原因是什么,在文中找到相关语句用线画出来。

答案

一、 震 义 错

二、 失魂落魄、虚惊一场、节外生枝、安然无恙

三、 拨打了120接住跳下来的司机拒绝赔偿提前回家养着

四、 B

五、 我不能眼见一个生命在自己眼前消失。

(十五)谁将在门口出现

小贤

上个世纪60年代,美圆俄克拉荷马州地方高等法院受理了一桩颇为棘手的刑事案件。有人被控犯有杀人罪,法院经过漫长的调查,掌握了很多重要证据,足以证明他杀人的事实成立。但是,他的辩护律师辩解说:被害人的尸体一直没有找到。法院无法认定所谓的被害人已经死亡。

法庭对被告是否有罪展开了辩论。被告的辩护律师站起来说道:法官先生、陪审团的女士们、先生们,有一件事情会让你们大吃一惊。他举起手腕看了一下手表,随即把目光转向法庭的入口处:再过一分钟,在本案中被认定已经死亡的那个人,将通过这扇门走进法庭。

人们一下子惊呆了:什么,他没有死?”他们都把目光投向法庭的入口处,紧张地等待着石破天惊的一幕。(于是可是),一分钟过去了,什么事也没发生。

这时,辩护律师说:请原谅我开的一个小小的玩笑,这只一是我( 虚幻虚构)的一个情节。那个人并没有如我所说的那样走进来。但是,你们刚才的反应证明了一点,那就是:你们并不能完全肯定那个人已经死亡。基于这一点。所有指控都不能够成立。

法官和陪审团的成员们陷入了极其尴尬的境地,他们一个个面面相觑,没有人能驳斥他的说法。是啊。既然他们确认他已经死亡,为什么还要朝门口看呢?

主控方首席律师凯勒是个富有办案经验的人,他站起来反驳说:没错,刚才大家都在看门口,这说明大家对被害人是否死亡还心存疑虑。这不奇怪。因为任何推断都有可能发生意外,他们中没有一个人是当事人,因而并不知道被害人是否死亡。可是。有一个人知道,那就是您的委托人,本案中被指控杀人的当事人。我注意到了,他并没有朝门口看。这说明他根本不相信被害人会从那扇门里走出来。

辩方律师的气焰顿时被压了下去。这关键的一句,最终促使嫌疑人被定罪。

这个案例,后来被收入美国联邦法院的案例汇编,成为法学界的经典。

阅读训练

一、 解释下列词语的意思。

1、 棘手:

2、 石破天惊:

二、 划去文中括号里用得不恰当的词语。

三、 这个案件的棘手在于什么?()

A. 辩方律师的辩护非常有力。

B. 认定为杀人罪却找不到被害人尸体。

C. 控方律师非常有经验。

四、 我们也按照逻辑推理的方法来判断一下下面的说法是否正确。

1、 经验是在长期劳动实践中获得的,因而有经验的人一定进行过长期的劳动实践。

2、 我对他好,那么他一定对我好。

3、 酒逢知己千杯少,那么,喝了很多酒的人都是与知己共饮的。

4、 吃这种食物影响健康,因而为了健康我们不能吃这种食物。

五、 你认为凯勒的哪句话是最关键的,请用横线画出来。

六、 为什么这个案例能成为经典,下面哪个词的概括比较合适?

A. 千辛万苦

B. 绝处逢生

C. 理屈词穷

D. 邪不压正

答案

一、

二、 于是虚幻只是

三、 B

四、 1、对2、错3、错4

五、 我注意到了,他并没有朝门口看,这说明他根本不相信被害人hi从那扇门里走出来。

六、 B

16自然界有趣的现象

有人特别爱观察,在自然界发现了许多有趣的现象。

加拿大的作物管理专家彼特曼曾研究发现,生长的西红柿在缺水时会发出呼喊,如果呼喊后得不到水呼喊就变成了呜咽。他解释说,这种声音是那些从根部向叶子传输水分的导管在萎缩时发出的,萎缩的力量相当于轮胎气压的25倍,会造成含有水分的导管破裂,从而发出哭泣的声音。

对于植物为什么会像动物一样哭泣,美国科学家从化学的角度作出了解释。他们认为,当植物生存受到威胁或直接危害时,体内的亚麻酸就会发生变化,转化为茉莉酮酸,同样能帮助植物抵御外界的侵袭,茉莉酮酸的产生,就是植物哭泣的物质原因,也是抑制疼痛和医治创伤的良药。

阿尔卑斯山的落叶松在被羊群啃食后,就会长出一簇刺针来。当羊群再来侵犯,针便会刺入羊的身体,羊群只好退让三分。有趣的是,被羊群吞食后长出的新嫩苗,在刺针的呵护下一直长到羊群吃不到的高度才抽出新的枝条来。

事实上,人们还发现了不少类似的事情。这些发现让我们看到,自然界是那样的神奇,又是那样的有秩序。随意地破坏、侵犯,是会遭到报复的。

1、照样子,写句子。

自然界是那样的神奇,又是那样的有秩序

……又是……________________________________________________________

2、根据短文,在下边正确的说法后面画“√”

(1)西红柿在生长时哭泣,是因为有人伤害它。()

(2)美国的科学家从化学的角度对哭泣作了解释。()

(3)植物哭泣,是因为体内的茉莉酮酸转化成了亚麻酸。()

3、读了这篇短文,把自己的感受写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

1、 妈妈是那么的温柔,又是那么的善良。

2(2)√

3、 提示:写出自己的真实感受,也可以根据某一感受进行分析。

17鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就会背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没开设美术课,他自己买了一些薄的纸,蒙在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍,给人们一个深刻的启示。读书、学习就该专心致志,决不可三心二意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。

1、 联系上下文,解释词语。

(1) 津津有味:_______________________________________________________

(2) 专心致志:_______________________________________________________

2、 按照短文内容填空。

(1) 鲁迅小时候读书不光凭自己的____________,还依靠自己的______________

(2) 鲁迅小时候不仅喜欢读书,还喜欢____________________________,他不是玩得____________,而是玩得_______________

3、 本文主要写什么?给了我们什么启示?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

1(1)形容非常有趣味

(2)形容集中经历,一心一意。

2(1)聪明伶俐 勤奋(2)种花 描画 呆头呆脑 有趣有益

3、本文主要描写鲁迅小时候的学习和玩耍

给我们的启示是:读书、学习就该专心致志,决不可三心二意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。

18

阅读四法

一个人从老师那儿学的知识是极其有限的,大量的知识都是靠自己课外阅读而获得。所以,阅读应该伴随我们一生。掌握阅读方法十分重要,同学们可以从以下四个方面培养阅读习惯:

一、扩大阅读面。典范性的课文应认真阅读,并从中汲取语文知识。不光仅仅局限于阅读课本,还要扩大自己的阅读面,订一两份有关学习的报刊,到图书馆借适合自己阅读的古今中外文学名著或科普知识的书。

二、勤于思考。阅读时要仔细思考,遇到疑难问题要思考。思考不出来就要查资料,或请教别人。只有勤于思考才能开发智力,才能有所收获。

三、勤于记录。阅读要养成不动笔墨不读书的好习惯。读书过程中要圈点批注,发现名言佳句、精彩片段、典型事例,要随手摘录做成卡片,或写成笔记。对于名言佳句、精彩片段还要多背诵,将来必有用处。

四、善于运用。学习的目的就是为了运用。同学们在阅读中学到的知识、方法,应自觉地运用到新的阅读和写作中去。

1、为什么掌握阅读方法非常重要?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、阅读四法指的是__________________________________________

3、阅读时为什么要勤于思考?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、 人们常说的不动笔墨不读书这句话的意思是_________________________________,它说明了_______________________________

参考答案:

1、因为我们所得到的大量知识是靠自己课外阅读而获得的。阅读会伴随我们一生,所以掌握阅读方法非常重要

2、扩大阅读面 勤于思考 勤于记录 善于运用

3、因为只有勤于思考,才能开发智力,才能有所收获。

4、读书时一定要做笔记,否则还不如不读。勤于动手记录的重要性

19

_______________________

圆明园是明代遗留下来的故园,经清代康熙、雍正增建和扩建,乾隆皇帝又在圆明园之东建长春园,东北建万春园,以后,嘉庆、道光、咸丰都继续兴建、修葺,历时150年,耗银数以亿万计,逐渐形成了当时与紫禁城齐名的皇家园林。

就是这样的一座集我国造园艺术和建筑艺术之大成,我国规模最大的园林杰作,在1860年遭到英法联军疯狂抢掠、火烧。园中珍贵文物被洗劫一空,大火燃烧了三天三夜,一代名园化为废墟。1900年八国联军侵入北京,圆明园再遭劫难。新中国成立后,我国十分重视对圆明园遗址的抢救和保护工作,实施了三期整修工程。1983年成立了圆明园遗址公园筹建委员会。1988年圆明园遗址被列为全国文物保护单位。1996年成为全国百个爱国主义教育基地之一。

1、给短文加一个适合的题目,写在文前的横线上。

2、圆明园是怎样化为废墟的?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3我国是怎样重视圆明园遗址的抢救和保护工作的?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

1、圆明园

2、在1860年遭到英法联军疯狂抢掠、火烧。园中珍贵文物被洗劫一空,大火燃烧了三天三夜,一代名园化为废墟。

3、实施了三期整修工程。1983年成立了圆明园遗址公园筹建委员会。1988年圆明园遗址被列为全国文物保护单位。1996年成为全国百个爱国主义教育基地之一。

20多看一本书

如果有人问我:你这一生感到最吃亏的是什么?我一定会毫不犹豫地说:书看得太少了!

小时候,我最怕打架,被人打了也不敢还手。挨打的时候,心里实在很难过,但现在想想,一点儿也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。

当我还很年轻的时候,有同事向我借了钱,赖账不还。那时我每月的工资除了有一部分寄给妈妈外,剩下的只够自己吃饭。好不容易从牙缝里挤出一点钱,却被同事了,心里自然不是滋味,但现在想想,这也并不是吃亏。

可是,书读得太少了,我只读完小学就开始工作。从15岁出外到现在,30多年了,我处处要付出比别人多的时间,劳心劳力,却不一定能获得跟人家一样的收获。这样的吃亏,才是一辈子吃亏!

又一次,我看到一本书,里面有一句话写得真好:多看一本书,多活一个人生。我马上把它剪下来,放在书桌上,作为我的座右铭,让它时时提醒我——多看一本书。

1、文中最后一句破折号表示()

转折解释说明声音的延续

2、作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏?

_______________________________________________________________________________

3、 你是如何理解多看一本书,多活一个人生?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、 你的座右铭是什么?为什么选它作为你的座右铭?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

1

2、 书读得太少了,才是真正的吃亏

3、 提示:结合第四自然段,深入体会后作答。

4、 提示:写出自己的座右铭并说明理由

21别跌倒在自己的优势上

三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时,一个旅行者带了一把伞,另一个旅行者拿了一根拐杖,第三个旅行者什么也没有拿。

晚上归来,拿伞的旅行者淋得浑身是水,拿拐杖的旅行者跌得满身是伤,而第三个旅行者却安然无恙。于是,另外两个旅行者很纳闷,问第三个旅行者:你怎会没有事呢?“

第三个旅行者没有回答,而是问拿伞的旅行者:你为什么会淋湿而不会摔伤呢?”

拿伞的旅行者说:当大雨来到的时候,我因为有了伞,就大胆地在雨中走,却不知怎么淋湿了;当我走在泥泞坎坷的路上时,我因为没有拐杖,所以走得非常仔细,专拣平坦的地方走,所以没有摔伤。

然后他又问拿拐杖的旅行者:你为什么没有淋湿而摔伤了呢?”

拿拐杖的说:当大雨来临的时候,我因为没有带雨伞,便拣能躲雨的地方走,所以没有淋湿;当我走在泥泞坎坷的路上时,我便用拐杖拄着走,却不知为什么常常摔跤。

第三个旅行者听后笑笑说:这就是为什么你们拿伞的淋湿了,拿拐杖的跌伤了,而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走,当路不好时我小心地走,所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势,认为有了优势便少了忧患。

许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒子自己的优势上。因为缺陷常常给我们__________________________,而优势却常常使我们____________________________

1、解释词语

纳闷:_______________________安然无恙:_____________________________

2、在文中找出下列词的反义词。

优势——()坎坷——()

3、 为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙?

__________________________________________________________________________

4、 请在文中用画出两个人失误的共同原因。

5、 将文章的结尾补充完整。

6、 请谈谈自己对划横线句子的理解

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

1、疑惑不解形容一点没有损伤

2、缺陷平坦

3、当大雨来时他躲着走,当路不好时他小心地走,所以他没有淋湿也没有跌伤---安然无恙。

4、你们的失误就在于你们有凭借的优势,认为有了优势便少了忧患。

5、警惕放松了警惕

6、面对自己的优势,我们可能会掉以轻心,失去了戒备,因此更容易出现失误。

22到底什么是克隆人

任何一种新事物的出现,首先都要有一个明确的定义,克隆人也是如此。那么到底什么事克隆人呢?

要回答这个问题,我们首先要搞清楚指的是什么意思。如果说只是特定的基因组,或者指生物学的人,那么,我们可以说,克隆人的DNA与他们的母体是完全相同的。但是,人既是生物学的人,又是心理和社会之人。也就是说,在不同的生活环境中成长的人,会具有不同的心理和行为特征。世界上曾发现过不少狼孩,他们存在与狼群长期生活的过程中染上了狼的特性,撕咬抓挠,生吞活剥,这些特征是后天形成的。因此具有特殊心理、行为、社会特征的人,是不可能被复制的,也是克隆不出来的,因为他们的那些特征不是在先天的基因中存在的,而是在后天的实践中产生的。

克隆人并不是真正完全同他们的母体一样的人,只是他们的DNA与母体相同而已。从这个意义上说,即使是克隆羊多利,由于它生长的环境与母体存在着差别,所以也存在着与母体不同的特点。

1、 短文中的含义是什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、到底什么是克隆人?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3克隆羊多利为什么也存在着与母体不同的特点?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

1、 人既是生物学的人,也是心理和社会之人,也就是说,在不同的生活环境中成长的人,会具有不同的心理和行为特征。

2、 克隆人就是与他们的母体的DNA相同的人

3、 因为它生长的环境与母体存在着差别。

23

奇迹

法国著名作家雨果才华出众。20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》,随后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是,正当他激情奔放的时候,心脏病恶性发作了,那年他才40岁。

看见雨果发青的脸色,听到他沉重的喘息,人们(爱惜 痛惜)万分,说:这颗巨星将坠落了。随后发出沉重的叹息。

雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳,接着跑步、游泳、爬上……

生命在于运动,雨果的病情慢慢好转了,体质逐渐增强了。他又获得了充沛的精力,重新拿起笔写出了大量的文学作品,直(致 至)晚年,仍创作不懈,60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年,写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年,活了84岁。

看见雨果40岁得了心脏病,最后却成了长寿者,人们惊叹不(已 己)这真是奇迹!”

奇迹怎么来的呢?体育锻炼!

1、 用“/”画去括号内不合适的字词。

2、 结合短文内容理解生命在于运动这句名言。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”________________________________________

3、 在能表达这篇短文中心意思的选项后打“√”

(1)说明体育锻炼的重要性。()

(2)赞颂了雨果为了创作而不懈地努力。()

(3)赞扬了雨果的文学才华。()

参考答案:

1、 划去爱惜 致 己

2、 雨果在40岁时心脏病恶性发作了,但他并不悲观,而是坚持体育锻炼。生命在于运动,他的病慢慢好转了,体制逐渐增强了,最后还成了一位长寿者。

3(1)√(2)√

24明月初升

夕阳终于收起了最后一缕金辉,夜(幕 慕 幕)很快降临。四周静悄悄的,只有几颗星星闪着寒光,缀在深蓝色的天空中,向我调皮地眨着眼睛,想吸引我的视线,可我却不看它们,指向天空默默地(眺 跳)望着。

几分钟后,我的眼前展现出一幅美丽的风景画。我惊于这画的色彩瑰丽,沉醉于大自然所创造的美的境界之中了。它像一首优美的情诗,像一支充满幽情的乐曲,让人无限陶醉。

只见一片看不清形状的树梢顶端罩着一层银纱,好像有无数宝石放在那里,闪闪发光,附近几颗小星的微光,被这片银纱吞没了,而天空中几片看不见的白云,这会儿也罩上了银纱,闪烁着光亮,我料定月亮一定会从银光中升起来的。

果真,不一会儿,树之间露出一道(狐 弧)形的金边,那就是初升的月亮,借着树的掩映,她尽力地向上升着,升着,终于悬挂在高高的天空中了。那是怎样的一种景色!明月离我们那么近,放佛张开手臂就可以拥抱她。明月,奇伟、瑰丽,大放异(彩 采),使得那些嵌在天空中的星星顿时失去光彩。明月纯洁无(暇 瑕),把自己皎洁的光无私地献给人类,为人类带来了光明和快乐。

1、 用“/”画去括号里不恰当的字。

2、 用“—”画出文中的一个拟人句。

3、 短文主要写了什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、 你想对明月说些什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

1、 画去暮 慕 跳 狐 采 暇

2、 四周静悄悄的,只有几颗星星……望着。

3、 短文主要写明月初升前、初升时和初升后的美丽景色。

4、 我也要像明月一样,把自己的力量无私地献给祖国母亲。

25

伯牙弹得《高山流水》,是他最喜爱的一首曲子。面对秋江圆月,伯牙借曲抒情。

正当伯牙抚琴而奏志在高山时,有一个叫钟子期的人在旁边也听到了,啧啧赞叹道:真妙啊,气势磅礴,就像挺拔雄伟的泰山!”

伯牙很觉惊讶,看了一眼子期。马上他又抚琴弹奏起志在流水的乐段。才奏了一会儿,子期又意味深长地说:真妙,我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水!”这时,伯牙再也按捺不住心中的激动,猛地站了起来,拉着子期的手,说:高山流水,知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊!“

1、 这篇短文的主要内容是什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2激动万分这个词表达了伯牙什么样的心情?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3知音是什么意思?为什么伯牙称钟子期是他的知音?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

1、 主要内容是一首《高山流水》使伯牙找到了知音钟子期

2、 表达了伯牙找到知音后的那种无比兴奋的心情。

3知音指真正了解自己的人。因为钟子期能从伯牙的琴声中听出他寄托的心情。

26、随手把身后的门关上

英国前首相乔治有一个习惯,-----随手关上身后的门。有一天,乔治和朋友在院子里散步,他们每经过一扇门,乔治总是随手把门关上。你有必要把这些门关上吗?”朋友很是纳闷。

哦,当然有这个必要。乔治微笑着对朋友说:我这一生都在关我身后的门,你知道,这是必须做的事。当你关门时,也是将过去的一切留在后面.不管是美好的成就,还是让人懊恼的失误。然后你又可以重新开始。

朋友听后,陷入了沉思中.乔治正是凭着这种精粹一步步走向了成功,踏上了英国首相的位置。

我一生都在关我身后的门!”多么 (经典、精美)的一句话!从昨天的风雨里走过来,身上难免 (沾染、沾上)一些尘土和霉气;心中多少留下一些酸楚的记忆,这是不能完全抹掉的。我们__(需要 必须)总结昨天的失误,但是我们不能对过去的失误和不愉快耿耿于怀,伤感也罢,悔恨也罢,都不能改变过去,不能使你更聪明、更完美。如果总是背着沉重的怀旧包袱,为逝去的流年伤感不已,那只会白白耗费眼前的大好时光,也就等于放弃了现在和未来。__(追悔 后悔)过去,只能失掉现在;失掉现在,哪有将来!正如俗话所说为误了头一班火车而懊悔不已的人往往还会错过下一班

1,文中第一段“——”的作用是()

A.表转折B. 语意、语言中断C.解释说明D.表因果关系

2,解释词语。

(1)纳闷:________________________________

(2)耿耿于怀:______________________________

(3)逝去:________________________________

3,在短文括号中选择恰当的词语,填在横线上。

4,给下面加点的字选择正确的解释。

(1)酸楚的记忆()

A.像醋的气味或味道

B.迂腐

C.悲痛、伤心

D.因疲劳或疾病引起的微痛而无力的感觉

(2)为逝去的流年感伤不已()

A.伤害、损害

B.妨碍

C.悲伤、忧伤

D.因过度而感到厌烦(多指饮食)

5.文中划线部分应填入的标点正确的是()

A. ,。

B. ,。

C.

D. 。。

6.为什么说误了头一班车而懊悔的人还会误下一班车”?

7.学习短文,你明白了什么道理?

参考答案:

1C

2,纳闷:疑惑不解耿耿于怀:事情(令人牵挂、不愉快的)在心里,难以排解

逝去:(时间、水流等)过去

3,经典沾染需要追悔

4(1)C(2)C

5, A

6,因为只顾追悔过去,很有可能失掉现在。

27

虽然贫穷但不潦倒

(1)小李毕业后分到了西部一座小城的居委会。

(2)那年冬天,小李所在的城市划出了最低生活标准线,不上这线的便属贫困户,在年前可以获得一些帮助。

(3)小李与同事们背着大米与菜油等挨户走访这些人家。他们看到了露出棉絮的被褥、看到不了还漏的搪瓷脸盆,那些黑乎乎、灰蒙蒙的贫困状况超出他们的想象。可是当他们循着地址推开了又一户时,小李以为,他们一定是走错了人家。

(4)这一家窗明几净,有冰箱有洗衣机,有漂亮的窗帘和门帘,有立得很整齐的书籍······然而,他们没走错。

(5)这家的男人在几年前病逝,欠下了很多钱。两个孩子,有一个带残疾。女人一份薪水养3口人,还要还债,经济状况可想而知。

(6)但女主人的笑容就像她的屋子一样明朗她说 冰箱洗衣机都是领导淘汰下来送给她家的用用也蛮好的孩子懂事做完功课还帮她干零活

(7)这是,小李才发现,漂亮的门帘是自己用纸做的,那些书全是孩子每个学期用过的教科书,灶间的调味品只有油和盐两种,但油瓶和油罐擦得发亮。最让小李惊奇且起敬的是进门时女主人递给他的拖鞋,那鞋底是磨秃了的旧解放鞋的底,齐齐沿圈剪下,再用旧毛线织出带图案的鞋帮,穿着好看又暖和。

(8)他们在这一家总共停了10来分钟,比别人家稍稍长了些。小李渐渐看出了这一家却是贫困,但他亦渐渐看出了这一家的不贫困,他深信他们不会贫困太久,这是因为,他们即使贫困如此,也不潦倒。

注释:潦倒:颓丧、失意。

1,写出下列词语的近义词。

贫困——()状况——()残疾——()

2,写出下列词语的反义词。

整齐——()明朗——()暖和——()

3,缩写句子。

(1)小李毕业后分到了西部一座小城的居委会。

___________________________________

(2)小李与同事们背着大米与菜油等挨户走访这些人家。

___________________________________

4,短文第(4)段运用了什么修辞方法?

5,短文第(6)段中依次填入的标点正确的是()

A. ,,。,,。B. ,,,;,。C. ,,,,······D. ,,,;······

6,这家贫困表现在哪里?“不贫困又表现在哪里?

7,你也相信这一家不会贫困太久吗?为什么?

参考答案:

1,贫穷情况残废

2,零乱阴暗寒冷

3(1)小李分到了居委会。

(2)小李与同事们走访人家。

4,排比

5D

6,经济上贫困,但精神上、思想上不贫困。

7,相信,因为这一定有自强不息、奋发向上的精神。

28

字如其人

(1)我的字写得不是很好,每当看到字写得好的人,我都会肃然起敬,特别是看到一些书法家的辉黄手笔,我的心中就不尽赞叹起来。可是羡幕归羡幕,我的字并不因此写得好起来。爸爸妈妈常常为我的字担忧,我也常常下定决心要努力练好字,但都半途而费。再回想起自己的字,哎······

(2)字写得不好有很多原因比如没好好练字还有不注意写的笔画顺序姿势等等可造成这样的局面最重要的因素是我有写好字的梦想却没有始终坚持练字的恒心

(3)记得很小的时候,我大概读二年级,有一次妈妈把我带到书法班去学习书法。因为我写的字很大,所以练字本上密密麻麻的都是我的大字。虽然我自己认为写得还可以,但是却没得到书法老师的好评。一时间觉得非常失望的我便下定决心要练好字,非得让书法老师夸一夸不可。功夫不负有心人,我终于取得了不错的成绩,每天老师都夸,回到了家,家人也夸,每天沉浸在欢乐中。但我在书法班毕业之后就没再练字,自以为字写得很好的我再也不想去练字了,慢慢我的字也越写越大,越写越变得不太好了,甚至退步到了以前的水平。

(4)人们常说:字如其人。字写得好,人就漂亮吗?我原来对这句话不甚理解。但在长大的过程中,确实不知是怎么一回事,每当别人说起我的字,我都会暗暗低下头,反思着以前的过错。渐渐的我知道了这句话的一点含义。写字好虽然不代表人的外表长得漂亮不漂亮,但可以证明你为自己的理想努力地去练了。写字不好,证明你没有认真去苦练,证明你做人不努力。一个人他可以抬起头来做人,而一个人不管他长得多么好看,如果字写得一团糟,那每当人们谈到时,他总是会很自卑,很没有信心。在爸爸的字里,其实我也常常看到了他工作自信的理由。

(5)看来,多说不如行动,去书店再买本字帖,练字吧!

1,解释词语。

肃然起敬:________________________________

半途而废:________________________________

2,找出第(1)段中的错别字,并改正过来。

3,给文中第(2)段加上标点。

4,造句。

姿势:__________________________________

密密麻麻:________________________________

5,辨字组词。

姿()()()

{{{

()()()

6,给加点的字选择正确的解释。

浸:(1)泡在液体里(2)液体渗入或渗出(3)逐渐

--1,每天沉浸在欢乐中。()

糟:(1)做酒剩下的渣子 (2)腐烂,腐朽 (3)用酒或槽腌制食物(4)指事情或情况坏

--2,如果字写得一团糟,那每当人们谈到时,他总是会很自卑,很没有信心。()

7,读了这篇短文,你有什么收获?

参考答案:

1,肃然起敬:形容十分恭敬的样子。

半途而废:做事情没有完成而终止。

2,黄——煌尽——禁幕——慕费——

3, ,,,、。,,。

5,姿势浸泡字帖

{{{

咨询侵犯粘贴

6--1,(1)--2,(4)

29

谁说我是小皇帝

知心姐姐:

您好!

我给你写这封信,是想向你说说我心中的苦恼。

我是爸爸妈妈的独生女、小宝贝。他们什么事情都依着我,向着我,可我却越来越苦闷了。因为他们什么都不让我干,我长这么大,还没洗过衬衫。我对爸爸说过:爸,让我来帮你擦地、洗衣裳好吗?”爸爸却说:去去去,现在你还小,要学习,数学题做了没有?你一定要好好学习,家务活不是你干的。我对妈妈说过:妈妈,您教我做饭吧,班上的同学都说我这个大队委不会做饭、洗衣,简直是个奶油公主。妈妈却说:学生的任务是学习,靠做饭能考上大学吗?再过两年就毕业了,万一在中年级滑下去,到高年级就完了。唉,我,一个爱劳动的孩子,快被爸爸妈妈改造成一个小皇帝了,我多么讨厌小皇帝的生活,我渴望成为爸爸妈妈的小帮手,可爸爸妈妈好像一点也不理解我。把我捆在一个舒适而令我讨厌的环境里。

就拿上个星期天来说吧:我轻松地完成了老师布置的作业,看看表才9点钟,妈妈买菜去了,爸爸值班。我想把爸爸不在家,我来帮他擦地吧。我把拖把放在桶里泡湿后笨手笨脚地擦起地来,才擦了几下,雪白的衬衫上沾上了许多黑点,鞋子也打湿了。这时,妈妈回来了,她伸手抢过拖把,使劲擦起来。边擦边说:谁让你干的!这是你干的事吗?再过一星期就要比赛了,今天这么早,再写篇作文!”“啥题?”我简直要哭出来了。看你,什么事都不会干,就写一篇小皇帝!”“什么?‘小皇帝’?谁说我是小皇帝’?我爱劳动,我不是小皇帝’!”

知心姐姐,请你尽快给我回信,我不想成为一个饭来张口、衣来伸手的小皇帝

祝您

愉快!

一个苦恼的女孩

····

1, 辨字组词。

()()湿 ()

{{{

()()()

2,用下列词语造句。

越来越闷:_________________________________笨手笨脚:_________________________________ 简直:___________________________________

3,写出下列词语的近义词。

苦恼——()渴望——()舒适——()

讨厌——()轻松——()尽快——()

4,短文中的爸爸妈妈对待孩子的方式正确吗?为什么?

参考答案:

1,衣裳光滑湿润

{{{

赏赐狡猾温和

3,烦恼希望舒服厌恶轻快赶快

4,不正确。不能过分娇惯孩子,要养成孩子们独立的个性,培养他们独立解决问题的能力。

30

一颗红杏

有一颗老杏树,结满了杏。开始杏青青的,不久杏黄黄的,后来杏变成了金红色,真是美极了。

其中有一颗又红又大的杏 ,不仅颜色美,身体也健壮,受到同伴的羡慕。那棵大红杏非常得意,常常以杏王自居。

一天,种果老人来摘杏,那棵大红杏说:我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。

种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏非常得意。

又一天,种果老人又来摘杏。大红杏又说:我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。

种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏更觉得自己了不起。

这样,种果老人一筐一筐地把杏摘走了。红杏成了人们桌上的佳品,对人类做出了自己的贡献。

只有那棵大红杏一直留在树上。不及,那红杏熟透了,掉到地上,最后腐烂了,化作了一堆泥土。老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。

1,杏从不成熟到成熟,要经历哪几种颜色?

2,根据意思写词语(词语在原文中找)

(1)自以为具有某种身份。()

(2)枝叶非常茂盛。()

3,那棵大红杏为什么以杏王自居?大红杏最后的结局是什么?

4,文中最后一句话的含义是什么?

5,读了这篇文章,你得到了什么启示?

参考答案:

1, 青青的、黄黄的、金红色

2(1)自居(2)枝繁叶茂

3, 因为它又大又红,颜色漂亮而且身体健壮。最后腐烂了,化作了一堆泥土。

4, 因为大红杏一直强调杏树没有它就不存在了,但是事实证明没有了大红杏,杏树依然长得很好,说明大红杏过分骄傲,高估了自己的作用。

5, 要正确认识自己,不能过分自满,不能骄傲。

31

吃西瓜

前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。

我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看见里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜,啊,是个生的,黄里微微泛有白色,瓜籽也是白嫩的,我和弟弟好失望。可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开了第二个,啊,鲜红的瓜瓤,又黑又饱满的瓜籽,诱人的瓜汁往外渗着,渗着。

吃吧,吃吧。爸爸把两片瓜推到我和弟弟面前,笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我刚要吃,突然发现爸爸拿起了一片生西瓜,咬了一口,嚼了几下,眉头一皱,硬咽下去了。这时,他发现我正盯着他,脸上立即露出了笑容:你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我的心里真不是滋味,手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去。于是,我放下了手中的熟瓜,拿起一片生瓜咬了一大口,清淡无味,但我还是把它吃下去了。

这件事过去很多天了,但我的心还是甜甜的。我觉得在这件小事中,我得到了一种宝贵的东西。

1,写出下列词语的反义词。

闷热——()饱满——()清淡——()

2,解释下列词语。

若无其事:_________________________________

清淡无味:_________________________________

3,描写爸爸吃瓜的动词有________

4我得到了一种宝贵的东西,这种东西是(在正确的后面写”).

(1)西瓜的营养()(2)父子的情谊()

(3)父亲的疼爱()(4)团结的力量()

参考答案:

1,凉爽干瘪浓郁

2,若无其事:好像没有那回事似的,形容不动声色货漠不关心。

清淡无味:清而淡,没什么味道。

3,咬嚼皱咽

4(2)

32

把烦恼挂在外面

一个农场主,雇了一个水管工来安装农舍的水管。水管工的运气很糟,头一天,先是因为车子的轮胎爆裂,耽误了一个小时。再就是电钻坏了。最后呢,开来的那辆载重一吨的老爷趴了窝。他收工后,雇主开车把他送回家去。到了家门前,水管工邀请顾住进去坐坐。在门口,满脸晦气的水管工没有马上进去,沉默了一阵子,再伸出双手,抚摸门前一棵小树的枝丫。待到门打开,水管工笑逐颜开,和两个孩子紧紧拥抱,再给迎上来的妻子一个响亮的吻。在家里,水管工喜气洋洋地招待这位新朋友。雇主离开时,水管工陪他向车子走去。雇主按捺不住好奇心,问:刚才你在门口的动作,有什么用意吗?”水管工爽快地回答:有,这是我的烦恼树。我到外头工作,磕磕碰碰,总是有的。可是烦恼不能带进门,这里头有太太和孩子嘛。我就把它们挂在树上,让老天爷管着,明天出门再拿走。奇怪的是,第二天我到树前去,烦恼大半都不见了。

1,解释下列词语。

按捺不住:__________________________________笑逐颜开:__________________________________

2,水管工为什么不把烦恼带进门?

3把它们挂在树上,让老天爷管着,明天出门再拿走是什么意思?

4,短文说第二天“‘烦恼都不见了,是什么意思?

5,你遇到烦恼时会怎样处理呢?

参考答案:

1,按捺不住:控制不住笑逐颜开:眉开眼笑

2,因为他不想把烦恼带给妻子和孩子,他要把好心情带给他们。

3,风趣地说明了他把烦恼都留在门外,进门时就不带烦恼。

4,这是一种拟人说法,烦恼往往在不知不觉中消失了,取而代之的是好的心情。

33

衣衫

有一天,美和丑在海边邂逅,她们互相怂恿:咱们到海里去游泳吧。

于是她们脱下衣衫,在海水里游泳。过了一会,丑回到岸上,穿上本来属于美的衣衫,径自走她的路了。

接着美也从海里出来了,找不到属于自己的衣衫。她又太羞怯,不敢赤身裸体。于是她只好给自己穿上本来属于丑的衣衫。美也径自走她的路了。

所以,直至今日,世上的男男女女,错把丑当作美,美当做丑。

然而,有些人看见过美的真面目,尽管她穿错了衣服,他们还是能认出她来。有些人认得丑的真面目,衣衫蒙骗不了他们的眼睛。

1,根据上下文,推断下列词语的意思。

邂逅:____________________________________怂恿:____________________________________

2世上的男男女女,错把丑当作美,美当做丑。指出这句话的含义是什么?

3,这篇文章的中心是什么?

4,从内容和表现形式来看,这篇文章的体裁是()

A.童话故事

B.神话故事

C.寓言故事

D.散文

参考答案:

1,偶然遇见鼓励别人做某事(常指不好的事情)

2,人们只看外在,忽略了事物本质,所以以丑为美,以美为丑。

3,认识美与丑,不能只看外表,还要看本质。

4A

34

小蝌蚪看海

小蝌蚪被放进一只水杯里,他时而潜入杯底,时而浮上水面,真是舒服极了。他高兴地大喊大叫:多么平静的大海啊!”

一天,小蝌蚪被带到海边,看到了波涛汹涌的大海:烟波浩渺,白浪滔天,与水相接,无边无际。小蝌蚪惊呼:这是什么地方呀!”

海龟听了小蝌蚪的惊叫,露出水面说:这是大海呀!”

小蝌蚪摇头说:不对,大海是圆的,海水又平又静,这里无边无际,波浪滔天,怎么会是大海呢?”

虽然海龟一再向小蝌蚪说明这就是大海,小蝌蚪仍是不信,非坚持说大海是圆的,海水又平又静。他俩争论得脸红脖子粗,谁也说服不了谁。正在这时,小蝌蚪忽然看见海边游人野餐用的水杯,高兴地说:那才是大海呢!”

海龟一听哈哈大笑感叹地说在蝌蚪眼里一杯水便是大海了

1,给下面词语注音。

蝌蚪()浩淼()潜入()汹涌()

2,把文中划横线的句子改成陈述句。

3,给文中最后一段加标点。

4,小蝌蚪把什么认作是大海?

5,短文说明了小蝌蚪的见识(),还有一个故事是把井口大的天当成整个天空,这个故事名字是()

参考答案:

2,不会是大海。

3, ,,:!”

4,一杯水认作是大海。

5,短浅井底之蛙

35

管宁割席

管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:子非吾友也。

1,给加点的字、词注音。

华歆()()轩冕()

2,解释句中加点的字、词。

(1) 管宁、华歆共园中锄菜。__________

(2) 管挥锄与瓦石不异。____________

(3) 又尝同席读书。______________

(4) 有乘轩冕过门者。_____________

3,翻译句子。

(1)华捉而掷去之。

(2)宁读如故,歆废书出看。

4管宁割席可以看出管宁是怎样一个人?

参考答案:

2(1)共同(2)没有差别(3)曾经(4)······的人

3(1)华歆拿起来又扔掉了金子。

(2)管宁读书和原来一样,华歆放下书出去观看。

4,是一个淡泊名利,不事权贵、非常清高的一个人。

36

语言的魔力

一天中午,在巴黎街头,一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。她佝偻着,衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。在她身旁,立着一块木牌,上面写着:我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前俯下身子问道老人家今天给你钱的人多吗听到有人询问,老人长叹一声,说:······今天什么也没得到。

诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌的那行字前面加了几个字春天到了,他把身上的钱全给了老人,说这够你吃一顿饭了。

晚上,这位诗人又经过了这条街,他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚铜币送到老人手里。就连衣着寒酸的小职员,也摸出一枚铜板交给老人。诗人远远看着,脸上露出欣慰的神情。

春天到了,我什么也看不见。诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字,竟产生了这么大的魔力!是啊,春天多么美好,但是,对于双目失明的人来说,仍是一片漆黑。何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢!诗人的语言,用美好衬托出不幸人的更加不幸。这位老妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁能不产生同情呢?

1,为本文划波浪线处补上标点。

2,把文中最后一句话换个说法,意思不能变。

3,老妇人早晚乞讨的结果相同吗?原因是什么?

4,读完这篇文章,你明白了什么?(用一句话表达)

参考答案:

1, ,:?”

2,这位老妇人,一生连万紫千红的春天都看不到,谁都会产生同情。

3,不同,晚上由于诗人在木牌上加了几个字,所以给她钱的人很多。

37

鹬蚌相争

蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:今日不雨,明日不雨,既有死蚌。蚌亦谓鹬曰:今日不出,明日不出,即有死鹬。两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

1,为加点的字选择正确的解释。

(1)蚌方出曝()

A.方向、方位B.方法、办法C.副词,正在D. 两船并行

(2)今日不雨()

A.雨水B. 下雨

(3)两者不肯相舍()

A. 舍弃,放弃B. 房屋C. 施舍

2,解释句子。

(1)今日不雨,明日不雨,既有死蚌。

(2)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

3,这则故事说明了一个什么道理?

参考答案:

1(1)C(2)B(3)A

2,(1)今天不下雨,明天不下雨,不久就会把蚌干死。

(2)两者各不相让,都不肯放弃,渔人把它们都捉走了。

3,双方争持不下,往往会两败俱伤,反而让第三者得了好处。

38

以勤奋为起点

我在少年时代,曾看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生,可是,有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的天才一天天地暗淡下去,落得一事无成。这就应验了中国一句古话:聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见,有的人并无天才,但很有自知之明,终日勤奋不怠,遇事寻根问底,终于在攀登科学高峰的道路上,作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理:天才并不可靠,只有勤奋才靠得住。

,我要告诉全国少年朋友一句心里话:你们在现在的学习和将来的工作中,相信天才,相信勤奋。这样,你们能看到掌握科学文化知识的艰巨性,才会愿意付出艰苦的努力,去攻克学习和工作的难关,锻炼成攀登科学高峰的勇士。

在向四个现代化的雄伟目标进军的时代,少年儿童是我们未来的希望所在。然而,我们现在希望的,却是要求你们在刚刚开始迈步的时候,就要以勤奋作为自己的起点!(本文作者:华罗庚)

练一练

1、 换偏旁组字再组词。

例:炼:练(练习)

(拣菜)

伟:_()优:_()

_()_()

锐:_()视:_()

_()_()

2、 从下列关联词语中,选择合适的,填到文中的横线上。

因为因此不但……而且……

与其……不如……只有…………

只要…………

3、 文章的最后一句话在全文中起什么作用?

答案:

1、围(包围)(忧伤)(说话)(观察)

(芦苇)(扰乱)(喜悦)(现实)

2、因此与其……不如……只有…………

3、点明中心并点题。

39

月光曲(节选)

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽,贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云,忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照的雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了他从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋,他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹得曲子——《月光曲》记录了下来。

练一练

1、下面是对贝多芬《月光曲》的4种理解,选出理解正确的一项()

A、用舒缓悠扬激越的音乐变化,表现了大海的变化。

B、用沉郁突变高昂的音乐变化,表现了大海的变化。

C、用舒缓悠扬激越的音乐变化,表现了月光的变化。

D、用沉郁突变高昂的音乐变化,表现了月光的变化。

2、选出下列描写中不属于联想的一项()

A、月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

B、他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。

C、被月光照的雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。

D、月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。

3等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。这句话中苏醒的含义是;表达作用是。

4、下面的诗句哪一项与节选的课文的意境最吻合?选出理解正确的一项()

A、月落乌啼霜满天。

B、海上明月共潮生。

C、新月似钩涛声动。

D、唯见江心秋月白。

答案:

1A2D

3、回到现实中来说明贝多芬弹奏的《月光曲》使兄妹俩陶醉了

4B

40

灯光

1 夏夜,静悄悄的,星星眨着眼睛,月亮姑娘出外飘游。她那柔和的金黄色的光芒,像轻纱一样笼罩着大地。她在天空中飘呀,飘呀。夜渐渐深了,一家家的灯火相继熄灭了,人们进入了梦乡。

2 夜更深了,月亮姑娘在静寂的夜空继续慢慢地飘着。忽然,她发现有一盏灯还亮着,那灯光和天上的星光相互辉映。月亮姑娘好奇地探头一望,只见那明亮的灯光下有一位老师,她面前放着厚厚的一摞学生作业本。这位老师正在埋头批改学生作业。她改得那么认真,那么仔细,连一个小小的错误也不放过。额上渗出了细小的汗珠,她也顾不上擦。咦,她怎么笑了?月亮姑娘又往前探了探头,啊,她改到了一篇好文章。哟,怎么又皱眉了?咳,原来是批到了淘气大王的胡涂作业。

3 啊,这就是老师的甘和苦。在这盏长明灯下,她的双鬓银丝不断增多,她的额上皱纹逐渐加深。为了孩子们的成长,她在默默地、无私地奉献着她的每一分光。

4 月亮姑娘叹息着悄悄离去,她不忍心打扰老师的工作。

5 啊,夏天的夜晚是多么宁静!月亮是那么柔和,星星是那么闪烁迷人。老师屋里的那盏灯,比月亮、星星更柔和,更迷人。

1.“△”给短文分段。

2.概括第二、五自然段段意。

__________________________________________________________________________________________________________________________________

3.“~~~~”画出文中点明中心思想的句子。

4.为什么说:老师屋里的那盏灯比月亮、星星更柔和,更迷人”?

__________________________________________________________________________________________________________________________________

【参考答案】

1.共分三段。

第一段(1);

第二段(2—4);

第三段(5)

2.2自然段:深夜,月亮姑娘看见老师还在认真批改学生作业。

5自然段:老师屋里那盏灯比月亮、星星更柔和、迷人。

3.为了孩子们的成长,她在默默地无私地奉献着她的每一分光。

4.是老师无私地为教育事业奉献每分光的精神使她屋中的灯光比星星、月亮更柔和、迷人。

41.母亲的珠宝

在几百年前的罗马城,两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍,他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说:亲爱的孩子,今天有一位富有的朋友要来我们家做客,她还会向我们展示她的珠宝。

下午,那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒,手指上的戒指闪闪发光,脖子上挂着金项链,发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。

兄弟俩羡慕地看着客人,又看看自己的母亲。母亲只穿了一件素的外套,身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞,远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子,盘绕在头上像一顶皇冠。

你们想看看我其他的珠宝吗富有的女人问

她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。这位女士打开盒子,里头有成堆的像血一样红的红宝石,像天一样蓝的蓝宝石,像海一样碧绿的翡翠,像阳光一样耀眼的钻石。

这对兄弟呆呆的看着这些珠宝:要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊!”

客人炫耀完自己的珠宝之后,自满而有怜悯地说:,告诉我,康尼黎亚,你真的这么

穷吗?什么珠宝都没有吗?”

康尼黎亚坦然地笑道:,不,我当然有珠宝,我的珠宝比拟的更贵重。”‖

客人睁大眼睛是吗快拿来让我看看吧

母亲拉过两个男孩儿,特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以

及深深的爱意。数年后,他们成为罗马伟大的政治家,但他们仍然常常忆起当年的这一幕。

1“()”里填上合适的词语。

()的光芒()的饰品

()的翡翠()的钻石

2 为文中划横线的句子加上合适的标点

3 在下列词语的错别字下面画上横线,再把正确的字写在括号里。

拆射()辨子()羡暮()

根据分好段落,写出段落大意。

第一段:

第二段:

4 “” 画出文中一个比喻句。

5 短文第23自然段对人物进行了什么描写?采用了什么修辞方法?

6母亲的珠宝是什么?

7 假如你是那位客人,听到康尼黎亚的话,你会想些什么,说些什么?写下来。

参考答案:1. 耀眼 珍贵 碧绿 耀眼

2.(1)“ ? ” (2)“ ? ! ”

3.()()()

第一段:富有的客人来康尼黎亚家做客,向康尼黎亚和她的两个孩子展示珠宝。康尼黎亚说:我的珠宝比你的更贵重。

第二段:康尼黎亚的珠宝就是他的两个孩子。

4.她金棕色的头发编成了一条长长的辫子,盘绕在头上像一顶皇冠。

5. 行外貌描写,采用对比的修辞方法。6.她的两个孩子7.

42小猪胖胖

1去年暑假,我去乡下的奶奶家,熟悉了小猪胖胖。

2它长的确实很胖,足有几十斤重,走路时,脖子下那一大团肥肉总是一晃一晃的,大大的肚子左右摇摆,走动起来显得很吃力。他还有两只扇形的大耳朵,鬃毛油黑发亮,屁股后的那条细细的小尾巴在吃食时,总是快活地甩来甩去,真可爱。

3胖胖是散养的,生活的可快活了。奶奶每天都喂它三遍,每次吃食,他都像跟谁抢似的,不把肚子吃得滚圆,决不罢休。要是吃够了,就会用它那长长的嘴巴把食槽里的食拱的到处都是。这时候,奶奶就会气的给它一巴掌,它则夹着小尾巴跑得远远的,然后站住,瞪着小眼睛超奶奶看,那样子好像是为自己的恶作剧而得意哩!

4我发现胖胖常在树干上蹭来蹭去,原来它是蹭痒痒!我便过去帮它挠,胖胖非常乐意。挠着挠着,他便扑通一声倒在地上,闭上眼睛享受起来。当我挠到它的腿根时,它还会跷起来让我挠,嘴里舒服的打着呼噜。小猪胖胖真会享受啊!

5胖胖真可爱,我真喜欢小猪胖胖。

1 辨字组词

 

()抢()瞪()

()()()

 

 

()根()

()()

2 写出下列词语的反义词。

熟悉——()舒服——()喜欢——()

3 造句。

可爱——

4 “‖”将短文分成三段。

5 从哪儿看出小猪胖胖很胖?“”画下来。

6 “”画出第3自然段的重点句。

7 “发现胖胖常在树干上蹭来蹭去,便,可以看出

8 你认为小猪胖胖哪儿最可爱?写一写。

 

参考答案:

1.

2. 陌生难过讨厌

3

4 1‖234‖5

5. 它长的确实很胖,足有几十斤重,走路时,脖子下那一大团肥肉总是一晃一晃的,大大的肚子左右摇摆,走动起来显得很吃力。

43牧羊狗

在欧洲北部和美洲北部,都有人饲养一些牧羊狗来牧羊。当羊群在草原上吃草或者行进的时候,雄赳赳的牧羊狗就在羊群周围巡视着。当一只调皮的羊跑羊群之外的时候,牧羊狗就会把它赶回来当野狼来袭击的时候,牧羊狗就拼命与狼搏斗保护羊群。狗和羊不常常是冤家对头的吗?为什么牧羊狗却对羊这样好呢?原来那些地方的牧羊人,常常让小牧羊狗吃母羊的奶长大,这样一来,牧羊狗对于一同成长的羊,就十分富有感情,竭尽全力加以保护。这是人的力量使牧羊狗从小改变了性格。

1 照样子,写成语。

雄赳赳

2看拼音,写词语。

xúnshìxí jījié jìn quán lì

()()()

3 把句子换一种说法。

这是人的力量使牧羊狗从小改变了性格。

4 文中画“”的句子是()

1反问句2设问句3疑问句

5 牧羊狗的作用是什么?

6是什么力量是牧羊狗从小改变了性格?

7 你认为人的力量还可以改变什么?写一写

参考答案:

1.

2. 巡视袭击竭尽全力

3. 这难道不是人的力量使牧羊狗从小改变了性格吗?

4. 2

5. 赶回调皮的羊,保护羊群。

6。 人的力量

44吃蚕蛹

前几天,邻居给我家送来些蚕蛹,让我们炸着吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹,不由得打了个冷[],起了一身鸡皮疙瘩。心想:这些小东西放在外面会不会变成蛾子?吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞?……我不敢[]想下去了。因为这些东西长得太吓人了,跟书上画的一模一样。

这天,爸爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃的可香啦!心里也想吃。爸爸见我这副模样,便让咬一个尝尝。我闭着眼,屏着气咬了一口。哇……好难吃!我发誓再也不吃蚕蛹了!

今天,爸爸又炸了一些蚕蛹,不知怎么回事,馋虫又在我肚子里张开了小嘴儿,脑袋朝上,想吃蚕蛹了。我使劲向下沿着口水,实在[]制不住自己了,便找爸爸要了几个,咦?这次怎么比上次好吃呢?我顾不得这些了,又找爸爸要了几个。开[]我吃蚕蛹的白肉,别的什么也不吃;后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。

我敢吃蚕蛹喽蚕蛹不仅味美而且还含有许多营养呢

1 给带点字选择正确读音,并画“√”

(zhàzhá)(mómú)(cháozhāo)

2 写出下列词语的反义词。

——()——()放纵——()

3 “[]”内选择正确的字画上“√”

[战 站 占][再 在]

[课 刻 克][始 使]

4请你解释。

蠕动:

津津有味:

5给最后一自然段加标点。

6 (1)文中的开始是怎么吃得,感觉如何?“”在文中标出。

(2)后来又是怎么吃?“”在文中标出。

7 生活中你有没有类似的体会,写一写。

参考答案:

1. zhá √mú √cháo √

2. 闭咽收敛

3.

4. 蠕动:像蚯蚓爬行一样行动。

津津有味:形容有滋有味;有趣味。

5. !!!

6. 我闭着眼,屏着气咬了一口。哇……好难吃!我发誓再也不吃蚕蛹了!

开始我吃蚕蛹的白肉,别的什么也不吃;后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。

7.

45蜜蜂和苍蝇

如果你将6只蜜蜂和6只苍蝇装进一个玻璃瓶中,然后将瓶底朝着窗户,会发生什么呢?

你会看到,蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口,一直到它们力竭倒毙或饿死;而苍蝇则会在不到两分钟之内,穿过另一端的瓶颈逃逸一空——正是由于蜜蜂对光亮的喜爱和智慧才导致了它们的死亡。

蜜蜂以为出口必然在光线最明亮的地方,它们不停的重复着这种合乎逻辑的运动。但是这种超自然的神秘之物,它们在自然界中没遇到过这种突然不可穿透的大气层。而它们的智力水平越高,这种奇怪的障碍就越显得无法接受和不可理解。

那些愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意,全然不顾亮光的吸引,四下乱飞,结果误打误撞地碰了好运气;这些头脑简单者总是在智者消亡的地方顺利获救。因此,苍蝇得以最终发现那个正中下怀的出口,并因此获得自由和新生。

1 写出下列词语的反义词。

喜爱——()简单——()

2 为下面加点的字注音。

瓶颈()逃逸一空()力竭()

3 辨字组词

 

()障()撞()

()()()

4 蜜蜂在哪找出口?结果如何?

5 苍蝇在哪找出口?结果如何?

6 什么导致蜜蜂死亡?

7请你评价一下蜜蜂

参考答案:

1.讨厌复杂

2.jǐngyìjié

3.

4.瓶底 力竭倒毙或饿死

5. 瓶颈 逃逸一空

6. 蜜蜂对光亮的喜爱和智慧

7.

46苹果被冰雹砸伤了

有个专门种苹果的农夫,他种的苹果色泽鲜艳,美味可口,供不应求。

这一年,一场突如其来的冰雹把大多数苹果砸伤了,即将成熟的苹果上留下一道刀疤痕。这对农夫来说无疑是一场毁灭性打击,这样的苹果,销售商怎么能接受呢!苹果无法销出,还得赔款。

乐观的农夫却想到了一个绝妙的办法,他的苹果的包装上打出这样的广告词:

亲爱的顾客,您注意到了吗?在我们脸上有一道道疤痕,这是上帝馈赠给我们的高原苹果的吻痕——高原上常有冰雹,因此高原苹果才有美丽的吻痕。如果你喜欢高原苹果的美味,那么请记住我们的正宗商标——疤痕!”

农夫这则绝妙的广告其打了神奇的效果,他的苹果()没有滞销,()销量比往年还高。

1 “()”里填上合适的词语。

()的冰雹()的办法

()的农夫()的效果

2 在下列词语错别字下面画上横线,再把改正后的字写在“()”

色责鲜艳()贡不应求()致销()

3 在下面括号里填上合适的关联词

他的苹果()没有滞销,()销量比往年还高。

4什么让苹果留下一道道伤疤?

5 什么起到了神奇的效果?

6这种苹果的商标是什么

7你也围着种苹果试着写一段广告词比较一下,看哪个好。

参考答案:

1. 突如其来绝妙乐观神奇

2. ()()()

3. 不仅……而且

4. 冰雹。

5. 绝妙的广告词。

6. 疤痕

7.

47跟着自信走

我只身来到瑞士山区的游览胜地度假。下午两点钟,安顿好住宿后,我迫不及待的走出旅馆,顺着林间小道向前走。山苍苍,林莽莽,天蓝蓝,雪皑皑。一轮边缘清晰得可用刀子切割的红日,悬挂在山顶上方。我领略着旖旎的自然风光,赞叹造化钟灵毓秀。不知不觉已是四点,该回头了。我猛然收住脚步:糟糕,迷路了!

岔道上走来一对青年男女,八成是度蜜月的新婚夫妇。我正考虑向他们问个路,或干脆跟他们一块走,不知为啥,我忍住了已到舌尖的话,却悄悄扬起头,挺挺胸,脸上装扮出若无其事的自信来,转身,踏上归途。我努力在大脑记忆库里搜索每一个模糊的信息,睁大眼睛辨认岔路口每一个似是而非的标记,不时还用眼角瞟一瞟十多米远的那对年轻人——他们不即不离、不紧不慢地走在我身后。我更自信了:没错,就是这条道!我走的从容而潇洒,沉着又坚毅。

夕阳西沉,暮色苍茫。终于看到了旅馆的红屋顶,我长长舒了一口气。晚上,坐在流淌着蜜也似的灯光的小酒吧里,我享受着第一次历险后的惬意。

1 从短文中找出两组反义词。

()——()()——()

2 从短文中找出一组近义词。

()——()

3 迫不及待些一句话。

4 “去哪度假?

5 “为什么更加自信了

6 “享受着什么?

7 如果要是你迷路,你会选择怎么做?写一写

参考答案:

1. ——非清晰——模糊

2. 从容——沉着

3.

4. 瑞士山区的游览胜地。

5. 因为离十多米远的那对年轻人走在身后。

6. 第一次历险后的惬意

7.

48小草

在小草那弱小的身躯里,蕴藏着多么强大的生命力!你看,在沼泽地里,他们把彼此根须纠结到一起,一簇簇,一团团地漂浮在泥水的表面,经过一代又一代的繁衍增殖,形成了大大小小的草甸子。再忍受绝迹的地方,是草,用自己的身躯填筑着生命的阵地。在荒漠上,终日风沙蔽日,一年难得降下几滴雨水,一切生命似乎都不复存在了,但在沙梁的坳部,你会发现一种叫芨芨草的勇士们,在那里孤军奋战,用自己的勇气向人们宣示:大自然不是不可征服的。甚至在人烟稠密的大城市里,屋顶的瓦楞间,靠了风沙积聚的一点泥土,靠;了偶尔流过的一点雨水,小草们艰难的但同样充满信心的迎接着生命。

1 为下面加点字注音。

纠结()繁衍()坳部()

2 照样子,写词语。

一团团

大大小小

3 把文中画“”的句子换一种说法。

4 文中的勇士指谁?

文中加点的那里指哪儿?

小草用自己的勇气向人们宣示什么?

你认为小草有什么精神?写一写理由。

参考答案:

1 jiūyǎnào

2

3 在小草那弱小的身躯里,蕴藏着很大的生命力。

4 芨芨草

5 沙梁的坳部

6 大自然不是不可征服的

7

49自信是金

美国有位心理学家曾经做过这样一个试验,他将他的学生分成了三组,对第一组表示信任并给予赞美和鼓励;对第二组采取不管不问放任自流的态度;对第三组则不断给予批评。试验表明,被经常鼓励的第一组进步最快,总是挨批的第三组有些进步,而被漠视的第二组则在原地踏步。

另一位心理学家为了让他的学生重视他人,信任他人,经常要求学生们站起来在课堂上当着大家面表扬某一个同学。

这种练习()是全班同学感到愉快,()是他们在人格上健康成长,其中最重要的是让学生们拥有了自信。

生活中也常常这样。有时一个人的自信往往是通过别人或是一些小小的表扬而来的,最亲爱的人一声赞美,立即会令你信心百倍,而一举轻蔑的嘲讽,足以教叫人信心全无,需要花费很长时间去寻找和重建。

1 写出下列词语的近义词。

立即——()轻蔑——()

2写出下列词语的反义词。

批评——()嘲讽——()

3 在下面“()”里填上合适的关联词语。

这种练习()是全班同学感到愉快,()是他们在人格上健康成长。

4 填一填

试验表明:进步最快,原地踏步。

5 那种练习可以让学生拥有自信?

6什么会是你信心百倍?

7 生活中你渴望受到表扬么?写一写

参考答案:

1. 马上 蔑视

2. 表扬 赞扬

3. 不仅……而且

4. 第一组第二组(被经常鼓励的第一组 被漠视的第二组 更建议这样答)

5. 要求学生们站起来在课堂上当着大家面表扬某一个同学。

6. 小小的表扬与赞美

7.

50旭日

听人说,日出的景象非常美丽,我总想亲眼看一看。今天我起了个大早,怀着新奇的心情悄悄地走到阳台上。

我仰望深蓝色的天空,稀落的残星疲倦地眨着眼睛。周围的一切都是模模糊糊的。我凝视着东方,东方渐渐有些发白了。过了一会儿,星星全都不见了,远处的楼房、树木、街道隐约可见。渐渐地,东方有些微红,并越来越浓,不断的向上扩展着。终于,太阳公公露出半个火红的脸,染红了天边,我不由的深深吸了一口清新空气。升高了,更高了,火红火红的太阳悬在空中,放出耀眼的光芒。周围的一切清晰的呈现在人们眼前,啊!太阳升起来了,它把温暖洒向大地,把光明带给人间。

1 “是结构,用部首查字法应查部,除部首外还有画,本文组词是,词义可理解为。

2根据解释从文中找到合适的词语,填入括号内。

(1)看的不明显,不清楚 ()

(2)清楚明白。()

3 给带点的字选择正确的读音,在下面画上“√”

(húhū)(lùlòu)(chéngchěng)

4 短文赞美了太阳的、的精神。

5 “”标出描写旭日升起过程的句子。

6 我怀着什么心情看日出?

7 看过日出么吗?写一写感想。

参考答案:

1. 半包围 九 4 旭日 刚出来的太阳

2. (1)模模糊糊(2)清晰

3. hū√lù√chéng√

4. 把温暖洒向大地 把光明带给人间

5. 我凝视着东方,东方渐渐有些发白了。过了一会儿,星星全都不见了,远处的楼房、树木、街道隐约可见。渐渐地,东方有些微红,并越来越浓,不断的向上扩展着。终于,太阳公公露出半个火红的脸,染红了天边,我不由的深深吸了一口清新空气。升高了,更高了,火红火红的太阳悬在空中,放出耀眼的光芒。

6. 新奇的心情

7.

51每天为别人做一件善事

从前有个国王,他十分钟爱他的儿子,这位年轻的王子,没有任何欲望不能满足。然而他仍然常常紧锁眉头,很不快乐。

有一天,一位魔术师走近王宫,对国王说,它能让王子快乐。国王高兴地说:假使能办成这件事,你要求的任何赏赐我都答应。

魔术师将往自带进一间密室中,用白色的东西在一张纸上涂了涂。他把这张纸交给王子,叫他燃起蜡烛,注视着纸上呈现些什么。说完魔术师就走了。

年轻的王子在烛光的映照下,看见那些白色的字迹化做美丽的绿色,变成这样几个字:每天为别人做一件善事。王子遵命而行,不久,他果然变成了一个快乐的少年。

1根据不同读音,分别组词。

 

yuè ()xíng ()

乐行

lè()hang ()

2 比一比,组成词语。

 

()浴()唢()

()()()

3 选词填空

热爱钟爱喜爱

(1) 从前有个国王,他十分()他的儿子。

照射照耀映照

(2)年轻的王子在烛光的()下,看见那些白色的字迹化做美丽的绿色。

4 从哪儿看出国王十分钟他的儿子。?

5 纸上呈现出什么?

6王子遵命而行,结果怎样?

7 你也试着这样做,看看你能否变成一个快乐的人。

参考答案;

1.2. 略 3. (1)钟爱 (2)映照 4. 他的儿子没有任何欲望不能满足.

5. 变成几个字:每天为别人做一件善事.

6. 王子变成了一个快乐的少年。7.

52赏梅

1初春,正是赏梅大好时节,素有雪梅十里香之称的超山,吸引了成千上万的游客。

2公园大门前的小山披上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白没有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。

3在草坪的东北,有一株宋梅,四周用石栏围着。这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍硬弯曲,枯枝已经不少,但枝头却稀稀落落开着一些梅花。看来她并不服老,想要展示出自己生命不息的顽强意志。

4穿过大堂,在浮香阁前的庭院里,有几株红梅,红的特别艳丽。花瓣层层叠叠,非常饱满,看了使人精神振奋。

5梅花千姿百态、傲霜怒放,给钱来观赏的游客留下深刻印象。

1照样子,写词语。

千姿百态

稀稀落落

2 为多音字注音并分别组词。

 

hao ()qu ()

好曲

hao ()qu ()

3 “()”里填上合适的词语。

()的游客

()的感觉

()的意志

()的印象

4 “‖”为本文分段。

5 超山有什么之称?

6什么给游客留下深刻印象?

7 梅花具有什么品格?为什么?写一写理由。

参考答案:

1. 2. 3. 成千上万高尚顽强深刻4.1‖234‖5

5.雪梅十里香。6.梅花千姿百态、傲霜怒放。7.

53两棵柳树

王老汉的院子里长着两棵柳树,老柳树谦逊的低垂着青枝嫩叶。年轻的柳树却高昂着头,他认为自己长得又均匀又好看,比老柳树漂亮多了。

有一天年轻的柳树对老柳树说:你干吗老低头啊?你看我多气派!那些房子呀,人呀,谁不称赞我有高达又漂亮!”他摆出一副瞧不起老柳树的样子。

老柳树友好地说:我知道你长得漂亮,可你要当心,只顾长枝叶,树心会变空的!”

年轻柳树不理睬老刘数的忠告,仍旧得意洋洋欣赏自己的美。

日子一天天过去了,由于年轻的柳树总是把吸收到的养分用在打扮外表上,树心真的变空了。

1 辨字组词

()()()()

()()()()

()()()()

2 写出下列词语的近义词。

漂亮——()称赞——()

3 写出下列词语的反义词。

低垂——()谦逊——()

4“”画出老柳树忠告。

5年轻柳树对老柳树忠告的态度是什么?

6为什么年轻柳树变空了

7请你为短文写个结尾。

参考答案:

1.

2. 好看 夸赞

3. 高昂 骄傲

4. 可你要当心,只顾长枝叶,树心会变空的!

5. 不理睬。

6.因为他总是把吸收到的养分用在打扮外表上

7.

54仙人掌

今年春天,姥姥给了我一片仙人掌。当时,它连根都没有,扁扁的,满身是刺,我心想,他能活吗?

回到家里,我把仙人掌随便往花盆的土里一插,浇了一点水,就不管了。过了一个多星期,我无意中(发现 发生)它的顶端钻出了一个小芽。它(居然 突然)活了。

天气渐渐热了,太阳火辣辣的,仙人掌在阳光的炙烤下,就是几天不浇水,(依然 虽然)那么青翠。

秋天,我把一枝蟹爪兰嫁接到仙人掌上。过了一些日子,蟹爪兰活了,枝叶茂盛起来。

到了冬天,蟹爪兰开花了。密密层层的绿叶,衬着洋红色的花朵,充满了生机。过了些日子,仙人掌由碧绿渐渐变黄,刺也渐渐少了,这是因为他把营养都输送给了蟹爪兰。

我想,人们在欣赏美丽的蟹爪兰的时候,是不应该忘记仙人掌的。

1 按意思从文中找词语写在括号里。

烤,暴晒。()

把要繁殖的植物的枝或芽接到另一种植物上,是两者结合为新的植株。()

2 划去文中括号里不恰当的词语。

3 辨字组词

 

()渐()浇()望()

()()()()

4“”画出描写仙人掌成活的句子。

5 你认为仙人掌有什么特点?

6 人们为什么不应该忘记仙人掌?

7 你更喜欢仙人掌还是蟹爪兰?写一些理由。

 

参考答案:

1. 炙烤 嫁接

2. 发生 突然 虽然

 

3. 略

 

4。它的顶端钻出了一个小芽。

5. 生命力顽强

6. 因为他把营养都输送给了蟹爪兰,没有他 蟹爪兰无法开花。

 

7. 略

55台湾的蝴蝶谷

祖国宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,适度跌生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多,每年春季,一群群色彩斑(bān)(lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,感到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶()的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一大把()的纸片,随风飘来,又随风飘去。蝴蝶谷吸引大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么想在欢迎前来参观的客人呀!

1根据课文内容填空。

飞过()穿过()跳过()

2 照样子,写词语。

一群群

3 选词填空。

五彩缤纷五颜六色

有的山谷里有几种蝴蝶()的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一大把()的纸片,

4 填一填,写一写。

(1) 蝴蝶谷在,为什么说它是蝴蝶生长得好地方?

(2)为什么把这些山谷叫蝴蝶谷?

5 “”标出第3自然段的重点句。

6“”标出文中一个比喻句。

7 搜集有关蝴蝶的资料,把了解到的写一写。

参考答案:

1. 花丛树林 小溪2.

3.五彩缤纷五颜六色

4. 祖国宝岛台湾因为气候温暖,水源充足,花草茂盛,

5. 蝴蝶谷里景象非常迷人。

6. 五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一大把五颜六色的纸片。

7.

56美丽的田野

1田野是多么美丽啊!

2早晨,田野像仙境似的。一来到田野,举目远眺,使你心旷神怡。蒙蒙的云雾,还带着湿润润的露水,这样的环境,你会不由自主地说:真凉爽!”如果你来到田间,看到周围都是白茫茫的,把你个整个田野都笼罩在一起,又像白纱披在你的周围。

3过了一会儿,太阳从东方渐渐升起来,发出万道光芒,洒满大地。

4中午,田野里有隆隆的机器声,呱呱的青蛙声,小溪那清脆的流水声,走出一曲美妙、动听的交响乐。

5傍晚,收功了。农门满神采飞扬的从地里挑着一担担金黄的稻谷回家去。

6田野多么美丽啊!

1 词语填空。

( )目远( )( )( )( )( )( )( )飞扬

 

2 根据不同的读音分别写词语。

()()

露笑

()()

3 “‖”为本文分段。

4 短文按什么顺序写的?把这些词语写出来。

5什么声音像一曲美妙、动听的的交响乐?在文中用“”画出来。

6 你能知道是什么季节的田野吗?你是从哪出来的?

参考答案:

1. 举 眺 旷 怡 由 主 神 采2.

3. 1‖2345‖6

4. 时间早晨 中午 傍晚

5. 机器声 青蛙声 流水声

6.

57一个我熟悉的人

十年悄悄过去了,在这温暖的十年中,我受过一些挫折,但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢?就是那个我熟悉的樊老师。

樊老师是我幼儿园时的老师,她已经有50多岁了,对学生非常慈爱,说起话来,声音不大,很好听,脸上常露着笑容。风雨无情人有情,樊老师就像个太阳,每当我遇到困难时, 她就来帮助我。一次放学回家,天空阴云密布,不一会儿,倾盆大雨冲击而下,我没带伞,怎么办?我就像是热锅上的蚂蚁,急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家,看着家长们高兴地来接孩子,看着无情的风雨不停地下着,我不禁哭了。忽然,耳边传来了一个熟悉的声音,好清脆。我回头一看,呀!是那个……是那个和蔼可亲的樊老师。我迫不及待地投进樊老师的怀里,一种无法用语言来表达的师爱充满了我的全身。她把伞给了我,亲切地说回家吧。我说声了谢谢,便转身走了,但老师,您却自己在雨中,以衣带伞。我恨不得一步跨到樊老师面前,把伞给她,可她那身影已在雨中消失。

!多伟大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永远记住这中感觉:师爱。

1、 本文用了哪些修辞方法?从文中找出来。

------------------------------------------------

2、 仔细阅读课文,并补充词组。

()的声音()的樊老师

3、 补充词语,并选择一个造句。

()()()()

()()

4、用自己的话说说风雨无情人有情的意思。

-------------------------------------------

5、你觉得樊老师是个怎样的人?你身边有这样的老师吗?请写一写。

---------------------------------------------

答案

1、 引用 比喻

2、 巨大 和蔼可亲

3、 倾盆大雨 和蔼可亲 迫不及待

4、 在自然灾害发生时,它是无情的,但一方有难,八方支援,我们的兄弟姐妹会络绎不绝地伸出援助之手。

5、 略

58 音乐给人的力量

经常是一个人躺在床上,听着音乐在黑暗中慢慢地入睡。那时候的音乐或许已经不是某种神圣的东西,而成了一种工具。

我把音乐叫做神圣的东西,神圣不在于它的高雅,而在于给予认得震撼,那种从心底蹦出来的不可名状的感觉,那种似是而非的欲悲忽喜的冲动,那种蕴涵着大自然阳刚与阴柔的完美结合,那种人叛逆不道在瞬间归于平静的伟大力量。质问一下自己,男单那只能让人嘻嘻哈哈流行音乐也能称为音乐吗?

每一节音乐课上老师面红耳赤地为我们介绍一首又一首世界名曲。我看过了老师曾介绍的电影《钢琴师》里得到了充分的体现。这部客观、简洁到残忍的经典影片与《辛德勒名单》一样,即使看上十遍,带给我们的依然是心灵的震撼和感动。千钧一发,重重危难中,人性的复苏成为废墟上最感人的诗篇。音乐不是这部电影的重点,但却是它的灵魂所在。在这样的音乐中,你听到了什么?深远、悠长的叹息,失去亲人、祖国的控诉,废墟上的哭声,痛苦、耻辱、恐惧……。在最危险的时刻,音乐战胜了邪恶,唤醒了良知,让人们忘记了仇恨。钢琴家因为音乐换回了生命,德国军官则因此坠入了地狱的灵魂。

生命不可以在时间的延续中延续,但是生命的足音可以。这也许是音乐的力量吧,我想,它的力量就在于它让我们的灵魂变得高贵起来,而高贵的灵魂是任何力量都摧毁不了的。

1、 文中,作者举得例子旨在说明----------------------------------------------------------

2、 写出下列词语的反义词。

痛苦()耻辱()废墟()

高贵()完美()恐惧()

3、 用面红耳赤造句。------------

4、 你知道音乐的力量是什么了吗?结合自己对音乐的感觉,写写你的体会?

--------------------------------------------------------------

【参考答案】

1.

2. 舒服光荣完整

低贱缺陷勇敢

3. 看到两位同学由讨论转变为面红耳赤地争吵,老师赶快过去劝说。

4. 略,意思合理即可酌情得分。

59树的头发

树是山的女儿,她经常穿着绿衣在山的怀里撒娇,她扶摸着秀发问山:爸爸,我的头发美吗?”山沉默了一会,孩子,没有头发你怎么办?”山冒出一句奇怪的话。树说:那我留在世上还有什么意义?”山叹了口气说孩子,好好珍惜吧。

树渐渐长大了,头发更浓密了,她经常跑到小河边看着水中的倒影说:我的头发真是越来越美了。山却对树说:放弃头发吧,它对你没好处的。树哭着说:爸爸,你一点都不了解我。山没有说话,他明白女儿,四季,鸟儿们都围绕着树,为树飘逸浓密的头发唱着赞歌,鲜花也用讨好的眼光看树,因此,树为一头飘逸的头发而深感自豪,山看着女儿,又深深地叹了口气。或许,山的话,的确是真实的。前不久,来了一队砍伐工人看上了树的美丽的头发,决定砍掉树,山再一次劝女儿:孩子,把头发剪去吧,它还会再生长的。树固执地说:不,我决不会剪,宁死也不。山看着女儿远去的背影,再一次长长叹了口气,随着时间的流逝,砍伐工人开始大规模地砍伐树,没有多久,树就被他们带走了,树哭着说:我真后悔呀,为什么没听父亲的话?”树流下了眼泪,随砍伐工人上了车。

山看着女儿,叹了一口气说:孩子呀,虚荣心使你看不清自己,最后走上了绝路。山流泪了,在夕阳下显得格外耀眼。

1、 文中的头发指的是什么?------------------------------------------------

2、 通过课文所使用的修辞方法是:(),这样写的好处是:--------------------------------------------

3、 联系上下文,用自己的话说说这些词语的意思。

固执:--------------------

飘逸:---------------------

4、 用“~~”画出中心句,并说说你的感受。

【答案】

1、 树枝和树叶

2、 拟人 更生动形象

3、 很坚定,坚持自己的原则,不轻易放弃。

清新雅致,恬淡自然的一种感受

4、 虚荣心使你看不清自己,最后走上了绝路。感受略。

60冬天

有雪的世界,便有不尽的诗情。

古往今来,因雪而赋着不胜枚举,且不说孤舟寒钓的意境,也不说欲与天公试比高的豪放,单是一首塞北的雪宏月清凉,直唱得人心里晶亮莹洁。

有雪的世界,便有无穷的画意。

一袭红袍,轻盈的飞扬在茫茫雪野,或沐雪而嬉,或静伫而立,身心雪深浑然相融,直至物我两忘。何等的超然!

雪地青松,好一幅极品国画,其庄风禅意,耐人品味皑皑雪野,凌寒中透着绿意,那是广漠寂寥中的超逸,那勃勃不灭的自热生命,可否上升为一种精神,一种耐得住寂寞的内涵!

有雪的世界,是那样雍容淡然。

仿佛一位哲人,是外在的洁净渗入人的心灵;有雪的人心是那样平和舒缓,遐想无限。捧一掬洁白的雪花祭奠秋天,送走的是苍凉,迎来的是希望!

年少时,风花雪月的憧憬中,曾有过多少雪野、苍柏、茅屋的古朴定格啊!如今,从繁华的尘嚣中走来,归于寂寞不朽的山野,执手相望无语,落花流水沧桑,地老天荒尽在不言中。这样的时光,谁看与行?于是,素雪纷飞的梦痕里又凭添了几分慨叹!

雪,如歌而逝,如梦而醒,留下耐人寻味的长长尾韵、耐人咀嚼的缕缕希望……

1、看词语写拼音

憧憬() 尘嚣()寂寞()内蕴()咀嚼()

2执手相无语,落花流水沧桑,地老天荒尽在不言中这句话怎样理解?

4、 这篇文章词语丰富,恰当而优美,你都喜欢哪些句子,请你把它写下来吧!

--------------------------------------------

【参考答案】

1. chōng jǐngchén xiāojìmònèi yùnjǔjiáo

2.略,合理即可酌情得分。

3.

61 雨的组曲

阵阵凉风拂过了窗栏,轻轻拍动着风铃儿,轻轻拍动着风铃儿,叮铃铃地奏出了美妙的旋律;池畔柳树迎风摇曳着,款款地摆动水蛇般的腰身,千丝万缕的柳条羞羞答答地尽往四边躲;微风吹动着白色的窗棂,波动得如风帆一样。

一丝细雨柔柔的飘落在桌前,我伸出手再接它们,它有轻巧地避开了。一种快感涌上来心头,我加了件御寒的衣裳,推开门,步入了另一世界。

细雨如线,纵横交织成薄纱,笼罩着笼罩,凉风喜悦地吹送着,吹散了薄纱。小雨随风飘送,落在地上,屋顶上,洗涤了厚积的灰尘,也冲净了心中的郁积。

走过那湿淙淙的小板桥,河中的流水荡起了鳞样的涟漪,缓缓拍着岩边;看雨点如断线珍珠般地下降,路旁树枝绿油油的非常可爱,小草上缀着水珠好像在淌泪。

雨终于止了,整个世界显得清新可爱,林园中几株芭蕉树,那坚挺的树身和柔嫩的枝叶儿,此刻还留着光滑珍珠样的雨水。在煦阳的照射下,更如金钢钻般地闪闪发光;风雨时瑟缩在窝里的小鸟,现在活跃得用它婉转的歌喉,唱出了抑扬的曲调。

我爱雨,也爱雨过天晴,尤其在雨中小径上孤独地踯躅,一种悠然遐想的情趣,布满我的心头。

雨,自然界的精灵……

1、 在()里填上合适的词语。

()着苍穹()的枝叶儿

()的灰尘()的歌喉

()的曲调()地踯躅

2、 照样子,写词语。

绿油油--------------------------

叮铃铃(象声词)--------------------------

3、 写出下列词语的反义词。

污浊() 痛苦() 笨拙()

4雨,自然界的精灵……”你知道省略号的作用吗?

【参考答案】

1. 望茂密

漫天清润

优美苦苦

2. 结构合理即可

3. 清晰快乐聪明

4. 表话未说完,语意未尽

62

……学生的书桌分列在四面,东北角上是鲁迅用过的一张。当年鲁迅就在那里读书 习 字 对课 或者把宣纸蒙在 西游记 一类的小说上描绣像 现在书桌旁边的椅子当然都是空的。想到几十年前若是遇到这种情形,寿镜吾老先生应该会喊了吧:人都到哪里去了!”默默中我仿佛听到了那严厉的喊声,同时记起鲁迅在文章里还写过:书屋后面有很多园子,园子有许多腊梅。

我忽然明白了清香的来源:是腊梅花。

迈进后园,腊梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致,梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。

1. 在第一段的空白处加上合适的标点。(、 、 , 《 》 。)

2. 联系词句,给加点字选择适当的解释。

透:A. 显露B.清楚C.穿过

(1)白里透黄( A)(2)润泽透明( C )

3. 从短文的内容我们可以看出,腊梅花开得很_____,看着很___,闻着很___

特别是它在四季百花中开得又最______。短文借花喻人,重点道出了鲁迅的可贵品德,也勉励我们要_珍惜大好时光____,做东风第一枝

63

春天是什么

如果有人问:春天是怎样的?”有人会说草长莺飞,杂花生树。白居易说是日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说 萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;杜牧说是千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”……

是的,世界千变万化,答案是丰富多彩的。可是对每个人来说,答案只有一个。那么,哪个才是你心中的答案呢?

我来到南方的城市,天空阴阴的,大朵大朵棉絮般的云无端哭了一整天,空气中包含着新鲜湿润的泥土气息与青草芳香。街道是湿的,墙壁也是湿的,行人是湿的。然而树梢上、墙角处、池塘里,满是逼眼而来的新鲜的绿,使阴雨连绵的日子平添了一份绿油油的生机。南方的人们说:春天是湿漉漉的绿。

我又来到北国小镇,三月春光明艳,积雪被涌动的春意闹的忍不住扑哧一笑,笑成了满山的杜鹃,淙淙的春水。在融融的春日映衬下,天空蓝得像宝石,树绿得犹如碧玉,水清得犹如明镜。北方的人们说:春天是明丽的颜色。

可是,春天一定还不只是这样的,我固执地继续寻找。

于是在孤儿院里,我看到了失去父母的孩子们,他们的小脸像一朵朵花。他们有的在院子里捉迷藏,有的蹑手蹑脚去捉一只美丽的蝴蝶,有的偎依在阿姨的怀里,如同在父母的怀里一般撒娇。

在老人院里,我看到了满头银发的老爷爷、老奶奶们在打太极拳,身手矫健不亚于少年。一群系着红领巾的孩子们涌进来,立刻把老爷爷、老奶奶们淹没在还了的海洋里,听着那一声比一声清脆的爷爷”“奶奶,看着那一双比一双明亮的眼睛,老人们的心里、眼里、脸上挂满了幸福的笑。

我还看到街上的一个小学生搀扶着老人过马路;一群年轻人快乐地哼着歌打扫街道;教室里同学们认真而急切地听着老师的教诲;放学后同学们互不相让地争论,直到最后一抹余辉含笑洒在我们身上……

我找到了!春天是人们心中的温暖。

1.心目中,春天是什么?结合短文内容,把最后的补充完整。

2.孤儿院的孩子们、老人院的爷爷奶奶们拥有春天,是因为有政府和社会对他们的关心和帮助,使他们生活得很幸福。

3.春光是无限的,由本学期第一单元的几篇课文,我们还知道:春光在青山碧岭之间,在天使般可爱的儿童 身上,在冰清玉洁的 腊梅 花瓣上,在黄蝶飞舞期间的 菜花 丛中,在竞相吐艳的 红杏 枝头……

4.描写春光的古诗词,除了短文开头提到的之外,还有很多。由春天是湿漉漉的绿你想到的是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无 。由春天是明丽的颜色你想到的是:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 。

5.短文先写了自然界中的春天景象,后写在人群中找到了春光。有人说,根据作者的意图,可以省去前面的内容,即前4段可以不要。对此,你有何看法?

不可以。先写春光的美好,是为了衬托出人与人之间的关爱、无私和友善的行为就如同是最美的春景,让人有美好的感受。

64

月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中。有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江西安,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光因为它们镀上了一层银色的花边……

1. 下面短文中的词语可以换成括号里的词语吗?请写出理由。

(1) 吐洒(喷洒)

不可以。吐洒突出了安详与宁静。

(2) ()

不可以。字写出了月光的柔和,夜景之美。

2. 按要求填空。

(1) 读这段文字,我们会想到这些描写月亮、月光的词语:

月白风清 风清月朗

(2) 读这段文字,我们会想到这些与月亮、月光相关的词句:

床前明月光,疑是地上霜。

3. 给这段话写个标题。

65

不能没有规则

约翰晚上出去,爸爸妈妈规定。必须在10点前回家。但是有一次,约翰没有按规定的时间回家,是后半夜才回来的。回家时怕被父母发现,他就从后窗跳进屋子。第二天早上,爸爸看窗下有一个凳子,就把约翰叫起来,说:你这样做事很危险的,不是怕你会摔伤,而是说别人发现有人在跳窗子,就有可能开枪。在美国,这是最危险的。然后,爸爸又重申的按时回家的规定,并告诉他这样做的道理。年迈的祖父意味深长地说:孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小如何,我们还是要用栅栏讲牧场围起。

生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制,实质是在保护。红绿灯时城市交通的指挥官。如果没有控制,整座城市将陷入一片混乱之中。人也一样,没有红绿灯的限制,将会无法无天,闯下大祸。中国世贸组织首席谈判代表龙永图,一次和几个朋友在瑞士公园里散步,上厕所时,他听到隔间砰砰响,很是纳闷。这是怎么回事?出来后,一位女士着急地说,儿子进厕所十几分钟都没出来,她请他帮忙看一下。龙永图折回到洗手间,打开那砰砰作响的隔间,见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶,却怎么也冲不出来,累得满头是汗。你看,小孩觉得上厕所不冲洗违法了规定。

尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明,一个现代人必备的品格。没有这些,人便无法在社会上生存和立足,没有规则,社会也无法得到和谐和安宁。

1.联系上下文,理解词语,学出意思。

(1)红绿灯是城市交通的指挥官。

这句话中,红绿灯具体指什么?

街道十字路口用于管理交通的信号灯。

(2)人也一样,没有红绿灯的限制,将会无法无天,闯下大祸。

这句话中,红绿灯具体指什么?

规则、守则、规定,或法律

2.联系上下文,理解句子意思。

孩子像牛一样长得越来越大,需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小如何,我们还是要用栅栏讲牧场围起。

孩子随着年龄的增长,活动面越来越开阔,这时我们更要注意加强孩子对于遵守生活规则的教育和引导。

3.边读边想,回答问题。

(1)根据短文内容填空。

引用小约翰深夜跳窗的事例,目的是想说明违反规则十分危险。

引用瑞士小孩的冲洗马桶事例,目的是想说明遵守规则是一种美德。

(2)根据短文观点回答问题。

生活处处有规则。请列举现实生活中的一个具体规则。

为了引导人们尊重和遵守这一规则,请拟写一条公益广告。

没有规矩不成方圆

66

绿色建筑

近年来,世界各国竞相推出绿色建筑,令人耳目一新。

德国建筑学家制造成功的一种向日葵式旋转房屋,内装如同雷达一样的红外线跟踪,只要天一亮,房内的马达就会启动,使整座房屋迎着太阳缓缓转动,始终与太阳保持最佳角度,使阳光最大角度地照进屋内。夜幕降临,房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动,保证房内的日常的供热和用电,又能将明媚的光储存起来,供阴天和夜晚使用,设计构思十分巧妙,独具匠心。

澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会,特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆,使人能处处体会到环保的气息:供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成;座椅——90%来自废料制造而成;纸张——即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等,全以再生纸印刷。更奇特的是,无论是建筑的造型,还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑,均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主,使整个建筑表里如一,内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告:热爱大自然,热爱养育我们的地球。

1、联系上下文,理解下列词语。

耳目一新: 完全是一种全新的感觉

独具匠心:具有独到的巧妙构思

举世瞩目:全世界都很关注

表里如一:外在表现与内在的想法是一致的

2、按短文内容填空。(6)

(1)德国建筑学家设计了一种 向日葵式旋转房屋 的建筑,它的功能是 ______________.

(2)澳大利亚建筑学家设计了一种______________的建筑,它的奇特之处在于____________________________

短文想要告诉我们:_____________

(3)用简短的语言说说你对绿色建筑的理解。

建造及使用完全利用自然界的现有条件建成并使用自行采光、发电等的建筑物。

32008年北京举办奥运会,其中一个口号就是绿色奥运。读了这篇短文,你一定受到启发,请你给2008年北京奥运盛会奉献两条好建议。

67

大器之才

1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并说这个孩子聪颖好学。

不久,一个瘦小的男孩来了,我先给他讲了图书分类法,然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。

像是当侦探吗?”小男孩问。

我回答:那当然。

接着,男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去,小休时,他已找出了三本放错地方的图书。

第二天他来得更早,而且不遗余力。干完一天的活后,他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期,他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时,孩子母亲告诉我她们要搬家了,到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心,我走了谁来整理那些站错队的书呢?”

我一直记挂着他,但没过多久,他又在我的图书馆门口出现了,并欣喜地告诉我,那边的图书馆不让学生干,妈妈把他转回我们这边来上学,由他爸爸用车接送。如果爸爸不带,我就走路来!”他告诉我。

其实,我当时心里便已有数,这小家伙决心如此坚定,则可为天下不可为之事。我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司总裁、美国首富--比尔盖茨。

1.为加点字注音。

聪明好学(hào)放回原处( chù )穿来插去(chā)

推荐(jiàn ) 可为(weí )天下不可为(weí)之事

2.联系上下文,解释下列词语。

(1)聪颖:聪明

(2)不遗余力: 用出全部力量,一点也不保留

(3)大器之才:有很高的才能,能干大事业的人

3.文中最后一句话中破折号的作用是:B

A.声音的延续B.解释说明C.转折

4.请把文中写男孩不遗余力工作的句子划上”(接着,男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去,小休时,他已找出了三本放错地方的图书。)

5.仔细阅读文中划“______”的句子,你觉得使我产生如此看法的根据是什么?

6.按课文内容填空。

当年那个 聪明好学 的男孩,就是 信息时代 的天才,美国首富 比尔·盖茨

68

走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花

这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……

春光,竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放

来了!

1.“繁花用部首查字法,应先查 系部,除部首外还有 十画。

2.“释放的意思是把所含的物质或能量释放出来

3.“____”画出文中一个比喻句。

4.文中有一个省略号,想一想,补写一个合适的句子。

69

大科学家爱的小故事

爱因斯坦是当代伟大的物理学家。

他遇事爱思考、研究,常常从一点小事中受到启发。有一次,他要把墙上的一副旧画换下来。就搬来移架梯子,一步步爬了上去。突然,他又想起了一个问题,沉思起来,忘记了自己在做什么。这么一分神,使他从梯子上摔了下来。摔倒地上以后,他顾不得疼痛,马上想到:人为什么会笔直摔下来呢?看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。爱因斯坦想到这里马上站起来,一瘸一拐地走到桌边,提起笔把自己的想法记下来。这对他正在研究的问题——相对论,又很大的启发。

爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次,天上下着毛毛细雨,爱因斯坦头戴宽边帽,在桥头上来回踱步,时而停下来思考,时而提笔在卡片上写着什么。凑巧,他的一位朋友坐着马车过来,探出头来问:瞧,衣服都湿了,一定等了好长时间,不可惜您的时间?”这时,爱因斯坦举起手中的卡片一晃:不,不!我非常有益的度过了这段时间,在这段时间里,我得到了一个出色的想法呢!”‖

爱因斯坦的生活十分简朴,穿戴也很普通。他未成名时,经常穿着一件旧大衣,步行在纽约繁华的大街上。有位朋友碰见他,看他穿的大衣破旧极了,就劝他换件新的。他笑着说:没关系,反正在纽约谁也不认识我。数年后,他成为赫赫有名的物理学家,工作、待客仍穿那件旧大衣。一次,他又和那位朋友巧遇。朋友再三劝他换件新大衣,否则实在太不相称了。爱因斯坦双手一摊又笑了:没关系,反正这里的每个人都认识我了!”‖

1.“√”给带点字选择正确读音。

应用(yīng√yìng )相称(chèngchèn√)

2.写出下列词语的反义词。

笔直——(弯曲) 珍惜——(浪费) 简朴——(奢侈)

3.联系上下文,解释词语。

踱步: 慢步行走

赫赫有名: 名气非常大

4.这篇文章写出了爱因斯坦的哪些可贵品质?

爱因斯坦具有爱思考、研究,珍惜时间,生活简朴等可贵品质。

5.爱因斯坦是赫赫有名的物理学家,他对世界科学有哪些贡献?(写出一种即可)

发现相对论。

70

在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写泥土种子等许多单词。她不分昼夜,像一块干(燥 躁)的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似(渴 喝),以至小手指都摸出了血。沙利文老师心(疼 痛)地用布把她的手指一一包扎起来。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指说话

1.“—”划去括号内不正确的字。

2.“——”画出文中描写海伦刻苦学习的句子。从这些句子中你体会到了什么?

3.“甘霖在字典中的意思是指久旱以后所下的雨,在文中指 知识

4.海伦会用手指说话的确很不容易。请你用两三句话来赞美她。如能用上一句名言或警局则更好。(身残志坚,自强不息)

71

失败者对于成功,一方面是羡(慕 幕)不已,另一方面是急(噪 燥)不安,恨不得一口吃个胖子,殊不知成功是由两字组成的,成是功的积累,俗话说功到自然成

晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造指。的基础,一个人要想取得成,必须经过艰苦的奋斗,这个过程就是的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,的一声炸出一朵小花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易,无须奋斗就会达到的话,如果成功不需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变的廉价,成功就失去了它原有的耀眼的色泽,那我们还要成功干吗?

李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不息,才有药学世著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山万川,博览经典秘(籍 藉),遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。

再迈向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦。所以与其坐着羡慕别人的,倒不如站起来积累自己的。须知,任何一朵花朵的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章 都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它(绝 决)不会将辉煌施舍给懒汉;成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1.划去文中括号里不恰当的字。

2.联系上下文,解释下面的词语。

炉火纯青:比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。

笔耕不息:坚持写作。

3.根据文章内容填空。

有着密切的关系。的 积累 ,的 基础 。成功对懒汉来说是 自私 的。对奋斗者来说又是 公平 的。

4.“水滴石穿最恰当的解释是(C)

A.水滴能穿透石头

B水不停地滴,石头就能被滴穿

C比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功。

5.文中列举了那几个事例说明功到自然成?

王羲之练书法、 李时珍写《本草纲目》、 司马迁写《史记》

6.“水滴石穿对你有什么启示?请结合学习、生活实际,用一两句话写下来。

7.王羲之,20年临池学书;李时珍,数十年如一日地搜集整理……成功离不开持之以恒。补充下列有关时间的格言。

时间给 辛劳 者留下智慧和力量,给 懒惰 者留下空虚和懊悔。

不愧对今天的人,时间会给你 希望 ,丢失了今天的人,明天会给你 失望 。

72

题目:

小时候,在秋季里我常会看一棵树----乌桕树,它是那么的美,看到它的叶儿就让人感到温暖,似乎整个世界都是乌桕造的,常让我流连忘返。。。。。。

又是一个幽寂的秋季,我来到了乌桕树下。乌桕树又长大了,我仰头观赏,她的叶儿又红了,就像一层层暗红的纱布,罩住了我的小世界。满目暗红,将我的黑眸叶映成了暗红色。

一阵风吹起了我的发丝,一片片乌桕叶满天飘舞,在我的眸里,红蝴蝶在旋转,在群舞。一片乌桕叶从我眼前飘过,我伸出手掌,捧住了这个小精灵。乌桕是一颗,是一棵博大的心。她那中,印满了远古的纹理,这细致精美的纹条,规则的排列着,那可是命运的手相?每一条经脉中,都蕴含了一个故事。在它走向泥土的途中,我加入了这短暂的仪式。

在一阵叶雨中,风在转,叶在飞,每一片乌桕叶都将我的寂寞带入大地。一会儿,叶织成了暗红色的地毯,让大地盖上。

我倚着乌桕树,闭上眼,只有叶儿的飞舞声。静静的,我似乎变成了乌桕树上的一片红叶。我从妈妈的怀中走出,随风盘旋,其它孩子也从妈妈怀中溜了出来,随风而转。我游戏着。突然感到倦厌了,就躺入了大地姥姥的被窝里,好温暖!

今天我又在这暗红色的秋季中,来到了童年的小世界,在独自的世界里,我忘记了所有的寂寞。而我的快乐,就在这个满天飞叶的世界---乌桕树的叶里!

1. 给短文加个题目写在文前横线上。

2. 结合上下文,解释划线的词语。

看到它的叶儿就让人感到温暖,似乎整个世界就是乌桕造的,常让我流连忘返

又是一个幽寂的秋季,我来到了乌桕树下。

3. 找出文中的一个反问句,并写出来。

4. 给短文分段,用“||”分开,并写出段意。

5. 学了这篇短文你又什么感想?

【参考答案】:

1.乌桕叶

2.流连忘返:玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。

幽寂:幽静、清静

3.乌桕叶是一颗,是一颗博大的。。。。。。。。那可是命运的手相?

5.略,合理即可酌情得分。

73

海上日出

为了看日出,我常常早起。那是天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。

天空还是一片浅蓝,颜色很浅,转眼间天空出现了一片红霞,慢慢的再阔达它的范围i,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼的望着那里。

果然过了一会,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,确没有亮光。这个太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢的努力上升,到了最后,终于冲破了红霞,完全跳出了海面,颜色红的非常可爱。一刹那间,这个红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射的人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了亮光。

有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。

有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来人眼看不见然而太阳在黑云里放射的光芒透过黑云的重围替黑云镶了一道发亮的金边后来太阳才慢慢的突出重围出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳 云和海水 连我自己也成了明亮的了

这不是伟大的奇观吗?

1. 给短文分段,并写上段意。

2. 这不是很伟大吗?是个什么句,把它变成肯定句

3. 一刹那间换个说法,可以是()

4. 用划线的词造句

这时候要分辨出哪里是水哪里是天倒也不容易,因为我只看见一片灿烂的亮光。

5. 总结这篇短文的中心思想。

答案:

2.反问;这很伟大。

3.瞬间转眼间

4.例里绿油油的一片,要分清哪里是小麦,哪里是韭菜挺不容易的。

5.意思合理即可酌情得分

74

我爱小草

我爱大自然,爱它的山山水水,爱它的鲜花绿柳,爱它的年轻与朝气,然而在这个美妙的世界里,我最爱那质朴无华的小草

在百花还未正华斗艳之时,小草便从地里钻了出来,并一下子铺满了原野,举目远望,一碧千里,那娇嫩的身影在在春风中摇曳()歌唱,绿的那么柔软,那么耀眼。

它那么娇嫩,仿佛一阵风就能吹到,如果你这么想就错了,在一个狂风暴雨的午后,大树倒了,花朵焉()了,再看后院的小草,不但安然无恙(),而且比暴雨前更翠绿了,我不禁叹服小草竟这么刚强。

秋天,几个顽皮的孩子在院后玩火,把小草烧的不见了踪影。我想在也看不见小草了。谁知第二年春天,小草竟又冒出了绿苗苗,我不禁叹服小草竟又这么顽强的生命力。

很多时候,小草长在被遗忘的角落里,可是只要有一点土壤,它就能生存。高山之巅,茫茫沧海,到处都有矫()健的身影。无论是严寒酷暑,甚至无水之地,它也照样郁郁葱葱,而且狂风刮不倒。多么顽强的小草啊!

小草默默无闻的点缀着这个世界,从不炫耀自己,它那么坚忍不拔,顽强奋斗的精神难道不值得我们学习吗?做人也要做一个像小草一样顽强的人,一个敢于从恶劣环境进行斗争的人!

1. 把几点字的拼音写在后面的()

2. 联系上下文解释词语的意思

质朴无华

安然无恙

举目远望

3. 你还喜欢那些词语请写出来

4. 短文通过哪几件小事来阐述小草生命力顽强的,请写写

5. 理解短文最后一段,你想做一个怎样的人?

答案:

1.yèyānyangjiǎo

2.质朴无华:质朴实在而不浮华。

安然无恙:原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。

举目远望:抬起头向远处看。

3.默默无闻坚忍不拔等等

4.狂风暴雨后 火烧以后 不计较生存环境

5.意思合理即可酌情得分

75

知了学飞

传说在很早很早的时候,知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由的飞翔,十分羡慕,于是就请大雁教它学飞,大雁高兴的答应了。

学飞是一件很艰苦的事情,知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说知了!知了!”大雁教给它本领它只试了几下,就自满的嚷道知了,知了

秋天到了,大雁要到南方去了,大雁想跟知了一起展翅高飞。可是它用力的扑腾翅膀,还是没能飞离树梢。

这时候,知了远忘着万里长空,只见大雁振翅远飞,真后悔啊,可是这是已经晚了,它只好叹口气说迟了,迟了

1. 用带点的词语造句

一会儿:

2. 知了为什么说迟了迟了,从短文明白什么道理

【参考答案】

1. 在课堂上,小刚一会儿东张西望,一会儿交头接耳,被老师批评了一顿。

2. 意思合理即可酌情得分

76

纸和纸篓

晶晶和圆圆是两个爱画画的孩子。晶晶妈妈给女儿一叠纸,一捆笔,还有一面墙。她告诉晶晶:你的每一张话都要贴在墙上,给所以来我们家的客人看。

圆圆的妈妈给女儿一叠纸,一捆笔,还有一个纸篓。她告诉圆圆:你的每一张画都要仍在这个纸篓里,无论你对它满意还是不满意。

三年后,晶晶举办了画展:一墙的画,色彩鲜亮,构图完整,人人赞扬。圆圆没法展览,一纸篓的画满了就倒掉,所有人都只看到她手头上尚未画完的一张。

三十年后,人们对晶晶一墙一墙的展画已不感兴趣,圆圆的画确横空出世,震惊了画坛。

1. 读了这个小故事,你能给故事换个合适的题目吗

2. 你怎样理解横空出世

3. 读了这个故事你又什么启发

4. 你的妈妈是怎样对待你学习的态度?

【参考答案】

1. 不同的法 合理即可

2. 横亘太空,高出人世,形容迅速出现并惊动众人。

3. 做人要适当低调,不要炫耀,否则可能打消努力的尽头。

4.

77、演奏断然中止

贝多芬是位大音乐家,8岁就举办了个人音乐会,11创作了《葬(zàng)歌》,名闻欧洲,13岁担任宫廷风琴手,18岁任歌剧音乐队提琴师。

贝多芬性格倔强,绝不向贵权低头。一天,有位亲王在自己的庄园里举行音乐会,邀请贝多芬演奏。他娴熟的弹奏起他那首著名的《月光曲》,这时屋外正大雨滂沱,可那深沉优雅的旋律在大厅里回响,动人的乐曲使人们陶醉。

突然间有位傲慢的伯爵肆无忌惮地喧嚷起来,严重扰乱着贝多芬的演奏。贝多芬忍受不了这般侮辱,就断然终止了演奏,他气愤地高声叫道:我决不能为这些蠢猪们演奏。主办音乐会的亲王不但不制止那个破坏音乐会气氛的伯爵,反而当众斥责贝多芬,企图用亲王的威势来压服他。面对这种侮辱,贝多芬怒不可遏地对亲王说:亲王,你之所以成为亲王,只不过是凭借你的出身罢了,而我却是靠自己的努力成功的。亲王过去有成千上万个,现在还有成千上万个,将来也会有成千上万个,而我——贝多芬——只有一个!”他一边激昂地说着,一边大步迈出大厅,顶风冒雨,冲出了这座黑暗中的庄园。

这情景不正与贝多芬在茅屋为皮鞋匠和盲姑娘弹奏形成了鲜明的对比吗?

阅读练习

1.“而我——贝多芬——只有一个!”这句话中的破折号表示﹍﹍﹍,表达了贝多芬﹍﹍﹍的感情。

2.用文中的词语填空。

()的大雨()地弹奏()的乐曲

()的旋律()地喧哗()地说

3.“——”画出文中的反问句,并把它改为陈述句。

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

4阅读语文课本上的《月光曲》,比一比,想想,贝多芬是一个怎么样的人?

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

答案:1 声音的延长 非常气愤

2

3 反问句:这情景不正与贝多芬在茅屋为皮鞋匠和盲姑娘弹奏形成了鲜明的对比吗?陈述句:这情景与贝多芬在茅屋为皮鞋匠和盲姑娘弹奏形成了鲜明的对比。

4 是一个同情劳动人民,不屈从贵权的人。

78、鲁迅爱书的故事

鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指干不干净。脏桌子是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。因为这样翻书,在书页上就会留下指甲刮过的痕迹,容易损坏书本。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面。箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。

鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的书帐统计,从1921年至1936年,就有1900多册。他收藏的书,总是捆扎,保存得很好。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书。

阅读练习

1. 给下列加点的字注音。

痕迹()捆扎() 藏书()

2. 把下面的字换个偏旁构成新字,再组词。

()()()

()()()() ()()

3. 把第1自然段的重点句抄在下面的线上。

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

4. 鲁迅先生爱书,表现在哪些地方?

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

5. 读了本文之后,你有什么收获?

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

答案: 1 jìzhācáng

2

3 1句:鲁迅小时候对书籍特别爱护。

4 买回书仔细检查;看书时,手和桌子要干净;翻书时小心;把各种书整齐地放在箱子里。

5

79、董遇读书有三余

董遇是古代弘农人。从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。

别人见他很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:你必须先自己读它百把遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。请他讲书的人说:你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢?”董遇回答说:你们应当利用好三余”“三余?”人们不解地问。

董遇看了看大家,一字一板地说:所谓三余,是指冬天乃是一年里的业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”

人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!

阅读练习

1 解释下面的词语

倘若:

一字一板:

2 把下面的反问句改成陈述句。

你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

3 组词。

()() 遍()

()() 骗()

4 董遇所指的三余各是什么时间?

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

5 从这则故事中,你悟出了什么道理?

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

答案:1 略

2 冰天雪地没有农活,正是读书的大好时间。

3

4 冬天乃一年的业余时间;夜间是一天的业余时间;阴雨天。

5

80、奇迹

法国著名作家雨果才华出众。20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动发过文坛的长篇小说《巴黎圣母院》,以后有创作了一系列的诗歌﹑剧本﹑小说。可是,正当他激情奔放的时候,心脏病恶性发作了,那年他才40岁。

雨果并不悲观,他在医生的指导下,开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步﹑做操﹑打拳﹑接着跑步……“生命在于运动,雨果的健康()好转了,体质()增强了。他又获得了充沛的精力。他重新拿起笔写出了大量文学作品。直到晚年,仍创作不懈,60岁创作了《悲惨世界》这不世界名著。80岁那年,写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年,活了84岁。

雨果40岁就得了心脏病,最后却成了长寿者,对此,人们惊叹不已:这真是个奇迹!”

奇迹是怎么来的呢?体育锻炼!

阅读练习

1 读短文,在括号里填上适当内容。

雨果()了,()的人们()地说:这可文学巨星陨落了。随后发出()的叹息。

2 在第二自然段的括号里填上适当的词语。

3 结合短文内容,说说奇迹是怎么发生的。

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4 读完这篇短文之后你有什么感受?

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答案:1 逝世 悲伤 惋惜 不住

2 慢慢 逐渐

3 不悲观,在医生的指导下进行体育锻炼。

4

81、家访

放学了,老师对我说:今天我到你家去走访,你给我领路好吗?”

我小声说:!”可是心里七上八下地不自在。我是个调皮是学生,请不久刚和同学打了架。老师要是到我家里告我一状,那……我难过地看着老师,真想说:您别去了,下次我改。但是我没敢说。

到了我家,进了门,我请老师坐下,就站在一旁等候着处罚。老师和妈妈谈了一会儿家常,就把话题转到我身上来了。坏了,这下糟了!”我把头低到了胸前。

可是,老师先说我学习很好,几次测试成绩都是优。又夸我爱劳动,热情懂事。妈妈忙抢着说:老师,您两次带着孩子去医院看病,我们真感谢您啊!”

老师笑着摇摇头,又看我一眼:缺点嘛,就是粗心,这可得改。

最后,老师还要我妈妈注意保护我的视力。妈妈听着,点着头,眼睛笑得眯起来了。这时。我心里才像一块石头落了地。

天快黑了,老师起身告辞。看着老师越走越远的身影,只觉得我的心个老师越来越近了……

阅读练习

1 照例子,再写几个带数字的成语。

七上八下 五花八门

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2 老是想妈妈介绍了哪三个优点?

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3 老师指出了的缺点是什么?

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4 从哪两个地方看出老师关心的身体健康?

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答案:

1

2 学习好;爱劳动;热情懂事。

3 粗心。

4 两次带去看病,还让妈妈注意我的视力。

82、相信自己的鼻子

上课了,老师端着一个杯子,慢慢地从孩子们的座位旁边走过,一边走一边说:请大家集中精力,闻一闻杯子里的以液体有什么气味。然后,他回到讲台上,把杯子举了举,问:哪位同法学闻到了杯子中液体的气味?”有一个同学说:我闻到了,好像有一点香味。老师再次走下讲台,端着杯子,从学生的旁边走过,一边走一边叮嘱:请你们务必集中精力,仔细地闻一闻,有什么气味。

过了一会儿,他第三次走到学生中间,让每一位同学都嗅一下杯子中的液体。这一次,除了一个同学以外,其他同学都举手说闻到了香味儿

老师问那位与众不同的孩子:你为什么不举手?”

他坦然作答:什么味也没有!”

!应该相信自己的鼻子!这是一杯矿泉水,一杯什么味道都没有的矿泉水。老师激动地说,孩子,让我吻一下你的鼻子,好吗?”

那个孩子微笑着点着头。

于是,老师蹲下身来,双手捧着男孩儿那幼稚的面颊,在他的鼻尖上轻轻地吻了一下。

阅读练习

1 写出下面词语的意思。

务必:

与众不同:

2 简要回答,这个孩子有什么与众不同之处?

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3 读了这篇文章你有什么感想?请用一段话表达出来。

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答案:

1 必须 。 和别的人或事物不一样。

2 他相信自己,非常自信,不从众。

3

83、小松鼠看错了

达尔文是英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。后来,他就成了一位世界著名的生物学家。

达尔文每天工作以后,喜欢到树林里散步,呼吸新鲜空气。就是在休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真观察树林里的东西,思考一些问题。

有一次,达尔文看见树上有几只小鸟。就站住了,仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看啊,想啊,站了好久。一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩。小松鼠左看看,右看看,还挺得意哪!树上的松鼠妈妈急坏了,叽叽地直叫,好像在警告小松鼠:孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人哪!”松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物,他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢?

阅读练习

1 该带点的词选合适的意思。

小松鼠还挺得意哪!()

(1) 硬而直。

(2) 伸直。

(3) 很。

(4) 突出。

2 小松鼠看错了什么?为什么看错?

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3 从短文中可以看出达尔文是怎样一个人?

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答案:

1(3)

2 把达尔文看成了树,因为他站住了,仰着头仔细观察,一动不动地在树下看啊,想啊,站了好久。

3 他研究问题时全神贯注很投入,爱护小动物。

84、看日出

今天下午五点半左右,我就站在阳台上,等待日落。

只是太阳已经偏西了,大地、屋顶、树梢都是一片光亮。我抬头看太阳,还很亮,放出夺目的光,射的人眼发疼。过了一会儿,阳光柔和了,太阳像涨红了脸,向天空、大地喷出了红艳艳的光芒。过了一会儿,晚霞不断扩大着范围,太阳的光弱了,而且逐渐变黄,一转眼,太阳已经是金黄色的了,渐渐地又变成红色了。这五光十色的景象,真是美丽极了。

太阳快落下去了,这时,太阳旁边的云都染成红色的了。咦!太阳怎么缺了一个角?啊,是被一片云挡住了。忽然又一片云挡住了它的半中腰,太阳慢慢下落,像一条小河在流动。一会儿,太阳已快被云完全遮住了,只剩下小半边脸。最后,我只能看见太阳落下的地方有一片红光,红光的范围慢慢缩小,越来越暗,最后只剩下一片淡红。

夜幕降临了,山呀,树木呀都模糊了。我仍然凝视着天际,我想:太阳公公在地球的这边休息了,它又照亮了地球的那一边。

阅读练习

1 从短文中找出下面词语的反义词。

清楚——()静止——()

2 读短文,找出太阳颜色变化的顺序,在正确的后面打对号。

(1)红艳艳 淡红 五光十色 黄 金黄色 红色 红光 ()

(2)淡红 黄 红艳艳 金黄色 红色 红光()

(3)红艳艳 黄 金黄色 红色 五光十色 红光 淡红 ()

3 短文最后一自然段写:我想:太阳公公在地球的这边休息了,它又照亮了地球的那一边。

(1)写出休息一词在短中的意思:

(2)看着日落,你会怎样想?请写一写。

答案:

1

2 (3)√

3 (1)“休息指太阳落山了。(2)

85、春天的大森林

在春光明媚的日子里,我们来到郊外的达森林里,寻找这里的春色。走进大森林,我们漫步在林间小路上,路两旁是一棵棵槐树。呀!树枝上怎么一片叶子也没有?别着急,你仔细看,会发现许多刚刚探出小脑袋的嫩芽。瞧!他们多调皮,在和我们捉迷藏呢!

我们继续往前走,不一会儿,看到的是一片翠绿的柳树。刚刚冒出的嫩芽,黄中稍带些绿色。

我们又拐进了另一条羊肠小道。哎呀,这回可坏了,身边的松树用它那又细又尖的针叶逗我们,抓我们的痒痒。定睛观看,深绿色的松枝尖上钻出了嫩绿的细针,轻轻一摸,脆脆的,柔柔的。

路两旁,树木间,一簇簇小草悄悄钻出了地面,春风一吹,便跳起了舞。绿草从中点缀着一朵朵五颜六色的小野花。春姑娘织的地毯多美呀!大家观赏美景,有说有笑。不知什么时候,成双成对的花蝴蝶好像导游小姐,在我们面前飞舞,带我们在森林中尽情观赏,使我们大饱眼福。

望着这一处处迷人的美景,我不禁从心底呼唤:让我们都来爱护花草树木吧!愿大森林永远生机勃勃!

阅读练习

1联系上下文解释词语。

明媚:

2 从第234自然段中各找出一个表达树木长出新叶的动词抄下来。

3 “在哪里找到了春天?

4 根据短文内容填写:大自然是()的,()的,()的。

答案:

1

2 探出、冒出、钻出。

3 郊外大森林

4

86、我家的小园

我家的东南边有个小园,里面种着树木、花草和各种蔬菜。这里一年四季都是美丽的。

春天到了,大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油的。一群小鸟落在树枝上,叽叽喳喳叫个不停。静静的小园开始热闹起来。

夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开一朵朵金黄色的花,迎着朝阳在怒放。火红的石榴花长得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂,翻翻起舞。一排排玉米威武地挺立着,结出了大玉米棒子。地里茄子紫了,西红柿红了。望着这些丰硕的果实,我感到小园是那么可爱。

秋天,喇叭花开了,绿叶中伸出一支支粉红色、淡紫色、藕荷色的小小的喇叭,正在为小蜜蜂吹着动听的歌。石榴的皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,迎着我咧嘴傻笑。这一切怎不惹人喜爱?

冬天,一场大雪过后,石榴树披上了白雪,青菜披上了白雪,大地披上了白雪。整个小园成了银装素裹的白色世界。我不禁赞叹道:好美的小园啊!”

小园如此美丽,真是一幅诱人的四季画。

阅读练习

1 短文是按()顺序写的,写了()时的景色。

2 把短文首尾相呼应的句子抄下来。

3 选择一个季节,试着画一幅小园X景图

答案:

1 时间 一年四季

2第一自然段这里一年四季都是美丽的,第六自然段小园如此美丽

3

87、天山美景

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的事是骑马上天山。进入天山,戈壁滩的炎暑就被远远地抛在后面。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空趁着矗立的巨大雪峰。几团白云在雪峰间投下云影,就像银白的绸缎上绣了几朵灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪着亮光。在白皑皑的那群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林。林中密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍翠的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪流两旁,到处是高过马头的野花,五分缤纷,绚丽夺目。马行花海之中,显得格外稳健;人浮花海之上,显得格外精神。骑在马上,你根本用不着离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀最喜爱的鲜花。

虽然这时并不是春天,但是哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?

阅读练习

1 联系上下文解释带点的词。

(1)炎暑:

(2)白皑皑:

(3)矗立:

(4)绚丽夺目

2 短文中“——”的句子是两个比喻句,请写出它们分别是用什么比喻什么。

(1)()比喻()

(2)()比喻()

3请将短文中画的反问句改成陈述句。

4 作者具体写了天山的()()()等景物。

5 你觉得天山的景色美吗?为什么?

答案:

1

2(1)银白色的绸缎上秀的几朵灰色暗花 自己在雪峰间投下的云影

(2)撑开的巨伞 塔松

3 虽然这时并不是春天,但是哪一个春天的花园都没有这时的天山更美。

4 雪峰 塔松 花海

5

88、登庐山

庐山耸立在江西省北部,东临潘阳湖,北临长江,是全国著名的旅游胜地之一。

在一个阳光灿烂的日子里,我和妈妈乘坐着公共汽车去观赏那美丽动人的景色。

汽车沿着蜿蜒的盘山公路向山顶行驶,转过一个又一个山崖。山下面云雾缭绕,坐在汽车里往外面看,仿佛自己正像《西游记》里的神仙一样,腾云驾雾在空中飞行。远处高高的山峰时隐时现,好像是大海中岛屿,矗立在云浪之中。

到了山顶,庐山的大部分山景依稀可见,近处的风景特别优美。站在高处眺望,有的地方险峻惊人,有的地方瀑布飞泻,有的地方亭台耸立……这一切,构成了一幅幅美丽的图画。

从山顶往下望,山下白云时聚时散、变化万端。一会儿好像是无数的仙女在这里跳舞;一会儿又变成一只野兽,好像正直盯着自己;一会儿又变成了海浪,从下面卷上来,真动人心魄。不同地点的云雾姿态各异,使你仿佛处在一个绝世的仙境里。

阅读练习

1 作者写庐山时,主要写了在哪里看到的景色?

2 把最动人心魄的景色抄下来。

3 山下的白云是怎样变化的?它们还会有什么变化,你能写出两个吗?

4 摘抄短文中的成语。

答案:

1 山路上的景色、山顶的景色、山下的白云。

2

3 时聚时散,变化万端;一会儿……一会儿(合理即可)

4

89、美丽的田野

田野是多么美丽啊!

早晨,田野像仙境似的。一来到田野,举目远眺,使你心旷神怡。蒙蒙的云雾,还带着湿润润的露水,这样的环境,你会不由自主地说:真凉爽!”如果你来到田间,看到周围都是白茫茫的,把你和整个田野都笼罩在一起,又像白纱披在你的周围。

过了一会儿,太阳从东方渐渐升起来,发出万道光芒,洒满大地。

中午,田野里有隆隆的机器声,呱呱的小青蛙,小溪那清脆的流水声,奏出一曲美妙、动听的交响乐。

傍晚,收工了。农民们神采飞扬地从田里挑着一担担黄金的稻谷回家去。

田野是多么美丽啊!

阅读理解

1 摘抄文中描写声音的词语。

2短文是按怎样的顺序写美丽的田野的?把你的依据抄在横线上。

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3 短文通过描写()反映了美丽田野的特点。

4 短文的第一自然段和最后一个自然段写的一样,你感觉这样写好吗?为什么?

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答案:

1

2 时间的顺序;早晨、中午、傍晚。

3 早晨的美景、中午的声音、傍晚的人们

4 好,首尾呼应,突出文章中心,结构紧凑。

90

向日葵

向日葵是一年生的草本植物。

向日葵的茎一从地里钻出来,就全力向上长,一点不弯,一点不斜,越长越粗壮,为的是让头顶上的大花盘朝着阳光结子。

向日葵的叶碧绿、肥大,像是扇子一样,伸展开来,不停的吸收阳光,制造养料,输送给大花盘。秋风一吹,叶子干枯落下来,又化作肥料,为下一代的成长做好准备。

向日葵的花盘很大,金黄的花瓣围着一个大圆盘。从早晨到傍晚,它都迎着太阳,吸收阳光,孕育着花子。花盘越长越大,花子越长越饱满,到了菊花盛开的时候,它便向人们献上丰硕的果实。

阅读练习

1 短文是从()()()几方面写向日葵的。

2 向日葵最大特点是:

3 向日葵的花盘长得大,子长的饱满靠的什么?

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答案:

1 茎 叶 花盘

2 从早到晚迎着太阳

3 靠粗壮的花茎顶着花盘朝太阳,肥大的叶输送养料,花盘从早到晚吸收阳光,孕育花子。

91、月夜

入夜,由于刚下雨不久,街道尚未干透,树叶上盈满雨珠。天边布满蓝黑色的云朵,仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地,乌云越来越少,露出明亮的云缝,黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在天空,月光如水。月儿很小,如一个光芒四射的金盘子。她四周的乌云像几缕轻纱,时而遮住她美丽的脸庞。月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意。

雨后很静,仰望已呈深蓝的天空,稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。

不一会,月色朦胧。淡淡的月光,静静地泻在大地上,照在江面上,微波粼粼,银光闪闪。月光,照亮了大片的河水,轻抚着大地上的一切事物。放眼望去,眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。

阅读练习

1 照例子,写出四个相同形式的词。

例:隐约 隐隐约约

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2 给带点的字选择正确的解释,将序号填在()内。

(1)尚未()A 风尚 时尚 B 注重 C

(2)盈满()A 充满 B 多出来 C 清澈

(3)泻在()A 腹泻 B 很快地流

3 作者是按什么顺序来描写月儿的?围绕月儿作者还描写了一些什么景物?

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4 指出下列句子各用了什么修辞手法。

(1)月儿很小,如一个光芒四射的金盘子。()

(2)月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意。()

(3)她四周的乌云像几缕轻纱,时而遮住她美丽的脸庞。()

答案:

1

2 (1) C(2)A(3)B

3 时间顺序。雨珠 乌云 天空 星星 江面 。

4 (1)比喻 (2)拟人 (3)比喻

92、登山观景

离学校不远有座山。星期天老师带我们到山上游玩,我们站在顶上,眺望家乡景色。

往东看,看见的是城市。城里有一座座高大的楼房,有一条条宽阔的街道。城外有许多工厂,高耸的烟囱冒着淡淡的青烟。

往南看,看见的是田野。田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花。一片庄稼地望不到边,在很远的地方跟蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野,通向远方。载重汽车在公路上来回奔跑。

往西看,看见的是果园。果园的后面是高山,层层叠叠,连绵不断。山上是绿色的森林,山下是我们美丽的校园。

我们的家乡多么美好,多么可爱啊!

阅读练习

1 短文谢了家乡的哪些景物?把点明这些景物的词语圈出来,再说说短文的叙述顺序。

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2 联系上下文解释词语。

眺望:

连绵不断:

3 用短文中的词语填空。

连绵不断的()宽阔的()眺望()

绿色的()高大的 ()穿过()

笔直的()美丽的 ()看见()

答案:

1 城市 田野 果园从东到南再到西

2

3 站 眺望

4 高山 街道 景色 森林 楼房 田野 公路 校园 果园

93、深山含笑

我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙花的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以 已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。

在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩 折)!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊!她简直就像一个绝世独立的北方佳人,(竟 竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是临风独立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没有通车的村子里的老师。跟着他们,我们也进了村子。目睹孩子围着老师亲切嬉闹,我忽然感觉另一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

阅读练习

1 把文中括号里不合适的字画掉。

2 野生的含笑与挺远的含笑有什么不同?

3 在文中用“_”画出一个比喻句。

4 注意省略号,结合题目写出文章最后一句话的意思。

答案:

1

2 如一位临风独立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。

3

4 村子里的老师犹如野生的含笑,在大山深处默默地奉献着自己的美丽。

94.困境即是赐予

一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。

有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:"我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。"

天神听了,微笑地问:"但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!"

狮子轻轻吼了一声,说:"天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!"

天神笑道:"你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。"

狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的"砰砰"响声。

狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。

狮子问大象:"你干嘛发这么大的脾气?"

大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:"有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。"

狮子离开了大象,心里暗自想着:"原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。"

狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:"天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?"

阅读训练

一、是由三个相同的独体字组成的,请想一想类似于这样的字还有哪些?

二、兴冲冲ABB式词语,形容高兴的状态,还有哪些这样的词,写出三个即可。

三、狮子与大象的困扰分别是什么?

四、去掉引号,使意思不变。

狮子问大象:你干嘛发这么大的脾气?”

五、填空。

很多种动物的叫都是有不同说法的,比如,狮子叫称吼,公鸡叫称(),狗叫称(),鸟叫称()(所填的字不能重复)

六、狮子认为比大象幸运在哪?在文中找出相关语句画上横线。

答案:

一、淼 磊品鑫

二、笑眯眯 乐滋滋 喜洋洋

三、狮子的困扰时被鸡鸣吓醒;大象的困扰是蚊子钻入耳朵让其很痒。

四、狮子问大象,他干嘛发这么大的脾气呢?

五、鸣 吠啼

六、毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻不在骚扰着大象。

95.风雪路上的歌声

19世纪,在美国有这样一个年轻人,他满心抱负,想身体力行地改变美国当前教育界的现状。于是他发奋读书,在耶鲁大学毕业后,如愿以偿地成了一名教师。他的课讲得生动无比,从不苛刻地对待学生,而是以精神力量去感化他们。而就是因为这一点,却为教育部门所不容,于是他满怀遗憾地离开了教师的岗位。

他并没有因此而消沉,转而去学法律,终于成了一个律师。而他的做法与当时的律师们格格不入,他不愿去为那些有钱人打官司,更不愿让真正的违法者逍遥法外。于是他常去帮一些穷苦的人辨护,并不收取他们的费用。如此没过多久,他又被踢出了律师的队伍。

此后他经过商,可是他的善良与忍让他很快地一败涂地。最后他当了一个牧师,企图在精神上把人们引向生命的正途。可是他因为支持禁酒和反对奴隶制而得罪了许多人,最终还是被迫辞职。而此时,他已是一位白发苍苍的老者了。尽管他一直以一颗忧国忧民之心兢兢业业地做着努力,可是现实却像一柄巨大的铁锤,无情地把他的梦想一个个敲碎。

那是一个圣诞的前夜,天上飘着大雪,他孤独地站在路边,看着邻居的孩子们乘着雪橇奔驰而过,不禁感慨万千,连身上积了厚厚的一层雪都没有察觉。当孩子们玩儿够了回来,看见他的样子,便说:老爷爷,你现在可真像圣诞老人,不知您给我们准备了什么礼物呢?”他霍然惊醒,面对孩子们通红的脸,心中忽然有一股情愫在涌动。于是他忙跑回屋里,飞快地写了一首歌,然后教给那些孩子。孩子们在欢快的歌声中乘着雪橇消失在风雪之中。

后来,活了81岁的他终于去世了。纵观他的一生,失败一个接着一个,并没有什么惊人的事迹,也没有任何大的贡献,可是他的名字却已为全世界的人熟知,就因为在那个风雪弥漫的圣诞前夜,他为孩子们写下的那首歌:冲破大风雪,我们坐在雪橇上,快奔驰过田野,我们欢笑又歌唱,马儿铃声响叮当,令人心情多欢畅……”这首歌被世界广为传唱,已成为圣诞中不可缺少的旋律。

是的,就是那首《铃儿响叮当》,他的名字叫皮尔彭特。人们因为这首歌而记住了他,也因为这首歌而了解了他。他的一生的确再平凡不过,可是他却从未放弃过心中的美好希望,从未因失败而改变过自己的梦想。也正是因为如此,他的心中才能飞出如此悠美的歌,穿越漫漫时空,依然濯洗着我们的灵魂,震憾着我们的心。

让这铃声永远响在充满风雪的人生旅途上,让那张沧桑的笑脸永远温暖我们的心,好使我们能有一颗乐观向上的心,去面对人生更大的风雪!

阅读训练

一、形容孩子们可以用天真无邪,还可以用哪些词语呢?在下面写出三个。

二、写出下列词语的反义词。

伟大——() 欢畅—— () 善良——()

三、这篇文章中有一处前后照应,请画出相应的语句。

四、判断正误。

1、《铃儿响叮当》的作者是皮尔·彭特。

2、他的一生做过很多种职业,是辉煌的。

3、他创作这首歌是送给全世界的孩子们的圣诞礼物。

五、文中举了他一生做过的四种职业,请写出来,并在文中挑出相应的语句写出他做这四种职业的结果。

职业结果

六、在文中找出一个比喻句抄写在下面。

答案:

一、活泼可爱 聪明伶俐 虎头虎脑

二、渺小 悲哀 凶残

三、开头与后面的面对孩子们被冻得通红的天真无邪的脸,他心中忽然又一股情愫在涌动。他忙跑回屋,飞快地写了一首歌,然后教给那些孩子唱。

四、1、对2、错3、错

五、教师,遗憾地离开;律师,被踢出;商人,一败涂地;牧师,被迫辞职。

六、此时他已是一位白发苍苍的老人了,现实像一柄巨大的铁锤,无情地把他的梦想一个个敲碎。

96.早晨

郑马

月亮下去了。

朝霞出来了。

花儿、草儿,绽开笑脸,扭着腰肢,醒来了。她们每天的早操开始啦。

石榴树公公已前是位举重家,现在年记大了,还不服老,正弯着腰,擒着一个个结实的大球球。专心地听着风哨的节奏,一上一下,一左一右地锻练臂力呢!

小草、小花们最尊敬石榴公公,最爱听他的话。石榴公公动一动,她们也跟着动一动,甚至连弯腰的动作,也一点不走样地跟着做啦!

最调皮的是牵牛花了。她做早操的时候,老喜欢爬呀爬的,大家都称她是登高运动员。瞧,她一会儿爬东,一会儿爬西;一会儿高一会儿低;一会儿来个翻身,再绕上几个圈圈,一会儿又爬得笔笔直……这会儿她爬到二楼阳台上,跨过了铁栏杆,爬上了月季花盆。她在叫唤月季花。 月季花伸伸腰醒来了。昨晚,她为病房里送来急救的红领巾小姑娘,担心了一整夜。听说小姑娘是为了抢救一位过马路的小娃娃,被车子撞伤的。月季花拼命地探着头,朝屋里灯光亮处张望,直到小姑娘脱险了,她才放心地低下头睡去。现在,她把知道的事情,全告诉牵牛花,讲话时,她激动得脸都红了。

牵牛花听了,白白的脸儿,也因为激动,涨成了粉红色。她立即朝病房爬去,悄悄地、悄悄地爬上窗台,看见一位小姑娘,安静地睡在床上。鲜艳的红领巾,整整齐齐地搁在枕头旁边,把小姑娘的脸,衬得红彤彤的,活像只大苹果。牵牛花多么想钻进窗里边,爬到床上,亲亲这位值得尊敬的小姑娘。但她没有这样做,得让小姑娘好好休息一阵呵! 牵牛花爬回月季花身边,她没来得及和月季花说话,就朝栏杆旁边放着的那根长竹竿爬去。她要爬到最高最高的地方,竖起身上所有的大大小小的高音喇叭,把刚才听到的和看到的一切,用花、草儿特有的语言,向全世界的花儿草儿们广播……

阅读训练

一、用横线画出正确的读音。

立即(jíjì)广播(bōbē )(zhǎngzhàng)

二、第四自然段有三个错别字,请在文中圈出,并把正确的写在下面。

三、专心地听着风哨的节奏,一上一下,一左一右地锻炼臂力呢!”这句话描述的是什么?

四、牵牛花要广播的是()

A.石榴公公做早操的事

B. 小姑娘的事

C.月季花的事

五、文中用了多种修辞手法,请分别找出一句抄写在下面。

拟人句:

比喻句:

夸张句:

排比句:

六、文中描述了哪些景象,请在下面列举出来。

一、答案:jíbōzhàng

二、以 纪 炼

三、石榴树被风吹而摆动的样子。

四、B

五、拟人:花儿、草儿,绽开笑脸,扭着腰肢,醒来了。她们每天的早操开始啦。

比喻:鲜艳的红领巾,整整齐齐地搁在枕头旁边,把小姑娘的脸,衬得红彤彤的,活像只大苹果。

夸张:鲜艳的红领巾,整整齐齐地搁在枕头旁边,把小姑娘的脸,衬得红彤彤的,活像只大苹果。

排比:瞧,她一会儿爬东,一会儿爬西;一会儿高一会儿低;一会儿来个翻身,再绕上几个圈圈,一会儿又爬得笔笔直……

六、月亮、朝霞、花儿、草儿、石榴树、牵牛花、月季花、小姑娘

97.春风

老舍

济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。

对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感,青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。

两地的春可都是被风给吹毁了。所谓春风,似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷的传送花香,同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛。可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。

两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我记得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是千没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免。它自由地刮,我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?

阅读训练

一、写出下列词语的近义词。

设若 ——() 狡猾——() 足壮——()

二、可是这两处不无相似之点的意思是()

A.这两个地方没有相似之处。

B. 这两个地方也有相似之处。

三、济南与青岛的春风的特点是()

四、读文章的第一自然段,作者把()比作穿肥袖马褂的老先生,把()比作摩登的少女。

五、济南的秋是在山上,青岛的是海边。这句话是什么意思?

六、把下面的反问句变陈述句,陈述句变反问句。

我不能和风去讲理或吵架。

可是跟谁讲理去呢?

七、你喜欢春风吗?为什么?

一、答案:假若 奸诈强壮

二、B

三、太粗猛

四、济南 青岛

五、济南的秋天山上美,青岛的秋天海边美。

六、我怎能和风去讲理或吵架?可是不能跟谁讲理去。

七、略

98.春之怀古

张晓风

春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

那样娇,那样敏感,却又那样浑沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起,每一棵柳都会吟出一则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理,不逻辑,而仍可以好得让人心平气和的。

春天必然曾经是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师,因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一只小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到舒适,千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名——“

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花,已交给蝴蝶去数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆,一一垂询。

春天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

阅读训练

一、为下列加点字注音。

内敛() 湮远() 踯躅()

二、在文中找出三个拟声词写在下面。

三、一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,这段文字是把什么过程拟人化了。

四、用“∕”画出正确的停顿。

满塘叶黯花残梗枯死守一截老根。

五、鸟又可以开始丈量天空了。这句话的意思是()

A.鸟又可以飞了。

B. 鸟又要远飞了。

C.鸟又可以筑巢了。

六、本文写景非常含蓄,请读一读找一找哪些在作者的笔下有所描述。 ()

A.冰雪融化

B. 蝴蝶在花间飞舞

C.白云在空中飘

D.小鸟在空中自由地飞

E. 植物发芽、开花

F. 人们开始耕作

七、仔细读最后一段判断。

1、作者所描写的是他记忆中的春天,现在的春天不这样了。 ()

2穿越烟囱与烟囱的黑森林这句话表明人们正在破坏环境,再不见以往那美丽的春天。()

3、我喜欢以前的春天的景色。()

4、我 盼望着春天早些到来。()

答案

一、略

二、噗嗤 澌澌吱吱喳喳

三、把雪融化流淌的过程拟人化了。

四、满塘/叶黯/花残/梗枯/死守/一截/老根。

五、A

六、ABDE

七、1、对2、对3、对4、错

99.每天都做一点点

苇 笛

天色灰暗,几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上,茂密的常青树罩在他们的上空。越往前去,山中的景色愈加荒凉。突然,在转过一个弯后,他们一下子震惊得喘不过气来。

就在眼前,就在山顶,就在沟壑和树林灌木间,有好大一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着,从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄,漫山遍野地燃烧着,像一块美丽的地毯,一块燃烧着的地毯。

是不是太阳不小心跌倒了,如小溪般将金子漏在山坡上?在这令人迷醉的黄色的正中,是一片紫色的风信子,如瀑布倾泻在黄色正中。一条小径穿越花海,小径两旁是成排珊瑚色的郁金香。仿佛这一切还不够美丽似的,倏忽有一两只蓝鸟掠过花丛,或在花丛间嬉戏。它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。

是谁创造了这么美丽的景色?是谁创造了这样一座完美的花园?在这个荒无人烟的地带,这座花园是怎样建成的?无数的问号在游客的脑海里跳跃,他们下车走入园中。

花园的中心有一栋小木屋,上面有一行字:我知道您要什么,这儿是给您的回答。第一个回答是:一位妇人——两只手、两只脚和一点看法;第二个回答是:一点点时间;第三个回答是:开始于1958年。

面对简洁的文字,游客们默默无语。一位平凡的妇人,凭借40年间一点点的、不停的努力,竟然创造出一个美丽的奇迹,而这一片世界也因了她的努力变得更加美丽。

在我们年轻的心中,成功是一个令人神往的字眼儿,就如同远方的那一座雄伟的山峰,可望而难以企及。然而,当我们面对这座燃烧的花园时,我们就会明白,成功其实很简单,那就是每天只做一点点,但又坚持着每天都做一点点。就能像那位平凡的妇人那样最终创造出一座美丽的花园。如果能够选准目标持之以恒地做下去,总有一天,奇迹也会在我们的面前诞生。

阅读训练

一、在括号里填上合适的词语。

()的树()的水仙花()的妇人

()宝石()的翅膀()的文字

二、在文中找出下列词语的反义词。

热闹——()稀疏——() 伟大——()

三、文章的第二自然段都运用了哪些修辞方法,请打出“√”

比喻()夸张()排比()拟人() 反问()

四、令我们震惊的景物都有哪些呢?读文章的第二三自然段写出来。

五、下面的词语都是文中的,哪个词能概括出本文要告诉我们的道理。()

A.默默无闻

B. 选准目标

C.持之以恒

D.令人神往

六、花园的小木屋上只有三个回答,请你写出相对于这三个回答的三个问题。

1、问:

答:一位妇人——两只手、两只脚和一点看法

2.问:

答:一点点时间。

3.问:

答:开始于1958年。

七、成功其实很简单,那就是每天只做一点点,但又坚持着每天都做一点点。对于这句话理解正确的一句是 ()

A.成功是一件很容易的事情。

B. 只要做一点点就可以成功。

C.只要坚持就能够成功。

D.每天少做一点就可以成功。

答案:

一、略

二、荒凉 茂密 平凡

三、比喻排比 夸张

四、各色各样的水仙花,紫色的风信子,一条小径穿越花海,小径两旁是成排珊瑚色的郁金香,一两只蓝色鸟掠过花丛,或在花丛间嬉戏。

五、C

六、1、这是谁修建的?2、她是怎样建成的呢?3、她是从什么时候建成这座美丽的花园的?

七、C

100.方法的重要性

这是一家大型销售企业,在不同的城市有几十家连锁超市,每年销售额十几亿。公司将在N市某小区附近设立新店,于是决定招聘销售部主任和营销员。

招聘启事一公布,立刻被各地求职者围了个水泄不通。

通过几轮选拔,最后,符合要求的求职者有六十多人,最终将有10人被录用,其中成绩最佳者将直接被任命为销售部主任。

到了最后一轮考试,公司对招聘人员的考题只有一道:在3天时间内调查清楚小区的购买力情况,时间短、信息准确者受聘。

每个求职者都发给几张白纸和一个档案袋,档案袋上除写明求职者的自然情况,还有一栏特别注明交卷时间,因为交卷越早,会有相应的积分增加。

上午10点整,所有求职者准时出发。

下午两点,有一位叫刘军的年轻人第一个交了答卷,答卷马上被密封起来。

第二天下午,陆陆续续有人送交答卷。到了第三天的规定时间,共收回有效答卷53份。所有求职者在招聘大会上当场拆封档案袋,公开宣读自己的调查结果,供评委会审议。

求职者们的调查方法与结论可谓五花八门。

有人采取了抽样调查法 取小区22栋楼的单数 再取每栋楼的一个单元 每个单元再取两个房号 进行人事调查 查明每户家庭的人口 收入 消费支出与结构 根据这个数字再得出总体结论 有人采取了电话调查法:把电话打到每个家庭,征得主人同意后,然后逐项询问。这种方法不受累,不过电话费可没少花;有人采取了直接询问法:站在小区门口,采访进出院门的住户,向他们询问相关的问题。

在所有的应聘者全部陈述之后,这次考试负责人——公司人事部经理宣布了最后的人选名单。其中最早交卷的刘军被任命为营销部主任。()他调查所得出的结论与其他人的基本一致,()在所用时间上()比其他人要大大地节省。

在他的发言中,刘军阐述了自己的秘密:我没有接触小区的任何一个人,我只是对小区里的所有垃圾箱进行了察看,根据垃圾的数量、包装、品牌,从而得出了这个小区总体消费水平的大致数字。

这就是方法的重要性。

阅读训练

一、区别字并组词。

() 聘() 销() 察()

() 骋() 消() 查()

二、文中倒数第三自然段中破折号的作用是 ()

A.解释说明

B. 意思的转折

C.声音的延续

三、为第九自然段中前半部分加上标点,合适的一项是 ()

A.:,,,,、、,;B.:,,,,、、,。

C.,,,,,、、,;D.:,。,,、、,;

四、把下面的三个词填在第三自然段的三个括号里。

因为却

五、文中画横线的句子在文章中的作用,下列说法对的请打“√”(多选)

A.强调第一个人的名字及交卷时间,为后文的叙述做一个铺垫。

B. 与其他人形成一个对比,突出他的快,从而让我们意识到方法的重要性。

C.这句话强调出这次比赛的公平性,答案都是密封的。

D.与后文他的胜出照应,使文章交代清楚,主题突出。

六、与结尾的那句话意思相同的一句是()

A.方法不同结果不同。

B. 做一件事的方法是很多种的。

C.动脑筋你就会想出更好的方法。

D.每个人想的方法都是不同的。

七、文章开头有一个自然段写那家大型销售企业在不同的城市有几十家连锁超市,每年销售额十几亿这句话的作用是什么?

答案:

一、略

二、A

三、A

四、因为 但 却

五、ABD

六、A

七、这句话能表现出这个企业对招聘者的吸引力,招聘者都是全力想被录用,在这种情况下,好的方法就能让你赢得这个好机会,突出了方法的重要性,及对一个人的影响。

101

珍惜生命之水

你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,真在艰难地往外低着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。水是生命之源,如果地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。水还是大自然的空调器,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快啊!走到海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。

我们国家的水资源虽然非常丰富,看可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外浪费水的现象也十分严重。据统计,一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!322日是世界水日,每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。

1、 开头的一则广告语告诉了我们什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、 为什么说水是生命的摇篮”?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、 说说我们应该怎样去珍爱生命之水。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、 为什么说水是大自然的空调器

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

1、 告诉我们要珍惜水

2、 因为最早的生命首先是在海洋中孕育而成,然后在扩展到陆地上

3、提示:围绕合理珍惜每一滴水来谈,例如可以把污水处理后来灌溉农田或洗衣服等等。

4、因为在炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快啊!走到海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地。

102

麻雀

我打猎回来,走在花园的林荫路上。狗在我前面奔跑。

忽然它放慢了脚步,开始悄悄地走,好像嗅到了前面的野物。

我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀,嘴角嫩黄,头顶上有些茸毛。它从窝里跌下来,一动不动地坐着,无望地叉开两只刚刚长出来的小翅膀。

我的狗正慢慢地向它走近。突然间,从近旁的一棵树上,一只黑胸膛的老麻雀像块石头一样坠下,挡在狗鼻子的前面。它全身羽毛竖起,惊恐万状,绝望又可怜地尖叫着,一连两次扑向那张大的、牙齿锐利的狗嘴。

它是冲下来救护的,它用身体掩护着自己的幼儿。然而它那整个小小的身体在恐惧中颤抖着,小小的叫声变得蛮勇而嘶哑。它兀立不动,它在自我牺牲!

一只狗在它看来该是多么庞大的怪物哇!尽管如此,它不能安栖在高高的、毫无危险的枝头。一种力量,比它的意志更强大的力量,把它从树上催促下来。

我的狗停住了,后退了。显然,连它也认识到了这种力量。

我急忙唤住惊慌的狗,肃然起敬地走开。

是的,请别发笑。我对那种小小的、英雄般的鸟儿,对它的爱的冲动肃然起敬。

爱,我想比死的恐惧更强大。只要有了爱,生命得以维持、得以发展。

1、 填空

文中第三自然段主要描写小麻雀的_________________,它嘴角_____________,头顶上有些______________。它________________地坐着,_________________地叉开两只刚刚长出来的小翅膀。

2、 阅读短文第四自然段回答问题。

(1)“一只黑胸膛的老麻雀像块石头一样坠下说明了什么?

_______________________________________________________________________________

(2)从老麻雀挡在猎狗面前的情景,你体会到了什么?

______________________________________________________________________________

3一种力量,比它的意志更强大的力量,把它从树上催促下来中的一种力量指的是__________________________________________

4、谈谈你对本文的感受以及对母爱亲情的理解。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

1、 外貌、动作 嫩黄 茸毛 一动不动 无望

2(1)说明老麻雀从树上落到地上的速度很快

(2)老麻雀救小麻雀的勇敢、心情急切和冲动。

3、爱的力量

4、母爱是没有区别的,是伟大的、勇敢的、忘我的,有了爱,生命才得以维持、得以发展。

103

月光如水

夜深了,独自一人徜徉于这月光如水的夜里,抬头看见一弯新月,如峨眉轻悬,有一点点陌生,又有一点点亲切。

问自己:我到底有多久没有好好仰望过星空了?到底有多久没有这么仔细地凝视这美轮美奂的明月了?

在忙碌生活中颠沛流离的我似乎早已忽视了自然界的这种美景,即使有,最多也只是报以漠然的一瞥。

在钢筋水泥、高楼丛林、灯红酒绿中被围困已久的我再也感受不到这月光如水般的夜的惬意了。

其实生活中的美好到处都有,漠视的只是我们的眼睛,麻木的只是我们的灵魂。

人生虽然只是一连串的奔波,在为生命而奔波的途中,我似乎早已忘了抬起头来去看看那弯新月,去看看那片灿烂的星空了,我似乎早已忘记了,世界原来是这么的美丽,自然原来是可以这样的迷人。

此时此刻,就让这如水的月光、如纱的星辉轻轻泻在我的身上,轻轻拂去我征途中的尘垢,让自己的灵魂得到暂时的休憩。

月光如水,星光如纱,夜色温柔。

此时此刻,就让我可以暂时忘却一切俗事,忘记过去和未来。

就像是浮士德明知时光会流逝,仍会对那流逝的瞬间说:你是多么美,请你留下吧!”

哦,明知道这美丽的夜晚马上就将消逝,我也多想说一声:这月光如水的夜啊,你是多么美,请你留下吧!”

1、 写出下列词语的反义词

温柔——()消逝——()

暂时——()灿烂——()

2、 找出文中的一个比喻句写下来

___________________________________________________________________________

这句话把___________________比作______________________

3、 为什么觉得这弯新月有一点点陌生,又有一点点亲切”?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4为什么想把这月光如水的夜留下来?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

1、 粗暴 出现 永久 暗淡

2、 抬头看见一弯新月,如峨眉轻悬,有一点点陌生,又有一点点亲切。

新月 峨眉

3、 因为好长时间不赏月了,所以觉得陌生。而月亮像一位久别的老朋友,所以又感到亲切。

4、 因为月光如水的夜太美了,可以让暂时忘记一切俗事,忘记过去和未来。

104

几块青稞饼

草地,迷蒙的草地,笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是,哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍,正在泥泞的草地上行进着。

断炊了,在他的干粮袋里,只剩下几小块青稞饼。此刻,他正艰难地走着。那匹小马,他让腿伤化脓的战士骑了。忽然,他那消瘦的脸上,浮现出严峻的神情——不远处,又有两名战士倒在旁。

好同志,不能倒下!”他奔过去了,弯下身子,拍一拍战士的肩膀。首长,走……不动了。战士喘着气望着眼前这位魁梧的中年人,轻声说:两天没吃了。他听着,眉梢颤抖了一下,默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼,分塞给战士:吃吧!不吃,就走不出草地了。

当他的身影渐渐消融在雨中时,一个战士捧着青稞饼,眼窝里含着泪花,问:他是谁啊?”“不知道。另一位战士回答说:反正是一位首长,不是师长,就是政委。

进入草地第七天了。晚上,部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤,借着马灯微黄的光,打开一张军事地图。警卫员走到他的身边,递给他一个纸包:司令员,一个战士留下的,他临终是说,一定要交给首长。

他轻轻地打开纸包,啊!那是几块青稞饼。

1、 文中的是红军的___________________________。他带着一支___________________,在泥泞的草地上行进着。给加引号的原因是___________________________________________________________________

2首长,走……不动了。这句话中省略号的作用是__________________________________________________________________________

3那匹小马,他让腿伤化脓的战士骑了”“ 默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼,分塞给战士,说明它具有____________________________________的品质。

4、 红军过草地遇到的主要困难是什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

1、 首长 钢铁般的队伍 草地上根本就没有路,到处是泥潭

2、 说明那个战士饿得利害,说话断断续续

3、 为战士着想,同战士同甘共苦

4没有粮食;②到处是泥泞和沼泽;③经常有雨雾,辨不清方向。

105

丰碑

一支长长地红军队伍,在云中山的冰天雪地里顶着风雪前进。战士们刚刚穿上破旧的棉衣,严寒却把云中山冻成一座冰峰,狂风怒吼,像要征服他们一样。

军长的马早已让伤员骑军长和战士们一道踏着冰雪前进忽然警务员回来告诉军长前面冻死了一个人军长一愣什么话也没说朝前走去

一位冻(僵 疆)的老战士,(依 倚)靠着一(颗 棵)枯树坐着,一动也不动,好像一尊塑(像 象)(浑 混)身落满了雪,但神情(却 确)十分镇定、自然,半截纸烟还夹在手中,烟火早已被飞雪打灭。他微微向前伸出手来,好像要向战士借火。他穿着破旧单衣,像树叶一样贴在身上。一时看不清他的面目。他问什么没有穿棉衣?为什么没给他发?

军长的脸顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下。猛然转头向身边的人吼道:叫军需处长来,我要……”没有人回答,警卫员,叫军需处长跑步上来!”军长说着,两腮的肌肉抽动着。不知谁小声对军长说:冻死的就是军需处长。军长正要发火的手势(突然 猛然)停住了。他注视着死去的战友,泪水(湿透 润湿)了眼圈,向与云中山化为一体的牺牲者敬了一个(庄重 庄严)的军礼。

风更猛了,雪更大了。大雪很快地覆盖了死者,他变成了一座晶莹的丰碑。

1、 在文中的“□”里加上合适的标点。

2、 用“/”画掉括号里不合适的字词。

3、 选择丰碑的确切含义,在后面括号里打“√”

(1)军需处长冻死以后,为他立了一座高大的丰碑来纪念他。()

(2)比喻军需处长自我牺牲的高大形象永远活在人们心中。()

4、文中画句子表达了什么思想感情?

_______________________________________________________________________________

参考答案:

1、 , , 。 , :, , 。

2、画去疆 依 颗 象 混 确 果然 湿透 庄重

3(2)√

4、表达了军长的心情沉重而气愤。

106

孔子尊师

公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝奉天子,觉得这是个向周操守藏史老子请教礼制学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:我学识浅薄,对古代的礼制一无所知,特地向老师请教。老子见孔子这样诚恳,便详细地阐发了自己的见解。

回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说:老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。同时还打比方赞扬老子,他说:鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪!”

1、 根据意思从文中找出词语写下来。

(1)什么也不知道。 ()

(2)通晓古今的事情,比喻知识渊博。 ()

2、孔子是怎样尊敬老子的?从文中概括出

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3孔子是如何评价老子的?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、 读了短文后,我们应该向孔子学习什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

1、一无所知博古通今

2、到达京都的第二天,就徒步拜望老子;一见老子,就行了弟子礼;进入大厅,孔子再拜才坐下来;他离座回答老子问话,虚心向老师求教。

3、老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,像一条龙似的。

4、提示:围绕尊敬师长、有礼貌、谦虚好学等方面来谈。

107

徐悲鸿学画

19193月,年轻的徐悲鸿到法国去留学。一天,一个外国人带着轻蔑的眼光对徐悲鸿说:中国人愚昧无知,即使把你们送到天堂去深造,也成不了才。徐悲鸿听后非常愤慨,义正言辞地说:那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时再看,到底谁是人才,谁是蠢材!”从此徐悲鸿怀着为中华民族争光的壮志刻苦学画。

徐悲鸿刻苦学画,虚心求教。经常到巴黎各大博物馆临摹世界名画,不到闭馆时间不出来。他在国外学画期间,不但继承和发扬了中国画的技艺,而且还注意吸收西方画的长处,形成了自己独特的风格。

功夫不负有心人,他进入巴黎国立高等美术学校后的第一年,他的油画就博得了法国大艺术家费拉蒙老师的赞许。以后,每次考试他都名列前茅。1923年,他的油画《老妇》参加了法国美术展览,轰动了整个巴黎艺术界,徐悲鸿终于成了闻名中外的艺术大师。

1、 结合上下文判断义正言辞的意思,正确的画“√”

(1) 说话时态度非常严厉 ()

(2) 道理正当,措辞严厉 ()

2、 概括地写出徐悲鸿怎样成为驰名中外的艺术大师的。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、 在本文表达的中心意思后画

(1)本文说的是徐悲鸿经过刻苦学习,成为闻名中外的艺术大师。()

(2)本文赞扬了徐悲鸿为中华民族争光的爱国主义精神。()

(3)本文赞扬了徐悲鸿刻苦学习、虚心求教的精神。()

参考答案:

1(2)√

2、徐悲鸿刻苦学习、虚心求教

3(2)√

108

映雪囊萤

晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。

当时还有一个人,名叫车胤,也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。

1、 解释下列词语

(1) 夜以继日:_____________________________________________

(2) 天寒地冻:_____________________________________________

2、 这篇短文主要讲了什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、 读了这篇短文,你得到了什么启示?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

1、日夜不停形容天气非常寒冷

2、讲了晋朝孙康在户外借白雪的光亮刻苦地学习和车胤借萤火虫的光亮苦读的故事

3、应该抓紧时间,勤奋学习

109

爱意悠悠

8岁那年,我和祖母一起生活在加利福尼亚州的萨利纳斯。一天,她把我叫到一边,小声提醒我哪天是妈妈的生日。我想给妈妈买点好东西,可我一分钱也没有。只有一个办法:拣空汽水瓶,一分钱一个卖到拐角废品站。

于是,我就开始拖着我粉红色的小货车,在邻居的垃圾堆里找瓶子。每装满了一车,我就拖到废品站去。

天很晚了。我估计我已经凑够了,就拉着小货车到了山上的杂货店,拿出我亲手攒的硬币。这些钱除了买一个生日卡外竟有点富余。

我的眼睛盯住了棒糖,剩下的钱刚好还能给妈妈买一块。我把糖塞进裤兜里,把生日卡叠好放进衬衣,便向家跑去。

这时,天已黑下来。当我绕到拐弯处时,看见妈妈正在找我,她一定很担心,甚至很生气。你干什么去了?让我到处找你!”

我很紧张,当被拉进屋里时,我哭了起来。

你去哪儿了?”妈妈大声说。

我哭得更厉害了,唏嘘着:我拣瓶子卖钱给您买生日礼物了。我从衬衣里拿出了没签字的生日卡,只有脏手在上面留下的黑印,我又抽出几乎断成两半的棒糖:还有这个。

妈妈什么也没说,扑过来紧紧抱住我,把脸埋在我的头发里,嘤嘤地哭了。

那天晚上,邻居们问窗台上怎么有块糖?

儿子送我的生日礼物!”妈妈自豪地说,眼睛湿润了。

1、 写出下面词语的反义词

紧张——()厉害——()自豪——()

2在垃圾堆里找瓶子做什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、妈妈为什么哭了?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、在生活中,你曾回报过家人对你的爱吗?和大家交流并写下来

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

1、 轻松 温和 惭愧

2要拣瓶子去卖,攒钱给妈妈买生日礼物。

3、 妈妈被的爱感动了。

4、 提示:根据自己的实际情况作答。

110

你好啊,海南岛

海南岛和大陆隔着一个琼州海峡,最窄的地方只有18海里。这个宝岛的总面积有3万多平方千米,仅次于台湾,是祖国的第二大岛。海南岛像个打开的伞,中间高,四周高度逐渐降低,伞的中央是巍峨的五指山。

海南岛是个宝岛,是祖国南海的一颗明珠。在那里,椰子、槟榔、芒果、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物遍布全岛。在五指山区,有遮天蔽日的原始森林,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中、海滩上,盛产鱿鱼、马胶鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜,还有海石花、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原地区,一年四季可以种庄稼,水稻一年可以收三次。树木四季常绿,鲜花四季常开。一句话,这里是一座美丽的花园,是一座巨大的宝库。

1、用“-”画出文中任一处比喻句,并仿写一句。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、本文第二自然段的结构是_____________________

参考答案:

1、海南岛是个宝岛,是祖国南海的一颗明珠。

如:太阳是个大火球

2、总分总

111

一张贺年卡

星期天早晨,起床后,我忽然想起来,还有几天就是新年了。我多么想亲手做一张贺年卡,送给__(辛劳 劳动)了一年的爸爸妈妈呀!

吃完早饭,我就开始行动起来。我拿了几张白纸、透明胶水、剪刀和我过生日时爸爸送给我的水彩笔。我坐在桌前认真地做起贺年卡,那劲头仿佛是在雕刻一件__(美丽 精美)的工艺品似的。我把一张长方形的纸对折起来,然后在上面画了一个大大的心形的窗口,再用剪刀顺着笔划剪下来。接着我又在大大的心形窗口里面画上一幅鲜艳的画,画面上一边是爸爸和妈妈笑盈盈地望着我,另一边是我手捧着一束鲜花朝着他们的方向跑过去。那束花是送给爸爸妈妈的。瞧,这幅画多么有趣呀!我又用红色和黄色的水彩笔,在白纸的四周勾画出美丽的__(修饰 装饰)花边,再用胶水贴上一个扎着红的蝴蝶结的缎带。最后,我在窗口透过去的地方,用彩色笔工工整整地写上:亲爱的爸爸妈妈——新年好!女儿:含笑。啊,一张精美别致的贺年卡做成了。

1,在短文括号中选择恰当的词语填在横线上。

2,解释下列词语:

(1)笑盈盈:_______________________________(2)勾画:________________________________

3,缩写句子。

我坐在桌前认真地做起贺年卡。

4,变换句式。

我把一张长方形的纸对折起来。

变被字句:

参考答案:

1,辛劳精美装饰

2(1)形容笑的样子。(2)勾勒描绘。

3,我做贺年卡。

4,一张长方形的纸被我对折起来。

112

小草

我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一块草坪,上面种着小草。它们是那样富有生机,富有活力,每当春天一到,一下子就铺满一大片。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的多么喜人!多么柔媚!一阵春风吹过后,柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下,一定叫你心旷神怡,乐而忘返呢!

你别看小草那样瘦弱,可它们永远不向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了,但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草慢慢地挺直了腰。尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们好像骄傲地说:你看,我们是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊!

野火烧不尽,春风吹又生。严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。

1,文中用了什么修辞方法?

2脸上还带着晶莹的泪珠,这里的泪珠指什么?

3,摘抄出赞美小草的句子。

4野火烧不尽,春风吹又生的前两句是什么?

参考答案:

1,比喻、拟人

2,指雨滴

3,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊!

4,离离原上草,一岁一枯荣。

113

两袖清风

于谦是我国明代的爱国英雄。他一生为官清廉,为后人称颂。

于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩,地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的乌纱帽,用搜刮百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。

这一年轮到于谦进京了,他把自己管区老百姓的疾苦、要求和治理计划整理好,便准备动身了。手下人拦住他说:大人,您什么东西都不带怎么行呢?”

于谦装作不懂地说:我应该带的都带齐了,还带什么呀!”

手下人说:您进京不送礼,什么事也办不成啊!”

于谦又好气又好笑地说:你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊!”

没有金银可以带些地方特产哪!”手下人着急地说。

地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?”于谦说着,甩起两只袖子对手下人说:你看,这里就是我要带的东西。

手下人弓着身子仔细看了看,不解地问:你带的是什么?”

——————!”于谦说完哈哈大笑起来。

1,给下列字、词注音。

清廉()贿()俸禄()

2,写出下列词语的近义词。

称颂()搜刮()治理()

3,写出下列词的反义词。

清廉()称颂()

4,文中的两袖清风表面上是__________的意思,实际上是用来赞扬于谦____________________________

5,于谦进京带的是()

参考答案:

2,称赞剥削整治3,腐败批判

4,袖管里的风清正廉洁5,自己管区内百姓的疾苦、要求和治理计划

114

悯农(其一)

李绅

春秋一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

1,给加点的字注音。

悯农()()()

2,根据意思写词。

(1)怜惜、同情。()

(2)未开垦的土地。()

(3)稻谷。()

3,试着翻译一下这首古诗。

参考答案:

2(1)(2)闲田 (3)

3,春天播种下一粒种子,秋天就应该收获许多的粮食。天下没有一块田地荒废不种,然而还会有种田人饿死。

115

篱笆与葡萄园

在一个美丽的小村庄,住着年轻人和他的父亲。父亲有一个葡萄园,葡萄园四周竖起整齐的篱笆。父亲每天都在葡萄园里耕作。秋天到了,又大又甜的葡萄可以卖好多钱。后来父亲去世,就把葡萄园留给了年轻人。

一天,年轻人来到葡萄园。看着四周的篱笆,奇怪地说这些篱笆也不能接葡萄留着有什么用呢于是他砍掉了葡萄园四周的篱笆

篱笆被砍以后,路人经过时,就摘些葡萄吃,野兽们也跑到葡萄园里乱闯乱撞。

当年轻人再次来到葡萄园时,看到这荒凉景象,伤心地说:天哪,现在我才明白,虽然篱笆不能接葡萄,但能保护葡萄园,它和葡萄树一样重要。

1,给加点的字、词注音。

篱笆()耕作()野兽()

2,这篇寓言中共出现了几个人物?都是谁?

3,短文划横线部分应填入的标点是()

4,本文有什么寓意?

参考答案:

2,两个,父亲和儿子

3, :?”

4,不要轻易下结论,那些看似不重要的东西往往有很大的作用。

116

清香四溢的桂花树

在我们学校操场的西北角,长着一棵桂花树。远远望去,它是那么绿。一阵风吹来,花香飘满了整个校园。

这棵桂花树的主干又两人来高,又粗又大,上面布满了赤褐色的斑纹,显得那么苍老,就像老人脸上的皱纹。桂花树的分枝像鹿角,枝上有分枝,越分越细,分布得那么均匀。它的叶子是椭圆形的,有墨绿色的,有嫩绿色的,摸上去滑溜溜的。中秋节前后,桂花盛开了,嫩黄的小花一簇一簇地躲在树叶下,有的仰着小脸,有的张着小嘴,尽情地向世界奉献着清香。

听老师说,这棵金桂已经伴随着我们学校度过了70多个风风雨雨的春秋。桂花树,感谢你70年如一日为我们日夜守卫校园,你是我们小学百年育人的见证,你是我们一代代少年儿童重视的朋友。

我爱你——校园里清香四溢的桂花树。

1,给加点汉字注音。

赤褐色()椭圆()一簇()

2,写出下列词语的近义词。

摇晃——()奉献——()守卫——()

3,文章末尾破折号的作用是()

A.表示转折B.声音延长C. 表示因果关系D.表示说明

4,短文描述了桂花树的________

参考答案:

2,晃动贡献保卫

3.D

4,主干、分枝、叶子、花

117

学弈

今夫弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。弈秋通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

1,解释加点的词。

(1)弈秋通国之善弈者也。()

(2)使弈秋诲二人弈。()

(3)弗若之矣。()

(4)非然也。()

2,翻译下列句子。

(1)今夫弈之为数,小数也。

(2)为是其智弗若与?

3,这则故事对我们有何启示?

参考答案:

1(1)擅长 (2)教导 (3)比得上(4)这样

2(1)当今若把下棋当做技艺,(不过)是一种小的技艺。

(2)这能说他不如人家聪明吗?

3,聪明与否不是学习的关键,只有专心致志才可以学到东西。

118

漂浮的元宵、饺子

小朋友们,春节的时候我们大多吃饺子、煮元宵。不知道你发现了这样的现象没有?在煮元宵、饺子时,刚下锅的元宵和饺子都会沉到锅底,等到它们浮上水面时,就意味着快要煮熟啦!怎么会是这样呢?这是一种什么现象?这一现象看上去很简单,但是其中包含很多物理知识。

其实这是一种物理现象。根据著名的阿基米德定律:浸在液体里面的物体,都会受到一个浮力的作用,它的大小等于物体所排开的液体的质量。

下面我们来解释一下关于煮元宵、饺子时,等于它们浮上水面时,就意味着快要煮熟啦的原因!刚下锅的时候,元宵是个实心疙瘩,这时它的密度比水大。虽然它排开水的体积和自身的体积相等,但元宵的重量却比所排开水的重量大,也就是说,元宵所受的浮力小于它的重量,所以生元宵向下沉。这就是说元宵所受的重力作用大于元宵所受的浮力作用。

经过加热,元宵里所含的水分开始气化,由于元宵皮比较紧密,外面又有水包围着,水汽不能顺利地跑出来,就在里面乱拱,结果就把元宵胀得鼓鼓的。

元宵的体积增大了,里面又包含着水蒸气,于是,密度就减得比水小了,这时的元宵就能受到大于它本身重量的浮力,渐渐开始上浮。在这里,元宵所受的浮力作用大于它本身所受的重力作用。因此,我们说浮起的元宵快要熟了。

1,给加点汉字注音。

元宵()浸在()疙瘩()

2,写出下列词语的反义词。

简单——顺利——增大——

3,刚下锅的元宵、饺子问什么会沉到锅底?

4,为什么快熟的元宵、饺子会浮起来?

参考答案:

2,复杂曲折缩小

3,刚下锅时,它们是实心的,密度比水大,所受的浮力小于它们的重量,所以会向下沉。

4,要熟时,元宵和饺子水分气化,由于有皮紧包着,气体出不来,就把元宵和饺子胀得鼓鼓的,体积增大了,密度就比水小了,它们受到的浮力大于了自身的重量,所以会浮上来。

119

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

1,给加点的字注音。

荆门 ()()()

2,这首诗是__言律诗。

3,这首诗是李白25岁时离开四川漫游时写的,他漫游的地点是______

4,诗中有两句运用了奇特的想象,这两句是___________

参考答案:

2,五言

3,楚国

4,月下飞天镜,云生结海楼。

120

平凡的小草

当你走在平坦的大道上,你是否已经留意到你身边的小树,你是否已经看到树下的那些小草?

春天来到人间,大地呈现一派生机。小草钻出尖脑袋向四方张望,观望着它似曾相识的世界。

盛夏,大地像个大蒸笼,只有小草咬紧牙关抗争着,决不低头。暴风雨来临,惟有小草更加苍翠,更加充满生机。真想不到,那小小的草儿竟有如此顽强的抗争能力!

几阵瑟瑟的秋风,小草渐渐枯黄了。

隆冬,小草渐渐入睡了。我真替它担心,担心它会被冻死。一阵春风后,小草有一次回到人间了。这使我感到惊喜:小草竟有如此顽强的生命力。

你喜欢小草吗?或许,它根本不惹你喜欢,可能因为它普通吧。在社会上跟小草一样的人有很多,如农民、老师、护士等,如果没有他们,社会将会怎么样呢?

我爱小草,爱它的普通,更爱它的顽强!我愿成为祖国园地中的一株小草。

1,写出下列词语的反义词。

崎岖——忧伤——软弱——

2,根据意思写词语。

(1)昏迷后醒过来。()

(2)不慌不忙,镇定、沉着。()

3,说一说小草具有哪些品质特点?

4,怎样理解短文最后一段?

参考答案:

1,平坦愉快坚强

2(1)苏醒(2)从容

3,普通、顽强、默默无闻地奉献着。

4,表现了对小草的热爱和赞美之情,更表达了愿成为像小草那样的人的愿望。

121

从中学到大学都没有的知识

世界很复杂 充满变数 中文教授说 包括那些看似简单的事物

马上就要毕业了,大学生们心情浮躁,来上课的人并不多,而且似乎都心不在焉。

在大家信心十足,跃跃欲试的时候,我想给一点提醒。教授敲了敲讲台。今天,他两手空空,没有带书和讲,因为,大家未必识庐山之真面目,所以,过于自信有时会导致狭隘。

这句话分量有点重,学生们开始注意教授。黑板上,教授写下中学到大学几个字,问:知道它的意思吗?”

学生们笑了,没有人回答,可能是不屑于回答。教授说:的确太简单了。然后转身添加都没有的知识几个字,问:知道这句话的意思吗?谁来念一下?”

学生们仍然在笑,没有人愿意站起来当小学生。教授只好自己念:中学到大学都没有的知识。然后解释:是的,你们的学历值得很多人羡慕,但是,学历与学问几乎是两个概念,后者的内涵实在太广阔了……”

学生们又开始聊天,交头接耳:谁谁将分进党政机关,谁谁应聘于某某大企业,谁谁准备去南方……教授忽然提高嗓门:一个小小的因素,就可能导致全局震荡!”

学生们一惊,抬头。教授见大家注意力集中了,笑眯眯地在那句话前加了一个字。台下有学生轻声念:从中学到大学都没有的知识。教授立即指着他:这位同学,请你读出这句话,注意断句。

学生站起来,挠挠头,有点不好意思,念道:从中学/到大学/都没有的/知识。其他同学呵呵笑。教授问:难道他念得不对?”学生们仍然呵呵笑,兴致盎然且轻松。

教授环顾四周,见没有人答话,叹了口气,扔掉粉笔:唉,思维定势了,不利于面对充满变数的世界。这时有个同学反问:难道他念得不对?”教授断然回答:只对一半!”台下的人再次提起精神,盯住教授。教授开始念:从中/学到/大学都没有的/知识!”

台下一片安静。教授得意地诡秘一笑,走下讲台:诸位,很抱歉!作为一名中文教授,我竟然在与各位道别的时刻玩了一次小学生的文字游戏——不过,我用心良苦,因为你们即将面对的社会的确充满了——从中学/到大学/都没有的/知识,而你们又必须——从中/学到/大学都没有的/知识。

台下的学生们纷纷起立,向敬爱的老师报以热烈的掌声。

阅读训练

一、在文中找出两组反义词写在下面。

二、为下列一句话标出不同的停顿,使其意思是不同的。

我了解你不了解他的情况

我了解你不了解他的情况

三、为第一自然段加标点,正确的是()

A.“,,”B.,。:

C.“,。”D.“,,

四、填空。

因为大家未必识庐山之真面目这句话缘自()诗人()()中的一句()

五、画线的句子与哪句话的意思相呼应,请在其后面打“√”

1、因为大家未必识得庐山之真面目,所以过于自信有时会导致狭隘。()

2、马上就要毕业了,大学生们心情浮躁,来上课的人并不多,而且似乎都心不在焉。()

3、学生们笑了,没有人回答,是不屑于回答。()

六、学生们没有人能领会教授的读法,为什么教授还得意地诡秘地一笑”?

A.学生答不对,是对学生不认真听讲的一种惩罚。

B.这样的局面是教授意料中的,这更能引起学生的注意,使学生受到教育。

C.只有教授一个人知道另一种读法,为此教授很得意。

七、根据课文内容判断对错。

1、倒数第二自然段中有三个破折号,它们的作用是一样的。

2、教授在最后一节课与学生们做了一个小游戏。

3、学生们纷纷起立,向老师报以热烈的掌声是因为老师用这样一种特殊的方式为他们讲了一个深刻的道理,体现出了老师的智慧和良苦用心。

4、学生们仍有答不出的问题,他们的知识还不够,这也是教授所担心的。

八、老师的这个文字游戏是要告诉学生什么呢?

A.同一个句子,停顿不一样,意思也就可能不一样了。

B. 世界很复杂,充满变数,包括那些看似简单的事物。

C.一个小小的因素,就可能导致全局震荡!

D.做人要谦虚,还要用知识武装自己,要活到老学到老。

答案:

一、简单——复杂广阔——狭隘

二、我了解你/不了解他的情况

我了解/你不了解他的情况

三、A

四、宋苏轼 《题西林壁》 不是庐山真面目

五、2

六、B

七、1、错2、错3、对4、错

八、BC

122良心与生命

文燕

罗伯特·米尔是德国人,今年109岁,是德国仅存的一位参加过一战的老兵。他也曾参加过二战。据说,他是目前德国最长寿的男人。 前不久,德国《国片报》刊载了他二战经历的一件事。读后,我悟出了他长寿的奥(密秘)

19407月,他的邻居,也是他的好朋友约索夫,被送进了集中营,因为他是一名犹太人。临离开家的前一天夜里,他把自己的五万马克委托给米尔保管。他说,我走了,我的妻子和孩子,你帮我照顾好。这些钱,没谁知道,妻子、孩子都不知道。我的意思你是明白的,怕他们经不起纳粹人的折腾,说出去,连累了你。拜托了!回来后,我会报答你的。

约索夫被带走的第二天,他的妻子和孩子也被带走了。他们被关在了什么地方?米尔也不知道。五万马克现金,就这样留在了他的手上。为了(隐 稳)妥起见,米尔以个人的名义,把钱分开存在了四家银行里,然后,他就把存折秘密地藏了起来。这件事,他也没敢告诉自己的妻子,因为他怕走漏了风声,被以窝赃罪名而枪毙。

可是,一等就是五年,直至二战结束,都没见到邻居的踪影。米尔想,也许他们全都死了,这笔钱看来是无法奉还了。不过,米尔依旧没有动用它们。

1965年,他的家庭发生了一次大的变故。他与儿子(连联)合经营的一个机械厂倒闭了。祸不单行,这一年,他的妻子还摔断了腿。为了走出生活的低谷,米尔想到了约索夫的那五万元钱。可是,就在他准备从银行里取出这笔钱的时候,他在报上看到一篇纪念反法西斯战争胜利20周年的文章,作者是安迪·约索夫。从文章回忆的内容,米尔断定,这位作者就是约索夫的小儿子。

米尔陷入了空前的矛盾之中。他想,是归还这笔没人知道的巨款,还是拿出来拯救自己?”

四十年后,当记者问他,对这件事作何感想时,他感慨道:令我骄傲的是,我选择了前者。

关于米尔的故事还有许多,但是我对这个故事最感兴趣,因为它让我知道:心灵的内在安宁,才是幸福长寿最不可或缺的因素。我甚至感觉到,人们称之为良心的东西是存在的。一个人如果撒了谎,或者说隐瞒了事实,即使没有任何人知道,但他的良心会因为一清二楚而不安,这种不安会蚕食那个被人们称为生命的东西。

阅读训练

一、划去括号里用得不恰当的字。

二、结合上下文写出下面词语的意思。

1、不可或缺:

2、蚕食:

三、令我骄傲的是,我选择了前者。前者指的是什么,在文中用横线画出相关语句。

四、心灵的内在安宁指的是 ()

A.不心慌。

B. 不做愧对良心的事。

C.努力为别人做好事。

五、最后一句话中引号的作用是()

A.强调

B. 特殊含义

C.引用

六、根据课文内容判断对错。

1、文中所写的关于罗伯特·米尔的这件事是他对作者讲述的。()

2、罗伯特·米尔从未动摇过为朋友保存好钱的念头。()

3、作者认为罗伯特·米尔能长寿的一个重要原因是他心灵的内在安宁。()

七、缩句。

他与儿子联合经营的一个机械厂倒闭了。

答案:

一、密 隐露 连

二、略

三、归还这笔没人知道的巨款

四、B

五、A

六、、1、错2、错3、对

七、机械厂倒闭了。

123

越谦和越接近高尚

黑格尔是学识渊博的德国大哲学家,也是极谦和的人。

对黑格尔来说,谦和已经成为一种习惯。有次朋友们聚会,一位朋友问他:您一贯谦和的习惯是怎么养成的呢?”

他没有直接回答,而是讲了小时候的一件事:

有一天上午,父亲邀他一同到林间漫步,他高兴地答应了。

父亲在一个弯道处停了下来。专心地听了一会儿,问黑格尔:孩子,除了小鸟的歌唱之外,你还听到了什么声音?”他仔细地听了一会儿,自信地回答:我听到了马车的声音。父亲说:对,是一辆空马车。

黑格尔惊讶地问父亲:我们都没看见,您怎么知道肯定是一辆空马车呢?”

父亲答道:从声音就能分辨出是不是空马车,因为马车越空,噪音就越大。

从此以后,黑格尔将父亲的话牢记在心。每当要出现粗暴地打断别人说话苗头的时侯,每当要出现自以为是、贬低别人苗头的时候,他都会想到父亲的提醒:马车越空,噪音就越大。

托马斯杰弗逊是美国的第三任总统,也是一个极谦和的人。

1785年,他接替富兰克林出任驻法全权公使。有一天,他去法国外长的公寓拜访。

您代替了富兰克林先生?”外长问。

杰弗逊回答说:不,我是接替他,没有人能够代替得了富兰克林先生。

外长不解地说:在我看来,您和他都是美国建国时期的伟大人物。流传千古的《独立宣言》就是由您执笔,经富兰克林先生修改而成的。你们两个人双峰并峙,交相辉映,互相尊重,亲密合作,是分不出高低上下的。

杰弗逊又回答说:不,我代替不了他。富兰克林先生除在思想、政治领域之外,在众多的其他领域也都取得了巨大的成就。在这个意义上说,确实没有人可以代替得了他。

这使我想到了泰戈尔的一句话:伟人多谦虚,小人多骄傲。

路易是纵横拳坛、打败众多高手的美国著名拳王,也是极谦和的人。

有一天,他和朋友骑车一起外出郊游,在路上被一辆大货车剐到了。货车司机怒气冲冲地跳下车,强词夺理地把他们痛骂了一顿。

等货车司机走了以后,朋友纳闷地问乔路易:你为什么不用拳头修理修理那个无理取闹的混蛋?”

路易微微一笑,幽默地说:谦和基于力量.傲慢基于无能。如果有人侮辱了歌王卡罗索,你想一想,卡罗索会为他唱一首歌吗?”

谦和与高尚是近邻,谁越谦和,谁也就越接近高尚。谦和就像一件神奇的衣裳,谁穿上了它,谁就会变得更加俊美。

阅读训练

一、写出两个同义词,并说书它们各自的意思。

二、填空。

强词夺理中的()结构的字,按照部首查字法应查(),在这个词中它的读音是(),请用这个读音再组个词是(),它的另一个读音是(),用这个读音组一个词是()

三、文中表述专心地听了一会,你可以用哪些词语表现一个人专心的样子?(两个即可)

四、黑格尔理解马车越空,噪音越大。的意思为()

A.马车里没坐人的话,它的声音就会很大。

B. 不要大声讲话,那样有损一个人的形象。

C.脑子里没有东西的人才会不断地去说、去表现。

五、接替代替的意思有什么样不同?

六、下面是对文中画线的句子的理解,你认为对的打“√”,错的打“×”

1、有能力与修养的人才是谦和的。()

2、没有能耐的人才会非常傲慢。()

3、如果有人侮辱了歌王卡罗索,那他就不会再为他唱歌。()

4、歌王卡罗索不会因为谁侮辱他就为他唱一首歌来回击他,那么我也不能因为同样的原因而用拳头解决啊。

七、文中举出了几个谦和的人?它们分别是谁?

八、下列哪些行为表现可以说谁谦和呢?(多选)

A.不张扬自己的优点

B. 不要轻易说话

C.尊重别人

D.能够去原谅别人

E. 对人和气,不发脾气

答案:

一、分辨 分辩

二、左右弓qiǎng强迫qiáng强大

三、专心致志 目不转睛

四、C

五、接替只是顺序的先后,但代替是前者不存在,被淘汰了,被后者取代。

六、对对 错对

七、三个 黑格尔托马斯杰弗逊乔路易

八、ACDE

124

心中的野狼

在一个很远的地方,有一年冬天,天气非常寒冷。人们去向国王诉苦,说有一群凶残的野狼袭击了他们的牲畜和家禽。国王马上召集卫队中最优秀的武士,命令他们去消灭这群凶残的野狼。国王说:等明年春天你们回来的时候,我将邀请你们中功劳最大的那个人和我共进晚餐。

武士们听了都跃跃欲试,他们都想成为那个唯一受到邀请的人。不顾冰雪和严寒,他们争先恐后地出发了。他们在森林和原野中追踪野狼的踪迹……转眼就到了第二年春天。

第一名武士先回来了。他满身伤痕,一只胳膊用绷带吊在胸前,一条腿也断了,拄着拐杖。他对国王说:陛下,我的功劳应该是最大的。我徒手和狼群搏斗,虽然没能全部消灭它们,但也打伤了许多只野狼。你看,在搏斗中,我的右臂和右腿都负伤了。

正在国王为这名武士唏嘘不已时,第二名武士出现了。他的肩上扛着一具野狼的尸体。他对国王说:陛下,我把狼群中领头的那只野狼带回来了。擒贼先擒王,我一箭就射中了它。其他的野狼不战自溃,四散奔逃。我的功劳应该是最大的。

国王说:祝贺你,勇士。这时他看到又一位武士回来了。武士身边跟着一只安静的野狼。国王问他:你做了什么呢?”

那名武士回答说:陛下,当我的同伴在追杀野狼时,我所想的是:只要还有一只野狼没被杀死,它就会重新回来祸害附近的村庄。所以我就花时间在远处观察野狼,结果我发现()说它们很凶残,倒()说它们很饥饿。这个冬天异常寒冷,野狼的食物变得非常稀少。他们()在陛下的土地上四处游荡,伤害家畜,()它们实在找不到别的可吃的东西。所以我就每天给野狼带去一些食物,逐渐把它们引离陛下的土地。我把它们引到了一个山谷里,那里的气候相对温暖,食物也多一些。那里还有一条没有结冰的小河,可以给狼提供饮水……我想它们不会再到陛下的土地上来了。

国王又问:你脚边趴着的这只野狼是怎么回事?”

武士回答说:它救了我一命。在高山上的时候,我不幸遇上了黑熊。多亏有这只勇敢的野狼从旁相助,我才安全脱身。

国王因此认定最后这名武士的功劳是最大的,邀请他晚上来赴宴。但是这名武士却拒绝了。他解释说:陛下,我已经得到了最好的回报。这只野狼已经成了我的朋友。我们彼此友好,不再是敌人。我今后会仔细照料它的需求,而不是试图依靠武力去强迫它、征服它。而它也尊重我,视我为伙伴。

有时外在的威胁是虚幻的,它们只是我们自己内心深处恐惧的反应和表现。在我们的内心深处也同样生活着野狼。我们除了去杀戮,还可以选择倾听和驯服,把我们心中的野狼变成一个伙伴。这是一个比争斗更加光明的选择,它获得的是双方的和谐与友爱

阅读训练

一、请举例写出牲畜和家畜都有哪些动物,写出三种即可。

二、唏嘘不已的意思是()

三、在文中括号里填上关联词语。

四、在前文中找出与画线部分相呼应的部分,用横向画出来。

五、那里气候相对温暖这时如果把相对去掉可不可以,为什么?

六、读文章最后一段,找出两个词语最能揭示出这篇文章的主题思想。

七、前两个武士都认为自己是最勇敢的,他们为什么这么认为呢?国王认为第三个武士最勇敢,为什么呢?

答案:

一、牲畜:狗、马、牛家禽:鸡鸭鹅

二、B

三、与其不如 之所以是因为

四、天气非常寒冷。

五、不可以。相对温暖是比较而言暖和一点,但也是寒冷的,而温暖是不寒冷的意思。

六、和谐 友爱

七、第一个武士认为自己徒手和狼群搏斗,不怕被狼群吃掉,身受重伤是非常勇敢的。

第二个武士认为自己把头狼射死,使狼群溃散,自己的贡献非常大。

国王认为第三个武士最值得奖励,因为他能够把狼群引走彻底解决了百姓的困扰,而且还没有杀戮,与狼成为了朋友。

125

丑陋的鸡

有位养鸡场的主人,向来讨厌传教士,因为他觉得大多传教士口头上讲的是一套,做的又是一套。尤其有些家伙,满口仁(义 意),私底下却干些见不得人的勾当,这更让他义愤填(膺 鹰),咬牙切齿,为了满足替天行道的正义感,养鸡场主人有事没事,专喜欢信口散布传教士的坏话。

一天,有两个传教士上门,说要买只鸡。

生意上门,总不好往外推。主人让他们在偌大的养鸡场中挑了半天,没想到却挑中了一只毛掉得差不多,秃头又跛脚的公鸡。

主人奇怪得很,便问他们为什么要买这只丑陋难看的病鸡。

其中一位传教士回答:我们想把这只鸡买回去后养在修道院的院子里,路过的人看见了,要问起的话,我们就说这是你的养鸡场里养出来的鸡。

主人一听,急了,连忙摇手:不行不行!你们看这养鸡场里面的鸡,哪一只不是漂漂亮亮,肥肥壮壮的,就这一只不知道怎么搞的,一天到晚爱打架,才会弄成这种丑样,你们拿它对外当代表,别人会误会我的鸡都这样,对我实在太不公平了。

另一为传教士笑嘻嘻地回答:对呀!少数几个传教士行为不(检拣)点,你却拿他们当代表,对我们来说,也同样太不公平了吧?”

人类有一种不可思(议 意)的盲点,习惯先入为主,喜欢以偏概全,甚至不明就里,一竿子打翻一船人。

想想看,在我们日常生活里,是不是也偶尔或经常像那位养鸡场的主人一样,掉进主观偏颇的视野中,却浑然不觉?事实上许多人人际关系之所以恶化,追根究底,几乎都源于这一类盲点的扩张效应,反复作用之后的结果。因为先入为主,我们降低了沟通了解的意愿;因为以偏概全,我们更在不知不觉中强化了原本即有的成见,久而久之,当然失去了互动的空间,酿成了冰冻三尺非一日之寒的莫名嫌隙。

所以,人与人之间,需要更广阔更高层的全面观点,也需要从容顾盼与理解包容的襟怀,这样才能平衡整体,考虑全局,避免许多可能出现的失衡及憾恨。人类才能更加和谐地生存和发展。

阅读训练

一、下列句子中画线的词语可以用什么词来代替,把它写在括号里。

1、有为养鸡场的主人,向来讨厌传教士。()

2、养鸡场主人有事没事,专喜欢信口散布传教士的坏话。()

3、主人让他们在偌大的鸡场里挑了半天。()

二、把文中括号里错误的字划掉。

三、把下面这句话放在引号之内表达。

主人奇怪得很,便问他们为什么要买这只丑陋难看的病鸡。

主人奇怪得很,便问:“()”

四、两位传教士教育养鸡场的主人的办法是()

A.以牙还牙

B. 先礼后兵

C.偷梁换柱

五、为倒数第二自然段的后半部分加标点。

六、养鸡场的主人犯的错误是什么,请在文中找出词语来概括。

答案:

一、一直随口 那么大

二、意、 鹰拣意

三、你们为什么要买这只丑陋难看的病鸡?

四、A

五、,;,,,,“”

六、先入为主 以偏概全

126

花瓣上的雨滴

雨,不知道何时飘下,宛如轻烟笼罩大地,打湿碧绿的小草,滋润、湿润的土地。清凉的雨,远远望去,与流动的绿色上流淌,飘逸。那花上的雨滴,有着说不清的轻盈,在眼帘之处搁浅,成为袅袅的白色烟雾,潮湿而又有点朦胧。

看不见的雨水,透过那溥溥的气流,落与怒放的花瓣里,满载着诗情画意,与花边上旋律随风,姿势典雅清秀。花的艳丽,雨的纯洁,点燃心思几缕,悠然飘逸,浓浓无声,怀思轻摇。淋浴在湿润的雨里,静静的漫步,撒落点点滴滴的人生轨迹,融在这雨丝,搅动那泓细流,悄然的在树叶上凝聚,成为一个个透明的雨滴,好象是一颗颗晶莹的珍珠,光泽柔媚,散发着清新的味道。诱惑着人的想象,编织洁白的梦幻,书写自己最渴望的心悸,亦幻似雾,寄托自己最辉煌的情怀。

那一滴滴细小的雨水,似一条线串联,成为连绵不断的珠帘,在天地之间飘洒着。偶尔,轻轻的飞溅在窗上凝聚,滚圆滚圆,闪烁着微弱的光,清澈,幽静。与淡淡的风里滑落,一条条笔直的线,留下自己走过的痕迹,与路轨里逐渐消失,沉默无语。看着这滴滴圆圆的雨,大小不一,静静的在叶片上,随着光线的变化而折射出各种色彩,自己却是那样的清澈、透明,没有一丝杂质。

柔柔的雨滴飘在花瓣上,缓缓的,沾着花的清香和娇美,与娇嫩的花瓣之间里流动,愈积愈多,汇集成为一滴硕大的珠子,悬挂在花朵里。象是花的眼泪,深深浅浅,凝结了落红的缠绵,也有叶片的清新,单纯、透明。

睁开迷茫的双眼,看眼前雨细如发丝,和着雾霭,晶莹剔透,总有说不出的诗意,萦绕在空中,飞舞跳跃。拾起那些无影无踪的思绪,沿着文字的方向,与风里细细咀嚼,一缕淡淡的梦,静听风雨,静看红尘。让碎落的记忆被微风吹皱,缕缕清脆的声音,与雨滴里漂泊起伏,滑过眼眸,瞬间成为一朵晶莹的小水花,诗般纯净明朗。

漫步在这温柔的雨里,任微风轻拂,漫过我干瘦的心头,亲吻久别的情感。让思念在这说不清的雨滴里,滤去风尘,纤尘不染,和梦相连,与诗低语,浅浅沉醉与浪漫的怀抱。悠远而又绵长的心语,拨弄出半帘残月,搅拌心之深处最隐秘的希冀,思念的疼痛,也就这般袭来,没有遮掩。雨丝的缠绵,温柔的脸,都与这清新和宁静的雨滴里重新有了新的概念,新的渴盼。

花上的雨滴色清凉,摇晃之时,踏碎清影,溢满一缕花香,也醉倒了最深的思念。温柔的等待,伴着雨的清冽,弥散整个双眼,眸光似水,泪如雨滴。一缕真实的声音,纠缠出半笺心语,也随着雨滴的滚动,与梦醒梦灭之间,无拘无束,赋予鲜活的生命,在我脑海里盘旋、反复。

心,在雨里来来回回,牵着花上的雨滴,浅吟低唱,红尘里的相守。情,在雨中花上伫立,与雨滴里颤抖,上演着人生最浪漫的牵手。眼,停在花瓣里的雨滴,等待最动心的相逢,闪烁出耀眼的神采。

阅读训练

一、在文中找出类似例词的词语。(三个)

例:一缕花香

二、这是一场什么样的雨,作者运用一个比喻句写出了它的特点,请找出这个比喻句抄写在下面。

三、第一自然段描写雨是按照什么顺序写的。

四、填空。

文章前四自然段主要写(),后四自然段主要写()

五、根据课文判断对错。

1、这是一场如丝的细雨。()

2、本文写的是雨后的景色。()

3、文中画线句子描写的是车窗上的雨滴汇成线的样子。()

答案:

一、一条线 一朵晶莹的小水花 一滴硕大的珠子

二、雨,不知道何时飘下,宛如轻烟笼罩大地,打湿碧绿的小草,滋润、湿润的土地。(那一滴滴细小的雨水,似一条线串联,成为连绵不断的珠帘,在天地之间飘洒着。)

三、由远及近

四、景情

五、对 错

127

最傻的人成功了

1862年,德国哥廷根大学医学院的亨尔教授迎来了他的新学生。

开学不久的一天,亨尔教授突然把自己多年积下的论文手稿全部搬到教室里,分给学生们,让他们重新仔细工整地誊写一遍。

但是,当学生们翻开亨尔教授的论文手稿时,发现这些手稿已经非常工整了。所以几乎所有的学生都认为根本没有重抄一遍的必要,做这种没有价值而又繁冗枯燥的工作是在浪费自己的青春和生命。有这些时间,还不如发挥自己的聪明才智去搞研究。他们的结论是,傻子才会坐在那里当抄写员。最后,他们都去实验室里搞研究去了。让人想不到的是,竟然真有一个傻子坐在教室里抄写教授的论文手稿,他叫科赫。

一个学期以后,科赫把抄好的手稿送到了亨尔教授的办公室。看着科赫满脸疑问,一向和蔼的教授突然严肃地对他说:我向你表示崇高的敬意,孩子!因为只有你完成了这项工作。而那些我认为很聪明的学生,竟然都不愿做这种繁重、乏味的抄写工作。

我们从事医学研究的人,不光需要聪明的头脑和勤奋的精神,更为重要的是一定要具备一种一丝不苟的精神。特别是年轻人,往往急于求成,容易忽略细节。要知道,医理上走错一步,就是人命关天的大事啊!而抄那些手稿的工作,()学习医学知识的机会,()是一种修炼心性的过程。教授最后说。

这番话深深触动了科赫年轻的心灵。他意识到身为一个医学工作者的重大责任,在此后的学习和工作中,科赫一直牢记导师的话,他老老实实做最傻的人,一直保持严谨的学习心态和研究作风。这种做事态度使他在人类历史上首次发现了结核菌、霍乱菌。而第一个发现传染病是由于病原体感染而造成的人,也是这位叫科赫的最傻的人1905年,鉴于在细菌研究方面的卓越成就,瑞典皇家学会将诺贝尔生理学与医学奖授予了科赫。

阅读训练

一、选字填空。

燥躁

()() 枯() ()

二、文中说年轻的心灵还可以用哪些词语形容心灵?在下面写出两个。

三、缩句。

德国哥廷根大学医学院的亨尔教授迎来了他的新学生。

四、画线句子中引号的作用是()

A.特定称谓

B. 表示否定

C.引用

五、第四自然段写看着科赫满脸疑问科赫为什么满脸疑问呢?()

A.科赫等待教授的评价,不知自己抄得好不好?

B. 科赫也不知道教授为什么让他抄这些手稿,等着教授给他答案。

C.科赫不知道为什么只有他一个人在做,别人怎么都不抄?

六、在文中括号里填上关联词。

答案:

一、燥 躁燥躁

二、美好的 纯洁的

三、亨尔教授迎来了新学生。

四、B

五、B

六、既 又

128

从来没有真正的绝境

智利北部有一个叫丘恩贡果的小村子,这里西临太平洋,北靠阿塔卡玛沙漠。特殊的地理环境,使太平洋冷湿气流和沙漠上的高温气流终年交融,形成了多雾的气候,可浓雾丝毫无益于这片干涸的土地,因为白天强烈的日晒会使浓雾很快蒸发殆尽。

一直以来,在这片被干旱统治的土地上,看不到绿色,没有一点生机。

加拿大一位名叫罗伯特的物理学家在进行环球考察是经过这片荒凉之地,之后他住进村子。不久,他发现一种奇异发现象,这里除蜘蛛外没有其他任何生物。这里处处蛛网密布。蜘蛛四处繁衍,生活得很好。为什么只有蜘蛛能在如此干旱的环境里生存下来呢?这引起了罗伯特的极大兴趣。借助电子显微镜,他发现这些蜘蛛的蛛网具有很强的亲水性,极易吸收雾气中的水分,正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。

在智利政府的支持下,罗伯特研制出一种人造纤维网,选择当地雾气最浓的地段排成网阵,这样,穿行其间的雾气被反复拦截,形成大量水滴,这些水滴滴到网下的流槽里,经过过滤、净化,就成了新的水源。

如今,罗伯特的人造蜘蛛网平均每天可截水10580升,而在浓雾季节,每天可截水131万升,不仅满足了当地居民生活之需,而且还可以灌溉土地,让这片昔日满目荒凉、尘土飞扬的荒漠,长出了鲜花和青绿的蔬菜。

这世界上,从来没有真正的绝境,有的只是绝望的思维,只要心灵不曾干涸,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲。

阅读训练

一、为下列加点字注音。

干涸()蒸发殆尽() 纤维()繁衍()

二、根据课文内容判断对错。

1、这个干旱的小村子在智利。()

2、人造蜘蛛网是根据当地蜘蛛网发明出来的。()

3、在以前这个荒凉的村子里,没有植物,只有一些小动物。()

三、特殊的地理环境指的是什么?

四、在前文中找出与画线句子相应得句子,用横线画出来。

五、读第一自然段,总结出那里的气候的三个特点。

六、绝望的思维指的是()

A.不去想

B. 想不出办法

C.认为那是不可能实现的

答案:

一、dàixiānyǎn

二、对 对 对

三、西临太平洋,北靠阿塔卡玛沙漠

四、一直以来,在这片被干旱统治的土地上,看不到绿地,没有一点生机。

五、多雾,强烈日晒,干旱

六、C

129.大师的回答

一想起霍金,眼前就会浮现出这位科学大师那永远深邃的目光,宁静的笑容世人()推崇霍金,()他不仅是的英雄,更是一位人生斗士。

有一次,在学术报告结束之际,一位年轻女记者捷足跃上讲坛,面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠,深深景仰之余,又无不悲悯地问:霍金先生,卢伽雷病已将您永远固定在轮椅上,您不认为命运让您失去太多了吗? ”

这个问题显然有点突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片静谧。

霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑。他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出标准的伦敦音,宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下文字:

我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱的和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心…… ”

心灵的震撼之后,掌声雷动。人们纷纷拥向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷的敬意。

人们深受感动,()因为他曾经历的苦难,()因为他面对苦难时的坚强、乐观和勇气。人生如花开花谢,潮起潮落,有得便有失,有苦也有乐。如果谁总是自以为失去的太多,总受到这个念头的折磨,谁才是最不幸的人。

1、写出下列词语的近义词。

景仰()悲悯()

依然()恬静()

2、在括号里填上合适的关联词。

3、读句子,并用带点的词造句。

我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”

…………还有……_____________________________________________________

4心灵的震撼之后,掌声雷动。这句话中震撼的意思是________________掌声雷动的意思是 ____________________

5、年轻的女记者向霍金提出了什么问题?报告厅内顿时鸦雀无声,一片静谧的原因是什么?请在文章中找出来,用~~~~画出。

6、读了《大师的回答》一文,你一定感触很多。你最佩服他什么?请用几句话简要回答。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. 敬仰(仰慕)怜悯依旧宁静(平静)

2. 之所以.......是因为...........不仅......................

3. ................还有...........:我们生活的环境越来越好,周围有小草,有绿树,还有各种美丽的花。

4. 震动掌声像打雷一样

5. 画出第2小节最后一句话以及第3节前半句话。

6. 我最佩服他面对苦难时仍然坚强、乐观,他并不是成天诅咒命运的不公平,反而为自己手指还能活动、大脑还能思维而怀着一颗感恩的心,爱亲人,爱朋友,爱一生追求的科学事业。他不仅是造福人类的科学家,更是生活的强者,是我们学习的榜样。

130.郑板桥

郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个古庙里,借着佛灯读书。后来中了进士,当了县令。

郑板桥一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称诗书画三绝"o他的诗大都来自现实、来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。

他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但却给人一种特殊的美感,自成一家,这就是他的板桥体"。如今还有不少人在模仿他的书法呢!

郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。

郑板桥在淮县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此,他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。

郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。

郑板桥活到73岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富,永远值得我们怀念。

练一练

1、在下列多音字的正确读音上打“√’’

中了进士中(zhònɡzhōnɡ)

散发散(sànsǎn)

号称号(háohǎo)

2、根据文章内容填空。

郑板桥一生最杰出的成就是___________________________________________________

②“板桥体’’的特点是_________________________________________________

3、郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?

__________________________________________________________

4、把文章分为4段,在文中用“∥’’表示。

5、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。

1__________________________________________________________

2件:__________________________________________________________

答案:

1. Zhongsanhao

2. (1)在诗、书、画方面独树一帜(2)字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但却给人一种特殊的美感。

3. 答:因为兰花四时不谢,竹子百年长寿,石头万古不移,是值得歌颂的,所以他特别喜欢画兰、竹、石。

4. 全文共7节,第1节为第1;234节为第2;56节为第3;最后1节为第4段。

5. 1件:他当淮县县令时,当地闹灾荒,他私自开仓救济老百姓,因而被罢官。

2件:他后来卖画为生,卖字画所得的银钱,一路散发给穷苦百姓。

131.读报的乐趣

大千世界,各人有各人的兴趣。-有的人喜爱集邮,说花花绿绿的邮票会带给他广博的知识和无限的乐趣;有的人喜爱养花,说有益身心,胜于吃药,其乐无穷。我却独钟情于我的报纸,我觉得读报也有其独特的乐趣。//

一般人看报纸,其目的主要是看一看新闻,而且只大致浏览,了解一下大概内容。我却不这样,我看报纸主要是从中采集知识的珍宝,填补我知识的空白,当然也注意天下大事。//

我永远也忘不了我第一次喜欢读报时的心情。在一次知识竞赛中有一道题要求写出我国的几大名茶的产地和名称,我碰巧在前一天的报上无意中读到了,立即答了出来,从而使我班以一分之差险胜,夺得冠军。有什么比这更令人激动的呢?就像勇士凯旋满意地拍着他的战马一样,我此时真觉得读报是一种享受。

茶余饭后,早起临睡,斜靠着床背就那么惬意地看着一张张带着新鲜油墨气味的报纸,知识的涓涓细流流入心田,内心的喜悦是无法形容的。读杂文,我会为作者犀利的笔调而击节,我又会为社会的丑恶现象而叹息;读散文、诗歌,我会被那动人的作品感动得落泪。一切的一切,都是我读报的乐趣,这样的心情,也许并不是每一个人都能体味得到的。

读报的乐趣是当时心里的甘甜,那么重看读报时的摘要则更是一种高尚的享受。读报读过并不是就掌握了,每当翻起以前的报纸再读的时候,那时的心情尤为甜蜜。似乎那不是一张报纸,而是一位风度翩翩的知识女神。//

几年下来,积存下来的报纸已有好厚好厚,堆在那儿一摞摞的。母亲说:把它卖掉吧,不卖占地方。"我总是推辞着,是啊,我怎么忍心卖掉我的报纸呢?报纸,不但充实了我课余的生活,给了我宝贵的知识,更重要的是,它带给了我无比的乐趣。集邮的人总是津津乐道于他的花花绿绿的邮票,我却独钟情于带给我无穷乐趣的报纸!//

练一练

1、用“——"画出文中的任意两处反问句。

2、联系上下文理解词语。

浏览:_________________________________________

享受:_________________________________________

3、概括段意。

1(1)_________________________________________

2(2)_________________________________________

3(35)_________________________________________

4(6)_________________________________________

4、问答。

①“’’是怎么喜爱上读报的?

_______________________________________________________________________________

②“是怎么读报的?与别人有什么不同?

_______________________________________________________________________________

③“为什么觉得读报是一种享受?

_______________________________________________________________________________

答案:

1. 一处是第3小节中有什么比这更令人激动的呢?“另一处是最后1小节中我怎么忍心卖掉我的报纸呢?”

2. (1)大略的看。(2)本文指(读报)使精神上得到满足。

3. 1段:钟情于读报,觉得有独特的乐趣。

2段:看报纸除了注意天下大事,主要是采集知识的珍宝,填补知识空白。

3段:读报增长了的知识,使尝到了乐趣,重读旧报或重看读报摘要更是甜蜜、高尚的享受。

4段:不忍心卖掉几年来存下的报纸,它带给无穷的乐趣。

4. (1)在一次知识竞赛中,用前一天在报纸上读到的知识答出了题目,使我们班获得了冠军,从此喜欢读报了。

(2)“看报纸主要是从中采集知识的珍宝,做读报摘要,填补知识的空白,也注意天下大事。为丑恶现象叹息,为感人作品落泪,有时还重看旧报纸,重读摘要,享受读报的无穷乐趣,因此与别人只看新闻,大致浏览大概内容是不同的。

(3)因为读报使增长了知识,获得了成功,充实了的课余生活,读报时的种种感受让体会到无穷乐趣,所以觉得读报是一种享受。

132.国旗,和太阳一起升起

两分零七秒,是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。您可知道,为了这两分零七秒,国旗班的战士付出了什么样的劳动?//

天安门广场的国旗必须和太阳一起升起。但是每天太阳出来的时间不一样,怎样掌握升旗时间?国旗班从天文台(争取 索取 听取)一年三百六十五天太阳升、落的时间表,即使如此,还要根据气候变化,时时修订。战士们的生活秩序全被打乱了。盛夏酷暑,前半夜很难入睡,后半夜刚刚入睡,又得起身整装,因为四点三十三分太阳在地平线露头,国旗也得同时升上22米高的旗杆顶。一年四季不管风吹雨打,大雪纷飞,五星红旗都按日出时间高高升起。您可以想象,国旗班的战士是多么辛苦。

每年,都有一批新战士被选到国旗班。他们进班后都要进行(严肃 严厉 严格)检查,稍有不符合的地方,就得进行艰苦的矫正:脖子向前探的,睡觉不能用枕头;腿并不拢的,要躺在床上把腿捆住;两肩不平的,要将肩和画在墙上的水平线平行,贴墙站着;胯外凸的,在腰里扎一根木棍……新战士们自觉自愿地磨练自己,直到练出标准的军姿。

冬天,天安门广场寒风凛冽,国旗班的战士们觉得穿棉衣驼背鸡胸,手断腿矮,与庄严的国旗不太相称,升旗时有损祖国形象。于是,他们有了一个不成文的规定:升旗时轻装上阵。即使在滴水成冰的日子里,他们升旗时里面也只穿绒衣裤、戴单军帽、白线手套,腰扎皮带。//

你看,升旗电钮按动了,三名升旗战士昂首并踵,挺胸收腹向冉冉升起的五星红旗行注目礼。他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。//

练一练

1.“昂首并踵用音序查字法查字母_______的意思是 __________

2.“冉冉上升用部首查字法查_______部,这个词的意思是__________

3.在文中括号里选择一个最恰当的词语打上

4.缩句。

(1)五星红旗按日出时间高高的升起。

_____________________________________________________________________

(2)3名升旗的战士向冉冉上升的五星红旗行注目礼。

______________________________________________________________________

5.按照分好的段,写出第23两段的段落大意。

2段:_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3段:_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

6.国旗班的新战士是怎样锻炼自己的?请在文中用“_______”勾画出来。他们为什么这样做?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. A脚后跟

2. |慢慢地

3. 索取严格

4. (1)五星红旗升起。 (2)战士行注目礼

5. 2段:为了让国旗与太阳一同升起,战士们不惜打乱生活秩序,按太阳升落、气候变化时时修订升旗时间;新战士进班要进行艰苦的矫形,练出标准军姿;即使滴水成冰,他们升旗时也轻装上阵

3段:国旗班升旗战士威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。

6. 3小节冒号后至省略号前的内容;4小节中最后1句话。

因为在首都天安门广场升国旗是非常神圣庄严的,他们这样做是为了维护国家的形象和荣誉,是为这庄严的时刻增光添彩。

133.空心树

河岸上长着两棵柳树。老柳树谦逊地低着头,铺展着自己的枝叶。可是年轻的柳树却认为自己长得又匀称又好看,老是仰着脸,想尽量把自己的枝杈摆弄得比老柳树漂亮些。

有一天,年轻的柳树对老柳树说:你干吗老是低着头,你看我多气派!那些房子呀,人呀,我都不放在眼里。看他们谁不称赞我长得又高、又大、又漂亮!”它摆出一副瞧不起老柳树的样子。

老柳树友善地对它说:我不是不知道你长得漂亮,可你要当心树心会变空的啊!

年轻的柳树不理睬老柳树的忠告,仍旧得意洋洋地欣赏自己的姜貌。

日子一天天过去了。因为年轻的柳树老是把吸收到的养分用在打扮外表上,树心真的变空了。不久这两棵树的主人把它们砍倒了,主人看见年轻的柳树的树心是空的,痛心地说:唉,本来我是打算用你做房梁的,可现在除了把你当柴烧掉,再也没有别的用硬卜了!”他又对着老柳树说:看来,你倒是一块真正顶用的木料。"

练一练

1、 写出近义词和反义词。

谦逊()()铺展()()

2、解释词语。

忠告:_______________________________________________

欣赏:_______________________________________________

3、年轻的柳树为什么瞧不起老柳树?这说明什么?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、年轻的柳树为什么会变成空心树?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.这则寓言说明了什么道理?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. 谦逊(谦虚)(骄傲)铺展(铺开)(收拢)

2. (1)诚恳地劝告。(2)本文指认为自己很美丽而感到喜欢。

3. 因为老柳树总是谦逊地低着头,外表不气派,所以年轻的柳树瞧不起它。这说明年轻的柳树只注意外表,不知道自己真正的价值在哪儿。

4. 因为年轻的柳树老是仰着脸,把吸收到的养分用在打扮外表上,所以变成了空心树。

5. 这则寓言说明了两个道理。一是不能过分注意外表美,要知道内心的充实才是最重要、最有价值的。二是要虚心接受别人的意见,否则是没有好下场的。

134.鲁迅爱书的故事

在鲁迅先生的全部生活里,书籍占有重要的地位,他被人称为爱书如命的人。

幼年时期的鲁迅,看书以前,自己先把手洗干净,然后捧书阅读,以免把书弄脏而造成损害。成年以后,鲁迅先生读书十分刻苦认真,他把读书当做一种乐趣。

在鲁迅博物馆里,陈列着一批修书工具,那是一些简单的划线仪器。几根钢针,一团丝线,几块砂纸,以及两块磨书用的石头。鲁迅先生就是用这些极其平常的东西,使得他珍藏的一万多册图书保存完好,没有一册出现破散的情况。

鲁迅先生一向乐意把书借给别人看,特别是青年学生,但是归还时,如果发现书上有了破边卷角等情况,是会不高兴的。对于那些不爱护书籍的借阅者,鲁迅宁愿把书送给他也不忍看到那本被污损的书再转回来。

鲁迅先生还时常把一些好书主动赠送给那些需要用书的人。每当把书寄出去时,他都要亲自仔细地把书包扎好。这种花在包书的心力,是为了友人,更是为了书籍。

练一练

1.结合上下文理解下列词语。

陈列: __________________________________________________

乐趣:___________________________________________________

2.把下面的句子改写成’’字句。

他把读书当做一种乐趣。

__________________________________________________________________________3.填空。

短文的第1节和后面几节之间是_______________________________关系。

2节写鲁迅_____________________________

4.读句子,并用带点的关联词造句。

对于那些不爱护书籍的借阅者,鲁迅宁愿把书送给他也不忍看到那本被污损的书再转回来。

____________________________________________________________________________

5.你平时爱书吗?你觉得自己要向鲁迅先生学习什么?结合实际请写出一点来。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. (1)(把修书工具)摆出来供人看。(2)使人感到快乐的滋味。

2. 读书被他当做一种乐趣。

3. 总分;幼年时爱护书,成年后读书成了乐趣,刻苦认真。

4. 碰到难题,我宁愿多花时间去想,也不抄别人的答案。

5.

135.米芾(fú)练字

宋代著名书画家米芾,小时候在私塾学字,学了3年,仍把字写得歪歪扭扭,老师家长见了直摇头。

有一天,一位进京赶考的秀才路过村里,米芾听说这秀才写得一手好字,就跑去请教。秀才仔细看了米芾临帖写的许多字,说:跟我学写字,必须买我的纸。每张5两银子。米芾听了,吓了一跳,心想,哪有这么贵的纸,这不是存心为(wé iwèi)难人吗?

秀才见米芾犹豫,转身就走,说:嫌贵就算了。

米芾求学心切,叫住秀才,请他稍等片刻。米芾好不容易借来5两银子付给秀才,秀才把纸给了米芾,再三叮嘱:好好写吧,3天后给我,我看过后再决定是否收你做徒弟。’’

米芾捧着纸回到家里,推开纸想写,但不敢轻易落笔,卟白弄废了纸,米芾翻开字帖,用没蘸墨汁的笔在书案上画来画去,认真琢磨字体入了(迷 谜)

3天后,秀才来了,见米芾入神地练字,而纸上却未写一个,心中暗暗高兴。秀才故作惊讶地问:怎么还没有写?”米芾一惊,如梦初醒,方才想到3天期限已到。秀才让米芾写个字看看,米芾不慌不忙,在纸上写了一个字。秀才赞扬米芾的字大有进步,问他:为什么3年写不好,3天却能写好呢?”米芾红着脸说:因为纸贵,我怕白浪(费 废)了纸,事先用心把字琢磨透了。"秀才大为高兴,称赞米芾已经懂得写字的窍门了,接着挥笔在字的后边添(t iānt ián)上了7个字,变成“()志不忘,纹银5。接着,秀才从怀里掏出5两纹银还给米芾,鼓励米芾好好练字,便出门上京赶考去了。

此后,米芾一直把5两纹银放在案头,把秀才的话铭刻在心,经过努力,终于成为著名的书画家。

练一练

1、在括号内选择合适的字、读音。

2、联系上下文解词。

轻易:____________________________________________________________________

窍门:____________________________________________________________________

3、用“∥’’线把短文分成4段,并写出笫3段段意。

_______________________________________________________________________________

4、秀才认为写字的窍门是什么?在文中用“——’’勾画出来。

5、米芾为什么能成为宋代著名的书画家?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. Wei迷费tian

2. (1)随随便便。(2)诀窍。

3. 1节是第1;235节是第2;6节是第3段,最后1节是第4段。

3段段意是:3天后,秀才请来米芾写个字看看,称赞他已懂得了写字的窍门,将5两纹银还给他,鼓励他好好练字,便上京赶考了。

4. 应勾画事先用心把字琢磨透了这一句。

5. 因为米芾求学心切,想把字写好,加上秀才用了巧妙的方法促使他用心琢磨每个字的写法,得到秀才鼓励,再坚持不懈地努力练习,所以能成为宋代著名的书画家。

136.天安门广场

在首都北京城的正中,天安门前,有一大片开阔的广场,磅礴坦荡,这便是名闻中外的天安门广场。到过这里的人,谁不深深地爱上她?

我先向你介绍天安门广场的主要建筑:

广场的北面就是那座庄严、朴实的天安门城楼,城楼前有七座玉带形的金水桥,桥上饰有雕花石栏。金水桥前的两侧,矗立着一对浑圆挺拔、雕刻精美的华表。

广场中央,一面五星红旗迎风飘扬,这红旗象征着胜利,象征着光明,象征着各族人民大团结。1949101日,毛主席在天安门城楼上宣告了中华人民共和国诞生,并亲自开动电钮,在这旗杆上升起了第一面五星红旗。

广场的南面,高大的人民英雄纪念碑巍然矗立,碑身镌刻着毛主席的题字和周总理写的碑文。碑座四周十幅大型浮雕,正向人们诉说那一百多年来,中国人民 ________(视死如归shì sǐrú guī )、前赴后继的斗争精神和光荣历史。再往南,便是毛主席纪念堂。

广场的东西两旁,是两座对称的大厦,西边是人民大会堂,东边是中国革命博物馆和中国历史博物馆。这两座建筑物,()有现代化的特色,()有民族化的风格。

天安门广场经过1959年、1977年两次改造和建设,现在不仅是建筑物宏伟壮观,而且绿化也令人______________(zàn tàn bù yǐ)

你瞧,场内有草坪、花坪,绿红相映;两旁有立柳、云杉、元宝枫和广玉兰,疏密相间。你再瞧,长安街林阴大道上,一簇簇美丽的鲜花,一行行青葱的林木,显得那么 (xīn xīn xiàng róng)

()你站在广场中央,纵目四望,()会感到意气风发,心旷神怡,你也必定会深深地爱上这宏伟壮观、气度不凡的天安门广场。

练一练

1. 把文中的汉语拼音写成汉字词语。

2. 在文中括号内填上恰当的关联词语。

3. 填表。

查带点的字应查部首除部首外几笔字典上的注释应选哪种解释

桥上饰有雕花栏杆 1. 扮演

2. 装饰品

3. 装饰

博物馆 1. 知道得多

2. 多而广

3. 用自己的行动换得

4. ﹏﹏画出文中一处排比句。

5. 把文综一句反问句改成陈述句。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. 本文简要地介绍了天安门广场的__________________情况,抒发了作者__________________________________________________的思想感情。

7. 根据文章的介绍,把天安门广场的主要建筑物1~5填入以下平面图中:

1

】【】【】【】【】【】【】【】【】【】【】【金水桥

○←华表→○

○←

3

4

5

2

答案:

1. 视死如归赞叹不已欣欣向荣

2. ..................只要.....................

3. 饣 5(3)十 10(2)

4. 应画这红旗象征着胜利,象征着光明,象征着各族人民的大团结。

5. 到过这里的人,谁会不深深地爱上她?”改成到过这里的人,谁都会深深地爱上她。

6. 主要建筑绿化热爱天安门广场、热爱祖国

7. (1)天安门广场(2)人民大会堂(3)中国革命博物馆和中国历史博物馆(4)人民英雄纪念碑(5)毛主席纪念堂

137.蜗 牛

我们常用蜗牛爬行来形容速度慢其实quèqiè()地说蜗牛不是爬行,而是滑行的。在它通过的地方都留有它分泌的一层黏液,这样蜗牛即使在锋利的刀刃()上爬,身体也不至于被割破。

蜗牛害怕阳光,总是在阴暗处爬行,因为阳光会把它的身体烤干它大部分时间缩在壳里睡觉,壳口还用一层黏液封闭起来整个冬季它可以一连睡上几个月。蜗牛的嘴比针尖还要小,可是却长着2 5 6 0 0颗牙齿,当然这些牙齿我们的肉眼是看不见的。如果我们把蜗牛放在一个纸盒里,它能用牙齿咬个洞逃走呢。它的眼睛长在触角的顶端,不过视力很弱好在它的嗅()觉异常líng mǐn(),弥()补了视力的不足。

要是你捉到一只蜗牛,可以把它放在一块玻璃上,然后从玻璃下面看看蜗牛究竟怎样爬行,那的确很有趣。

练一练

1、根据拼音在括号里写词语。

2、给带点的字注上拼音,写在括号里。

3、用“∥’’将短文的第2节分层 。

4、加上关联词,把句子写完整。

蜗牛之所以害怕阳光,____________________________________________

虽然蜗牛的嘴比针尖还要小, _______________________________________

5、蜗牛的生活习性有哪些特点?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、写出每小节的节意。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. 确切灵敏

2. renxiumi

3. 1句一层第23句一层第45句一层第67句一层

4. (1)是因为阳光会把它的身体烤干。

(2)但是却长着25 600 颗牙齿。

5. 蜗牛害怕阳光,总在阴暗处爬行,爬行时会分泌一层黏液,大部分时间缩在壳里睡觉,用黏液把壳口封闭起来,嘴虽小却长着我们肉眼看不到的牙齿,它用嗅觉弥补了视力的不足。

6. 第1节:蜗牛爬行时会分泌一层黏液,速度很慢。

2节:蜗牛怕阳光,大部分时间缩在壳里,嘴极小牙齿却很多,靠嗅觉弥补视力不足。

3节:如果从玻璃下面看蜗牛爬行很有趣。

138.我爱家乡的沙棘

在我的故乡,漫山遍野布满了沙棘。它那棕(zōng)色的枝条不停地随风摆动,向来往的游人频(pin)频点头。披针形的叶片苍器欲滴,叫人越看越爱看。

每当夏末秋初之时,沙棘树上结满了沙棘果,美丽的枝条上就像缀(zhui)满了黄色的珍珠玛(mǎ)(nǎo),整个大地都被沙棘果染成金灿灿的,好看极了。

沙棘果是扁圆形的,和黄豆一般大小,它像一颗颗小巧玲珑的算盘珠子串在枝条上,又像许多密密麻麻的小灯笼挂在树上。

沙棘果的颜色最初是绿色的,随后变成淡黄色,最后几乎是橘黄色的了。你只要轻轻咬开它,就可以看见它那金黄色的果肉。肉的里面有个绿色的小袋子,剥开绿皮就会看见一颗黑色的籽,真像一个跳蚤(zao)。吃过沙棘以后,舌头上、牙齿上总会染满黄色的汁水。

没有熟透的沙棘果很酸,熟透了就酸中带甜。上了冻的沙棘果吃起来甜津津的,可好吃啦!

沙棘果的营养丰富。它能够治疗烧伤、放射病、心脏病、青光眼等疾病,具有独特的药用价值。沙棘果被科学界称为果蔬之皇冠维生素之宝库",具有很高的经济价值。沙棘果制成的饮料被国家体委列为运动员最佳营养保健食品。

沙棘遍布我的家乡,它是故乡人民的自豪和骄傲。我爱故乡的沙棘。

练一练

1.填空。

短文第 ______节写的是沙棘树。第_______节至第 ________节写的是沙棘果。

短文第1节共3句话。第1句写_______________________,第2句写 _______________________,第3句写 __________________________________

作者从__________________________ ___________________________这几方面对沙棘果进行了具体的叙述。

2.问答。

作者为什么喜欢沙棘?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

本文表达了作者什么思想感情?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. (1) 126

(2)我的故乡到处长着沙棘它的枝条是棕色的它披针形的苍翠叶片叫人爱着

(3)颜色形状味道价值

2.(1)因为沙棘遍布作者的故乡,它不仅枝条美丽,而且沙棘果营养丰富,具有独特的药用价值和很高的经济价值,是故乡人民的自豪和骄傲,所以作者喜欢沙滩。

(2)本文表达了作者热爱自己的故乡、为故乡盛产沙棘果而自豪的思想感情。

139.羊吃草的启示

我家后院有一片绿茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。

太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来了五彩缤纷的彩霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的土香草被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠的咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来翻草,胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送入口中,进行第二次、第三次……咀嚼。

羊吃草,实在有趣,如果每个孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在校学习是否专心致志并珍惜大好时光呢?对于我们的周围的世界分得清嫩芽和土香草?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的草根草茎,同学们是否善于经常翻草,反复咀嚼,直到完全消化为止呢?

我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面的这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?

练一练

1. 联系上下文,解释词语。

(1) 五彩缤纷:__________________________________________

(2) 专心致志:__________________________________________

(3) 教益:______________________________________________

(4) 永不倦怠:___________________________________________

2. “//”把短文分成两段,并写出段意。

______________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ~~~~~画出文中的反问句。

4. 回答问题。

(1) 羊吃草有趣在什么地方?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

(2) 我们周围世界的嫩芽土草香各指什么?我们不理解或消化不透的草根草茎又是指什么?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. (1)晚霞呈现出各种颜色,色彩艳丽繁多。

(2)心思十分专一,注意力一点儿也不分散。

(3)本文中受到启发,得到益处。

(4)永远不疲乏困倦。

2. 第12节为1段。写夏天的傍晚,羊在草地上吃嫩草,留下有毒的土香草,还会在晚风中躺下翻草

34节为3段。写我们每个孩子如果都从羊吃草中吸取教益,那就没有什么知识是学不好的。

3. 文章的最后一段。

4.(1)羊吃草有趣在它们聚精会神,永不倦怠;会留下有毒的土香草,而专挑嫩芽,休息时会翻草,进行第二次、第三次咀嚼消化。

(2)我们周围的嫩芽指对我们成长有益的书报、影视等以及从中吸取的各种知识。土香草指那些毒害我们身心健康的不良书刊,影视、网络中的有害内容。草根草茎是指那些我们理解消化一时有困难的难题、道理等。

140.元宵看灯展

元宵节晚上,我怀着新奇的心情,跟着爸爸来到虹口公园看元宵灯展’’

灯展设在一座古色古香的小庭院里。远远望去,就见墨蓝的天空中泛着一片红光。庭院的中央是一座高高的灯塔",上面高挂着7个大的、2 4个小的红灯笼,把灯展的大门前照得通红通红,洋溢着一派喜气洋洋的__________(形象 印象 景象)

走进前厅,只见正前方写着前言"。原来,灯艺是我国民间早就流行的一种古老艺术。每逢元宵灯节,人们总要张灯结彩地庆贺一番。前厅的屋顶,饰满了五颜六色的灯带,中间高悬着一个彩色的花篮。各种彩灯照在观灯人的身上,就像披上了五光十色的锦衣,美丽极了.

走出前厅,我想走廊上不会有灯,可抬头一看,长长的走廊上也吊满了各种各样的灯。穿过灯廊,我们来到了中央大厅。

中央大厅更是五彩缤纷,如花似锦,引人入胜。头顶上是无数大小不同、形态各异的走马宫灯,有四季的鲜花,争鸣的百鸟,飞舞的金龙…… 。。。,

哟,唐僧师徒4人也来参加灯展。旋转的走马灯上,孙悟空一手拿着金箍棒,一手搔搔头,火眼金睛转一转,调皮地做着一副鬼脸;那笨拙的老猪扇扇大耳朵,撅撅大嘴巴,挺挺大肚子,晃晃大钉耙,孥审地笑着,佛脸僧人唐僧则双手合十,微闭双眼,似乎在念着阿弥陀佛

走出中央大厅,我们来到了灯的花园。只见一朵朵用灯扎的牡丹花衬着绿叶,鲜艳夺目。园中有一个池子,池水清澈透;7K中两条巨大的红鲤鱼闪闪发光,一对别致的丹顶鹤亭亭玉立……啊,那红鲤鱼[]丹顶鹤竟是用灯扎成的啊[]

⑧a.抬头是灯,b.真是灯的海洋,灯的世界! c.周围是灯,d.低头是灯,e.走出灯展,呼吸着夜晚清鲜空气,只觉得眼前依然一片光明……

练一练

1、从第2节的括号内选择最恰当的词,填在横线上。

2、解释第56两节中带点词的意思。

形态各异:_________________________________________

好奇:_____________________________________________

3四季的鲜花"争鸣的百鸟飞舞的金龙都指的是___________________

____________________________________________________________________________4、在第7节的方括号内,加上标点。

5、第8节部分句子顺序排列不当,请重新调整句序(不必重抄,只要将各句前的序号按调整后的次序填在下面方框里)

()-----()------()------()------()

6.在下面括号里依次写出作者看灯展的地点名称。

()()()()()

7.本文共有8小节,每小节已用序数标明。按照灯展的地点分段,下面哪一种分段最正确,在括号里打

A.3段:①//②→⑦//⑧//()

B.①//②//③//④//⑤//⑥//⑦//⑧//()

C.①//②→③//④→⑤//⑥//⑦//⑧//()

D.①//②//③//④//⑤→⑥//⑦//⑧//()

答案:

1. 景象

2. (1)形状、样子的各不相同。(2)新奇而感兴趣。

3. 各种各样的走马观灯

4. 【、】【!

5. a---d---c---b----e

6. 小庭院前厅走廊中央大厅花园

7. D

141.达尔文的新发现

达尔文大学毕业后,得到一次环球旅行的机会,他利用这次旅行进行科学考查活动。他每到一处,都虚心地向当地人学习、求教!当地人人热情地向他介绍情况

有一次,有人告诉他:我们这里的雌鸵鸟总是成群地把蛋下在同一个窝里,等到有二三十个蛋的时候,就让雄鸵鸟孵化,而雌鸵鸟又集体到另一个窝下蛋去了。’’达尔文听了将信将疑,便亲自做了实地调查。当他了解到雌鸟三天才能下一个蛋的情况后,忽然明白了原来,鸵鸟的这种生活习性,正是它们对当地炎热气候的一种适应性表现。试想,假如雌鸵鸟把每次排卵期的十几个蛋全部下完再自己孵化,那么,先下的蛋在高温的环境里不是早就变坏了么?

还有一次,有人告诉达尔文:当地有一种身体很大的贮水龟,能在干旱地区生活得很好。因为它善于爬行,能在很远的地方找到水源,不仅肚子喝饱,还能把水贮存在膀胱和心囊里。当口渴的时候,它可以喝自己贮存的水

上述例子,使达尔文发现了动物和自然界之间存在着密切的关系。

1、第1节中,画横线的句子在文中起什么作用?

________________________________________________________________________

2、写出介绍鸵鸟生活习性的句子。

________________________________________________________________________

3、达尔文发现动物和自然界有什么样的密切关系?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、把本文分为3段,并写出各段段意。

1(____)________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2(____)_______________________________________________________

________________________________________________________________________

3(____)_________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案:

1. 起到总领全文的作用。

2. 我们这里的雌鸵鸟......集体到另一个窝下蛋去了。

3. 他发现动物在特定的环境中长期生活,会形成适应当地特殊环境的生活习性及特殊本领。

4. 1段是第1;达尔文在大学毕业后的环球旅行中进行科学考察,虚心向当地人学习、求教。

2段式第23节:他发现鸵鸟及贮水龟有适应当地气候或环境的特殊习性及生存本领。

3段是第4;他明白了动物和自然界之间存在密切关系。

142.华罗庚

华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:真的太好了。他的意见完全正确,有着很高的才华。"

华罗庚在数学研究会上读了这封信,还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来他也成为一个有名的数学家o

信的大意是:我读了您的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个地方计算错了。这好比在明星上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。

有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信o

就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

那是在北京召开数学研究会的时候。

练一练

1、把上面这段错乱排列的文字整理成一篇短文,序号是 ______________________________

2、这篇短文是按________________________________顺序排列的。

3、在下面找出能正确概括这篇短文中心的一句话,在后面括号里打“√’’

A.本文歌颂了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。()

B.本文赞扬了陈景润钻研学问认真严密的精神。()

C.本文赞扬陈景润敢于向专家提意见的精神。()

4.给这篇短文选个题目,下列短语哪个合适?在后面括号里打“√’’

A.华罗庚和陈景润

B.明星上的一粒微尘

C.人才难得

答案:

1.(6)(4)(3)(1)(2)(5)

2. 事情发展的先后

3. A

4. A

143、倾听春雨

淅淅沥沥,淅淅沥沥……”“哦,下雨了,下春雨了!”

春雨如丝如缕飘落大地。天空,垂下了珠帘;地上,腾起了白烟;河里,泛开了红晕,一切都朦朦胧胧的。这时,我打着花伞,如同一个三岁小孩那样撒着欢跑进珠帘里,甚至放开了手中的那把花伞,在春雨里跳呀,跑呀,脸上写满了喜悦。

春雨是那么飘逸又潇洒。我喜欢在雨中奔跑,看着脚边溅起一层层,千万朵雨花,好不凉爽!接着,又看它们落了下去,热情地亲吻着大地。就这样我一步步地奔跑,雨水溅起一层又一层。这时,感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落,看见雨花在泥沟中开放,汇成一条条清亮的小溪,滋润着大地。爱诗的我读起了:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”“卢橘子低山雨重。”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。是的,我感觉自己的身体已融进了雨里,嘴边挂满了喜悦。

我止步了,喘着气,看着眼前的春雨,心慢慢地平静了。伸手触摸着雨滴,雨中的妙处与奔跑的欢乐牵着我无边的思绪。呼吸着空气。啊!世间的浑浊被洗净,人们心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋润。噢!原来这就是雨,凉意中渗着无私,湿润中含着热情,温馨中透着细腻,细腻中荡着温柔。我感觉自己已找回人类应有的:真、善、美,纯洁、清新,没错,我真的把心融进了雨中,心里溢满了喜悦。

倾听雨,我感到从未有过的喜悦,因为我用心悟出了:要做一朵雨花!

朋友,你愿意做一朵雨花吗?

1、补充词组。

凉意中渗着()湿润中含着()

温馨中透着()细腻中荡着()

2、照样子写词语。

淅淅沥沥___

3、文中多处使用了修辞方法,分别是、和。分别举个例子:

4聆听着雨声,我找回了人类应有的:_

我用心悟出了:要做一朵雨花!”的含义是什么?

答案:3、比喻 引用 排比4、真、善、美,纯洁、清新

144

有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。

有个旁观者看到了这一切,不解地问:大师,您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道:因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋带松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。

那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”

能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。

人一个时间只能做一件事,懂得抓重点,才是真正的人才。

1、联系上下文解释下列词语。

跋涉:

憔悴:

2、给短文加个合适的题目。

3、用“∕∕”把短文分成两段,并写出段意。

4、读了这篇文章,你明白了什么道理?

答案:表演大师的鞋带

145

这时候万籁无声,只有那暖夜沉默的黑暗将他们团团围着。做巢在蔷薇花和忍冬花丛里德反舌鸟,(偶尔 偶然)从小梦里醒过来,唱出一个(羞怯 羞涩)清丽的调子。然后,仿佛经过以下(慎重 仔细)的考虑,又是完全地静默了。

一到夜里,又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰,天边时时扯着鬼睐眼似的火闪,空气里弥漫着泥土、雾露和稻子的(清香 清新)气息。夏夜特有的像梦幻一样的安谧使得一切生物似乎都睡了,()有金铃子一类的草虫的丝丝的叫声,()声音那样的细弱、遥远,也像是在说梦话呢!

天已近黄昏,太阳慢慢地钻进薄薄的云层,变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红,红得那样迷人。红色向四下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成了灰白色。天空中漂浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。

夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动,然后沉入阴暗的地平线后面。通红的火球金边闪闪,迸出两三点炽热的火星,于是远处树林暗淡的轮廓便突然(出现 浮现)出连绵不断的浅蓝色线条。

1、给加点的字注音。

()()()()()

慎重鬼睐安谧万籁无声炽热

2、给短文加上一个合适的题目。

3、在文中的()中,填上适当的关联词。

4、把()中恰当的词画出来。

5夏夜特有的像梦幻一样的安谧使得一切生物似乎都睡了。是比喻句吗?说说理由。

请你再写出一个比喻句:

答案:2、夜的天空 3、虽然……但是……4、偶尔 羞涩 慎重 清新 浮现 5、不是

146

我爱仙人掌

窗台上,放着一盆小盆栽,那是我最喜欢的仙人掌。

正如其名,我的仙人掌形如手掌,有着很想人手指的茎。碧绿碧绿的茎,在黄黑色的刺的装扮下,显得格外威风。在红色的小球形帽子点缀下,又多了几分优雅。

仙人掌是美的,即使多刺,颜色又单调,但它仍然是美的吧。碧绿的茎不会受时间的推移而变黄,也不会因疲劳而弯腰。有时候,简单就是美。仙人掌绿色的茎,配上红帽子,不就是一种简单的美吗?

仙人掌是顽强的。它不会向岁月低头,不会因没有水而枯萎。它用尖刺保护自己,把鲜嫩的躯体藏在里面。然而,它又不同于乌龟、蜗牛一样,把头缩在壳的底下,而是勇敢地面对敌人。

仙人掌也是伟大的。在荒无人烟的沙漠里,在别的植物无法生长的地方,只有它,孤独地、坚强地生长着。它不仅仅是居住在沙漠中动物的食物来源,也是防止沙漠扩大的卫士。

仙人掌也是平凡的,正如路边的小草一样,默默无闻。但是,平凡也是不平凡,不平凡就出于平凡。

想想有哪个伟人一出生就是为人呢?他们都是由平凡的无名的小卒,渐渐成功地走向不平凡。

窗前,仙人掌依然坚强地挺立在那里。我想,它会一直不低头,一直站在那里。我喜欢它简单的美。

1、短文从哪几个方面写了仙人掌?

2、用“_”画出中心句,并说一说在本文中的作用。

3在红色的小球形帽子点缀下,又多了几分优雅。中的帽子指的是:

4想想有哪个伟人一出生就是为人呢?”变换成称述句。

5、缩句。

(1)在荒无人烟的沙漠里,在别的植物无法生长的地方,只有它,孤独地、坚强地生长着。

(2)碧绿的茎不会受时间的推移而变黄,也不会因疲劳而弯腰。

6、这篇文章主要是赞颂了仙人掌的品格,教育我们要

答案:1、仙人掌是美的 仙人掌是顽强的 仙人掌也是伟大的 仙人掌也是平凡的

2、我喜欢仙人掌,喜欢它的多刺、它的坚强,我也喜欢它的平凡与不平凡,更喜欢它简单的美。

3、小分枝4、没有一个伟人一出生就是伟人的。

147

探幽之趣

武夷山之好,不仅仅在于它的景色美,还因为它具有探幽猎奇之趣。

沿灵岩洞入得武夷山第一洞——一线天 洞内是一条仅容一人通过的狭长岩走廊 最窄处人只能侧身而过 据传 曾有一腰围近三尺者被卡在洞内 后被吊车从洞的上方营救出去 当然这也许是一个笑话 但却为一线天增添了险的色彩

由洞内向上望去,天空仅为一条白缝,为洞内透进微弱的光,时时有罕见的白蝙蝠飞出,犹如一只只白精灵,让人有思古之幽。洞壁潮湿滑腻,地下因长年积水而形成小溪;洞长一百余米,洞内由数十个高低不平的台阶组成。洞内的游人此时的命运系在了一起,自动地相互帮助起来,由上方游人帮助下方游人才能踏上一个个台阶,就这样一个接一个地,一步一步地前移。前方人一停,后面的人也停,只有耐心地等待才能继续前行。洞口台阶高达一米二,靠先上来的人手拉着才能出的洞来。我想:探险之趣就在于你不知前面的险峻程度,你无法预测将会发生什么,而这种不知又驱使你去靠近它,去探测它,当你最终战胜它时,内心的那种快感,那种释然,那种回味无法用言语形容。

1、给短文第二自然段加上合适的标点符号。

2时时有罕见的白蝙蝠飞出,犹如一只只白精灵,让人有思古之幽。是个比喻句,是把比作。

3、给多音字注音并组词。

4、联系上下文,解释下列词语。

险峻:

释然:

5、读了这篇文章,你有什么想法?把它写下来。

答案:1、, , 。 , , 。 , 。 2、白蝙蝠 白精灵

148

我不大喜欢夏天,但能领略夏天的许多好处。

夏天回事人变得年轻。一到夏天,你不得不卸下厚实的外衣,连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近,心胸受熏风夜夜爱抚。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。于是,儿时的童趣与青年时代的豪兴,一一起凑到眼前,在追溯( )和幻想中年轻十岁。

夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪,紫薇带蓝,接天莲叶无穷碧,映日红花别样红。夏天从来就不甘寂寞,淡雅和浓艳,都可以成为夏的象征。

夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热,便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人,爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠( );意志坚强的人,却分外珍惜夏天,珍惜夏天的光阴,也就延长了你的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟,在磨练中赢得时间老人的恩赐,让生命的每一颗不为之虚度。

夏天时最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩( )地敞开自己的胸怀,让游人从容地欣赏他的雄奇,它的妖娆。

人生旅程中的夏天往往太短促。才过三十,已届不惑,夏天很快成为甜蜜的回忆。但那如火如荼( )的岁月不会轻易淡忘,即使夹杂着难言的惆怅( ),也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂,唤起你思绪的百般依恋,撞击你心灵的再次震荡。

歌唱夏天,也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命,无论是酷暑还是寒冬,也将如温情的春天、潇洒的秋天,一样壮丽,一样迷人。

1. 给文章加上合适的题目。

2. 本篇文章从哪几方面写了夏天的好处?

3. 写出本文的中心句,并说说本句在文中起了什么作用?

4. 辩字组词

()() 漫 ()()

()() 慢 ()()

5. 本文中有详写,有略写,在写夏天的时候是略写,在写夏天的时候是详写。

6. 给文中带点的字注音。

7. 文章还利用了的修辞方法,用﹏﹏画出来。

8. 这篇文章的主旨是:

答案: 1. 领略夏天

2. 夏天会使人变得年轻 夏天令人感到人生的多彩 夏天最能考验一个人的毅力 夏天时最浪漫的季节

7.引用

149

期盼着,期盼着,她宛若仙子般的少女,摇曳(),婀娜()的身姿,和着美妙的华尔兹节律轻轻地飘舞下来,是那么的轻盈,那么的舒畅,带着些许羞涩,带着些许怯().她用她那洁白的轻纱素裹()披在了大地上,慢慢的天地间朦胧起来,变得虚无缥缈()、似真似幻,真是人间仙境!

她亲昵地问着大地,温柔的抚摸着世间万物,微风过处的袅袅余音像母亲在哼着悠扬、舒缓的摇篮曲,哄睡着她的婴儿渐渐地进入了甜美的梦乡……

终于下雪了,好美好美,而雪花更是美极了。

随意的仰起头,迎面来的雪花像调皮的孩子似的欢快地跳跃起来,旋即幻化成一滴水珠,丝丝冰凉,湿湿地滋润脸上的肌肤,好舒服、好惬意呀!

太阳出来了,强烈的阳光照在雪地上所折射出来的光芒把天空映衬的更加明亮、透白,而雪花也在闪烁着七彩的光圈,似乎在向人们诉说着那亘()古不变的永恒之恋……

1、 给文章加上合适的题目_______________

2、 给带点的字写上拼音。

3、 在()里填上合适的词语。

强烈的()舒缓的()

甜美的()洁白的()

4、 本文所使用的修辞方法是:_______。找出你喜欢的一句写下:______________________________________

5、 划分出段落并写出段意。

答案:1.4.拟人

150

守望冬天

冬季是一颗凋尽了叶子但根却还在的树。

不要以为凋谢就是死亡。虽然不再是绿叶发芽的时刻,虽然看起来刺骨的寒气冻结了每一寸土地,也不要绝望。虽然甚至枝干都没了生气,苍凉已占满了每一个空间,也不要垂下头颅。因为冬季这树的根还在,而且与秋天的根相连,与夏天的根相连,与春天的根也相连。就在无限荒败之中,就在冰天雪地之下,根仍然活着,而且是生机勃勃地活着。它以我们看不见的方式伸展着,积蓄着,壮大着。我们一定要知道:这棵大树仍然会发芽,仍然会抽出如丝如缕的枝条,仍然会繁花似锦,成为鸟儿们的家园。只要我们守住这根,也就守住了冬季,也就守住了铺天盖地的春色,守住了发展和果实。

冬季还是一副为火焰而生的画框。

火焰是明亮的,是温暖的,是美丽的,但春天、夏天、秋天的时候,它往往只是被人用来做喻。像日出江花红胜火,像江花红欲染”……在这些季节里,火焰是客,只有到了冬季,它们才成为主人,才将它们的美焕发到了极致。绿蚁新醅酒,红泥小火炉。正是以冬季为框,这幅画面才如此动人,才如此温和而绚烂啊。只要有了火焰,冬天又何惧哉!最起码在观者的眼里,那是一种令人叹为观止的美。你看,刘兰芝在面临驱遣的冬季里,口如含朱丹,精妙世无双。李白在赐金放还的冬季里,他们的心头仍然装着一团火焰,而寒冬则将他们的美永远地镶在了历史的门楣之上。因此,能活在冬季,就要为自己点起一团火焰,不独为了温暖,甚至也不独为了美。

1、 找出文中的一句设问句,并用“______”画出来。

2冬季是一棵凋尽了叶子但根却还在的树。在课文中期的作用是:_____________________________

3、 用“//”把课文分成两段,并写出段意。

________________________________________________________________________________________________

4、 联系上下文的意思,解释词语。

流芳千古:_______________________________________

叹为观止:_______________________________________

繁花似锦:______________________________________

答案:1、李白在赐金放还的冬季里,他们的心头仍然装着一团火焰,而寒冬则将他们的美永远地镶在了历史的门楣之上。

2、启下。

151

纸和纸篓

晶晶和圆圆是两个爱画画的孩子。晶晶妈妈给女儿一叠纸,一捆笔,海鸥一面墙。她告诉晶晶:你的每一张画都要贴在墙上,给所有来我们家的客人看。圆圆的妈妈给女儿一叠纸,一捆笔,还有一个纸篓。她告诉圆圆:你的每一张画都要仍在这个纸篓里,无论你对它满意还是不满意。

三年后,晶晶举办了画展:一墙的画,色彩鲜亮,构图完整,忍忍赞扬。圆圆没法展览,一纸篓的画,满了就倒掉,所有的人都只看到她手头上尚未画完的那一张。

三十年后,人们对晶晶一墙一墙的展览的画已不感兴趣,圆圆的画却横空出世震惊了画坛。

1. 读了这个小故事,你还能给这个故事换个更合适的题目吗?试一试。

2. 圆圆妈妈和晶晶妈妈对自己孩子的态度截然不同,圆圆妈妈的态度是:;晶晶妈妈的态度是。你比较赞赏谁的做法?

3. 你怎样理解横空出世这个词的意思?用自己的话说一说。

4. 读了这个小故事,对你有什么启发?

5. 你的妈妈是怎样对待你学习的态度的?你有什么话想对你妈妈讲?把真实的想法写出来。

152

春夏之歌

春,春风拂面,绿柳如丝。花草树木正在忙碌着给自己脱胎换骨,换上新装。光秃秃的树枝上,树叶早已视而不见,此时新芽悄然冒出,像一个刚钻出蛋壳的小鸡一样,露出白嫩的毛茸茸的绿芽儿,不由得让人(怜爱 怜惜)。枯黄早已没有(生机 生气)的草儿也跃跃欲试地从人的脚底挤了出来,迫不及待地看看这个热闹的花花世界。摆放的盆景被卖花的人们(侍奉 伺候)得绿油油的,在人们面前展示自己的风采。各式各样的花对人们绽放着,显得那么(妖娆 妖艳)。一个游玩的季节,我喜欢这个季节,充满生命力,朝气蓬勃。

夏,炎热酷夏,夏日可畏。太阳似火球一般,炙烤着大地,空气闷热,地面滚烫滚烫。路旁的树木无精打采地站立在那,没有一丝风,树叶纹丝不动,上面落满了厚厚的灰。放在太阳下的那些花几分钟便蔫了,显得不再妖艳夺目。鱼儿急忙露出水面,吐着气泡。炎炎夏日,却是游泳的大好时光。男男女女老老小小都涌到海边,尽情地享受着海浪、海风、海滩的感觉。夏天是炎热、欢乐、多姿多彩的。

春天是相恋的季节,一切都孕育着生机。夏天是热恋的季节,一切都充满了火热。

1. 给词中加点字注音。

可畏() 绽放() 孕育()

炙烤() 伺候() 怜惜()

2. 在文中括号内恰当的词语下面画横线。

3. 请你在下面的横线上写出几个描写春天和夏天的词语。(最少10)

4. 从文中找出一个比喻句,写在下面横线上。

5. 根据文章内容填空。

春天是,一切都。夏天是,一切都。这句话是本文的句。

答案:2、怜惜 生机 伺候 妖娆

153

冬日掠影

冷风过境,天空冻结成冰,茫茫的一片惨白。天使白色的,漫无边际的白色,向远处蔓延开去。死一样的惨白。

无情的狂风,撕咬着已秃顶的森林,它喧哗着,咆哮着,它要向世界宣战。迷茫的落叶被狂风飞快地卷起,围绕着整个森林,一圈又一圈。

阳光已一去不复返。现在的太阳,已不如夏日般火辣,鲜红,显得有点芒白。冷的不可思议,似乎此时的太阳只能给地球带来光明,而温暖却不复存在。

路上的行人脚步匆匆,而且永远不会停下来。偶尔驶过一辆飞驰的汽车,惊飞了几只林中的麻雀。

动物们也是这样,匆忙来去,是为了冬天鍀食物而奔波,是大雁的都飞到南方去了,是蚂蚁的都准备好过冬的食物了,是熊的都挖好冬眠的洞穴了,一切都显得十分紧张。

湖上的水气早已冻成了一团雾气,薄薄的轻盈的乳白色的雾气罩在湖上实在美丽,但也危机四伏,因为早上的过路行人也许会因为分不清湖上和路上而一头栽进冰冷的湖里……

梅花树上已绽放了几朵寒梅,和白雪一样的白色,难怪会和白雪混为一谈了。久闻梅花傲雪盛开,今日一见,惊叹之余,也觉得它可怜:在茫茫雪海之中孤芳自赏,难免寂寞难耐,但当百花盛开之即,却又悄悄隐去,真是一个不折不扣的独行侠。

一片两片三四片,五片六片七八片的雪花落下来了,已经落下来了,真的落下来了,终于落下来了,跟只有白色的冬天一起落下来了,世界变得一片惨白。

1. 给下列多音字注音并组词

()() ()()

()()()()

2. 找出下列词语的反义词

蔓延——() 喧哗——() 寂寞——() 偶尔——() 孤芳自赏——()

3. 在描写冬天的时候,抓住了哪些事物来写的?

4. 无情的狂风,撕咬着已秃顶的森林。(改成字句)

5. 写出短文的主要内容。

答案:3、狂风 阳光 行人 动物 湖水 梅花

4、无情的狂风,把已秃顶的森林撕咬着。

152.山茶花

你见过山茶花吗?真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的等有的一株树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白啊。像高山飞瀑溅出水片一样晶莹、一样凉入人的心脾。但它又不会刹那消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你观赏个够。再如那墨茶,如果认为是一团墨,那就大错而特错了,那是丽日下千尺清潭的深沉,带着波光,又带阳光。那粉红的呢?也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴天的白云在天机上织的轻绢,才可比拟吧……山茶花的花型也很美吧,有潇洒的舒展的单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的八角形的花的,大小疏密排列有致。即使闭上眼你也会感觉到:啊!多美啊……

有一次,我问一位老花农:山茶花为什么这样美呢?”他乐呵呵的说:你没看到山茶骨朵那特别得劲吗?”

我才注意到山茶那骨朵来,果真特别,一般得花,开春才开骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出新花的骨朵来。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月的,一季又一季的准备着,下了那么大的功夫,花了那么大的力气,开出的花怎么能不美呢?

啊,山茶的骨朵,好一股特别的劲!

1原来山茶的骨朵是这样一个又一个月,一季又一季的准备着,下了那么大的功夫,花了那么大的力气,开出的花怎么能不美呢读了这句话,你得到什么启发?

2、用“----”画出山茶骨朵特别之处的语句。

答案:1、略

2、第三自然段

153.风筝

在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。

地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。

你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大相当海军。那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了。

瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸那样,当个昆虫学家。哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣,这一定是调皮蛋小狗子的,这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要呈霸道!

还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那时一个大竖琴。说实话,我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事,要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助,这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃可真好听:嘚啷啷,嘚啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。

最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没决定长大干什么,所以只好照她的头的样子做了个风筝,让她到天上去好好想想。哈,风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子,唉,丑死了!

在地面上,我一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。风筝,是理想的翅膀!

1、近义词: 精心---() 似乎----()威武------()

2、在带点字的下面画“-”

风筝(zhēngzēng) 煽动(shānshàn)

3、每个人扎的风筝不一样的原因?

---------------------------------------------

4、我 强强 薇薇的理想都是什么?

-------------------------------------------------

5、你自己想放一个什么样的风筝?你的理想是什么?

--------------------------------------------------------------

答案:1、用心好像威风

2zhēngshān

3、每个人的理想不一样。

4、我的理想是当一名海军战士。强强的理想是当飞行员。薇薇的理想是当个昆虫学家。

5、略

154

我非常喜欢仙人掌,不仅是喜爱,而且还敬佩。

我有幸去了墨西哥。在那里,由于太阳和土地的爱抚,仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌约有两千余种,而墨西哥独占了一半,所以,它享有仙人掌之国的美誉。

那里的仙人掌家庭非常庞大。从形状上看,这些亲属之间并不十分相似,有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本肤色是绿色,花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼,虽然它没有桃李的脆生,没有荔枝的滑润,但是它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气爽,忘掉旅途的疲乏。

仙人掌大多生长在终年干旱的地区,严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮助它繁殖。如果你连根挖掉它,它横卧在地上就会会滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗 ?一颗重37公斤的仙人球 6年无水仍可维持26公斤的体重 你若用火烧它 它那饱满的汁液会抵消火舌的威力 你若对它置之不理 它照样会倔强地活上百年。

无论是在孤寂中还是被遗忘,无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇,仙人掌总是保持本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。一幅画

归国前,一位爱画画的朋友要为我作一幅画,以作为对墨西哥的纪念。我对他说:画仙人掌吧,画一株体现信仰和生命力的仙人掌。

1、文中的本色指的是什么? 请用------在文中画出有关的句子。

2、用“————————————”画出文中的一个比喻句。

3、本文的第三自然段抓住仙人掌的---------------------------写出了仙人掌的特点,表达了我对仙人掌的喜爱之情。

4、给文章起一个好题目。

答案:

1、 略

2、 略

3、 形状 颜色 作用

4、 略

155

黄山奇石

闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

就说"仙桃石"吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。

"仙人指路"就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的"金鸡叫天都"了。

黄山的奇石还有很多,像"天狗望月""狮子抢球""仙女弹琴"……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石,正等你去给他们起名字呢!

1、写出下列词语的意思。

闻名中外----------------------奇形怪状------------------

2、文章重点介绍了哪几块石头?

-----------------------------------------------------------------

3、默读下划线内容,体会每当…………”的用法,然后造句。

4、从最后一自然段提到的三块奇石选择一块,展开想象,具体写出它的样子。也可以写你知道的黄山上的其他奇石。

--------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------

答案:

1、在中国外国都很有名。形状怪异奇特。

2、仙桃石 猴子观海 仙人指路金鸡叫天都

34

156

花钟

夏天,天亮得很早,我起得也早。

大约五点钟,我去湖边跑步,做早操。我看见牵牛花已经开放了,每天都是一样。

我听见虫儿在草丛里鸣叫,露水很重,不知为什么,我总喜欢把那牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,可爱极了。

当我绕湖一周后,又爬上那座小山坡。大约六点钟,我看见蒲公英也展开了金黄色的花冠。我提醒自己,该回家了,吃过早饭,就去上学。

我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼,当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。

1、题目的意思?-------------------------------------

2、我从没有迟到过 的原因是什么?-----------------------------------------------------

3、你认真观察过周围的事物吗?发现了哪些奥秘?写出一条?------------------------------------------------------

答案:1、各种花按时开放,像时钟一样告诉我们时间。

2、我利用牵牛花蒲公英按时开放的特点,准时做自己准备做的事情。

3、略

157

故乡的桔子

金秋十月,天高气爽,正是万物成熟的季节,南丰蜜桔也赶来参加瓜果盛会。你看,南丰桔树上,缀满了一个个像小灯笼似(shì sì)的桔子。

南丰蜜桔的形状、颜色和滋味都十分招人喜欢。它的外形扁扁的,圆圆的,只有乒乓球那么大小。剥开金黄色的薄皮,便(biàn pián)会露出一片片胖胖的小桔瓤。放进嘴里一咬,一股蜜汁就会流到舌上,那滋味甜甜的,有点酸,别提有多美了!怪不得人们说,南丰蜜桔是桔中的上品。

1、用“√”选择短文括号里的正确读音。

2、用横线划出短文中的比喻句,并写出是把什么比作什么的。  ________________________

3、短文第二自然段共有__句话,是围绕“___________________”这句话来写的。其中第2句话是讲__________,第3句话是讲____________,第4句话是讲_____________

4、仿照第2自然段的写法,介绍一下自己比较熟悉的一种水果(桔子除外) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1shìbiàn

2、你看,南丰橘树下,缀满了一个个像小红灯笼似的橘子,把橘子比作小灯笼。

3、 5南丰蜜橘的形状颜色和滋味都十分招人喜欢,形状金色的皮胖乎乎的瓤 滋味美4、略

158

可爱的小乌龟

爸爸下班回来,给我带来一只可爱的小乌龟。

这只乌龟特别小,比拇指大不了多少。土黄色的背上的一些小黑点。小脑袋一伸一缩的,可有意思了。四只小脚只有米粒那么大。

我马上找来一个大口瓶子,装上清水,把小乌龟放了进去。它一到水里,就高兴得伸着小腿游上游下的。我多么爱它呀!每天我都看它好几次。

昨天,我想小乌龟该洗个澡了,就把它拿出来,抓在手上,用牙膏、牙刷给它上下刷洗。可是小乌龟不喜欢牙膏的味道,还被刷疼了,伸出脖子咬了我一口,疼得我大叫一声:哎哟!”

尽管我被咬疼了,可我还是非常喜欢我的小乌龟。

1、小乌龟可爱表现在(1)______________(2)______________(3)______________(4)______________

2、下面几个地方表现出对小乌龟非常喜爱: (1) ______________________ (2) ______________________

(3) ______________________

3、摘录描写乌龟很小的句子: (1) __________________________ (2) __________________________

答案:

1、特别小脑袋一伸一缩能在水里游上游下

2、找瓶子让小乌龟在水里游泳 给它洗澡 尽管被咬了还是很喜欢

3、略

159

在我家的窗台口,有两匹陶瓷制成的奔马,两匹马在一个底座上,其中一匹马白得像雪,另一匹马黑里透青,两匹马呈奔跑之势。

扬起尾巴向左边跑的那匹雪白的马,我们暂时叫它千里雪!它圆睁双目正视着前方,嘴微张着,前蹄卷起,后踢腾起,那条蓬松的大尾巴高高扬起,几乎高过了它的头顶。千里雪的鬃毛整整齐齐地排在脖后,全身的肌肉鼓起来了。看!它跑得多起劲呀!

千里雪旁边的那匹青黑色的千里马,我们叫它骐骥!意思是青黑色的千里马。它的姿态正和千里雪相反,前蹄藤起,后蹄落地,前蹄紧贴在胸前。看着骐骥,你会感到耳边好象听着奔马在长嘶。

我喜欢这两匹马!看到它们,就会感到斗志倍增。看着它的那奔跑、长嘶的姿态,那不顾一切向前奔跑的神情,和那眼里流露出的对目标的向往,对未来的希望,你会想到什么呢?当你精神不振时,看一眼奔马吧!它会使你的精神振奋起来,它会使增加力量,产生战胜困难、克服困难的勇气。

1、这篇文章着重描写了“_________”“_________”这两匹瓷马的特点?

2、你看到这两匹马会想到什么?

-----------------------------------------------------

3、你能写出几个带的成语吗?例如 马到成功

------------------------------------------------------------------

答案:

1、千里雪骐骥

2、合情即可

3、略

160

荷叶上的水珠

像一张张大扇子似的荷叶,铺在水面上。

有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺儿,溅起来的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。有一个孩子欢快地叫着说 你们快来看哟 那荷叶托着的水珠 多美啊 简直像一粒粒珍珠啊

水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:看看,由于我的存在,才给你增添了光辉。人们到这里,不都是来看我吗?”荷叶微笑不语。

太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上没留下一点点痕迹。

训练题:

1、用横线画出寓言表示寓意的句子。

2、根据句子的意思,在括号里填上恰当的成语。

自己表示很得意,认为了不起 ()② 因过于得意而忘记了应持的态度 ()

3,短文告诉我们什么道理?

---------------------------------------------------------------

答案:

1、 略

2、 自鸣得意得意忘形

3、 听到赞美声就盲目骄傲自鸣得意其结果是可悲的。

161

大雁的故事

一群大雁要飞到暖和的地方过冬。它们整齐的队形像是写在天上的字。有一天,一只年轻的大雁突然离开队伍,自己飞走了。它一边飞一边想:我为什么一定要排着队伍呢?多不自由啊!它飞呀,飞呀。渐渐地,它感到吃力了,身体越来越重了。这时,它才后悔不该离开集体。

正在这时,一只年长的大雁飞来接它了,它奇怪地问:“为什么离开了队伍,我就飞不动了呢?”

年长的大雁和蔼地告诉它 大家排队飞行 能把周围的空气扇动起一股向上和向前的气流借着这股气流,每只大雁飞起来就省一点力你离开队伍没法利用气流帮忙所以很快就累了

年轻的大雁明白了,它跟在年长的大雁后面,去追赶队伍。

1、填上合适的词语。

()的队伍()的力量到达()

2、给第四自然段加上合适的标点符号。

3、年轻的大雁听了年长的大雁的话,明白了什么?

答案:

1、 略

2、 :,,,。,,。

3、 第四自然段和第六自然段的内容

162

蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,说你爬得这么慢是不可能爬上去的。

蜗牛说我相信我一定能爬上去的。

蚯蚓忍不住笑出声来别开玩笑了蜗牛。你是爬不上去的。

蜗牛说我有自信心我一定要爬上去!

蜗牛不再理蚯蚓,继续向墙顶爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻,笑了笑,就钻到泥土里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥土,看到蜗牛早已爬到墙顶上了。

1、给短文加个题目。--------------------

2、这则寓言告诉我们什么?--------------------------------------

答案:

1、 略

2、 不管做什么事只要有恒心就一定能成功。

163

青铜巨人的脸腮

传说,古代有个叫青铜的巨人,浑身的皮肤像青铜,坚硬无比,刀枪不入,打起仗来,所向无敌,是举世无双的英雄。

有一次,他率兵攻打一座古老的部落。部落首领命令弓箭手万箭齐发,可青铜巨人在箭雨中奔走如故。首领只得请出部落中的最后一张王牌——大力士神箭手。神箭手架着一张特大的长弓,拉着一支特长的箭矢,其箭头是用锋利的宝剑做成的。伴随着一阵疾风,巨箭飞向青铜巨人。只听的一声脆响,溅出一片耀眼的火花,巨箭被撞得粉碎,而青铜巨人则哈哈大笑,安然无恙。众人呆若木鸡。

首领霎时脸色苍白,急忙命令众人撤退。慢着!”这时,从屋里走出一位老太太,她是首领的母亲,已经一百二十多岁了。首领急忙上前扶住母亲,老太太摆了摆手,然后拿出平时射鸟的小弓箭,瞄着前面耀武扬威的青铜巨人。众人还没有搞清楚是怎么一回事,只听到一声惊天的惨叫,青铜巨人轰然倒下了。 大家惊奇万分,老太太于是介绍了其中的奥妙:原来,青铜巨人出生后,母亲天天把他放在太阳火中锻炼,天长日久,他的皮肤就铸炼成为青铜。然而,母亲万万没有想到,她天天亲吻儿子腮帮的那一小块,却仍然是娇嫩的皮肉。这便成了青铜巨人惟一的弱点。而老太太的那一支小巧的箭头,正中青铜巨人的腮帮。

人生就是这么不可思议,母亲的爱给儿子留下的小小弱点,最终竟会葬送青铜巨人的性命。看来,爱的方式稍有不慎,便可能留下致命的遗憾。那位坚强的母亲些许的柔弱,哪怕只有百分之一,也终究毁掉了百分之九十九的钢铁巨人。

1、写出下列词语的意思。

举世无双--------------------------------安然无恙---------------------------

2、文章的前两个自然段重点写青铜巨人的坚硬无这样写的作用是什么?

--------------------------------------------------------------------

3、所向无敌的青铜巨人,为什么却被老太太用小弓箭给射倒了?

--------------------------------------------------------------------------------

4、作者写这个故事要说明什么?

--------------------------------------------------------------------------------

答案:

1、 略

2、 开启下面的段落,并与后面的段落形成鲜明的对比,突出青铜人的弱点

3、 原因见第四自然段

4、 爱的方式要正确,任何人都不能十全十美

164

在大森林里,一只豹不小心从树上摔下来,伤得很厉害。他一连好几天躺在床上,哎哟哎哟地叫着:我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。他想啊,想啊,终于想出了一个办法。

豹装出快要死的样子对树上的猴子说亲爱的猴子你快去通知所有的动物就说我得了重病快要死了让他们一个个来看我 我想和他们作最后的告别

猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹,便一个一个地去看望豹。

鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……乌龟因为住得远,走得又慢,所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候,突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的,没有出来的。他想了想,一下子明白了:噢,原来豹的家是进得去出不来的呀!!我还是别去看他吧!”

躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了。

1、查字典。 字用部首查字法,可先查()部,再查();用音序查字法,可先查音序(),再查音节()

2、给短文第2小节的空格处加上合适的标点符号。

3、短文中加“——”这句话是谁说的?他当时的心情怎样?

--------------------------------------------------------------

4、联系上下文,说说短文中进得去出不来的含义?

----------------------------------------------------------------

5、给文章起个题目。

答案:

1l

2、 ,:,,,,。。

3、 乌龟气愤又害怕。

4、 进去看望的豹的动物都被吃掉了。

5、 略

165

与快乐金银珠宝

有个阔佬,背着许多金银珠宝去远方寻找快乐,可是走遍了千山万水也没有找到。

一天,他正愁眉不展地坐在路边叹息,一位衣衫褴褛的农夫唱着山歌走过来。阔佬向农夫讨教快乐的秘诀,农夫笑笑说:哪里有什么秘诀,快乐其实再简单不过了,只要你把背负的东西放下就可以。

阔佬忽然顿悟--自己背着那么沉重的金银珠宝,腰都快被压弯了,而且住店怕偷,行路怕抢,成天忧心忡忡,惊魂不定,怎么能快乐得起来呢?

于是,他放下行囊,把金银珠宝分发给过路的穷人。这样,不仅背上的重负没有了,还看到一张张快乐的笑脸,他终于成了一个快乐的人。

1、给下列字注音

()()()

2、解释词语

衣衫褴褛-------------------------------忧心忡忡------------------------

3、通过这个故事,你认为在生活中怎么样才能成为一个快乐的人?

---------------------------------------------------------------------------------------------------

答案:

1laolanlu

2、形容衣服破烂忧愁的心情

3、人不能太贪婪,能尽自己的能力帮助别人使别人快乐那么自己也会成为快乐的人。

166

蒲公英

春风徐徐吹来,好像给田野铺上了一层绿色的毛毯。蒲公英花站在最高处,洋洋得意地对下面嫩绿的叶子说:噍,我是多么漂亮呀!蜜蜂不辞劳苦地赶来为我唱歌;花蝴蝶不知疲倦地从早到晚为我跳舞。看,我是多么了不起啊。我使没有味道的春风变得香甜,我还撑起一顶鹅绒般的降落伞,把我们的子孙送到四面八方,繁衍后代,为下一个春天添色增香。绿叶子,你的本领有我的大吗?”

绿叶听完,连连摇头说:哼,别不害羞了。如果没有我们的叶绿素 接收阳光,进行光合作用,你的香味从哪儿来?没有我们绿叶 为你陪衬,你会孤孤单单经不起风吹雨打的。想一想吧,到那时你会变成什么样子呢?说起来还是我们绿叶的本领最大啊!”

绿叶正在滔滔不绝地自我标榜埋在地下的根须说话了这是谁在上面自吹自擂啊如果没有我们为你输送生命的汁液你们早就枯死了你们在地上只有三寸高 而我呢 却埋在地下三尺长我终生看不到蜂蝶也晒不到阳光我整日整夜不声不响竭尽全力地顶着坚石硬土 为你们输送着生命的汁液

蒲公英花和绿叶,都惭愧地低下了头。沉默啊沉默,在沉默中思索,在沉默中觉醒!

1. 给第三自然段加上标点。--------------------

2、按要求写句子

根须把花和绿叶说的很惭愧

改成被字句:------------------------------------------

绿叶子,你的本领有我大吗?

改成陈述句------------------------------------------

3、阅读短文。从文中概括出写蒲公英花、绿叶、根须的作用。

蒲公英花:

绿叶:

根须:

4、这则故事告诉我们什么道理?-----------------------------------------------------

答案:

1、,:“?,。,,。,;,、,。

2、花和绿叶被根须说的很惭愧

绿叶子,你的本领没我大。

3、 花结子,繁衍后代,叶进行光合作用,根须为枝叶输送水分和养料

4、 不能只能看到自己的优点忽视别人的存在

167

月亮的自述

我是月亮,是地球的卫星。古往今来,地球上的人们还给我起了很多好听的名字,诸( 如:玉盘、冰镜、蟾宫、玉兔、婵娟等。这说明人类对我有着深厚的感情。

有人觉得我和太阳的大小差不多,其实,我比地球小得多,直径3476公里,体积只有地球的四十九分之一,与地球之间的平均距离约为38万多公里。

我本身并不发光,但我总是把阳光反射给地球,使地球上的长夜有一个天然光源。

我这儿没有空气,没有水,而且也没有风、云、雨、雪;声音不能传播;热量无法对流。白天,在阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度;夜间则降到零下183摄氏度。

我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴,最高的山峰达9000米,比珠穆朗玛峰还要高。我那明亮的部分,就是我的山脉和高原,而黑暗部分则是平原和低地。19697月,阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后,人们发现我这里有近60种矿产,其中5种在地球上至今还未发现。

中国人特别喜欢我。常有人说:月到中秋分外明,那是因为秋高气爽,地球大气层的透明度特别高,使我反射到地面的阳光更强了。月是故乡明表达了中国游子对故土的思念。

——人类宇宙航行的第一站,正翘首盼望着中国的来客!

1. 根据文章内容填空。

月亮上黑暗的部分是----------------------------------------

月亮本身不能发光发热但他能---------------------------------------

人们给月亮起的名字有--------------------------------------

2. 想想每个自然段主要写了什么,然后选择合适的内容填空

气候和温度地形和矿物体积大小

第二自然段主要介绍月亮的------------

第四自然段主要介绍月亮的------------

第五自然段主要介绍月亮的------------------------

3. 读读第二自然段中画横线的句子用其实写一句话

___________________________________________________________

4. 文章在介绍月亮时用了哪两种方法?在正确的答案后面画“○”

比较的方法()假设的方法()

比喻的方法()文字说明的方法 ()

举例子的方法()

答案1、平原和低地像镜子一样把太阳光反射给地球使地球上的长夜有一个天然的光源玉盘 冰镜蟾宫 玉兔婵娟

2体积大小气候和温度地形和矿物

3 略

4比较的方法文字说明的方法

168

父亲

父亲是个淳朴的农民,一辈子和黄土交往,与黄牛为友,土里土气,汗腥味儿满身。

然而,我爱父亲。每次一进村,老远就看见他噙着烟锅蹲在门前。我对父亲的爱和敬意是无法说出来的,只能深深地叫一声。父亲的脸略露出一丝笑意,算是回答。他挪一挪位置就又蹲下来,目光凝视着远方,吧哒、吧哒着。

父亲把希望全倾注在我身上。每当他看见儿子背着书包,攥着课本回来,那满是皱纹的脸上便挂满了笑意。有一次,我一进屋,就见父亲正拿着我的作业在细细鉴赏,尽管他不认识一个字。

上了中学,两个哥哥接连娶了媳妇,家里的生活就更清苦了。父亲知道我要去城里念书,就进城给我买了一套衣服,一进门就叫我来试。那粗糙的手拉过我的手,给我穿好衣服,扣好纽扣,拉顺了衣领……

我的眼睛湿润了,知道这钱来之不易。望着父亲那憨厚的脸,我嘴唇抽动了半天,也没吐出一个字。

父亲似乎要笑,却又掏出烟锅吧哒了几下说:穿上吧,娃。爸手头紧,衣服不大好,到城里别让人家笑话。要好好地学习呐!”

父亲常来学校。一看见他打满补丁的衣服,我的心底就有一种说不出来的难过。父亲望着儿子,似乎要说许多话,最后仅仅说:爸又来了。他解开纽扣,从口袋深处摸出一个粗布缝的钱包,从里面翻出几张纸币递给我,然后便叫我快回教室去。

望着父亲那远去的背影,泪水又粘湿了我的眼睛。我仿佛看见父亲吮喝着黄牛,吃力地在山岗上犁地;看见父亲汗如雨下地挥舞着镰刀,在割麦子;看见父亲蹲在门前,目光悠悠地凝视着远方……父亲越走越远,高大的背影却一直在我眼前。

放假后,我一进门,父亲就拿起我的奖状左看右看,喜滋滋地吸着烟锅。他小心地把它贴在墙的正中,便蹲在前面欣赏,即使烟锅里已经没有了火,还是一个劲地吸着。

父亲已经很久不再喝茶了。回家的时候,我特意称了一包荼叶,却惹他生了那么大的气。他叹息着冲我摆手,还不住地重复着:瞎闹,这娃从城里耍坏了,不知道珍惜钱!”他把烟锅紧捏在手里,脸上蒙上了失望和悲伤的阴影。我吓坏了,连忙解释:爸,这钱是您给我的,我没有舍得花,省了一点才……”父亲忽然怔住了,嘴唇抽动了好几下,眼睛呆滞地盯着我。好一会儿,才一把抓住我的手,那树皮一样粗糙的手在不停地颤抖,一滴泪打在我的手上。他哭了。

父亲老了,由于过度的劳累和负担,他的脸上长满了胡子,背也明显地弯了,每次下地回来就咳嗽个不停。自从我上了初三,父亲便不让我回家。每次他来学校,一看见他那黑瘦的身体,我的心里就翻起一股巨浪,拍打着我的心。

当我坐在教室里的时候,也许父亲又在黄土坡上吆喝着他的黄牛耕地了;也许他正挥舞着镰刀,在金灿灿的麦海里艰难地拼搏。我,要像勤劳的父亲一样攀登在书径上,来报答父亲的一片深情。

1、仿写句子

父亲就拿起我的奖状左看右看,喜滋滋地吸着烟锅。(…… 看 …… )

--------------------------------------------------------------

他正挥舞着镰刀,在金灿灿的麦海里艰难地拼搏。(麦海)

---------------------------------------------------------

2、我一进屋,就见父亲正拿着我的作业在细细鉴赏,尽管他不认识一个字。鉴赏的意思是什么?

--------------------------------------------------------------------

3、父亲给我试衣之处的细节描写,写的细致传神,表明父亲怎样的心里?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

答案:

1、 略

2、 对我学习的关心 对成绩的满意,

3、 父亲对儿子的关心 怕城里人瞧不起 怕儿子心里受伤害

169

老鞋匠

在一个墙角上有个鞋摊儿,一位老头坐在马扎儿上,在为过往的行人和左右住户们修补鞋子。

他的摊儿上,摆着一些不起眼的东西,小钉子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水,还有废旧的自行车、汽车的外带和内胎……

他使用的家什,也是顶普通的工具,切刀、锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子……

老头儿长年坐在十字路口的墙角边,好使东南西北的行人都能看到他。他整天不闲地为人修补鞋子。

他的背后,就是一家店铺小货仓的窗子,窗子向南,窗子上摆满了花盆儿。花盆里的花儿长得十分茂实,可说不上有什么名贵的。天门冬、金丝荷叶、榨浆草,还有一盆玻璃翠……

因为是小货仓,两扇玻璃窗子几乎终年都不打开,所以这几盆花都伸长脖子,够着,够着地争取阳光。因此,无冬历夏地开着……它就自然成了老补鞋匠的背景,因为,老头儿也是无冬历夏地在补鞋……

摊子上没有字号,也没有人知道老鞋匠的名字。来修补鞋子的人只是顺口地叫他一声师傅罢了。墙上贴着一张纸条儿,上边写着:快修,当时可取。

不停的来人,坐在小凳上,等他把鞋修好,就好上路。

有战士,有工人,也有农民,还有学生们……

鞋有各式各样的,更多的是塑料底的。有的人因为鞋跟磨偏了,有的人鞋子开线了,有的鞋帮裂口子了,有的因为鞋跟掉了,还有那些爱惜新鞋的,没穿就拿来打掌了。还有那矮个子姑娘拿着半高跟鞋来要求老鞋匠再把跟儿加上半寸……

人们把修好的鞋子,重新穿在脚上,站起身来,抖擞精神,觉得比以前轻快多了。

有的人,接过鞋匠手里的鞋子穿上,在地上轻轻跺了两下,既合脚,又称心,付了钱,就声谢谢,便踏步走在路上了。

这个老头,曾经托人写了快修字条儿,他是为了人们的方便,因为人都要走路的,穿着鞋的脚才能走得远些快些。老头儿,他大概为了怕人等得心急,才告诉人们,他这鞋摊,能够当时修得,马上穿起,立即继续走路。可是,他知道不知道,鞋子修得称心,走路的人加快速度要节省多少时间、多做多少事呢!

我重新看了这补鞋匠一眼,又向玻璃窗子里面不谢的花看了一眼,感到,他不只是个修补鞋子的人,他倒是一个为人们修补流去时间漏洞的人。

1、解释词语意思。

不顺眼--------------------------顺口--------------------------------

2、理解下面一句话的意思。

他不只是个修补鞋子的人,他倒是一个为人们修补流去时间漏洞的人。

---------------------------------------------------------------------------------------

3、为什么作者在文中要两次写到小货仓玻璃窗子里的几盆花?

---------------------------------------------------------------------------------------

答案:1

2

3 为人修鞋不仅能为人们马上穿起立即走路不浪费时间而且使人们称心,走路加快速度节省时间,多做事情

4 老鞋匠的精神品质比这几盆花还美,花是要谢的,而老鞋匠的精神是永恒的,起前后照应的作用

170

1921年春天,法国首都巴黎繁花似锦。

一天,阿里耶商业专门学校盛况空前。全校师生服装整洁,合影留念。当时正在该校学习的陈毅等三十名中国留学生也来参加。当轮到他们照相时,只见陈毅走在队伍前面,指挥大家唱起了国歌

照相时要唱国歌,这是商业专门学校校长的决定。几天前,当中国留学生得知校长的这一决定时,纷纷向陈毅询问:咱们有国歌吗?”

听到同学们急切的问话,陈毅不由得皱起了双眉。他说:如今中国军阀混战,民不聊生,哪有正式的国歌?他停顿了一下,又接着说:如果因为不能唱国歌而遭到外国学生的耻笑,我们岂不脸上无光,国家的荣誉岂不受到损害?”

那怎么办呢?”听了陈毅的话,大家更加焦急。

国歌嘛,本来就由国民议定。今天,我们为什么不采取应急措施,大家商定一首歌曲,暂且当国歌唱呢?”

!”同学们同意陈毅的意见。

陈毅沉思了一会儿,果断地说道:我看就唱·时期流行的《中国男儿》吧,这首歌有气魄,表现了民族复兴的精神。

好极了,我们都会唱!”大家的情绪格外高涨。

到了照相那天,中国留学生果然精神振奋地唱起了国歌”——《中国男儿》。中国男儿,中国男儿,要将只手撑天空,睡狮千年,一夫振臂万夫雄……”国歌悲壮、高昂、声震四方,它表现了中华儿女为复兴中华奋战的信心和力量!

1、为文章起个题目。----------------------

2、把下面反问句改成陈述句。

如今中国军阀混战,民不聊生,哪有正式的国歌呀?

--------------------------------------------------------------------

3、理解词义。 盛况空前------------------------------------

4、当大家知道我们没有国歌时,为什么更加着急?

------------------------------------------------

5、为什么把《中国男儿》定为国歌呢?

---------------------------------------------------------------

答案

1

2 如今中国军阀混战,民不聊生,没有正式的国歌。

3 盛大的热烈的庆祝前所未有

4 因为不能唱国歌会遭到外国学生的耻笑 自己的脸上无光 国家的荣誉受到损害

5 这首歌有气魄 表现了民族复兴的精神悲壮高昂 表现了中华儿女为复兴中华而奋战的信心和力量。

171

绿手指

在法国一个小镇,有位老奶奶,长着绿手指。你可千万别奇怪,绿手指是当地人对好园丁的称赞。

一天,她在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女讲了,遭到一致反对。大家说:你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?”

老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的。老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花,任其自然枯萎,把种子精心收集起来,第二年把它们种下去。然后,再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。

20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。

秋天,她把100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。

等待的日子长达一年,因为要验证那些种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她种的花,是雪白的。因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说:只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来……”

黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。

但愿我也能长出新的绿手指”!

1、从下面选择一个词语造句。

不可思议满怀信心

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2、老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。老奶奶从不怀疑什么?

-------------------------------------------------------

3、写出第二自然段的主要内容。

----------------------------------------------------------------

4、老奶奶为什么能种出白色的金盏花?

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---------------

答案:

1

2 从不怀疑自己种不出白色的金盏花。

3 老奶奶知道园艺所重赏纯白的金盏花 她想试一试却遭到全家人的反对

4 老奶奶有信心有恒心有目标朝着自己的目标执着的努力

172

将军和士兵

月光似水。

枪刺在月光下闪烁着寒光。士兵威严地站在哨位上。

将军踏着月光走来了。哨兵精神振作地迎接将军的到来。

将军打量了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问:想不想家?”

报告首长,为了革命,不想家!”

假话!”将军剑眉一竖,大声斥责。

哨兵的腿发抖了。他知道,眼前这位威严的将军是战争年代被称为常胜将军的兰州军区司令皮定钧。

革命就不要家了?没有家哪来的国?连家都不想咋报国?大话、空话、套话、假话!”

随从的士兵们和哨兵被震住了。在那突出政治的年代,谁敢说这样的话?

不想家的兵不是好兵。将军看出了哨兵的紧张,走上前去,拍了拍还稚嫩的肩,记住,想着家乡的父老,才能对得起肩上的钢枪。

将军走了。士兵的眼睛湿润了,不由悄悄伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。

1、、士兵的眼睛湿润了这句中湿润的正确含义是--------------------------------------

A士兵深知自己错了,表示悔改。

B士兵被将军的真情感动了。

C士兵想起家乡的亲人而难过。

2、赞扬了将军的什么精神?

-------------------------------------------------------------------

3、你怎样理解记住,想着家乡的父老,才能对得起肩上的钢枪这句话的意思?

---------------------------------------------------------------------------------------

答案:

1 B

2 将军实事求是,关心士兵,用真情带兵,工作有方。

3

173

破例

今天晚上的电视是中日女排决战。放学后,我飞快地往家跑,想看看这场最吸引人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的,仿佛生活的节奏一下子加快了。

快到家门口时,突然想起今天不是星期六,我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视,不管遇到什么情况,都不准破例。看样子这场球赛看不成了!除非……

回到家里,妈妈正在厨房里忙着,我热情地叫了声:妈妈。

哎,你回来了!”妈妈正从网篮里往外拿面包,果然是刚买的。要是平时,我早就……可今天我无心瞧它。

咱女排赢美国队了!妈妈,可真帅!”我转弯抹角地采取迂回战术你呀,就知道赢,赢,赢!除了这个,你就看不到别的更重要的东西?”妈妈笑了笑说。

更重要的东西?今天晚上,对全国人民来说,还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢?也许,妈妈的话里隐含着另一层意思,我思索着。看着妈妈,我突然发现她今天的声音有点特别,神色也与往常不同。我来不及细想,说:妈妈,今晚电视,嗯,卫星转播的比赛实况,唔,是……”心一急,舌头也不听使唤了,

噢,是咱们女排对日本决战!我,嗨!”

妈妈扑哧一声笑了,笑得那么开心,眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。别我我我的啦,去,去看吧。

我的天,这么爽快!这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手,好像怕她一动就会变卦似的。真的?”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出,拔腿就往放着电视机的套间跑去。慢着。妈妈却伸手一拉,我心里忽地一沉:?”“别光顾高兴,想想今天为什么破例。妈妈说着,塞给我两个面包。破例?是呀,为什么呢?我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负,这真是一个小小的排球,牵动着十亿人民的心啊!

1、解释破例 的意思。

--------------------------------------------------------

2、看着妈妈,我突然发现她今天的声音有点特别,神色也与往常不同。妈妈的神色异常是因为---------------------------------------------

3你呀,就知道赢,赢,赢!除了这个,你就看不到别的更重要的东西?” 更重要的东西指的是-----------------------------------------------------

答案:

1

2 2 妈妈知道我心里想什么想说什么,

3 赢不仅指的是一场比赛,它指的是中国人民的精神气概

174.

没想到,为了一篇表扬稿,我竟和班长生起气来。

前几天,我班教室的一个破窗户不知是谁修好,还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿,交给了班长李明,他是广播室的播音员。李明接过表扬稿,看了看,媚头一皱,便向广播室走去。

中午的广播结束了,没有广播我写的那遍表扬稿。班长从广播室出来 我就上前问他 李明 为什么不播我写的表扬稿 今天稿件太多 你那篇下次再广播吧 班长微笑着摆了摆手 一副满不在乎的样子 是的 开展 文明礼貌月 活动以来 学校好人好事太多了 他把表扬的机会让给了别的班 我理解班长的心情

可是第二天,还是没有广播我那篇稿子,我又去问李明。今天的稿太多,你那篇下次广播吧!”说完,他脸红了红。

一个星期过去了,我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了,也许是把那篇稿弄丢了,我生气了。班长过去并不是这样的。上学期,班上出现的每一件好人好事,都逃不过他的眼晴,他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱,归还了失主,班长知道了,马上用午休时间写了一篇表扬稿,及时表扬了这种拾金不味的精神。你看他工作多么(仔细 精细)!可是现在,他对工作却这样不负责任,对班级出现这样一件好事,漫不经心!不行,我一定要弄清楚,为什么不广播我那篇表扬稿。

可是第二天,班长生病了,播音员由副班长担任,我那篇稿子广播了。我高兴地迎住从广播室走出来的副班长,伸出大拇指(夸耀 夸奖)地说:副班长,你对工作真是认真负责啊!”接着,我把班长(放置 搁置)我那篇表扬稿的经过告诉了他。谁知,副班长听了哈哈大笑说:谁做的好事你还不知道啊?”“?是他!”我这才晃然大悟。

1、给短文加个合适的题目,写在文章上面的横线上。

2、联系上下文,解释下面词语:

(1) 满不在乎:

(2) 恍然大悟:

3、认真读读文中两处画横线的句子,联系上下文说说各反映了班长什么内心活动:

第一处,班长想:

第二处,班长想:

4、划去文中括号的不恰当的词。

5、班长是怎样的一个人?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

答案:1

2

3 回答的合理即可

4

5 做好事不留名的人。

175.一个有魔力的字眼

窗外,飘着一根青藤。

青藤上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。

青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩,他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸,对奶奶说:奶奶,请您帮我抱下的橱上的熊猫好吗?”奶奶微笑着把大熊猫拿给了他。

奶奶,请给我倒点水好吗?”奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上了橘子水递给了他。小男孩笑了,笑得像橘子一样甜。

像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:风儿姐姐,请来一下,帮我们吹掉热气行吗?”果然,风儿姐姐来了,青藤在微风中翩翩起舞。

像小嘴巴一样的青藤叶子,也说了一句:雨妹妹,请来一下,我们太渴了。雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了,不仅让青藤喝了个痛快,而且把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。

……“这是个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽,像细雨一样甜美……

练一练

1. 选词填空。

灵巧 灵活 灵敏灵机

我们每个人都有一双()的手。

林玲上课时思想集中,头脑反应十分()

陈红能()运用学到的知识。

正在大家为难的时候,赵亮()一动,想出了好办法。

2.在文章中找出下面词语的反义词,写在括号里。

闷热()苦涩() 昏暗()

3.缩句。

窗外的一根青藤上挂着一串翠绿的叶子。

缩成:_____________________________________________________________________

微笑着的奶奶双手抱着一只大熊猫。

缩成:_____________________________________________________________________

凉爽的风吹掉了青藤身上的热气。

缩成:_____________________________________________________________________

答案:

1. 灵巧灵敏灵活灵机

2. 凉爽甜美明亮

3.(1) 青藤上挂着叶子(2)奶奶抱着大熊猫(3)风吹掉了热气

176.芭 蕉

春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。

当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实,留下了已经憔悴的芭蕉。

不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,渐渐枯萎了。学生跑进了老师的办公室,伤心地说:老师,老芭蕉快要枯死了。正在备课的老师摘下眼镜,和蔼地说:那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。那老芭蕉心里一定很难过。学生难过地低下了头。老师深情地望着学生,肯定地说:“ _________________

一个静静的夜晚,老教师坐在桌前批改作文,她翻开一个本子,只见上面写道:我们的老师就像老芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉,……”

老师读着读着,不觉眼眶湿润了。

1.文中画线处,老师说的话应该是________________。 

A.芭蕉不是人,心里怎么会不好受呢?

B.是的,老芭蕉多么可怜呀!

C.不会,她心里一定很快乐。

D.为了下一代的成长,她又有什么办法呢?

2.从文中找出下列词语的反义词。

呆板()稀疏()

3.“老师就像老芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉含义是___________________________

4.“老师读着读着,不觉眼眶湿润了。想想文中省略号的地方学生会写什么呢?请你补上不超出35个字的两句话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1C

2. 活泼 茂盛

3。老师把毕生的精力和心血献给了教育事业,我们从老师那儿吸取知识的养分,老师看到我们一天天成长十分欣慰

4。老师把知识的养分输给了我们。茁壮成长的小芭蕉永远也忘不了可敬的老芭蕉啊!

177.冰 雪

在美国,每当大雪融化之后,我总是看到许多工人在忙着修补路面。

某日,我不解地问一位修路工人:下大雪期间,应该行驶的车子特别少,为什么路面反倒破了这么多大洞呢?”

()被车子破坏,()遭冰雪侵蚀的。工人笑着回答。

那就奇怪了,你们的工程为什么这样不结实?连冰雪都能将路面损坏呢?”我接着问。

你一定是初到有冰雪的地方吧?”工人放下铲子,指着远方的山头说,如果有空,你可以到山上去看看,那里有许多比路面结实几十倍的岩石,都()冰雪的侵蚀而崩裂了。所以,你不要以为雪水算不得什么,()有一点小缝,被它渗进去,()可能会遭到大麻烦。它能够在结冰时膨胀体积,然后一分分地移动岩石,再一块块地将碎石推下山头。__________________________(侵蚀 崩溃 渗透),都是从那些小小的裂缝开始的,都是由那些看来不甚稀奇的雪水推动的,我们真是防不胜防啊!”

谢谢你给我的启示。我紧紧地握着修路工人的手。

练一练

1.在文中括号里填上合适的关联词语。

2.联系上下文,将文中括号里的词语按顺序填在前面的横线上。

3、水结成冰,体积是增大还是缩小?从上文中的哪一个词语可以看出来?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.读了本文,你受到什么启示?又联想到什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. 不是而是因为哪怕或只要就

2. 渗透侵蚀崩溃

3. 水结成冰,体积会变大。从上文中的膨胀一词可以看出来。“”

4.读了本文,我受到深刻的启示,那就是看起来不起眼的小问题,如雪水的渗透,都可能引出严重的后果,如损坏路面。这让我联想到河坝、江堤、所谓

千里之堤,溃于蚁穴,不正是这个道理吗?在联想到人,小处不注意,思想品德被腐蚀,也会毁于一旦啊!中国有句古话叫防微杜渐,道理十分深刻。

178.不想发财的哲学家

泰勒斯是古希腊早期哲学家。他曾因预言一次日食而名标科学史册。

在亚里士多德的《政治学》中记载( zǎizài )了泰勒斯这样一段故事。

泰勒斯的诞生地——米利斯,当时是一座繁荣的商业城,那里的人们无不追求金钱和富有。而淡于名利的泰勒斯却只追求学问,从无发财的念头,过着贫穷的生活。于是一些商贾( ɡǔjiǎ )之辈就嘲笑泰勒斯说:先生,您的学问是无与伦比的,可是您的贫穷不正好说明您的学问是毫无用处吗?”泰勒斯微微一笑,答道:哲学家是不想发财的,但是如果他们想发财的话,是比你们更有生财之道的。——你们不信?那好吧,我明年一定发个大财让你们瞧瞧。话音未落,商人们哄堂大笑起来。

泰勒斯为了回击商人们的奚落便暂时停下手头的哲学研究,只费了少许的心思就拟定了一个发财计划。尽管他实在没有发财之心。时值隆冬,橄榄油生意几乎无人问津( jīnjīng )。而泰勒斯却竭其微薄财力,出人意料地租下米利都城的全部橄榄榨油器。由于是榨油淡季无人与他争价,所以他只付了极低的租金。尽管如此,他还是陷于濒( bīnpín )临破产的困境。

他的这个近乎荒唐的举动更加激起了世人的嘲笑:这个自称大智大慧的哲学家原来是个傻瓜,要不就真是疯了。任凭世人奚落,泰勒斯不答一言。转过年来,橄榄获得空前的大丰收,加工橄榄油突然成为当务之急,而米利都城的榨油器却全部为泰勒斯所垄断。人们只好高价到泰勒斯家加工橄榄油,泰勒斯因此而发了一大笔财,那些嘲笑过他的商人们瞠( chēngtāng )目结舌。

原来,精通天象的泰勒斯早就在冬季预料到来年的气候会使橄榄大丰收。于是,泰勒斯自豪地向世界宣称:只要哲学家们愿意,就会轻而易举地发财致富。但他们是不想发财的,他们的雄心向往着高尚的目标。

1.在括号里给加点的字选择正确的读音。

2.缩写句子。

他的这个近乎荒唐的举动更加激起了世人的嘲笑。

__________________________________________________________

3.查词典。

用部首查字法,_________部,再查_________画。

用音序查字法,查大写字母__________,音节是_______________

4.写出第34节的节意。

3节:__________________________________________________________

4节: __________________________________________________________

答案:

1. zǎi gǔ jīn bīn chēng

2. 举动激起了嘲笑。

3. ① 6② N

4. 3节:泰勒斯生活在米利斯这个繁荣的商业城里,只追求学问,生活贫穷,一些商人因此嘲笑他的学问毫无用处。泰勒斯说明年发个大财让他们看看。商人们哄堂大笑。

4节:泰勒斯只费了少许心思就拟定了竭尽财力廉价租下全城橄榄榨油器的发财计划。

179.除害大将军

提起啄木鸟,人人都熟悉。()它是著名的树医生,树木见了都欢迎。它的身上有3件法宝:

一是凿子嘴。它的舌头带钩,能把舌头插入树皮,钩出害虫。

二是隔木耳。藏在木质里的害虫有一丝声音,也逃脱不了它的耳朵。它会闻声啄破树皮,捉拿潜敌,而且百发百中。

三是铁钩爪。别看它腿短,()十分有力,一上树就能将树干抓得牢牢的。凭这3件宝,啄木鸟如猛虎添翼,每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊,真是了不起的鸟!

每当夜幕降临,鸟儿们都沉浸在梦乡的时候,田鼠偷偷地出动了,善于夜战的勇士——猫头鹰也早已等在树枝上啦。

你看它,两道目光雪亮雪亮,穿透了伸手不见五指的黑夜,两条小裂缝似的耳朵,像灵敏的雷达捕捉着四面八方的声音;两只柔软的翅膀上,像装有无声收报机,发现了捕捉目标,就毫无声响地

迅速扑上;两只钢针般的利爪,直插田鼠的脊梁骨,然后囫囵咽下。它()吃得饱饱的,()绝不休战,仍然见一只杀一只。它一年捕捉1400多只呢,是捕鼠的冠军。

杜鹃()是报春的能手,()是除害虫的能手。它一天能吃掉309只蚱蜢,40多只蛹,5只金龟幼虫,4只圆蜘蛛,5只黄粉甲虫。它拿手的是对付那些其他鸟儿们望而生畏的松毛虫,一小时能捕杀1万多只。 啄木鸟、猫头鹰、杜鹃的除害本领这么大,于是人们给它们起了个美名——除害大将军。

1.在文中的括号里填正确的关联词。

2.填空。

啄木鸟的3件法宝分别是_____________________________________

短文介绍的3位大将军分别是______________________________________________

3.给下面句子换个说法。

(1)把反问句改为陈述句。

这难道不是杜鹃的本领吗?

____________________________________________________________________________

(2)捕鼠冠军猫头鹰把地里的田鼠吃了。

改陈述句:____________________________________________

改被字句:______________________________________________

4、问答.

(1)猫头鹰是怎么样捉田鼠的?“______”画出。

(2)杜鹃的本领是什么?他最拿手的是什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(3)最后一节在全文起了哪两个作用?

a._____________________b.______________________

答案:

1。 因为 却 即使也不仅还

2. (1)凿子嘴、隔木耳、铁钩爪(2)啄木鸟、猫头鹰、杜鹃

3. (1)这正是杜鹃的本领(2)改陈述句:捕鼠冠军猫头鹰吃了地里的田鼠

改被字句:地里的田鼠被捕鼠冠军猫头鹰吃了

4. (1)应划出第6节从你看它,两道目光......”“......然后囫囵咽下

(2)捉虫和报春。 最拿手的是吃松毛虫。

(3)a. 呼应题目 ;b. 总结全文。

180.大 豆

大豆原产于我国,在古代称为”( shū ),已有5000年栽培历史。20世纪初,大豆还只有我国和我国近邻的一些国家种植,近几十年,世界上到处引种,成了栽培面积扩大得最多的作物之一。目前,我国大豆播种面积有一亿多亩,产量( 占据 )世界第三位。大豆品种众多,我国现有的品种不下5000种。无霜期在100天以上的地区,就可以种植大豆,我国北起黑龙江的最北部,南至海南岛,大豆分布极广。东北地区、黄河流域和长江流域,是三大集中产区。大豆色泽有黄、青、褐、黑和双色5种,子粒大小差别很大:小粒品种百粒重只有四五克,大粒品种百粒重可达50克,小粒的重量约是大粒的十分之一。大豆的花多在上午89点钟开放,开放时间只有一个多小时,全株的花开完大约需要半个月。

1.“世界上到处引种’’与前面的“ _______”字相照应。

2.“产量(占 据)世界第三位。应选括号中的“ _______”字。

3.我国现有的品种不下5000不下去掉,请你另写出一个不改变原意的句子。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.‘‘大豆的花多在上午89点钟开放中的字能不能换成”?为什么?请简要回答(不超过25)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、这段话在说明大豆子粒大小差别很大时,采用了两种说明方法,一种是____________________,另一种是 __________________________________________

1.

2.

3.我国现有的品种不少于5000种。

我国现有的品种在5000种以上。

我国现有的品种多于5000种。

4.不能换。因为是全部,而是大多数。用准确,符合事实。

5.列举数字 做比较

181.稻花

我离城去乡下舅舅家,在稻花飘香的田野上一路欢唱着、蹦跳着,采摘着各种鲜艳的花朵。

舅舅迎我来了,看见我手中满把的花儿,笑着问:你喜欢花,能说出它们的名字吗?”舅舅指着稻田说:让我(考考 问问)你,这里有几种花?”

!这还能难住我?我望着田埂四周数着:野玫瑰,月月红,白刺花……”

我满以为全对,不料舅舅却摇摇头。我重数了一遍,还是那三种。

舅舅弯下腰,轻抚着稻田里的稻苗。过了一会儿,他(才 就 便)对我说:稻花,你怎么没数啊!”舅舅拉着我的手,一边走着,一边指着稻田说:“(因为 确实 也许)这稻花太小,太不起眼,你根本没有把它算作花。你闻到了吗?田野上到处飘着香气啊!顿顿吃着白米饭的人,是不该忘记它的。

我一边听着,一边在田埂上掐下一根记心草。啊,记心草,帮着我把舅舅这番话一辈子牢记在心上吧!

练一练

1.从括号中选出恰当的词填在下面的横线上。

___________________________________________________________

2.45节各有一个带点的字,请结合文章,推断它们的意思。

准:____________惹:_________________

3.5节第一句中的轻抚不能改成抚摸,因为 ___________________________________

4.3节画线的一句话,若改成一般陈述句,应是____________________________________

1. 考考才也许掐

2. 一定、保证引起

3. “抚摸使用手轻轻按这并来回移动,而文中是舅舅在轻抚着稻苗,用抚摸不恰当,所以不能改。

4.这根本难不住我。

182.雕凤凰

古时候,有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了,一窝蜂地跑来看。木匠在木头上勾了个大体轮廓,就不慌不忙地雕刻起来。

当凤头、凤尾还没雕成,羽毛也没刻完的时候,围观的人就七嘴八舌地议论开了。

看见凤凰头的人,撇撇嘴说:那是什么凤凰啊,简直像公鸡。

看见凤凰身子的人,斜斜眼睛说:雕的一点也不像凤凰,倒像只又丑又笨的鸭子。"

其余的人也指指戳戳附和着说:还是有名的木匠呢,真丢人!瞧那笨手笨脚的样子,还想雕刻凤凰呢!”

听了这些讥笑,木匠并不理会,仍然专心致志地雕刻着。

围观的人觉得没多大意思,便三三两两地散开了。只有一位白胡子老头仍在津津有味地欣赏着。

没过几天,凤凰雕成了,还涂上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。

只见凤凰翠绿的冠子高高耸立,鲜红的爪子闪闪发光,色彩缤纷的身子格外耀眼,鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。

木匠用刻刀轻轻一点,给凤凰刻上了一双明亮的眼睛,凤凰立即扑噜噜地拍打着翅膀,腾空飞起,在屋梁上回旋飞翔,三天三夜没有降落。

这时,那些观看的人齐声称赞,一致惊叹凤凰的精美,夸奖木匠技艺非凡。

那位白胡子老头听了,扭过头来,说:别忘了,开始的时候你们是怎么议论的啊。

一句话说得人们都羞愧得低下了头。

练一练

1.查字典。

①“翅膀’’’’用音序查字法查字母 _______

②“’’用部首查字法查 ___________画。

③“跃跃欲飞’’"字在字典上的解释有:A.欲望;B.想要;C.需要。在这个词里应该用第______种解释。

④“"有两种读音:A.j ia n g;B.x i a n g“降落’’’’应是第_____种读音。

2.联系上下文,理解下列词语,分别造句。

羞愧一一_________________________________________________________________

津津有味——_____________________________________________________________

3.本文分成3(文中已用“∥’’线标出),写出12段大意。

1段:_____________________________________________________________

2段:_____________________________________________________________

4.回答问题。

人们听了白胡子老头的话,为什么羞愧得低下了头?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

读了这篇短文,你受到什么启发?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1.① C10 ③ B④ B

2.①我没做数学作业,老师批评了我,我很羞愧。

我借到了一本早就想看的书,立即津津有味地看起来。

3.1段:古时候,一个有名的木匠在木头上雕刻凤凰。还没雕完,围观的人就七嘴八舌地批评、讥笑。木匠仍专心雕刻,只有一个白胡子老头在欣赏着。

2段:没几天,雕成了凤凰,还涂上了色彩,美丽异常。木匠为它点刻出眼睛后竟在屋梁上回旋飞翔。这时,那些围观者又夸奖木匠技艺非凡,凤凰精美。

4.①因为他们在没刻完时就乱批评,嘲笑木匠技术差、刻得丑,而刻好后又来称赞凤凰刻得精美,夸木匠技艺非凡。同样的人和事,他们的评价和态度前后截然不同,所以他们感到羞愧。

② a.我觉得对任何人和事不要匆忙下结论,要看清楚后再说。

b.对任何事,要有自己的独立见解,要动脑筋,不能人云亦云,瞎附和。

C.对别人的职责、讥笑要正确对待,不能被不正确的意见影响而失去主张。

183.______________________

动物学家发现,猴子会使用不同的声音来报告各种各样的敌人的来临。如遇见豹子,它们会发出狗叫一样的汪汪;瞧见秃鹫,则发出一种低沉的喉音;碰上逼近的毒蛇,便一连串地吐出急促的嘶嘶声。

大雁的语言变化主要表现在音调的强弱上。当雁群在茫茫月光下沉睡时,担任哨兵的大雁却睁大了眼睛,不时地从喉管中发出迟钝的嗒嗒声,这是告诉同伴:平安无事,安心睡吧。要是发现

了不祥之物,哨兵便马上发出尖锐的叽叽声,唤醒群雁,时刻准备转移。

最为奇妙的是,动物也有人类一样的方言土语。从事鸟类研究的专家通过观察发现:美国密执安湖畔的乌鸦无论如何也不能与意大利佛罗伦萨郊区的乌鸦通话,城市的乌鸦与农村的乌鸦相互之间都不能理解对方的语言

动物的语言是非常有趣的。蜜蜂以其辛勤劳作的特性精熟于舞蹈语言;萤火虫则以光色、光频、闪光时间来通话;生活在南部美洲漆黑山洞的油乌竟能使用超声波进行联络,仿佛人类使用电台一样。//

掌握动物语言在科学技术的许多研究领域中都是大有可为的。苏联的鸟类学家在大森林中用广播播放表示欢迎的鸟类语言,吸引了大批的益鸟在林中定居,有效地保护了森林资源;当成群结队的被法令规定禁捕杀的大海豚在渔轮周围调皮捣蛋,从而影响作业时,一阵阵表示危险的嘟嘟的鱼类语言传入水中,顷刻之间,捣蛋鱼似的大海豚便统统逃之天天了。

1.从文中找出与下列词语意思相反的词。

响亮()缓慢()敏捷()

安全()远离()迁徙()

2.写出文章中列举的动物的语言及它的意思,至少写出4种。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.概括第13段的段意。

1段:______________________________________________________________________3段:_____________________________________________________________________

4.研究动物的语言有什么意义?

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________5.给文章加个题目,写在文前的横线上。

答案:

1. 低沉 急促 迟钝 危险 逼近 定居

2. 猴子:汪汪——遇见豹子 发出低沉的喉音——瞧见秃鹫 吐出急促的嘶嘶——碰上逼近的毒蛇大雁:发出迟钝的嗒嗒——平安无事 发出尖锐的叽叽——唤醒雁群,时刻准备转移

3. 1段:动物学家发现,猴子、大雁等动物都会用不同的声音交流、报告情况。

3段:掌握动物的语言在科学技术的许多研究领域大有可为。

4. 掌握动物的语言在科研领域大有可为。如鸟类学家在大森林中播放表示欢迎的鸟类语言,吸引了大批益鸟在森林中定居,可以有效的保护森林资源;可以利用播放表示危险的嘟嘟的鱼类语言吓跑影响渔轮作业的调皮捣蛋的大海豚。

5. 奇妙的动物语言

184.公孙仪谈吃鱼

公孙仪在鲁国做宰相,他非常喜欢吃鱼。在他任职期间,许多人买了鱼给他送礼,可是公孙仪从不收。//

老师 您不是很喜欢吃鱼吗 公孙仪的学生向公孙仪笑着问 现在有这么多人给您送鱼您都不接受 这是为什么呢

公孙仪说:正因为我喜欢吃鱼,所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼,就要照人家的意见办事,这就难免要犯国家的法纪,一个正直的人不应该这样做。试想,如果我犯了法,就成了罪人,鱼也吃不成了。现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”//

从此以后,公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。//

1.请给第二自然段加上标点。

2.造句。

一直——____________________________________________________________________

难免——____________________________________________________________________

3. 根据分好的3(已用//在段尾标出),写出各段段意。

1段:_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2段:_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

3段:_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

4.读句子,再完成联系。

现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”

把这个句子变成没有问号的句子,句子的基本意思不能变

____________________________________________________________________________

这个句子的含义是什么?选择正确的答案。()

A.要吃鱼自己花钱去买。

B.只吃自己买的鱼,别人送的鱼不吃。

C.不收别人送的礼,不违反国法,就能一直照着自己喜欢的生活方式生活。

答案:

1. , ?” ,  , , ?”

2. (1)如果一个人不学会独立,一直靠父母帮助,是难有大出息的。

(2) 小学生偶尔做错事是难免的,但必须听从教导,及时改正。

4.(1)现在爱吃鱼自己去买,才可以一直吃到鱼。

(2)C

185.古 井

我的故乡村东头,有一口古井。古井里的水,清凉可口。大半个村子的人,都到这儿取水。古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育着平原上的儿女。

我家距古井几十米远。每天,从微熹初露到暮色降临,到古井边取水的人,从我家门前络绎不____地闪过,桶儿、筲儿发出的吱吱悠悠、叮儿当儿的响声,像一支支快乐的乡间小曲,不时传进我的耳朵。我家门前的路面总是湿漉漉的,像刚下过春雨。

东邻有一对年过六旬、____依为命的老人。男的,是个老党员,在抗战时期腿负过伤,走路一瘸一拐;女的,又矮又瘦,身子单薄得简直一阵风能把她吹倒。老两口只有一个女儿,在外地教书乡亲们见这两位老人用水困难,今儿这个帮着挑一担,明儿那个帮着挑一担老人院子里那口大水缸,长年不空,总是满缸水我听村里人讲,两位老人多次表示,对帮他们挑水的人要给些报酬,可是谁也不肯接受。

日子长着哩,俺们不能总让你们白出力气啊’’老两口总是带着歉意地说。

那口古井给人们出了多少力气,可它从来没跟人们要过报酣l’’乡亲们总是这样劝说两位老人

故乡的古井啊,不仅为乡亲们提供着生命的泉水,还陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得了应该怎样做人村里的人都清楚,那口古井只占了巴掌大的一块地方,可是,它对人们的生活, 挥着难以估量的作用它对人们无所求,却无私地向人们贡献自己的全部力量

我参军以后,远离可爱的故乡已经1 7年了我常常想起故乡那口古井,它时时在启迪着我怎样生活,怎样做人……

1.在文中的每道横线上填写一个合适的字。

2.把文章分成4(在每段末尾画“∥’’)

3.用一句话概括第2节的主要内容。

_______________________________________________________________________

4.读了这篇文章,你认为应该怎样生活,怎样做人?(用文中的语句回答)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. 绝相意陶发

2. 全文共7小节。第1节为第1段,第2节为第2段,第345节为第3段,第67节为第4段。

3. 每天从早到晚到古井边取水的人络绎不绝。

4. 我认为应该做个对人们无所求,却无私地向人们贡献自己力量的人。

186.和时间赛跑

读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

什么是永远不会回来了呢?”我问。

所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母永远不能回来了。爸爸说。

爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴还让我感到可怕;也比作文本上的光阴似箭,日月如梭更让我觉得有一种说不出的滋味。

以后,我每天放学回家,在庭院时看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天再飞过这条路线,不是老鸟,而是小鸟了。

时间过的飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:我要比太阳更快回家。我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。

练一练

1. 先说说受益匪浅的意思,再造句。

解释:___________________________________________________________________

造句:____________________________________________________________________

2. 在文章中找出对时间的认识的3句话(曲线在文章中画出),写出这3句话的意思。

①__________________________________________________________________________②___________________________________________________________________________

③___________________________________________________________________________

3. 给文章分段( “//”在文中标出)并写出段意。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1.(1)“受益匪浅的意思是得到的好处不少。

(2)造句:多读有益的课外书,会使我受益匪浅。

2. (1)虽然知道明天太阳还会升起来,但是今天永远不会再来了。

这句话的意思是知道时间一去不复返,过去的时间就永远失去了。

(2)时间过得那么快,我心里多么着急.......因为我泡在太阳前面了。

这句话是说认为能提前完成一件事就等于泡在时间前面了,只要事事赶早不拖拉,就能赢得时间。

(3)我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。

意思是我懂得了人应该在有限的时间里多做些事。抓紧时间,就等于比别人多出了许多时间。

3.1段第1-5;2段第6-9;3段第10节。

第一段:外祖母去世,我感到很悲伤,体会待时间一去不返的无奈。

第二段:时间的飞逝,使我总想赶在时间前面,我养成了和时间赛跑的习惯。

第三段:童年养成的和时间赛跑的习惯使我一生受益匪浅。

187.后生可畏

!爸爸认输了,爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声:是啊,我认输了,认输了。爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。

在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过,爸爸对我们很好,虽然有时也教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。

这天,爸爸刚送走客人,也不知哪里来的气,在吃饭桌上就教训起我们来:大人说话,小孩子插什么嘴。不说话,还怕把你们当成哑巴?”弟弟受了顿训,虽然很委屈,张一张嘴便不知怎么说,只好向我投来求援的眼光。我会意了,忙说:小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点家长制作风。正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有力的理由:您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是在大人说话时经常插话。爸爸,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接着放炮我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁,想请人作序。但是在场名人不敢放肆,都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁,乳臭未干的孩子,年少气盛,一口答应。结果呢,他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?”

谁知我这两个理由竟把爸爸住了,还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说:是呀!孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

练一练

1. 根据短文的内容,下面带点的字应选第几种解释?把序号填在后面的括号里。

会意:A.理解,懂得 B.表示有可能实现 C.多数人集合

后生可畏:A.害怕,恐惧 B.佩服,敬佩

2. 根据下列句子,在文中找出成语,写在括号里。

青年人很容易查过老一辈,他们是可敬可佩的。()

嘴里还带有奶味,形容人年幼无知。()

3. 把反问句改成陈述句。

大人说话,小孩插什么嘴,不说话还怕把你当哑巴?

_________________________________________________________________________

4.从短文中找出与下面句子照应的句子,写在下面的横线上。

看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

______________________________________________________________________________

答案:

1. (1)A(2)B

2.(1)后生可畏(2)乳臭未干

3. 大人说话,小孩不能插嘴,不说话不会把你当哑巴。

4. 我看到弟弟那高兴的样子,脸上浮现出自豪的笑容。

188.解放自己的空间

教育家陶行知多次告诫青少年:不要把自己关在笼子里,要学会解放自己的空间,努力到自然,到社会中去扩大眼界,取得丰富的学问。解放自己的空间,可从以下几方面入手。

利用课余时间,博览群书。在掌握课本内容的基础上,多读一些课外书,会使课内的知识学得更好,更活。鲁迅曾经多次号召广大青年:可以多看看本分以外的书,比如学理科的,可以看看文学书;学文科的可以看看科学方面的书。他还认为:学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。青少年时期,精力旺盛,多读书储存下丰富的知识,则可终身受益不尽。

参加课外活动小组,发展自己的兴趣爱好。课外积极参加兴趣小组活动,不断培养自己的特长爱好,以后可以把自己的爱好,特长发展成自己的职业和事业。科学家达尔文从小有收集标本的爱好,这一爱好后来发展为专长,使他成了举世闻名的生物学家。

走出校门,开阔视野,开辟学习的新天地。同学们可以通过各种方式,去读社会这本无字巨著。参观工厂、农村,观看画展、科技展览,可以获取书本上得不到的知识;调查访问,接触和参与社会实践,可以丰富阅历,增长才干;游览自然景观、名胜古迹,可以陶冶情操,提高修养。

解放自己的空间,可以使我们变得更聪明。更有实力。

1、根据短文内容,在括号里填上合适的词语。

扩大()开阔()

开辟()陶冶()

博览()丰富()

增长()提高()

2、解释文中下列词语中价电子的意思,并用这三个词分别造句。

告诫:_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

举世闻名:_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

收益不尽:___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

3.填空。

他还认为:学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限、枯燥了。这句话中,是指______________采过许多花是指_______________酿出蜜就是____________________叮在一处就是_______________________________________________

4. 文章第234每小节中,第一句话与后面的内容是__________关系,这几句话告诉我们,______________________________可以从这三方面入手。

答案:

1. 眼界视野天地情操群书阅历才干修养

2. 诫:劝告。 老师经常告诫我们要勤于思考。举:全;闻:听到。中国工农红军的长征早已举世闻名。益:好处;尽:完。良好的教育环境使学生受益不尽。

3. 鲁迅大量阅读许多作家写的各种内容的书获得各种收获,得到许多益处只读一个人写的书或只看一类书视野狭窄,收获少

4. 总分解放自己的空间

189.可爱的祖国

我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。

我们的领土广大。我国领土的面积约九百六十万平方公里,是世界上领土最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊。

我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量,以及牲畜的总头数,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。

我国矿产资源种类多,分布广,储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待着我们去勘探、开发和利用。

我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖,____________ (shuǐping rú jìng)的西湖,一颗颗像明珠把祖国点缀得 _________(gé wài)美丽。气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征,它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。

我们在祖国的怀抱里成长,非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪!

练一练

1. 把文中用拼音所表示的词语用汉字写出来。

2. 从文中找出两组近义词。

()—()()—()

3.自豪写一个句子。

_______________________________________________________________________

4“//”把文章分成三段。

5.作者写祖国可爱分别写了__________________________________________ _______________________________________________四个方面。

答案:

1. 水平如镜格外

2. 屹立--矗立壮丽---美丽

3. 我们为自己是龙的传人而感到自豪。

4. 第1节、最后1节各为1段,第2345节为2段。

5. 领土广大物产丰富矿产资源种类多山河壮丽

190.朗之万上课

居里夫人是元素钋和镭的母亲,也是女儿绮瑞娜小艾芙的母亲。她爱自己的事业,也爱自己的女儿。她实在太忙,又不愿耽误孩子的成长。终于,她与一些科学家们商量,把这些大忙人的子女组织起来,由他们自己出马轮流给孩子们上课。

有一次,轮到著名物理学家朗之万上课。他给孩子们提了一个问题:根据阿基米德定律,物体浸入水中必将排除相同体积的水,为什么金鱼放到水里却不会排出水呢9

孩子们一个个想找到问题的答案。有的说,金鱼的鳞片有特殊的结构;有的说,因为金鱼的身体到水里会收缩;还有的说,阿基米德定律只适用于非生物,不适用于生物。他们认真的样子使朗之万很高兴。

居里夫人的长女绮瑞娜想了一阵,她不满意这些答案,她开始怀疑老师出错了题目。她找来一条鱼,在量杯里倒了水,测出水的体积,然后放进金鱼。哈,水面上升了一大段。金鱼在水里,也是要排除水的,就像国王的皇冠要排除水一样。

孩子们终于醒悟过来:不是孩子们回答得不对,是老师问得不对。他们上当了,一个个气鼓鼓地向朗之万教授提出了抗议。

朗之万哈哈大笑。这当然不是粗心,他是有意出错问题,让孩子们在错误的迷宫中自己跑出来。他认为,这比塞给他们一大包知识更有好处。

这确实大有好处。第一,这是一种民主教学法,孩子们原来迷信这位大名鼎鼎的诺贝尔奖金获得者。但经过自己的探索,发现了教授的错误,破除了对偶像的迷信。幼小的心灵里,有了这样一种信念:在真理面前,权威也罢,小学生也罢,人人平等。这种教育对孩子的成长太有必要了。第二,这也是一种发现教学法,不是简单地告诉孩子们一个真理,而是让孩子们自己去思考,去寻找,去发现。发现增加了自信,增加了学习的乐趣,也学到了科学发现的方法。好多年后,这批孩子中涌现了不少科学家。绮瑞娜就因与丈夫合作发现了人工放射性而荣获诺贝尔奖金,他俩还几乎发现了中子。她的成就,与朗之万们的科学启蒙看来不无关系。我们多么需要朗之万这样的教育者,又多么需要绮瑞娜这样的学生。

1.填空。

①“居里夫人是元素钋和镭的母亲。’’这句话的意思___________________________

②“这当然不是粗心,他是有意出错问题,让孩子们在错误的迷宫中自己跑出来。他认为,这比塞给他们一大包知识更有好处。’’这段话中,前一个_______________________

,后一个____________________________________________________

2.造句。

不是……而是……——________________________________________________________

多么……多么……——________________________________________________________

3.朗之万这样上课好吗?为什么?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1.① 元素钋和镭是居里夫人发现的,所以说居里夫人是钋和镭的母亲。朗之万提出的错误的问题让孩子们在错误的迷宫中自己跑出来,思考并发现问题,解决问题,攻破对偶像的迷信,坚信真理。

2.① 我们学习,不是只带着口袋装知识,而是要开动脑筋,学会学习。

通过自己的努力取得的成绩,是多么可贵,多么让人自豪啊!

3.朗之万这样上课非常好。因为这样教学很民主,破坏了偶像在孩子心中的迷信地位,让孩子懂得了,真理要靠自己去思考、发现,在真理面前,人人平等。而且这样上课能激发孩子们学习、探究的兴趣,增强自信心。

191.妈妈的手

妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看,一定会觉得这并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕。

我家门前有一片无用的空地,杂草丛生,干巴巴的。妈妈拿来铁锹,一下一下地挖。不到一顿饭工夫,这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。

平时,这双手没歇过,不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补,拖洗地板、整理房间,家里所有的活全包了。

妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧。一块布 经它裁剪就成为样式新颖的裙子 一套旧衣服经它拼凑就能改成我喜欢的新衣几个线团经它编织就成为漂亮的毛衣 秋季的一天,妈妈正在为我织一件毛衣,我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来一针过去,针针显得那样欢快,每个动作是那么娴熟、准确,我简直看呆了!

妈妈的手既平凡,又不一般。我喜爱妈妈的手!

练一练

1.给第4节没加标点的部分加上标点。

2“//” 把短文分成3段。

3.简要回答问题。

妈妈的手平凡表现在哪儿?

___________________________________________________

___________________________________________________

2.妈妈的手又不一般,除了勤劳之外,说不一般还有哪些具体表现?

___________________________________________________

___________________________________________________

3.为了说明妈妈的手又不一般,作者用了许多事例,其中详写的事是:_______________

________________________;略写的事是:__________________________________。本文通过记叙_____________________________________,表达了作者对妈妈的_______________________________之情。

答案:

1. , ; , ;, .......

2. 开头一节和结尾一节各成1段,中间234节为1段。

3.(1)妈妈的手平凡,表现在她的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋。

(2)妈妈的手很灵巧,如会把布裁剪成样式新颖的裙子,能把旧衣服平凑成新衣,能把毛绒团编织成漂亮的毛衣。

(3)妈妈用铁锹把前门的荒地变成了菜地买菜、煮饭、洗洗浆浆、缝缝补补、托洗地板、整理房间妈妈平凡的、

勤劳又灵巧的双手为家人服务的事崇敬和爱戴

192.玫瑰与花盆

窗台上摆着一盆盆盛开的玫瑰花碧绿的叶子,艳丽的花朵,醉人的香气,常常引来许多观赏的人花的主人也常给它浇水、捉虫、施肥。

玫瑰自以为是世界上最美的东西了,它陶醉在人们的夸奖和爱护中在陶醉中,它忽然发现陪伴自己的花盆竟是个又黑又粗的东西。

你怎么配和我在一起?”玫瑰申斥这花盆。

“……”花盆似乎没有听到。

我多么漂亮,多么清香,多么高贵你算什么?粗俗,无为,低下,无人理睬!”

“……”

我不需要你,你给我走开!’’

离开了同伴的帮助,你的魅力就会消失的。花盆发出了耐心的劝告。

玫瑰被花盆激怒了它跳出花盆,要彻底摆脱这个不如意的同伴。

可是在火辣辣的阳光照耀下,它很快就枯萎了。

1.“——"在文中画出两个排比句。

2.写出近义词(在文中找)

忠告() 训斥() 好像() 干枯()

3.造句。

陶醉——_______________________________________________________________

观赏—— ______________________________________________________________

4.这个寓言故事说明什么道理?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. 第一小节中第二句,第五小节中第一句。

2. 劝告申诉似乎枯萎

3. 桂花开放了,它的香气真让我陶醉!

中秋节晚上,我一边观赏夜空的圆月,一边品尝美味的月饼。

4. 这个寓言故事说明一个人不能骄傲,更不能瞧不起表面上不如自己的朋友,应该听从别人的劝告,否则没有好下场。

193.难以捉摸的天气

南极的天气变幻莫测,给科学考察队员们带来极大的困难。

南极即使在夏天风暴也倏然而至。把正在野外工作的人们困在现场,几天不能返回营地。有时候,天气晴朗,风和日丽,一队将要进入内地的探险队即将出发,可是,突然狂风从大陆内地吹来,天空骤然变暗,暴风雪铺天盖地而来。结果,原定的考察计划只好中止。

在南极还常常出现这种情况:狂风卷起漫天冰晶,太阳光透过冰晶,反复地反射和折射,开成了日晕现象。有时候,冰晶使天空变成白茫茫的一片,看不见远山,看不见地平线,甚至对面看不见人。行进中的考察队员就会迷失方向;搞劳着牵引的拖拉机手可能把车开翻;在空中飞行的飞机,由于无法靠地物辨别是上升还是下降,可能弄得机毁人忘。人们扎这种奇怪的天气现象叫做乳白天空"

在这样的环境里,南极的考察队员们一般不单独外出。出去的时候,都要做好在野外露宿的各种准备;带上几天的食物,简易的防寒帐篷,还必须带上无线电收发报机,万一发生以外能跟基地取得联系。

在南极,即使躲在营房里,讨厌的天气也使人不得安全。一夜的暴风雪就可以把整个营地埋在一片雪海之中,房门都被堵塞了。为了到处地去观测,人们不得不全体动员。出动所有的扫雪车、推土机,忙碌一整天才能搞干净。

南极的天气真是难以捉摸,给考察队带落落大方难以想象的困难。

练一练

1. 下面带点的字哪个音正确?

捉摸(zhuō)()堵塞(sè)()

(zhuó)()(sāi)()

2.从文章中找出下面词语的反义词。

容易() 喜欢() 复杂() 畅通()

3.将下面句子的意思换成文中的成语表示。

南极的天气变化多端,不可捉摸。()

天气暖和。()

暴风雪来势很猛,到处都是。()

4.全文是围绕着 __________________________________________________________这句话写的。

答案:

1.zhuōsè

2. 困难讨厌简易堵塞

3. 变幻莫测风和日丽铺天盖地

4. “南极的天气变幻莫测,给科学考察队员们带来了极大的困难

194.泥土颂

你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?

每天,您上学时,脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切。

每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?所以,泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。

人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说奥运会得奖牌的运动员吧,他们顽强拼搏获得了奖牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪练、指导,无微不至地关怀运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花……

我想,这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗?

让世界多一些这样的泥土吧!

练一练

1. 根据下面的意思从文中找出恰当的成语写在括号里。

不出名,不为人知道。()

家家户户都知道。()

2.文中的朵朵鲜花是指:_____________________________________________________

_______________________________________________________________________________

3.写出第3节的节意。

_______________________________________________________________________________

4.本文赞美了____________________________的精神。除了文中的医务人员、教练、领队外,你认为具有这种精神的人还有:____________________________________________________

答案:

1.(1)默默无闻(2)家喻户晓

2.英雄人物、先进模范人物、各级各类运动会上的金牌得主,等等。

3.泥土是一切之源,她无私地默默地为人类奉献着自己。

4.默默无闻的无私奉献老师、家长

195.钱塘潮

一年一度的钱塘潮,吸引了成千上万的游客()向浙江海宁;()那千军万马般的波涛()向海岸,去()那金鼓雷霆似的潮声,这实在是人生之乐。

然而,真正能欣赏到这种奇象壮观的人并不太多,因为钱塘不像明媚的漓江,一年四季向游人敞开迷人的胸怀,也不像美丽的西子湖,无论阴晴雨雷都不乏动人之姿;再说偷闲前去,也未必恰巧遇上最奇特而令人惊叹的涨潮伟观,因此,对无缘识得涨潮面目的游客,不妨领略一下古人笔下的观潮听潮的兴味。

钱塘江历来为人神往。如骆宾王就为之留下楼观沧海日,门听浙江潮的名句,苏东坡对之也有八月十八潮,壮观天下无的称誉。诗人读万卷书,行万里路,名山胜水见得虽多,但哪一处潮声可与钱塘江媲(pì)美呢?于是,他们就通过自己的生花妙笔,来描摹天下奇观,从而留下了许多脍炙人口的佳句。

钱塘潮的动人之处,首先在已的 _____________。唐诗人李廊喻为一千里色中秋月,十万军声半夜潮,明诗人许承钦笔下是惊涛直上海门西,欲卷青冥裂金稽(jī)”。清人施愚山在《钱塘观潮》中形容得更妙:声驱千骑疾,气卷万山来。可见江潮有如春雷齐鸣,万浪攒动,潮水卷起浪花,浪花追着浪头,漫天铺地,汹涌澎湃,横扫一切,大有_______________ ,包涵日月之势。

1.文章第1节有四处括号,依次应填写的词语正确的一项是 ()A.奔一看一涌一听B.奔一听一涌一看

C.拥一看一扑一听D.拥一听一扑一看

2.选择文中加点词语的正确释义。

A.偷闲()①趁着闲暇 偷偷前往难得的空闲

B.无缘()①无缘由无缘故无机缘

C.媲美()①相比并相比美比较谁美

D.攒动()①拥挤着簇拥一起晃动

3.下面分别是文中画“——”处的词语,将它们合理地填入文中顺序正确的一项是( 词语:声势浩大气魄雄伟 震惊天地 气吞山河

A.①③②④B.①②④③C.③①②④D.③②④①4.“——”画出第2节使用了拟人修辞方法的部分(只画反映出拟人手法的部分)

5.文中第34节引用了不同朝代5位诗人的名句,按下问回答问题(横线上只写出有关诗人名字即可)

侧重写钱塘江大潮声的是:____________________________________________________

既写大潮声威又写大潮宏伟气魄的是

6.这篇文章主要是写()

A.评潮B.听潮

C.观潮D.领略古人笔下观潮、听潮兴味

答案:

1. C

2. A.③ B.③ C.① D.①

3. C

4. 应画出因为钱塘不像……动人之态;”

5. ① 唐诗人李廊 清诗人施愚山

6. D

196.为了黑孩子的一条胳膊

今年早春二月的一个夜晚,一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾驰着。雪亮的车灯划破了漆黑的夜(墓 幕 暮),救护车在一家医院门口停下来,一名七岁的黑孩子被抬了下来,他当天下午从10多米高的树上掉下地,左上臂的伤口流血不止。

医院手术室灯火通明,中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医生关活茂刚做完一个手术,受伤的黑孩子又被推了进来。关医生发现,黑孩子左上臂下端骨头断裂,大部分肌肉断离,神经严重挫伤。在当地,像这样的病例,以往的处理都是截肢。这里的医疗条件极差,缺乏应有的医疗设备。从黑孩子摔伤到现在已达8个多小时,孩子现已昏迷,要保住这条胳膊是很困难的。还是”?关医生思索着:截肢是容易的,但从此这孩子成残疾人了。我们的责任是救死扶伤,困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。于是,他果断地决定:立即抢救!”

时间就是生命。关医生站在手术台前,紧张地工作着。他以最快的速度清洗伤口,整复固定了骨头,立即将断离的血管找到,熟练地缝合血管……时间一小时一小时地过去了。当血管接完 放开两端血管夹时 一双双眼睛(盯 叮 钉)住孩子受伤的左臂 血流通畅了 呼声同时从人们的嘴里发出 黑孩子的胳膊保住了

手术完成已是第二天清晨,关医生顾不上休息,又考虑下一步治疗方案了。

冈比亚医务人员对中国医生敢于承担风险的精神和一丝不苟的工作作风赞叹不已。病孩的父母紧紧地握住关医生的手,泪水禁不住流了出来。

1.画去本文括号里恰当的字。

2.给文缺少标点符号的地方加上标点。

3.写出第二节、第三节的节意。

第二节:________________________________________________________________________

第三节:_______________________________________________________________________

4.为什么说保住这个黑孩子受伤的胳膊是很困难的?

______________________________________________________________________________

答案:

1.幕 盯

2. 、 , 。 !” 。 。

3. 2节:中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医生关活茂为保住孩子的左臂,决定立即抢救。

3节:关医生紧张熟练地抢救了几小时,黑孩子的胳膊保住了。

4. 因为这个孩子左上臂下端骨头断裂,大部分肌肉断离,神经严重挫伤,再说从摔伤到送到医院已有8个小时,时间太长了,加上那儿医疗条件差,

缺乏应有的治疗设备。所以要保住这条胳膊是非常困难的。

197.我爱荷叶

古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。

如果没有荷叶,只剩一枝枝光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。如果没有荷叶,就不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。

看啊,这些荷叶,墨绿(浑圆厚重)。久旱初雨,对像珍珠一样宝贵的水,它们一点一滴都不;占唇。它们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结连成一片,不怕风吹雨压,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热,静静地看着阴凉处鱼戏虾游。荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿馨香,清爽可口……

当人们(指点欣赏)荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。它总是默默地(工作默默)地战斗。

荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。所以,我更爱荷叶。

练一练

1.文章的结尾________________全文,照应文题。

2.写出第4节的节意:_________________________________________________

3.作者在本文赞扬了荷叶的___________________________高尚品格。

4.“如果……"是属于哪种复句,在正确答案后打“√’’

A.因果关系()B.递进关系()

C.假设关系()D.条件关系()

5.如果……"造一个句子。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1.总结

2.荷叶可作药、作包装材料,还可煮粥,用处很多。

3.不争名、不争利、不出风头,默默工作、默默战斗、无私奉献的

4. C

5. 如果没有全国各行各业劳动者的辛勤工作,就不会有祖国日新月异的巨大变化。

198.________________________________

我们大杂院里,有一家姐弟俩,姐姐芸芸,弟弟豆豆,姐姐比弟弟大十几岁。父母早逝,姐弟俩相依为命。每天芸芸用自行车把豆豆送到学校,下午去学校里接。上学与上班的方向正相反。豆豆大些了,便乘车上学。芸芸把豆豆送到车上,下午还要到车站去接,领着他过马路。芸芸放心不下的,自然是豆豆的安全。记得学校第一次组织游泳,老师带队,可芸芸还是不放心,她请了半天假,坐在游泳池边上,两只眼一点儿也没有离开水里的豆豆。在家里,芸芸管着豆豆专心看书、做作业,别的,几乎什么都不让他干。

芸芸的工资,除了生活必要开支外,就全供豆豆念书了。豆豆升上高中后,芸芸给豆豆买了收录机,为的是学好外语。那机子的按键旋钮又多又复杂。豆豆用时,芸芸给插上插头,放好磁带,咔嗒一打开机子,调好音量;豆豆说声不用了,芸芸又咔嗒一声关上。取出磁带,拔下插头。

豆豆考上了大学。只是学校在外地,芸芸一直把弟弟送到学校,安顿好才回采。一天,豆豆突然从学校跑了回来。他站在芸芸面前,抹着眼泪,说:

姐姐,我不念书了。就和你生活在一起,一辈子。

芸芸惊讶地看着豆豆,半天才闹明白。原来豆豆到了学校,不会洗衣服,不会叠被子,甚至到食堂买饭时,不知该买几两米饭才合适。

芸芸这时真有些茫然不知所措了。

1.数下列4字的笔画,正确的一项是()

A.乘,9B.第,12C.键,13D.插,11

2.文中相依为命的意思是()

A.相互依靠,听天由命。B.相互依靠,维持生活。

C.相互依从,维持生活。D.相互依念,维持生命。

3.这篇文章的中心思想是()

A.说明溺爱青少年一代,反而害了青少年一代。

B.说明光读书不做家务事,反而害了自己。

C.赞美豆豆勤奋学习的美好品德。

D.歌颂姐弟相依为命的深厚情谊。

4.姐姐茫然不知所措茫然在文中最准确的含义是()

A.不懂得弟弟为什么从大学跑了回来。

B.不懂得弟弟说的话是什么意思,怎样回答弟弟的话。

C.不懂得自己爱弟弟为什么反而害了弟弟,不知今后怎么办。

D.不知今后怎样在生活上继续关心、照顾弟弟。

5.开、关收录机的事写得详细的原因是()

A.这件事生动有趣,所以详写。

B.这件事能表现姐弟情谊深厚,所以详写。

C.这件事能表现姐姐溺爱弟弟,所以详写。

D.这件事能反映弟弟集中注意力学习,所以详写。

答案:

1.C2.B

3.第一段是12;第二段是345;第三段是最后1

4.A5.C6.C

199.小狐狸和小乌鸦

一天,那只上了老狐狸的当,掉了一块肉的老乌鸦,十分沮丧地向小乌鸦讲了自(已 己)当年受骗上当的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏的阴谋(鬼 诡)计。小乌鸦点点头说:知道了

过了几天,小乌鸦衔着一片肉,站在一棵树上,心里想:要是我碰上狐狸,保准不会上当。

巧得很,这时一只小狐狸走了过来,看见了小乌鸦,随即嘻皮笑脸地走到树跟前,甜言(密 蜜)语,又(要 耍)起当年老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏。但是,小乌鸦牢记着先辈的教训,不去理会它。

小狐狸有些懊恼,但它转了转眼珠子,马上换了一副嘴脸,破口大骂起来:该死的小乌鸦,你听着,世界上再也没有比你们家族更坏的东西了,你们是灾祸的传播者,谁碰上你们,谁就要倒霉,谁听到你们的叫声,谁就会遭殃……”

听到小狐狸这样放肆的诽谤和对乌鸦家族的漫骂,小乌鸦顿时火冒三丈,的一开口,正想呵斥小狐狸闭上你的臭嘴!你们狐狸才是世界上最可恶的家伙哩!”可是,就在这一刹那,肉块一下落在了地上,小狐狸立刻把肉呑了下去。

小狐狸舔了舔嘴巴 对着树上无限懊悔的小乌鸦 抹了抹嘴巴 挤了挤眼睛 得意洋洋的说 谢谢你 朋友 你的警惕性是够高了 可是 这一回你又该吸取一个什么教训呢

练一练

1. 给短文最后一节加上标点符号。

2. 把文中括号里不恰当的字画去。

3. 将短文分成3段,写出段落大意。

1段:____________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________2段:________________________________________________________________

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

3段:______________________________________________________________

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

4. 回答问题。

小狐狸是怎样将小乌鸦嘴里的肉弄到手的?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

读了这则寓言故事,你受到什么启发?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. , , , , :! , , ? ”

3.1(第一节):那只上了老狐狸当掉了肉片的老乌鸦要小乌鸦记住教训,提防奉承话。

2(2-5):一天,小狐狸见小乌鸦衔着肉片,先耍老把戏见不灵就诅咒乌鸦全家,小乌鸦又上当掉了肉片。

3(6):小狐狸讽刺地问小乌鸦又该吸取什么教训。

4.(1)小狐狸先是耍奉承的老把戏来骗小乌鸦,见小乌鸦不上当,于是变换了嘴脸,破口大骂乌鸦家族,引得小乌鸦火冒三丈,

张嘴回击时肉片又掉下地被他弄到手的。

(2)可以从两个角度谈收到的启发。从小乌鸦的角度看,要认真吸取教训,识破坏人的各种手段。不能只记得坏人的一种骗法,

再次上坏人得当,因为坏人是狡猾的。从小狐狸的角度看,受到的启发可以说:要想达到目的,不能机械的使用一种方法,可以

灵活地变换方法。改变策略,同样达到目的。

200.小雨点和白云

大地严重地干旱了。庄稼在盼雨,一切有生命的东西都在盼雨。

这一天,天空响起了一声春雷。无数小雨点儿听到雷声,仿佛战士听到出征的号角,从四面八方来集合,准备给干渴的大地下一场甘霖。有一个小雨点在集合的路上被二朵遨游天空的白云拦住了。

白云悠闲地问 小雨点儿 你急急忙忙去干啥

去下雨 小雨点儿说

别干傻事啦 白云伸出胳膊挽住了小雨点儿 还是跟我在一起吧 永远留在天空多自在不,小雨点挣脱开身子说,大地上干旱,盼着我们去解救,不能先考虑自在不自在!’’

你要想想,白云用威胁的口吻说,你一落到大地上,先把自己的生命毁灭了,多可怕呀!而且救灾也不在乎你一个小雨点儿!”

我想的跟你不一样。我活着就是为大地服务,还有比这个更重要的吗?”小雨点儿说完,头也不回地走了。

隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲藏在高山怀抱中。千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤,前仆后继地从天空投卜身去。幅员辽阔的大地落了一场及时雨。

1.给文中缺标点符号的部分加上标点符号。

2.盼雨"争论"下雨’’的顺序给课文分3段,用“∥’’表示。

3.给第2段选择一个正确的段意,在括号中打“√”

A.一个小雨点在去集合的路上被一朵白云拦住了。()

-B.在去集合的路上,一个小雨点和一朵白云发生了争论,小雨点坚决要去为大地服务。()

C.小雨点决心把自己的一切献给大地。()

4.用横线画出短文中的一个反问句,然后把它改成陈述句。

________________________________________________________________________

1.;“ ?”。 “!” ,“ , !”

2.开头、末尾各为1段,中间部分为第2段。

3.B

4. 改为陈述句:我活着就是为大地服务,没有比这个更重要的了。

201.选择

城东石板桥下有一家凉粉店:状元凉粉店。听说,店主的儿子3年前成了本城的高考状元,状元凉粉就此得名。城里人都想讨个好彩头,听说那儿的生意很好。

一切只是听说而已,凉粉对十我我这个农村学生来讲真是一种奢侈品,()吃不饱,()贵。

可今天,我却坐在了状元凉粉店,准备尝尝这种珍馐。另外——我叹了口气:唉,真倒霉,前天买参考书贪便宜在街上小摊上买,黑灯黑火的,找了张20元的假钞给我。

小伙子,凉粉来啦,吃吧!”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。

说真的,这东西又白又滑,爽口宜人,还真好吃,真想天天吃个够。

上学呢?”店主( 辍 掇 缀 )了张板凳坐下来。这时我才抬头打量了她,四五十岁,皮肤很黑,脖子上、手臂上都是些热毒疹。

噢,高三了!”这时,我又想起了兜中那张假币,今天可要将你出手了。

快要高考了,要注意加点营养,可别亏待自己呀。店主的话使我想起了自己的母亲,她每次来看我,都会将家里的老母鸡生的那几个蛋塞( sāisàisè )给我,而我知道,为了本人在城里上学,家里一年沾不到十趟腥……“那我就更不能让这钱留在兜里!”

当家的,水开了!”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。我出于好奇,跑去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲,店主操起一根两指粗的木棍,插进瓷缸中的透明状胶体内,使劲搅拌,沸腾的水早已化成水汽,直扑店主,店主的手臂上顿时烫得通红…··

我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲,他也在(炎热灼热)的环境下辛劳,为我挣来一分一分的学费……

我犹豫了,到底要不要将这20元假钞用掉,使这位店主蒙受损失?不用吧,自己下半个月的日子可就难过了;用吧,抛给这位与我父母一样劳苦的店主,让她的状元儿子少掉20元的生活费,我也于心不忍。

怎么办?我受着良知和生活压力的煎熬……终于,我咬咬牙,掏出身上仅剩的5元真币,阿姨,给您钱!”“傻孩子,没看见墙上贴的高三学生免费的字条吗?下回再来,我给你炒两( liǎngliǎ )菜。

回校后,我就把那假币撕掉。

为了店主的真诚,为了我的父母,为了自己,这次选择,值!

1.在括号内选择合适的字、词及拼音。

2.解释好彩头珍馐并填空。

好彩头: __________________文中指 _________________________

珍馐:__________________文中指______________________________

3.在第2节的括号内填上适当的关联词。

4、问答.

①“’’视凉粉为奢侈品,却为什么去吃状元凉粉?

__________________________________________________________

②“我受着良知和生活压力的烈熬……中的良知指什么?生活压力具体指什么?

__________________________________________________________

你能读懂文中画横线的句子吗?简要写一些你的理解。

__________________________________________________________

答案:

1. 掇 sāi 灼热 liǎng

2. ①好兆头,得胜的、成功的预兆。成为本城高考状元。

珍贵的食物。凉粉。

3. 既 又

4. ①因为前几天去买参考书时,人家找给我一张20元假钞,我想去吃碗美味的凉粉,趁机用掉它。

这儿良知指清楚地知道自己不应该用假钞吃凉粉,那会使这位勤劳善良的店主蒙受损失。

生活压力是农村学生,家里经济很困难,损失20元自己下半月日子就很难过了。

答:我读懂了。意思是店主真诚善良,她使我想起了同样诚实善良的父母,他们的行动深深的打动了我,教育了我,我不应该把假钞的损失再转嫁给他人,宁可自己再困难,也坚决选择做个诚实的人。

202.野菊花

你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。

外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长 无所需求 却默默地无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素 它的顽强 我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗 要像它那样默默地生长 不求索取 只要给予 给予

我愿做一朵小小的野菊花。

练一练

1.这篇文章属于哪种类型的记叙文?

A.记事的记叙文B. 写景的记叙文 C. 状物的记叙文 D. 写物和喻理的记叙文

2.给下面带点的字选择正确的解释,在括号中标出序号。

清热败火 ()

A. 失败 B. 打败 C. 搞坏 D. 解除,清除

真顶得上清凉饮料()

A. 支撑 B.顶撞 C. 相当,抵 D.顶替,代替

3.概括文章第23节的意思。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.给第5节空格处加上合适的标点。

答案:

1.D

2.DC

3.2节:野菊花美的朴实,生命力强,我特别喜爱它。

3节:野菊花能清毒止血,清热败火治感冒,用途很多。

4. , , 。 ,。, , , , ......

203.一朵蒲公英

在上小学三年级的时候,我被老师挑选扮演一部剧中的王子。母亲知道后十分高兴,和我一起对台词。然而尽管在家里背得滚瓜烂熟,可是一到舞台上排练,我就忘得一干二净。老师不得不撤换了我的角色。她解释说剧中还需要一个叙述者,让我去担任。老师的话虽然说得很委婉,但是仍然使我难过。特别在看见原来属于我的王子由另外一个女同学扮演时,更是令人伤心。||

那天回家吃午饭时,我并没有告诉母亲所发生的一切,可是她已经觉察出我的不快。母亲没有提出背台词,而是问我愿不愿意到院子里去散散步。

这是一个阳光明媚的春日,架下的玫瑰花叶正在转绿。我们坐在大榆树下面,可以看见黄色的蒲公英在草地里一串串地散开,好像为我们的院子轻轻地抹上了一层黄色。母亲在一丛蒲公英边蹲下,提议道:孩子,我想还是把所有的这些草都拔掉。从现在开始,我们的花园就只留下玫瑰花好了。她边说边连根拔起一棵蒲公英。

可我喜欢蒲公英,我反对说,妈妈,所有的花草都是美的,蒲公英也不例外!”

这时候,母亲脸色严肃地看着我说:是的,每一种花草都有各自争奇斗艳的方式,对吗?”她若有所思地问我。

我点了点头,为自己能说服她而感到高兴。

孩子,人何尝不是如此呢?”母亲十分动情地说,并不是每一个人都可以成为王子,所以大可不必为此而感到难为情。

我眼睛一热,情不自禁地倒在她怀里哭了起来。

你完全能演好新角色!在戏中,讲述者和王子一样重要。她鼓励道。||

演出的那天晚上,我在后台有点紧张。

就在戏开演前几分钟,老师走了过来,对我说:苏珊娜,你妈妈请我把这个转交给你。

这是一朵蒲公英,那样的金黄漂亮。我把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里,一股暖流涌上心头,顿时信心倍增。演出结束后,我欢快地回到家里。母亲和我热烈拥抱,夸奖我演得好。她随后将已经有点发皱的蒲公英轻轻摆弄好,放进一本大词典的两页纸中间,并压平。||

现在,我已经成家并且有了孩子,但我仍然珍藏着那朵夹在词典中的小蒲公英。||

练一练

1. 写出下面词语的反义词。

紧张() 热烈()

2. 用带点的词造句。

① “可我喜欢蒲公英。我反对说,妈妈,所有的花草都是美的,蒲公英也不例外!”

___________________________________________________________________________

② “把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里,一股暖流涌上心头,顿时信心倍增。

___________________________________________________________________________

3. 文中已用“//”分成4段,请写出第23段的段意。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. 读句子,回答问题。

老师的话虽然说得很委婉,但是仍然使我难过。——什么事使我难过?从哪里看出老师的话很委婉”?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

一股暖流涌上心头,顿时信心倍增。——“倍增是什么意思?这股暖流指的是什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

③ “我们仍然珍藏着那朵夹在词典中的笑蒲公英。我为什么至今还珍藏着那朵小蒲公英?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. 松弛| 宽松冷淡

2.(1)每一个公民都遵纪守法,任何人不能例外。

(2)往日粗心的小明,今天小心翼翼地帮老师捧来一瓶红墨水。

3.2段:妈妈借拔花园里的蒲公英等小草教育我,讲述着和王子一样重要。

3段:紧张的演出前收到妈妈转交给我的蒲公英,我信心倍增。妈妈夸我演得好,并把那朵蒲公英夹进词典里。

4. (1)不演王子的事使我难过。从看他解释说剧中还需要一个叙述者,要我去担任看出老师的话很委婉。

(2)“倍增就是成倍的增长。

(3)因为这朵小蒲公英让我牢牢记住妈妈的教诲,不忘妈妈对我的关心;时时提醒我要有一颗平常心,要踏踏实实做好本职工作,做好一个普普通通的人。

204.从马拉松说起

古时候,有个叫马拉松的人,他们的军队打败了入侵的敌人,为了把这个振奋人心的消息告诉祖国人民,指挥部把这个消息写在信上,交给马拉松,叫他尽快把这封信带回去,交给祖国的人民。马拉松接受了任务,就日夜兼程不停地跑,他疲惫不堪了,但脑子里却只有一个信念:快把信送回去,让人民能够尽快地享受到胜利的喜悦。终于,他跑回了祖国,将信交给了人民,竭尽全力地喊了一声我们胜利了!”之后,便含笑闭上了眼睛……

读了上述内容,你难道没想到信念对一个人来说是多么重要?一个人为了祖国,不惜牺牲自己的生命,如果没有一个坚强的信念,怎能做到?当马拉松感到疲惫时,他完全可以休息一下,但他没有,他心里只想到,人民知道了这个消息,该是多么激动。坚定的信念支撑着他跑到了目的地,完成了任务后,他的生命才最后离开了他。

是的,对祖国,对人民强烈的爱,常常铸成许多志士仁人的精神支柱。在我国光辉的历史上,特别是近百年来,有多少爱国志士和革命先烈为了抵抗外来的侵略,建立一个新中国而毫不计较个人得失。方志敏同志说:清贫,洁白,朴素,正是我们共产党人的高贵之处。难道这些共产党人不想生活得好些、安逸些?不,他们不是钢筋铁骨的机器。他们也和普通人一样有灵有肉。不过他们心里装着人民,他们有一个高尚的信念:用自己的生命换取革命的胜利,换取人民的幸福,换取民族的振兴。只有具有这种信念的人,才会在敌人的枪口对准自己的时候毫不眨眼,在自己的事情遭受挫折的时候毫不气馁,绝不后退。

1.下列词语加点的字,哪种解释正确?

日夜兼程 (A两倍的B数倍的C赶路)

安逸 (A逃跑B安乐,安闲C超过一般)

2.作者在第23两节中,选用了两个事例,请将它们分别概括出来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.文中具有这种信念的人,才会……”一句中这种指什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.作者写这篇文章的目的是:()

A. 想起马拉松的勇敢。

B.提倡做人要有高尚的信念。

C.怀念无数革命先烈。

答案:

1. AB

2. (1)马拉松为了早点让人民享受到胜利的喜悦,日夜兼程,完成任务后含笑牺牲。

(2)方志敏等共产党人不团安逸,宁愿用自己的生命换取建设新中国信念的实现。

3.“这种用自己的生命换取革命的胜利,换取人民的幸福,换取民族的振兴

4. B

205

突然,小外甥又冒出一个问题来:你说,月亮像什么?”

他瞪大眼睛等我的回答,两个乌黑的瞳仁里,各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。

你说呢?你觉得月亮像什么?”我笑着反问道。

像眼睛,天的眼睛。小外甥几乎不假思索地回答。

他的比喻使我惊讶。我好奇地问:你说说,这是什么样的眼睛?”

小外甥想了一会儿,说:这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开,每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着,仿佛在讲一个现成的童话故事。

1.“____”画出下列加点字的正确读音。

几乎(jījǐ )童话故事(shìshi)

好奇(hǎohào)睁大眼睛(jìngjing )

2.文中哪句话写出了小外甥外贸的可爱?

3.你认为月亮像什么?(像小船)

【答案:1. jīhàoshijing2. 他瞪大眼睛等我的回答,两个乌黑的瞳仁里,各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。3.像小船】

206

维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞

曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中

飘溢、回荡。维也纳的许多家庭,有着室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候,总要演奏

一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前

会后也都要奏一曲古典音乐,这几乎成了惯例。

1.这段文字是围绕哪一句来写的?

2.这段文字围绕中心句,写了四个方面的内容,请用简要的语言概括出来。

3.划线句这几乎成了惯例指的什么?

4.作者在向我们介绍音乐之都维也纳时,融入了自己的赞美之情。从这段话的哪些词语可以看出来?请把这些词语抄在下面。

【答案:1. 维也纳几乎一天也离不开音乐。 2. ①人们漫步时会随时听到华尔兹圆舞曲

夏天的夜晚公园里会举行露天音乐演奏会许多家庭有室内演奏的传统。

举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也都要奏一曲古典音乐

3. 维也纳在举行集会、庆典,甚至政府会议时,会前会后也要各奏一曲古典音乐。

4. 优雅轻快 悠扬 芬芳 飘逸 回荡优美】

207

他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀,倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴

(xiánxuān)上不停地滑动着,流水、月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上

流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有如_________________,_____________。这似乎是阿炳

在赞叹________________,在怀念__________________,在思索___________________。随

着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可当(dāngdǎng)的力量,

______________,抒发了________________

1.按课文内容,在横线上填空。

2.给文中加点字选择正确读音,打上“√”

3.写一段话,描写月夜的优美景色,下面的词语可供选用

月光似水 静影沉璧 赏月 月光照水 水波映月 照耀

【答案:1. 山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌惠山二泉的优美景色

对他恩重如山的师父自己走过的人生道路表达出对命运的抗争

对美好未来的无限向往2.xián√dāng√ 】

208

古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金

字塔。这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一

千米的路程。塔身由230万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨。有人估计,如果将这

座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石

块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

1.这段话主要从金字塔的_________两方面来写的。

2.金字塔是埃及的象征,你知道下列国家具有象征意义的建筑物是什么吗?

中国:________③希腊:________

美国:________④法国:________

3.这段话采用了______ ______ 的方法写出了金字塔的宏伟和精巧,请仿照上述写法写一段话,介绍某一事物

【答案:1. 高大精巧2. ①长城 自由女神像雅典卫城 埃菲尔铁塔

3. 打比方列数字 】

209

每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,它们神态各异:有的颔首低垂,

若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决

心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝

视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。

1.写出下列词语的近义词。

珍品——()端详——()

凝视——()殊死拼搏——()

2.文中的省略号省去了另外一些兵马俑与众不同的神态。请仿照文中的句式,补写一个兵马俑的独特神态。

3.“走近他们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。究竟能不能听到他们的呼吸声?具体说一说理由。

【答案:1. 珍品——精品端详——打量 凝视——注视 殊死拼搏——英勇抗争

3. 不能。因为兵马俑是没有生命的陶人,属于雕塑艺术品。这样描写是为了突出兵马俑的惟妙惟肖,赞扬都呆雕塑家们的高超技艺。

210

母亲的爱

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

我们的爱是溪流

母亲的爱是海洋

岌岌草上的露珠

又圆又亮

那是太阳给予的光芒

四月的日子

半是烂漫 半是辉煌

那是春风走过的地方

我们的欢乐

是母亲脸上的微笑

我们的痛苦

是母亲眼里深深的忧伤

我们可以走得很远很远

却总也走不出母亲心灵的广场

1. 把诗中押韵的字依次找出来,填上拼音,再指出韵脚。

2.诗歌开头我们也爱母亲一句用了一个字,它是承接什么意思而来的?

3.“我们的爱是溪流/母亲的爱是海洋,这两句采用了哪些手法?

A.比喻、对比、对偶B.对比、拟人、夸张C比喻、对比、拟人

4.下列对诗中我们可以走得很远很远/却总也走不出母亲心灵的广场两句的理解最正确的一项是

A.母亲不愿意我们走得很远很远。

B.我们走得很远很远,最后还是要回来。

C.我们虽然走得很远很远,母亲总是牵挂着我们,惦念着我们。

D.我们和母亲一样走得很远很远。

5.这首诗歌抒发了作者什么样的思想感情?.

【答案:1. (yàng) 亮(liàng) 芒(máng) 煌(huáng) 方(fāng) 伤(shāng) 场(chǎng) 韵脚:ang

2. 母亲爱我们 。3. (A)4.(C)

5. 对母亲的热爱,赞美母爱的伟大无私。】

211

街头

听不见马路上车辆喧闹,

哪管他街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动,

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,

也想看黑旋风水战浪里白条

溪边

垂柳把溪水当做梳妆的镜子,

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了,

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

1.“=”划去括号里不正确的读音。

垂柳(liǔniǔ)染绿(ruǎnrǎn)扑腾(téngteng)

钓竿(gāngǎn)膝盖(xī)蹦跳(bèngbèn)

2.理解诗意。

①“黑旋风指《水浒传》里的_______浪里白条_______

﹏﹏画出诗中一个比喻句。这句话用_______比喻_______

③“人影为什么会突然碎了”?

从诗中你感受到了什么?

【答案:1. niǔruǎnténgbènqīgǎn2.① 李逵 张顺山溪像绿玉带一样平静绿玉带山溪钓到鱼了 童年生活丰富多彩,有趣】

212

最美好的礼物

这一年的圣诞节,保罗的哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天,保罗从他的办公室出来时,看到街上一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,触摸它,满脸 (xiànmù )_______的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个小男孩。从他的衣着来看,他的家庭显然不属于自己的这个阶层。就在这时,小男孩抬起来,问道:先生,这是你的车吗?”“是啊。保罗说,我哥哥给我的圣诞礼物。

小男孩睁大了眼睛:你是说,这是你哥哥给你的,而你不用花一角钱?”

保罗点点头。小男孩说:!我希望……”

保罗认为他知道他小男孩希望的是什么:有这样一个哥哥。但小男孩说出的却是:

我希望自己也能当这样的哥哥。

保罗深受感动地看着这个男孩,然后去问:要不要坐我的新车去兜风?”

小男孩惊喜万分的答应了。

逛了一会儿之后,小男孩转身向保罗说:先生,能不能麻烦你把车开到我家前面?”

保罗微微一笑,他理解小男孩的想法:从一辆大而漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但他又想错了。

麻烦恼你停在两个台阶那里,等我一下好吗?

小男孩跳下车,三步两步跑上台阶,进入屋内。不一会儿他出来了,并带着一个显然是他弟弟的小孩,因患小儿麻痹证而跛着一只脚。他把弟弟(ānzhì)______在下边的台阶上,靠着坐下,然后指着保罗的车子说:

看见了吗?就像我在楼上跟你讲的一样,很漂亮对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物,他不用花一角钱!将来有一天我也要送你一部和这一样的车子,就这你就可以看到我一直跟你讲的(chúchuāng )_______里那些好看的圣诞礼物了。

保罗的眼睛(shīrùn )_____了,他走下车子,将小弟弟抱到车子前排座位上,他的哥哥眼睛里闪着喜悦的光芒,也爬了上来,于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。

在这个圣诞节,保罗明白了一个道理:给予比接受真的令人更快乐。

1.根据文中拼音,写词语。

2.下列加点字意思不同的一项是

A饶有兴趣 富饶B羡慕 歆慕

C 神气神情D失望 失神

3.保罗两次错误地推测了小男孩的意思,他是怎么猜测的?(用原文回答)

4.小男孩指着保罗的新车队弟弟说的一番话,对全文有举足轻重的揭示作用,下列对这段话的分析理解,不正确的一项是()

A.希望自己将来能摆脱贫困地位,爬上贵族阶层

B.把希望当礼物给弟弟,使他生发一份对未来的憧憬

C.安慰、鼓励弟弟对生活充满信心

D.流露出真挚的兄弟深情,饱含着纯真的人间真爱。

5.在小男孩家门口,为什么保罗的眼睛湿润了?

6.本文一共出现了三个人物:保罗、小男孩和小男孩的弟弟,谁给你留下的印象最深?为什么?

【答案:1. 羡慕 安置 橱窗 湿润2.D3.第一次猜有一个这样的哥哥,第二次误认为坐一辆大而漂亮的车子回家,在小朋友的面前时很神气的事4.A

5.小男孩对弟弟的关心和爱护感动了保罗,所以他的眼睛湿润了。6.小男孩。因为小男孩那种对弟弟的亲情感动着我们每一个人。】

213

乔治·华盛顿是美国第一任总统。他小时候是个又聪明又淘气的孩子。

一天,父亲送给他一把小斧头。那小斧头新崭崭的,小巧(锐利 锋利)。小乔治可高兴啦!他想:父亲的大斧头能砍倒大树,我的小斧头能不能砍倒小树呢?我要试一试。他看到花园边上有一棵樱桃树,就跑过去,举起小斧头向樱桃树砍去。没一会儿,樱桃树就被砍倒了。 一会儿,父亲回来了,看到(心爱 可爱)的樱桃树倒在地上,很生气。他问小乔治: 是你砍倒了我的樱桃树吗?” 小乔治这才明白自己闯了祸,心想:今天准得挨爸爸揍啦!可他从来不爱说谎,就对父亲说: 爸爸!是我砍倒你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。 父亲听了小乔治的话,()没有打他,()一下把他抱起来,高兴地说: 我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过,以后再也不能随便砍树了。

小乔治望着父亲,懂事地点了点头。

1.“=”划去括号里不恰当的词语。

2.在文中的括号里填入恰当的关联词语。

3.为什么小乔治的爸爸说宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话”?

【答案:1. 锐利 可爱2.不仅 还 3.因为他希望华盛顿做一个诚实的孩子】

214

李斯特与他的冒牌学生

一天,被誉为钢琴之王的李斯特来到维也纳。

偶尔,他看见一则海报,上面写着:

③“本人是著名钢琴演奏家李斯特先生的学生,明晚在维也纳剧场举行个人演奏会,希望大家光临……”

李斯特一看便呆住了,因为他从来没有在维也纳收过学生,怎么突然冒出个学生来呢?他满怀疑虑地回到旅馆。

这时,一位青年妇女找上门来。她脸色苍白,用颤抖的声音向李斯特述说道:我是一个孤儿,从小偷偷跟着邻居学弹钢琴,十八岁考上音乐学院,但是,因为我付不起昂贵的学费,入 学的第二年就被迫退了学,为了生存,我到处找工作,但没有人要我。我知道这是因为我没有一个有名的老师作后台,所以我就撒了个谎,说您是我的老师,这样一来,人们便争先恐后地购买我的演奏会的票子。可是我看到报纸上登着您到维也纳的消息,我,我……我对不起您,您惩罚……我吧……”说到这儿,她已泣不成声了。

李斯特沉思一下,便走上去安慰她:小姐,请不要害怕,我原谅你。现在,请你弹首钢琴曲给我听好吗?”

这妇女十分拘谨地弹起来,一开始旋律不十分谐调,但不一会儿,她便完全陶醉在音乐里,忘却一切烦恼和恐惧,从她手里流泻出来的音符,真是如诗如画,如梦如幻!‖

李斯特对她的演奏非常满意,并对她演奏中的一些问题作了一些具体指导。最后说:小姐,我愿意尽我的力量帮助一切贫苦受难的人。我承认是你的老师!另外,你在海报上再添上一句:李斯特本人将在演出结束时,登台献技。

1.联系上下文,解释下列词语。

拘谨:_______________________

陶醉:_________________________

泣不成声:_____________________

热泪盈眶:_________________________

2.按照读海报认错演奏将课文划分为三层,写出每层层意。

第一层:________________________________________.

第二层:________________________________________.

第三层:________________________________________.

3.她之所以冒充李斯特的学生,是因为

A.她是孤儿

B.她付不起昂贵的学费,被退了学

C.没有一个有名的老师做后台。

4.“钢琴之王上的双引号,表示

A.引用原文

B.否定

C.特殊的称号

5. 从文中哪些地方可以看出冒牌学生是个出色的音乐家?

6. 李斯特为什么要在冒牌的音乐会上登台献计呢?

【答案:1.拘谨:言语、行动过分谨慎,拘束。陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。泣不成声:哭得喉咙哽住,出不来声音,形容极度悲伤。热泪盈眶:高兴、感激或悲伤流的眼泪充满眼眶。

2.(1)(①~③):李斯特来到维也纳时读到一张自称是他的学生并在此演出的海报,他很疑惑。

(2)(④~⑤):一位青年妇女找上门来,为自己私自冒充是李斯特的学生而向李斯特认错。

(3)(⑥~⑧段:这个青年的琴声如诗如画,李斯特对她进行指导后为帮助她而主动要求登台献技。

3.C4.C

5.(1)从她手里流泻出来的音符,真是如诗如画,如梦如幻

(2)李斯特愿意承认是她的老师。

6.因为李斯特十分善良,有爱心,他愿意用自己的力量帮助一切贫苦受难的人。

215雨后

嫩绿的树梢闪着金光,

广场上成了一片海洋!

水里一群赤脚的孩子,

欢乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水,

把水花儿溅起多高。

他喊妹小心滑

说着自己就滑了一跤!

他拍着水淋淋的泥裤子,

嘴里说:糟糕——糟糕!”

而他通红欢喜的脸上,

却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫,

仅仅地跟在这泥裤子后面,

她咬着唇儿,

提着群儿,

轻轻地小心地跑,

心里却希望自己

也摔这么痛快的一跤!

1,给加点的字注音。

树梢()赤脚()溅起()

2,把诗的第三段中的错别字找出来,并改正。

3,给划线处加上标点。

4,这首诗的主题是什么?

参考答案:

2,仅仅——紧紧群——

3, :,,!”

4,表现了雨后儿童喜悦、兴奋的心情,表现出了儿童的率真,充满了童真童趣。

216 树木之最

地球上有几十万种植物,在所有这么多的植物中,有小草,有大树。最小的小草,暂且不说。那么,世界上哪一种树算得上最大最高呢?

要想参加最大树木的冠军竞选,那只有一种美洲红杉有资格。现屹立在美国加利福尼亚州美洲国家公园中的一棵红杉,其高度为83多米。它红棕色的树皮有些部分厚达61厘米。

美洲红杉是美国独有的树种。如果以树的高度来说,红杉还不能算是冠军。澳洲有一种杏仁桉树,一般高度都在100米以上,最高的达156米。所以,可以说没有比他们在高的树种了。

但是,最高的树并不是最长的植物。最长的植物,是热带雨林里一种叫白藤的藤本植物,其长度有300米以上!

1,给加点的字注音。

屹立()桉树()藤本()

2,缩写句子。

美洲红杉是美国独有的树种。

3,世界上最高的树种是____

参考答案:

2,红杉是树种。

3,杏仁桉树

217 榕树

榕树是我们南方特有的树种,无论是在荒山野岭,还是在村头巷尾,人们都可以看见它。

榕树的适应性极强,无论是在什么地方,只要有少量的水和泥土,它就能蓬勃生长。在学校里,我惊讶地看到榕树竟然长在墙缝里,那里甚至没有水和泥土,这不是奇迹吗?从这以后,我才开始真正认识榕树。

夏天的榕树生长得最为壮观。榕树的叶子翠绿翠绿的,密不透光,微风吹来,闪闪发亮,煞是好看。你看它那长长的树枝,竟然把宽阔的路面都给遮住了,茂密的树叶筛下的斑斑点点阳光,在不断变幻闪烁。试想,人们在这林荫道上穿行,该是多么惬意!

人们喜欢榕树,是因为它对环境要求甚低,什么地方都可以生长,而且长得轰轰烈烈、引人注目,人的追求不也是这样吗?

1,文中加点的竟然表达了作者怎样的感情?

2,缩写句子。

榕树是我们南方特有的树种。

3,用无论······还是···········”造句。

参考答案:

1,表达了作者惊喜、敬佩之情。

2,榕树是树种。

3,无论道路有多崎岖,我们还是坚持前进,最终都会成功。

218神童的秘诀

陈义5岁半,就在一家私塾读书。他学习成绩总是名列前茅,同学们都成他为小神童

一天,毛老师来到陈义家,看到他正在灶前一边烧火,一边读书。因为他看书入迷,火烧得太旺了,从锅里透出了糊味。妈妈刚洗菜回来,气得火冒三丈,抄起刷子,就往灶前冲。

不要打孩子!”毛老师连忙劝阻,饭烧糊了可以将就吃i,这孩子专心用功,我就喜欢。说着,毛老师有亲切地对陈义说:以后做事,要多留心!”陈义点点头。毛老师从陈义手里拿过书一看,原来是一篇还没教的课文,他已经用笔画了许多圈圈点点。

毛老师惊奇地问:这些符号是什么意思?”

陈义回答说:打圈圈的是懂的;打半圈圈的,不太明白,等老师讲明白了,再打圈圈;打墨点的是生字。原来陈义每次听课前,总要把新课预习一下,把生字和不懂的语句画出来。听课时,他格外留心,再有不懂的地方,便直接向老师提问。

毛老师称赞道:今天我总算发现了你学习成绩好的秘诀。人们称赞你是神童,说你天资聪明,其实更主要的是你勤奋,你真正懂得了学问学问,多学多问的道理!”

1,联系上下文,解释词语。

劝阻:

秘诀:

2学问学问,多学多问,这里学问指的是什么?

3,学完本文后,你有什么收获,请写下来。

参考答案:

1,劝阻:劝人不要做某事或进行某活动,本文指劝妈妈要打陈义。

秘诀:能解决问题的不公开的巧妙方法。

2,指知识、学识。

219北国鸟——麻雀

北国鸟,是我给麻雀取的一个新名字,我是带着钦佩的心情取这个名字的。

我喜欢它,喜欢它冬天不畏严寒,坚守在北国的精神。

冬天的北国是萧瑟的、琦寒的。但是北国并不缺乏鸟雀的歌声。听,唧唧唧,那是北国鸟呼唤春天的话语,虽然并不悦耳,却是那样感人。

有什么比在生养自己的地方面临严寒的威胁而逃之夭夭的鸟儿更可耻的呢?有什么比不因故土贫穷而坚守待春的鸟儿更可爱的呢?没有!

啊北国鸟遍地的北国鸟

1,给文中最后一段加上标点。

2,文中划线部分用了什么修辞方法?

3,找出第三段中的错别字。

参考答案:

1!······

2,设问

3,琦——

220杭州西湖

西湖位于杭州市区西面,苏堤与白堤把全湖分为五个部分。站在苏堤,西湖就如越女西施,在浣溪沙纺线,淡妆天成。

苏轼有诗《饮湖上出晴后雪》写西湖:“”西湖有如西子,淡妆浓妆,神采不同;阴晴雨雪,风韵万千。西湖的美,在于清中见潋滟,雨中显空蒙。无论雨雪晴阴,在落霞、烟雾下都能成景;在春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美态。

西湖风景区内主要景点多达40余个,并有重点文物古迹30多处。三潭印月之巧,柳浪闻莺之艳,花港观鱼之趣,西泠印社之雅,更兼虎跑泉水清、龙井茶碧,均令游人流连忘返。千百年来,不知有多少中外人士被西湖那秀丽温馨的湖光山色所陶醉,萌生无限缱绻眷恋的情怀。

1,给加点的字注音。

苏堤()温馨()潋滟()浸透()

2,把下列词语补充完整。

()()()()绿

3,把文中的诗歌补写出来。

饮湖上出晴后雪

苏轼

_____________

_____________

_____________

_____________

4,写一小段话,描写一下你的校园内的一处景物。

参考答案:

2,飞 长桃 柳

3,水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

221 爸爸又上学了

有一天晚上爸爸突然对我和妈妈说 从明天开始我要上学了

听完爸爸的话,我和妈妈大吃一惊。妈妈说:你都30多岁了,还读什么书?”我在心里嘀咕着:爸爸工作那么忙,还读书呀?新鲜!真新鲜!”

第二天,爸爸买了很多书,一捆一捆往家里搬。我家都快成图书馆了。我拿起一本,一看, 封面上写着成人高等学校教材

每天早上,爸爸早早地起了床,搬个小凳坐在阳台上。他捧着书,一边轻声朗读着,一边不停地用笔写着什么。晚上,爸爸把手机关掉,独自躲在房间里。有一天,我悄悄地从窗户往里一瞧,呀!爸爸读书那么认真,那么专注!时间一天天过去,爸爸桌上的读书笔记越来越多,离考试的时间也越来越近了。

有一天,我放学回家,爸爸手里拿着一张纸兴高采烈地说:猜猜这是什么?”我趁他不注意一把夺过那张纸,啊!成人高校录取通知。爸爸望着我说:还是本科呢!”

望着爸爸高兴的样,我问:爸爸,您能告诉我现在为什么还要读书吗?”爸爸乐呵呵地说:俗话说,活到老学到老,要学的知识还有很多哪!现在是信息社会,不学习就会被社会淘汰了。

我想:爸爸工作忙,负担重,还这么勤奋读书。我这么小,家庭条件又这么优越,更应该努力学习呀!

1, 解释下列词语。

淘汰:

优越:

2,用下列词语造句。

一边····一边······

兴高采烈:

3,给文章第一段加标点。

4,本文共有()个自然段。

参考答案:

1,淘汰:在选择中去除(不好的或不合适的)

优越:优胜;优良

3,  ,:!”

47

222诚实和信任比金钱更重要

一天深夜,我驱车从外地回布鲁赛尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍很差。

快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到咔嚓一声。我认为汽车出了故障,赶快停了车。一检查,发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。

我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一张纸条,压在小红车的雨刷下。纸条上,我写明自己的姓名、电话,希望车主与我联系。

事隔三天,一位陌生男子打来电话。他就是小红车的主人。

!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。

没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。

不,是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来,我把钱寄给你。

不用了,没几个钱,你在无人知晓的情况下主动给我留了条,这使我很感动。

这是应该的,这笔费用应由我支付。

不,人和人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他撂下了电话。

我很后悔居然没有问他的姓名地址也不知道他的年龄职业 但他的诚实和信任比金钱更重要的话却深深地印在了我的脑海之中

1,联系上下文解释下列词语。

环顾:

无人知晓:

2,缩写句子。

他就是小红车的主人。

3,给短文最后一段加上标点。

4,写出你是怎样理解诚实和信任比金钱更重要这句话的。

参考答案:

1,环顾:向四周看,环视。

无人知晓:没有人知道、明白

2,他是主人。

3, ,、,、,“”

223 父亲和儿子吃荷包蛋

一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋。端上桌,父亲问儿子:吃哪一碗?”

有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。

让爸吃那碗有蛋的吧 父亲说孔融7岁能让梨你10岁了 该让蛋吧

孔融是孔融,我是我——不让。儿子一口气就把蛋给咬了一半。

不后悔?”

不后悔!”儿子有一口,把蛋吞下去。

待儿子吃完,父亲开始吃。没想到父亲的碗底藏两个荷包蛋,儿子傻眼了。

父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子说:记住,想占便宜的人,往往沾不到便宜!”

第二天,父亲又做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋。端上桌,父亲问儿子:吃哪一碗?”

孔融让梨,我让蛋!”儿子狡猾地端起了无蛋的那碗。

不后悔?”

不后悔!”儿子说得坚决。可儿子吃到底,也不见一个蛋,倒是父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子又傻了眼。

父亲指着蛋教训儿子说:记住,想占别人便宜的人,可能要吃亏!”

第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上面,一碗上边无蛋。父亲问儿子:吃哪一碗?”

孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子诚恳地说。

那就不客气啦!”父亲端过上面卧蛋的那碗,儿子吃另一碗面。他发现了自己碗里也藏着一个荷包蛋。

1,给第三段加上标点。

2, 文中父亲想借荷包蛋面条,告诫儿子什么道理?

3,学习本文后,你有什么感想?

参考答案:

1“!”,,?”

2,告诫儿子想占便宜的人往往占不到便宜,还可能吃亏,要学会谦让。

3,略

224

烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的(hongming)______声中腾空而起,直指苍穹。

飞行正常

三分钟后 电波传来了杨利伟的声音 这声音穿过茫茫太空 传到北京指挥控制中心 传到游弋在浩瀚大洋上的 远望 3号测量船 传到每一个炎黄子孙的心中

神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片(huanteng)_____,每个人的脸上都(yangyi)______着澎湃的激情,胜利的喜悦和无限的自豪。

1.根据文中括号内的拼音,写出相应的词语。

2.给第二、三段加上正确的标点符号。

3.“____”画出文中一个比喻句。

4.﹏﹏画出文中一个排比句。

5.读这篇文章时应该用______的语气。

6.读了这篇文章,你有什么感想?

【答案:1.轰鸣欢腾 洋溢 2.“ !”, , , , “” , 。3. 宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空 4. 这声音穿过茫茫太空,传到北京指挥控制中心,传到游弋在浩瀚大洋上的远望”3号测量船,传到每一个炎黄子孙的心中。5.高昂激动】

225.最后一只蝴蝶

在我11岁的那年,由于父亲被调往英国任职,我们全家就要离开已经住了四年的冲绳岛了。

我从小就学会了如何适应这种不安定的生活,而且这种生活还意外的培养了我对自然界的浓厚兴趣。所以无论走到哪个国家,我总是能从其中获得无穷的乐趣与惊奇。从记事起,我曾收集过贝壳,化石,也曾到野外远足,还参加过观鸟活动。但当我到了冲绳岛这个太平洋上的小岛后,惊奇地发现这里有品种繁多的蝴蝶,采集蝴蝶标本就成为我的新爱好。

渐渐地,我拥有了许多用玻璃框镶起来的蝴蝶标本,并在每一件的下面都认真地做了标记。这些蝴蝶大小各异,颜色多样,从深蓝色到明黄色,从猩红色到绿宝石色,应有尽有。()捕捉蝴蝶并不是件容易的事,()我很为自己的收藏而自豪。但也有一件遗憾的事,那就是我始终没有捉到一只翅膀尖是橘黄色的白蝴蝶。有一年圣诞节,我的教父曾送给我一本有关白热带地区蝴蝶的书。书中有一幅插图详细描述了这种冲绳岛上最大的白蝴蝶,它的两翼大约有710厘米长,其生活习性与众不同。我常看见它们像一群五彩的纸屑从我眼前轻轻飘过,时而在海风中上下翻飞,时而又飞翔在大树的树冠之上。可气的是,()我爬多高,蝴蝶()是远在我力所能及的高空之上。

离开冲绳的日子一天天临近,家里的东西开始一件件的装进了行李箱。()我一直没有把我捕捉蝴蝶的工具收起来,而且还把更多的时间用在了户外。学校开始放暑假了,着意味着几天后我们就要出发了,我几乎准备放弃寻找白蝴蝶的希望。

一天早晨,妈妈告诉我,我的蝴蝶标本和书籍必须在当天下午收拾好。于是,我决定做最后一次努力。那天的天气非常炎热,蝉在大树上发出知了,知了的叫声,绿色的蜥蜴在炎热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路,甘蔗林在风中泛起一层层波浪,各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。但与平常一样,白蝴蝶还是高高的飞在树顶之上。最后,我只好拖着疲惫的步子向家走去,我最后的搜寻一无所获。

可是,当我从一簇芙蓉花旁走过时,一个闪亮的白点闯进了我的眼帘,我惊喜的发现一只白蝴蝶就停在离我一米远的大红花上。它正在允吸花蜜,翅膀还在轻轻的颤动。我当时就呆住了。过了好一会才想到举起我的捕蝶网,一点一点的靠进蝴蝶。我的心脏砰砰的跳着,没想到,这只蝴蝶突然飞了起来,当时就惊了我一身冷汗,(),幸运的是不一刻它又轻轻的落在了另一朵花上。我扭转身子,抱着最后的一点希望,用力将网甩了出去,我简直不敢相信自己的眼睛,那只蝴蝶居然被我捉到了。

我轻轻的打开网,捏住蝴蝶的胸部,把它拿了出来,打算投到装有甲醛的瓶子里。就在我的手刚碰到瓶口的一刹那,我情不自禁地停住了。我看到了这只蝴蝶的白色翅膀正在闪闪发亮,而翅膀尖则是一块灿烂的橘黄色,细细的小腿在我的手掌间绝望地划动,我甚至感觉到了这个小生命在我的手指间恐惧地发抖。

不知怎么的,我的心微微一颤,伸手将这只盼望已久的蝴蝶向晴朗的天空中抛了出去,看着他飞过身边的大树,消失在我的视线外。

两天后,我离开了冲绳岛,奔向了一个陌生的地方。可是我的蝴蝶却永远地留在了这个小岛上,他或许正围着大树和野花轻盈地飞舞呢。

练一练

1. 请在文中括号内填上合适的关联词。

2. 请写出下列词语的反义词。

详细()绝望()

繁多()一无所获()

3. 下面的词语后面可以搭配哪些词?如果实在不会,就请你到文章里找一找。

适应()培养()

获得()捕捉()

泛起()吮吸()

1. 文章结尾说:爱可能就是这样吧!”读了本文你认为作者做得对吗?你应该是怎样的?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. 因为……所以 无论……()……(不管…………) 但是 然而

2. 粗略 希望 稀少 满载而归

3. 适应(环境) 培养(兴趣) 获得(报酬) 捕捉(蝴蝶) 泛起(波浪) 吮吸(甘露)

4. 读了本文,我深受感动,我认为作者做得对。我认为不应该只是自私地占有。从本文说只有让你索爱的蝴蝶回归大自然才对它的生长、繁殖更有益,才会让更多的人永远能欣赏到这么美的蝴蝶。所以,就应该为它着想,对它有益才好,对它不利的事绝对不能做,这才是真正的爱。

226.芭蕉和太阳花

春天的帷幕刚刚落下,夏天就像一个追不急待的孩子,接种而来。喝饱春雨的芭蕉,借着夏目的阳光茁壮成长,又宽又大的芭蕉叶在风中摇曳,发出沙沙沙的声音,成了人们眼里一道靓丽的风景。

一日,芭蕉偶而低头,瞧见了自己脚跟旁那一片不起眼的星星点点细碎的太阳花。小家伙,"芭蕉不屑一顾地说到,你倒是乐得逍遥,竟躲在我脚下乘凉。太阳花面对芭蕉,一声不吭,只是努力吸收着勉强(miǎn qiǎngmiǎn qiáng)透过芭蕉叶的阳光。

终于,寒冷的北风吹走了最后一片秋叶。芭蕉叶枯萎了,枯黄的叶子禁经 (jīng jīn)不起风吹雨打,折(shézhé)的折,破的破,东倒西歪,全没有了往日的风采。然而芭蕉脚下的太阳花依旧郁郁葱葱,生机盎然,迎霜傲雪,以自己的一点翠绿点缀着那了(le liǎo)了无生趣的冬季。

1.“√’’选择正确读音。

2.“’’画出文中的4个错别字,并依次订正在下列括号里。

()()()()

3.不屑一顾’’造句。

_______________________________________________________________________________

4.“风采"的意思是_____________________________________全没有了往日的风采’’________________________________________________

答案:

1. miǎn qiǎng jīn shéliǎo

2. 迫不()待接()而来偶()()

3. 不屑一顾----小红考试得了一百分,但并没有对考差了的同学不屑一顾的样子,而是热情地去帮助别人。

4. 神采;冬天到了,骄傲的芭蕉禁受不了寒风吹,冷雨打,枝衰叶枯,不神气了。

227.爸爸教我写作文

12岁那一年,在我父亲开办的私塾里读古文。父亲每星期让我做一篇作文。一天,大雪初霁,父亲给我们出个题目就叫《雪霁》,让我们写一篇记叙文。

我以往写记叙文一开头总是这么一句话:蔚蓝色的填空,漂浮着几朵淡淡的白云。父亲常常对我说:这叫套话,毫无意义,写记叙文要写你自己切身的感受。

这一天,我倒是的确有点切身感受到的。于是,我就从当天早晨感受的一些大雪初霁的景象中取材,写了这篇作文的开头。大意说,我早晨起来,意外的发现窗缝外光线特别明亮,不知道是怎么回事,打开窗子一看,才知道外面已经成了一个银白的世界。曙光也显得分外的耀眼,每天看惯了的景物,全部变了样:屋外通往后山的小路不见了,幸而那上面已经印上了一串深深的脚印,这才让我记起那儿是路。平日从来都望不见的后山的山峰,第一次巍然出现在窗前——原来窗前的丛林都被厚厚的积雪压弯了腰,眼前的天地顿然变得开阔了……

我父亲历来不满意我的作文,说我最大的毛病是陈词滥调,空洞无物。但这次,他却例外的赞扬了我,说我在这篇《雪霁》里写的,有点儿自己的东西了——

我至今还记得这件事。

练一练

1. 联系上下文解释词语。

(1) 大雪初霁:__________________________________________________

(2) 陈词滥调:__________________________________________________

2. 写出下列词语的近义词。

切身()顿然()

3. 文中第三节的指的是:指的是:__________________________

4. 父亲为什么历来不满意我的作文?这次为什么赞扬我?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. 这篇文章告诉我们要写好记叙文必须_____________________的感受是通过获得的_______________________

答案:

1. ① 下了大雪以后天气初晴。 陈旧而且不合实际的话语。

2. 亲身 顿时(忽然)

3. 脚印 后山的小路

4. 因为我过去写的作文总是陈词滥调,空洞无物。而这次赞扬我是因为我认真观察了大雪初霁的景物,写出了自己的切身感受,有自己的真情实感了。

5. 写出自己的切身感受,要有自己的东西,而不应该用陈词滥调,写的空洞无物爸爸的赞扬和教导

228.低头与昂头

富兰克林被称为美国之父。在谈起他的成功之道时,他说这一切源于一次拜 访。那是他年青的时候,有一次去赴一位老前辈的约会,地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,的一声,额头重重地撞在门框上,青肿了一大块,痛得他哭笑不得。出来迎接他的老前辈看到他这副样子,笑了笑说:很痛吧?你知道吗,这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞明世事,练达人情,就必须时刻记住低头。

富兰克林牢牢地记住了老前辈的教导。把谦虚()列为他一生的准则()

还听到这样一个故事:有个公司招聘员工,门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人,主考官不由分说,当头劈来一个耳光,问:这是什么滋味?”几乎所有的人都捂着自己的脸出来了。当然,这些人都落聘了。后来,有个年轻人走了进去,主考官同样劈来一个耳光,问:这是什么滋味?”年轻人站直身子,定了定神,以同样的速度,同样的力量,在同样的位置,给主考官同样的一个耳光,说:就是这个滋味。因此,这位年轻人被录取了。

富兰克林以低头而抵达成功,年轻人却以昂起头颅而被聘用,这是不是人生的悖论呢?其实为人处世真正的法则是,在摆放我们自己处的位置时,我们应该是富兰克林;而在摆放我们自己心的位置时,我们必须是那个年轻人。也就是说,我们应该低头处世,昂首做人。

练一练

1. 在文中的括号里填上合适的近义词。

2. 解释词语。

大步流星:_____________________________________

洞明世事:_______________________________________

3. 老前辈说这是你今天来拜访我最大的收获是指什么?“收获又是指什么?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

4. 故事中公司招聘员工,许多人落聘的原因是什么?年轻人又为何被录取?

_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

答案:

1.谦逊标准

2. ① 走路时脚步迈的大,速度快。对世上的事情看的明白、透彻。

3. “是指富兰克林的头被撞了。收获是让富兰克林记住了这件事,懂得要低头处世,谦虚做人。

4. 落聘的原因是他们为能被聘用而忍受侮辱,缺乏做人的尊严。年轻人因为有自尊,有做人的根本尊严而被录取了。

229.公正的执法者

车来车往的十字路口,原本就十分拥挤。不知为什么,这会儿红绿灯下又围上了一群人,过路人也停下了脚步,向人群里张望。

好奇心促使我钻了过去,只见一位执勤的女民警和一位骑车的男民警对视着。男民警手中的自行车已经明显地超过了停车线。难道执法的民警也违章?这位民警阿姨是坚守原则,还是原谅自己同行的过失?是罚,还是不罚?我站稳脚步,决定看个究竟。

同志!”民警阿姨语气平和的说,自行车应停在白色安全线以内,您已经过线,按规定……”她用沉静的目光望着民警叔叔。民警叔叔脸涨的通红,紧咬嘴唇。我想:他会甘愿受罚吗?也许说两句就算了,民警之间总会留些面子把!

但是 我想错了 只见那位民警叔叔从口袋里拿出5元钱 交给了民警阿姨说对不起 我急着去火车站接人所以疏 疏忽了 下次我一定注意 说完 接过罚款单 走了

围观的人们看了这一幕,都惊叹不已。女民警执法如山,男民警甘愿受罚。这件事深深教育了我。在法律面前不徇私情,这是我们社会要提倡的一种公德。

1. 选择正确读音打“√”

好奇心 (hàohǎo) 违章(wéi wěi) 同行 (hángxíng)

2. 给第4节标上标点。

3. ~~~画出描写我心理活动的句子。

4. 文章想告诉我们什么呢?用文中的句子回答。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. 分段写段意。

1段:___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2段: __________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

答案:

1. hàowéiháng

2. , 。, : 。 ,......。 。 , , 。

3. 有两处。一处是难道执法的警察......还是不罚?”;另一处是我想:他会甘愿......留些面子吧!”

4. 文章想告诉我们:在法律面前不徇私情,这是我们社会要提倡的一种公德。

5. 1(1~4):十字路口,一位男民警自行车超过了停车线,执勤的女民警严格执法,男民警主动交了罚款。

2(5):民警在法律面前不徇私情,受到围观者的一致赞叹。

230.老爸

老爸是我对父亲大人的戏称,说是戏称可也说明一些问题,由于他长期在山上开采石头,饱经风吹雨打,所以三十几岁的人常会被人错以为五十开外,怪不得走在大街上,会有人喊他老大爷

老爸是我最好的朋友。下雨天,我打着伞到石塘子里接他,他一见我,就放下手里的锤儿、撬儿,拍拍手上和衣服上的尘土,用粗糙而有力的大手将我高高举起,自豪的说:瞧,我的儿子!”看他那得意的样子就知道他今天的活儿干的很顺手。

老爸吃够了没文化的苦,所以他特别关心我的学习,当得知我在全省小学生数学竞赛中获得优秀奖时,他简直乐得合不拢嘴,但为了让我保持冷静的头脑,他吸了口烟,说:碟子的外面有盆,盆的外面有缸,别太得意啊!”

老爸为人和善,从不打我,我犯了错误,他也是以说服的方式教导我改正。简介的教诲常令我回味许久。即使气急了,他也只是冲着我喊:小心我的铁砂掌不长眼睛。然后装出一副摩拳擦掌的架势,其实他哪会让我吃什么铁砂掌,只不过是吓唬我而已,最后总是一笑了之。

夜深了,窗外传来阵阵熟悉的呼噜声,今天老爸肯定是累坏了。

老爸,我祝你做个好梦。

练一练:

1. 选择正确的读音打“√”

粗糙(zàocāo) 教诲(huìhuǐ)

2. 理解同个字在不同句子中的意思。

他长期在山上开采石头,饱经风吹雨打。

今年的小麦颗粒饱满,获得了丰收。

今天晚上,我已经吃得很饱了。

3. 仔细读短文并填空。

老爸名字的由来:__________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________② 为了让我保持冷静的头脑,他抽了口烟,说:碟子的外面有盆,盆外面有缸,别太得意啊!”

老爸话语的意思是:___________________________________________________

4. 写出节意。

3:_________________________________________________________________

4节:________________________________________________________________

答案:

1. cāohuì

2.(1)足、充分(2)饱满(3)满足了食量

3.(1)一是由于长期在山上开采石头,风吹雨打,三十几岁常被人错以为五十开外,喊做老大爷”;二是爸爸和是最好的朋友,开玩笑戏称他为老爸

(2)人外有人,天外有天,不能骄傲。

4.3节:老爸特别关心的学习,即为取得优异成绩而高兴,又教育我不能骄傲。

4节: 老爸为人和善,总是说服教育我改正错误,从不打我。

232.李时珍解剖穿山甲

我国伟大的自然科学家、医药学家李时珍,对科学研究态度十分严谨,不懂的问题一定要亲自观察、实践,把它解决掉。

有一次,他看到古代著名药物雪茄陶弘景的书上说:河边有一种叫穿山甲的动物,它最喜欢吃蚂蚁。便想:蚂蚁那么笑,穿山甲是怎样吃它的呢?为了弄清这个问题,他来到小河边,找到一只穿山甲仔细观察。原来,穿山甲身上披着一块块的鳞片,既能张开又能合拢。当它发现蚂蚁时,全身的鳞片都张开,放开一种特殊的气味,蚂蚁闻到就往鳞片下钻。等蚂蚁爬满了,它就突然把鳞片合拢,然后钻到水利,把鳞片张开,不一会,蚂蚁全浮到水面上来。穿山甲就可以饱餐一顿了。观察后他还不放心,为了进一步证实穿山甲的确爱吃蚂蚁,他特地又到河边捉了一只穿山甲,把它的肚子切开观察,果然装了一升多的蚂蚁。

李时珍就是这样对待科学的 由于他亲自观察实践修正补充了大量材料 才写完了完善的医药学著作 本草纲目

练一练

1. 联系上下文解词。

(1) 严谨:_________________________________________

(2) 完善:_________________________________________

(3) 实践:_________________________________________

2. 在文中用﹋﹋画出穿山甲吃蚂蚁的过程。

3. 给第3节加上标点。

4. “/”将第2节分成3层,写出层意。

1层:_______________________________________________

2层:_______________________________________________

3层:_______________________________________________

5.问题。

(1)李时珍为什么要观察穿山甲吃蚂蚁?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)“李时珍就是这样对待科学的。”“这样指的是什么?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1.① 严密谨慎。 完备美好。本文指了解自然、社会的有意识的活动。

2.应画出当它发现蚂蚁时……饱餐一顿了。

3. 。 , , 《 》 。

4.1层从开头到仔细观察”.2层到饱餐一顿了。第3层就是这小节的最后一句话。

1层:李时珍看到古代药学家书上说穿山甲爱吃蚂蚁,便到小河边仔细观察。

2层:原来穿山甲是靠身上鳞片会张和来吃蚂蚁的。

3层:他有解剖了一只穿山甲,证实它确实爱吃蚂蚁。

5. ① 因为李时珍对科学研究态度十分谨慎,不懂的问题一定要亲自观察、实践。他看到古书上说穿山甲爱吃蚂蚁不明白它是怎么吃那么小的蚂蚁的,所以他要亲自观察穿山甲吃蚂蚁。

② “这样指研究科学态度十分谨慎,不清楚有疑问的问题一定要亲自观察、实践,直到彻底搞清楚才罢休。

233._____________________

汽车上装运着两只大铁桶,一直盛满油,另一只空无所有。前者一路上沉静的没有发出一点儿声音;后者蹦蹦跳跳,闹得一路上声响震天,噪音刺耳。路上的行人远远听到吵闹的声音,就急急忙忙地躲到一边。然而不管后者怎样的哗众取宠(注:在群众面前炫耀自己,骗取群众称赞的意思),像前者那样的价值,它却没有。

练一练

1.“盛满油应该读什么音?

__________________________

2.为什么后者会闹得一路上声响震天,噪音刺耳?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.解释不管后者怎样地哗众取宠,像前者那样的价值,它却没有这句话的意思。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.给这篇文章拟个标题,写在短文前的横线上。

5.对比鲜明是本文写作上的一大特点,请将文中表现对比的句子用波浪线画出来,至少画出两处。

6.读了这篇短文,你受到了什么启发?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. chéng

2. 因为后者肚子里空无所有,所以它一路上蹦蹦跳跳,响声震天,噪音刺耳。

3. 这句话的意思是尽管后者一路上响声震天,炫耀自己,但却不像那只实桶,没有一点价值。

4. 两只铁桶

5.一处是一只盛满油,另一只空无所有”;另一处是前者一路上沉静的没有发出一点儿声音;后者蹦蹦跳跳,闹得一路上声响震天,噪音刺耳

6. 我收到的启发是:一个人要有实实在在的用处,不能肚里空空,只会哗众取宠,虚张声势,那样仍然一点价值也没有。

234.绿色宝库

你到过东北林区吗东北林区 包括大兴安岭 小兴安岭和长白山 那里林海茫茫 一望无边 是我过最大的林区

东北林区的资源极为丰富。全国有一半木材是从这里生产出来的。闻名全国的红松、赤松,还有云杉、冷杉、桦树等,绵延几千里,就像绿波滚滚的海洋。东北林区盛产药材,最近发现的全国最大的人参就产在这里。东北林区活跃着许多珍贵的动物,像紫貂、梅花鹿、东北虎、杜鹃、丹顶鹤等。

凡单果东北林区的人都会情不自禁地说这里真是一个绿色的宝库啊

练一练

1. 给短文首位两段加上适当的标点。

2. 概括每节的大意。

1节:_________________________________________________________________

2节:_________________________________________________________________

3节:_________________________________________________________________

3. 短文是从____________________________________三个方面来写东北林区的资源极为丰富的。

4. 依照短文的结尾,用…………”造一个句子。

___________________________________________________________________________

答案:

1. (第一节) ?“ ” 、 。 、 , 。

(第三节) , :!”

2. 第一节:东北林区是我国最大的林区。

第二节: 东北林区盛产木材、药材,还有许多珍贵动物,资源极为丰富。

第三节:东北林区是一个绿色的宝库。

3. 木材药材动物

4. 我觉得,凡是中国人,都应该热爱自己的祖国,为祖国建设出力。

235.马克思的好学精神

学习!学习!这是马克思一再向他的战友们提出的口号,而他自己就是这方面的光辉榜样。

几年来,马克思除了从事社会实践外 ,每天都到英国博物馆去学习,很晚才离开,回到家里又继续学习。工作到深夜,有时甚至到黎明。在书房里,有时候,他从书橱里拿出一本书来查考某一章某一节;有时候,他拿起笔来作纪录;有时候,他又坐下来,笔尖沙沙沙地在纸上飞舞,一张又一张地写他的著作。书桌上全是翻开的书籍和稿子。他不看表,一点也不知道全家全城早已睡了几小时了。他常常为研究一个问题在屋子里踱来踱去,一边走一边思索。这样,日久天长,在地毯上踏出了一条明显的痕迹,就像穿过草地的一条小路一样。

马克思读了很多书,在写《资本论》的时候,他就读了1500多种书。只要能找到的资料,他都要设法找到。他把获得的知识笔录下来以后,还要修改、润色,花费的时间跟重新写一遍差不多,直到语言和内容都符合他的要求为止。他的好朋友恩格斯曾经说,马克思在写作的时候,如果他不确实知道所有的有关书籍都参考过了,所有的疑义都考虑过了,所有的论点都彻底探讨过了,他是决不肯下笔的。对于一切科学,他都用极大的精力进行研究,批判地吸取其中合理的地方,总结出革命的新思想。

马克思的学习除了具有持久性和坚韧性外,还认真向别人学习,特

别是向工人群众学习,有疑难的问题,他就找朋友请教;有不同意见,他就根对方讨论,有时从深夜讨论到第二天早晨,也不觉得疲倦。他向来注意倾听工人群众对工人运动的意见,同时热情地向他们宣传革命的道理。因为他深深懂得,多跟劳动人民接触,可以得到无穷的智慧和丰富的经验。

马克思的学习、生活、工作和斗争是密切联系在一起的。他经常说:生活——便是工作,而工作——便是斗争。他最喜欢说的名言之一是为人类工作。马克思这样认真地学习,完全是为了指导革命斗争,为了人类的彻底解放。

练一练

1. 联系上下文解释下面的词语。

疑难:__________________________________________________________

痕迹:___________________________________________________________

2.读句子,用带点的词写一句话。

在书房里,有时候,他从书橱里拿出一本书来查考某一章某一节;有时候,他拿起笔来做记录;有时候,他又坐下来,笔尖窸窸窣窣地在纸上飞舞,一张又一张地写他的著作。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.缩句。

他在地毯上踏出了一条小路。__________________________________________________②他向来注意倾听工人群众的意见。______________________________________________③马克思从工人那里吸取了无穷的智慧和丰富的经验。

_______________________________________________________________________________④马克思飞快地、一张又一张的写文章。

_______________________________________________________________________________

4. 本文赞扬了马克思的什么精神?在提倡终身学习的今天,你打算向马克思学习哪几点?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. (1)有疑问而难于判断和处理的。(2)本文中指他踱步留下的印儿。

2. 双休日,我有时候看书,体会读书的快乐;有时候弹琴,陶醉在音乐的世界里;有时候到户外参加运动,放松我的身心。

3.(1)他踏出了路或他踏出了小路。

(2)他倾听了意见。

(3)马克思吸取了智慧和经验。

(4)马克思写文章。

4. 本文赞扬了马克思刻苦、好学的精神。

学习他博览群书、认真做笔记、治学严谨、虚心向群众学习,在实践中学习等。

236蚂蚁和蜻蜓

小蚂蚁非常勤劳,他们每天黎明即起,洒扫庭院,找食物,盖房子……进进出出,忙个不停,而且乐此不疲。房子被雨水冲坏了,他们马上就盖起来;冬天还没到,他们就准备了充足的过冬食物。所以他们丰衣足食,从不_______________(ái è shòu dòng)

有一天,小蚂蚁又去抬泥盖房子了,他们个个累得_____________(qì chuǎn xū xū),汗流浃背。

一只小蜻蜓飞过来说:朋友你们怎么这么呆?每天从早忙到晚,一年忙到头,没个休息的时候;瞧我,不劳动,不流汗,一会从东飞到西,一会从南飞到北,哪里的美景我没有看到?哪里的美味我没有唱过?我活得多么自在,多么潇洒啊!”

小蚂蚁笑着说:朋友,不要图一时快活,你有没有听说过懒人没有房子住,懒牛没有青草吃’……”

话还没说完,小蜻蜓便生气的打断说:别说了,别说了,我不爱听!”说完,尾巴一摆飞走了,仍是到处_______________(wán shuǎ)

秋天过去了,冬天来到了。北风吹,雪花飘,天寒地冻。小蜻蜓连个遮风避雨的地方都没有,只好来找小蚂蚁,说:朋友,让我进来躲一躲风雪吧!”

小蚂蚁说:朋友,我早跟你说过了,劳动才有幸福,可你当时不肯听。现在我们的房子只够自己住,对不起你了。

小蜻蜓__________(kuì cán)极了,只好到别处去找住所,找来找去也没有找到,最后在风雪里冻死了。

练一练

1. 根据拼音,在文中的括号里写出词语。

2. 根据意思,写出词语(在文中找)

乐于做某事,不觉得疲倦。形容对某些事特别感兴趣,特别爱好,不怕苦,不怕累地干。

出汗很多,湿透了背上的衣服。指满头大汗。

举止自然大方,不拘束,也指行为自由,不受约束。

天气极为寒冷。

吃穿都很富足,比喻生活条件好。

3. 读句子,回答问题。

①“朋友,不要图一时快活,你有没有听说过懒人没有房子住,懒牛没有青草吃’……”

a. 这句话是什么意思?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b. 省略号省略的是什么内容,联系上下文想一想,小蚂蚁还想对小蜻蜓说什么话?请你补充一两句。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

小蚂蚁说:朋友,我早跟你说过了,劳动才有幸福,可你当时不肯听。现在我们的房子只够自己住,对不起你了。

你是怎么理解劳动才有幸福这句话的?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

小蚂蚁惭愧极了,只好到处去找住所。

这时候的小蜻蜓可能会怎么想?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. 问答。

小蜻蜓为什么说小蚂蚁呆?你认为小蚂蚁呆不呆?为什么?读了全文,你认为谁呆?为什么?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. 挨饿受冻气喘吁吁玩耍惭愧

2(1)乐此不疲(2)汗流浃背(3)潇洒(4)天寒地冻(5)丰衣足食

3。 (1)a. 这句话的意思是懒惰的人平时偷懒怕劳动,到了应该享受劳动成果的时候就享受不到,没有什么好下场。

b. “现在你到处飞,到处玩,到了冬天怎么办呢?”

(2)如果没有爸爸妈妈的辛苦劳动,天天上班做好工作,下班还要为我们烧菜、做饭、清扫,我们就不会生活在整洁的家里,就不能衣食不愁,

更不能安心上学。所以说幸福的生活靠劳动创造。

(3)唉,都怪我以前不听小蚂蚁的劝告,只顾玩,不肯劳动,真后悔呀!人家不收留我也是应该的,我真是自作自受,不能怪别人啊!

4。因为小蜻蜓看小蚂蚁黎明即起,洒扫庭院,找食物,盖房子,从早忙到晚,一年到头,累得气喘嘘嘘,汗流浃背,所以说小蚂蚁呆。

我认为小蚂蚁不呆。因为它们的辛勤劳动为以后的生活打下了基础,不管天气怎样变化,它们都有房子住,丰衣足食。而小蜻蜓平时只顾潇洒自在地玩耍,

不为将来考虑,到冬天活活被冻死,它们才是真正的呆呢!

237.说勤

俗话说:一勤天下无难事。唐代文学家韩愈说:业精于勤。学业的精深造诣来源于勤。

勤,对好学上进的人来说,是一种美德。我们所说的,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。

勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》,从20岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国当代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。

勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也坚持练习演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只能读50个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。但他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来读书很多,成了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。

实践证明,一个人知识的多寡,关键在于勤的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己聪明。唯有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。高尔基说:天才出于勤奋。只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人,是一定能够体会到的深刻含义的。

练一练

1. 照样子,写词语:

春夏秋冬 ______________________________________

不懈不怠 _________________________________________

废寝忘食 ____________________________________________

2. “业精于勤一词出自唐朝大文学家韩愈的《进学解》第自然段。其原句是___________,______________.

3. “勤奋是点燃智慧的火把。这是一个比喻句。作者把勤奋必做是_________________.照样子再写3个比喻句。

①_______________________________________________________

②_________________________________________________________

③_______________________________________________________________

4. 根据以下问题的要求,谈谈你对字的认识。

文中的指什么?

___________________________________________________

____________________________________________________

为什么说一勤天下无难事”?

___________________________________________________

_______________________________________________________________

答案:

2. ① 东南西北 阴阳上去 起承转合

 不慌不忙 十全十美 全心全意 惟妙惟肖

 粗制滥造 精打细算 千辛万苦 千方百计

3. 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随

4. 火把老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。 我们的祖国是花园。勤奋是通向成功的桥梁。

4.① 文中的是指善于珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。 因为勤出智慧,勤出成果,勤奋是点燃智慧的火把。只有勤奋,才能学到真智实才,在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就,所以说一勤天下无难事

238.松花湖之春

松花湖之春松花湖是镶嵌在我的家乡吉林市的一颗明珠。我爱春天,更爱松花湖的春天。//

东风荡漾,冰雪消融,草木萌发,松花湖又迎来了一个充满生机的春天。

湖边,多资的垂柳飘起嫩绿的长发,翩翩起舞,轻轻地从我的肩头拂过。它们尽情地舞着,好像在(闪耀 夸耀 炫耀)春天对它们的抚受。小草们(晃动 颤动 飘动) 着纤细的胳膊,好像在向春天问候。野花一簇簇,一丛丛。花儿开得美,在绿草是时隐时现,像调皮的小姑娘的眼睛。

凉爽、湿润的春风拂在脸上,似乎还带着甜味,令人心旷神怡。(仰望 眺望 观望)着春天的松花湖,倍感亲切。湖水微漾,风儿像轻弓似的缓慢而有节奏地抖动波涛的琴弦。和煦的阳光照在湖面上,(闪光 闪动 闪烁)着碎金子似的光芒,好像千万条鱼儿在游动。一只只造型各异的游船在波光粼粼的湖面上悠闲地漂游着,游人们在船上闲谈、低唱……都陶醉在这迷人的湖光山色中。湖崖的绿树、人影,天上的白云、小鸟,倒映在碧绿的湖面上,加上色彩鲜艳的游船,构成一幅美丽的风光图。

远处,大坝的雄姿(出现 展现 涌现)在眼前,机器的隆隆声传入耳际。水力发电站正利用松花湖的水发电呢!一座座输电铁塔像巨人似的矗立着,把电力源源不断地送往城市、农村、工厂、学校……这一切又给松花湖(增进 增添 增加)了一分欣欣向荣的景象。//

松花湖虽不如西湖妩媚诱人,也比不上滇池奇景别致,但我深信:将来,经过我们的开发,它一定能与西湖媲美,能同滇池争妍。到那时,松花湖的春天会更美!

春天,松花湖的春天,我爱你!//

练一练

1. 吉林省简称_________,它和______________________并称东北三省又是_________简称。

2. 用横线画出文中括号内合适的词语。

3. 文章已用“//”分好段,请概括第2段的段意。

__________________________________________________

4. 回答问题。

作者按什么顺序观察了松花湖的哪三个地方

__________________________________________________

文章是什么结构?它的好处是什么?

_______________________________________________

文章一只只造型各异的游船在波光粼粼的湖面上悠闲地漂游着,游人们在船上闲谈、低唱……”中的游人们在谈什么,唱什么?请展开想象,合理补充。

___________________________________________________

__________________________________________________________

答案:

1. 吉黑龙江、辽宁云南

2. 夸耀晃动眺望闪烁展现增加

3.春天的松花湖景色美丽,湖面上漂游着色彩鲜艳的游船,利用松花湖水发电的水电站使它更加欣欣向荣。

4. ①作者按由近到远的顺序观察了湖边、湖面、远处的大坝。

文章是总总结构,好处是段落清楚,重点突出。

提示:游人们会谈美丽的风景、幸福的生活、愉快的游玩等等,会唱些歌唱家乡、歌唱春天、歌唱祖国的歌曲。回答时只要合情理,语句通顺,都答到一点就可以了。

239.

谁都有不小心的时候,老张出门倒水,随手一带,门地一下锁住了。

他拎着脸盆,站在门边发愣。热心的邻居拥来,想尽了办法,结果还是-----“没门儿

我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前神秘地说着什么,眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难,大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。

小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语,闷着头在厂里干活,谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来,似乎院里根本就没这人。

他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他连说带比画;老张笨拙的拿着根烟一个劲儿地往嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。

小川脸上有些发红,鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头,手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。()邻居们期待的好奇的目光落在他身上,一下子周围变得异常安静。

他终于像是下了决心,慢慢抬起头,脸上出现一种古怪的表情来,似乎想笑一笑,却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向邻居要了一根旧锯条。

他缓缓举起手,仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动,后面的人起劲的往里挤,往上踮脚……..他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事,老张的门打开了。

一片说不清是什么意思的啧啧声从人们口中里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼,目光富有深意的向人们扫了一圈,随后她急步跟上小川,满面对消而又似乎漫不经心的问小川会不会开保险锁。

小川站住了,一双眼忽然变得冰冷、冰冷的,那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸,又缓缓扫过人群,嘴角痛苦的抽搐着并发出一声低沉的冷笑。

的一声,钢锯条在他的指间折成两截,他用尽全力把它扔到远远的阴沟边,像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间,我发现他的手指闪着一星红色的光点。

我的心骤然紧缩了,我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得,我的心也在滴血。

第二天,大姑和老张家都换上双保险锁。

1. 在文中找出下面词语的近义词。

突然()心不在焉()肮脏()

2. 在文中找出下面词语的反义词。

敏捷()快乐()聪慧()

3. “他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。这句话表现了小川什么样的心情?

_______________________________________________________________________

4 . 倒数第2节,我似乎觉得,我的心也在滴血字在此有何含义?

___________________________________________________________________________

5. 文章以为题有何含义?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. 忽然 漫不经心 污秽

2. 迟钝 痛苦 笨拙

3. 他既想打开这把锁,帮助邻居,又怕打开了锁引起别人说他耻辱的往事,甚至招来误解,很犹豫。但理智又让他决定尽力打开这把锁,所以他才闭上眼……一抖

4. 李小川已经用行动证明不再干那号事了,但他帮老张开锁的行为却招来大姑及周围有些人的不信任,小川的心在滴血,我为小川感到委屈,难过,所以,我的心也在滴血。

5. 这个故事因开锁而引起的,更重要的是作者觉得人们心中有一把无形的心锁,无法开启就造成了人与人的隔膜。

240.他要感谢那只手

感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。

是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:这准是上帝的手。另一个说:是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。

女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗

这是你的手 老师 孩子小声答道

她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的给予,()还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。

练一练

1. 给第56节加上标点符号。

2. 7节中说:可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,这里的非凡意义指的是什么(不超过20个字)?

___________________________________________________________

3. 在第8节中的括号里填上恰当的关联词。

4. 从全文看,第7节的记叙顺序是();8节的作用是()

5. 这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是________________________________________________________________

答案:

1. 标点呼号依次为——— 、 、 , :?” “ ,

2. 给了这个穷苦孩子关爱、自信和精神上的支持。

3. 不仅…………(不但……而且……)

4. 插叙 点明中心

每个人都应尽自己所能,给别人爱与关怀。

241.天使

不久前,我去一个城市拜访朋友。中午他带我去吃饭。

那家餐馆并不豪华,我径直坐在临街的桌前,并透过玻璃观望城市街景。这座新兴城市和我到过的所有城市一样,四处高楼,车水马龙。但这座城市却出奇的干净,几乎yì chénbùrǎn (),让我不停地称奇。

啤酒端上来,朋友沉静地说:给你讲个故事吧!”我点点头。两年前的这个时候,我极偶然走进这家餐馆,也是坐在这个位子上,那天我心情糟糕透了,我一杯接一杯地喝着。这时一对母女走了过来,妈妈娴雅,女儿天使般,拿着一只冰激凌又蹦又跳。我真xiànmù ()她的快乐。忽然他们停下来,母亲看着地上的包装纸,和气地给女儿讲着什么,女儿弯下腰把纸捡了起来四处张望。这时小女孩看着对面马路,那儿有个垃圾箱,其实妈妈早就看到,她yóu yù()了一下,然后指着马路对面。小女孩拿着包装纸,活蹦乱跳沿着斑马线,向马路对面跑去。忽然,一辆小轿车幽灵一样疾驰而来,随着一阵急促的刹车声,女孩飞了起来,然后倒在血泊中。

朋友继续说:女儿死了,她疯了,就在这里捡垃圾,捡树叶,捡废纸,然后扔到垃圾箱。后来人们都知道这个故事,不但不乱扔垃圾,还帮她捡,她捡不到东西,就坐在街边。市长为她特别安置了一个椅子和遮阳伞,每天都有人自发组织起来,照顾她的生活。现在每个垃圾箱上都xiāngqiàn()了小女孩的照片,她是这座城市的天使,飞翔在每一个人的心中。

练一练

1. 根据拼音在括号内写出词语。

2. 简要概括出第23节的主要内容。

_________________________________________________

____________________________________________________________

3. 读画横线的句子,想一想,母亲可能会说些什么,写在下面。

_________________________________________________

____________________________________________________________

4. 读画波浪线的句子,此时的母亲可能会想些什么?请想一想,再写在下面。

_________________________________________________

____________________________________________________________

5. 为什么人们在每个垃圾箱上都镶嵌了小女孩的照片”?

_________________________________________________

____________________________________________________________

答案:

1.一尘不染 羡慕 犹豫镶嵌

2. 2节:发现这座新兴的城市出奇的干净,几乎一尘不染,让我称奇。

3节:朋友告诉,两年前,一位母亲让她女儿过马路扔废纸,不料被一辆疾驰的轿车撞飞身亡。

3. 母亲可能会说:地上的包装纸虽然不是你扔的,但是应该把它扔进垃圾箱去,对吗?”

4. 母亲可能会想:垃圾箱在马路对面,孩子过马路会不会有危险呢?不会吧?(只要答出担心的意思就可以)

5.人们几年这个保护环境卫生的天使般的小女孩,并借此提醒大家,要爱护公共环境。

242.跳山羊

体育课,这可是我们男生最喜欢上的课了。

老师刚一宣布这节课练习跳山羊,我们使用眼光串联,那高兴劲儿就甭提了。//

望着那白白的山羊,我们的心直痒痒,恨不得立刻飞过去,可老师还在讲注意事项:跳前必须做好准备活动,不然……”最急得要算我们班上的大个子王勇了,他冲着我努努嘴,小声嘀咕道:真罗嗦,跳就跳呗,做什么准备活动?”我们做准备活动时,他象征性地踢了踢脚,还悄声对我说:!哥儿们,等会看我的!”要说王勇,那还真没得说,天生跳山羊的料,他腿长胳膊长,有劲儿,谁能跟他比?我虽说个头还行,可一身胖肉,自然不是他的对手。

轮到王勇跳了,只见他轻轻地助跑,有力地冲向踏板,双臂用力一撑,两腿叉开,身体轻飘飘地飞了过去。漂亮!大家正等着他扬起双臂归来之时,他却重重地坐在棉垫上起不来了。

怎么回事?同学们不约而同地围了过来,只见王勇扳着脚,皱着眉,咧着嘴,一副难受的样子。见我们围了来他赶快爬起,晃晃悠悠迈了一步,又哎呦一声要倒,幸亏体育老师手快,一下子扶住了他。谁送他去医务室?”老师的话音刚停,。三声搭腔,大力士李伟、洋相包周明和我几乎同时跳了起来,李伟不由分说背起王勇就走,他可真行,仗着块儿大,硬是一口气把王勇背去又背回,我们好说歹说他也不放手。

放学了,一群同学围在王勇身边,他脚崴得很厉害,怎么回家呢?大家七嘴八舌出主意,闹得平时以刻薄出名的王伟低头无语,直咬嘴唇。最后还是我们三个护送他回家.李伟推来他的飞鸽,我和周明一边一个扶着,惹得王勇直嘀咕:不至于!不至于!”我俩只好跟着走。一路上,王勇还是默默无语,不知是脚疼,还是心里别扭,我们三个暗暗交换了一下目光。还是周明逗乐,他哑着五音不全的嗓子,哼起了小曲:如果你倒下,将不再起来,我会背你上学来……”这个不伦不类的歌声,逗得我们大笑,当然,王勇也笑了,只不过没出声。//

从那以后,体育课上,我们认认真真地做准备活动了,再也不敢那个了……//

练一练

1. 联系上写文解释词语。

刻薄:___________________② 不然:______________________

七嘴八舌:________________④不约而同:________________________

2. “用部首查字法查字典,应先查_______,再查____________,字典上有两种解释:A、山路不平;B()扭伤。本文应选()种解释。

3.读句子,回答问题。

① “我们便用眼光串联,那高兴劲儿就甭提了。

我们是指哪几个?请写出3个名字。怎样用眼光串联?表达什么意思?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

②“我们再也不敢那个了……”

那个指什么?说明了什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.按分好的段概括12段段意。

1段:________________________________________________________________________

2段:_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

答案:

1.(1)平时说话对人比较尖刻。 (2)不这样。(3)形容大家议论纷纷,你一言我一语,十分杂乱。(4)没有约定而行动一致。

2.山部9B

3.(1)王勇、李伟、周明。

用眼光串联就是你看着我,我对着你挤眉弄眼的,用眉眼的神态表达高兴、兴奋之情。

(2)“那个指不认真做准备活动。说明我们接受了教训,懂得了做准备活动的必要和重要性。

4.1段:体育课上听老师说跳山羊,我们男生高兴极了。

2段:大个子王勇不愿做准备活动,跳山羊时崴了脚,很难受。同学们背她去医务室,又送他回家。

243.____________

王羲之是我国晋代著名的书法家 他的书法艺术已经达到了极高的境界 被称为 书圣自他以后研究书法的人 没有不吸取他在书法上的成就的现在书店里还摆着他最得意的书法作品兰亭序 那是古今书法的典范 王羲之的书法艺术是怎样造就的呢

王羲之出身在晋代名门家庭,自幼喜爱书法,对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖,并对他们的书法特点进行了仔细地研究。他还(钻 专)门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。

王羲之不但善于学习历代书法家的长处,而且经过(刻 克)苦研究,独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势,一有空就用手在衣服上写字。天长日久,把衣服都划破了。后来,他到永嘉做官,也总在池边苦心(练 炼)字。之后,他就在池里洗砚刷笔,把一池水全染成了黑色,于是人们便称此池为墨池。就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。

练一练

1. 给第一小节加上适当的标点符号。

2. 概括每小节的内容。

1节:_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2节:_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

3节:________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

3. 下面哪句话正确的归纳了文章的中心思想?在后面的括号内打“√”

A. 文章介绍了王羲之墨池的来历。

B. 文章宣传了王羲之书法艺术的特点。

C. 文章赞扬了王羲之刻苦研究书法的精神。

D. 文章肯定了王羲之在中国书法上的重要地位。

4. 给文章取个恰当的题目,写在前面的横线上。

答案:

1. 。 , “ ”。,。《 》。 。 ?

2.1:我国晋代著名书法家王羲之被称为书圣,他写的《兰亭序》事研究书法的典范。

2节:王羲之出生名门,自幼喜爱书法,临摹学习研究了好些书法家的各种字帖。

3节:王羲之不但善于学习历代书法家的长处,而且刻苦研究、练习、创造,取得了书法艺术的辉煌成就。

3. C

4. "书圣"的来历

244.我有一个好习惯

我有一个好习惯……”我正在写个人小节,妈妈见了,说:你呀,有什么好习惯,光知道玩。我心里连声叫冤:妈妈呀妈妈,您难道不知道我的好习惯是爱动脑筋吗?您忘了上一次的事了吗?//

那回,我的数学老师出了一道思考题,这道题可真够难的,但不一会儿,班上的两个尖子生便做出来了。老师看了他们做的题,笑而不语。我还在埋头苦思,想了大半天也想不出来。半堂课过去了,老师开始让打架讨论。两个尖子生各执己见,争论不休,老师却没有表态。这时我想出来了,在老师的鼓励下站起来说:我认为,他们都错了!……”同学们大吃一惊,开始议论起来,而两个尖子生也怀疑的望着我。老师一边挥了挥手,让大家安静,一边又用目光示意我继续说下去。我迟疑了一下,接着说出了自己的见解,同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点点头,对大家说:胡晓江同学说的很对!”听了老师的表扬,我得意极了。

这件事告诉过您,怎么忘了?那您还记得设计自动门的事吗?

那一回,楼房里闹老鼠,我们家厨房里也出现过老鼠,一忘记关厨房门老鼠就要进来。你们都发急了。我动了脑筋,在门上按上皮筋,你进去它关上,你出来它也关上,多妙啊!

像这类事情还多着呢!还有一回,学校的水池的下水管不通了,水池子挤满了水。我又开动脑筋,用皮管抽水,很快就把水池的水排出了。//

想到了这件事,我便对妈妈说:妈妈,我的好习惯是——”“是啊,爱动脑筋。妈妈笑着接过我的话说。啊,原来妈妈没忘记我有一个多么好的习惯!//

练一练

1.解释带点字的意思,再解释词语。

各执己见:_______________________________________________________________

争论不休:________________________________________________________________

2.本文多出运用承上启下的过渡句,请你写出两处。

①_____________________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________________

3.按分好的段概括段意。

1段:________________________________________________________________________

2:________________________________________________________________________

3:________________________________________________________________________

4.问答。

有一个什么好习惯?作者用几个具体事例来表现的好习惯?其中哪件事是详写,哪些是略写?这样写有什么好处?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案:

1. (1)执:坚持。各自坚持自己的看法、意见。

(2)休:停止。各人坚持自己的意见,互相辩论不停。

2.(1)1小节最后一句:您忘了上一次的事了吗?“

(2)3小节:这件事告诉......涉及自动门的事吗?“

3. 第1段:妈妈讽刺正在总结好习惯我的只知道玩,很委屈,怀疑妈妈忘了”“爱动脑筋的好习惯。

2段:数学课上动脑筋,想出了连两个尖子生也做不出的思考题,还开动脑筋设计了防老鼠的门、疏通了下水管道。

3段:妈妈笑了,原来她并没有忘记有一个爱动脑筋的好习惯。

4.“有一个爱动脑筋的好习惯。

作者用三个具体事例来表现。其中数学课上动脑筋想出思考题是详写,开动脑筋给厨房门安皮筋自动门和疏通学校水池是略写。

这样有详有略的好处是不仅突出了重点,也不致使文章篇幅过长。

245.__________________

夏季的一个傍晚,天色很好。我出去散步,在一片空地,看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女,那孩子正在用一把做的很粗糙的弹弓打一只立在地上离他有七八米远的玻璃瓶。

那孩子有时能把弹丸打偏一米多,而且忽高忽低。我便站在他身后不愿,看他打瓶子,因为我还没看见打弹弓打得这么差的孩子。那妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗。轻轻送到孩子的手中,安详的微笑着。那孩子便把狮子放在皮套里,打出去,然后再接一颗。从妇女的眼神可以看出,她是孩子的母亲。

那孩子很认真,屏住气,(瞧 瞄 望)了很久,才打出一颗。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可他还是在不停地打。

我走上前去,对那母亲说:

让我教他怎样打,好吗?”

男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。

他母亲对我笑了一笑,谢谢,不用!”她顿一下,望着那孩子,轻轻地说:他看不见。

我怔住了。

半饷,我喃喃的说:……对不起!但是为什么?”

别的孩子都这么玩儿。

可是……”我说,可是他……怎么能打中呢?”总会打中的 母亲平静的说 关键是他有没有做

我沉默了

过了很久,那男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了。

他母亲并没有说什么,还是很安详的捡着石子、微笑着,只是递的节奏也满了下来。

我慢慢地发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再向一边移一点。

他只知道大致方向啊!

夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛里清唱起来,天幕上已经有(稀罕 稀薄 稀疏)的星星。那由皮套发出的劈啪声和石子进在草地上的砰砰声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。

又过了很久,夜色笼罩下来,我已经看不清瓶子的轮廓。

看来今天他打不中了。我想。犹豫了一下,对他们说了声再见,便转身向回走去。

走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的破裂声。

练一练

1. 给文中画线的句子加上标点。

2. 画去文中加点字注音,选出括号中正确的词。

3. 写出下列词语的反义词。

犹豫()粗糙()

4. 你认为文中哪些地方最能表现看不见的爱,请用“------”画出两句。

4. 小孩是一位盲童,他的母亲为什么还要耐心地陪他用石子打玻璃瓶?

_______________________________________________________________

__________________________________________________________________

1. “ 。 。

2. cāoxiáng 瞄 稀疏

3. 果断 细致(光滑、精细)

4. “那位妇女坐在草地上……安详地微笑着。

别的孩子都这么玩。”“总会打中的……关键是他有没有做。

他母亲并没有说什么……节奏也慢了下来。

5. 因为他妈妈要培养儿子有自信心,正常孩子会玩的也让他学在这种学习的过程中也培养了孩子的坚强毅力和恒心,在思想上不把自己当成残疾人,从小培养一种信念:别人能做到的,只要努力,我也能做到!

246.一罐水

100多年前,法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在井里下了毒,不让法国侵略军喝水。有一小队法国侵略军在上尉维尤带领下,到处找水喝。他们走了很多路,发现小山坡上有一座屋子。

他们冲上山坡,骂骂咧咧地推门进屋。屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。士兵们问她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。维尤上尉命令:!”士兵们在屋里翻开了,突然,屋里发出一阵欢呼声:搜到啦l”声音刚过,只见两个士兵捧着一只大罐子,从里屋走出来。

士兵们一拥(yīng yōng yóng)而上,争夺水罐。维尤命令他们放下。他走过去,看了看满罐清水,觉得喉咙口像火烧似的,恨不得捧起来就喝。可是维尤没有喝。他先倒了一小杯,递给那位西班牙妇女说:请你先喝了这位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。维尤又倒了半杯递给女孩:你也喝一点。孩子母亲缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:孩子,为了妈妈,你喝吧l”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。

维尤见母女俩都喝了水,放心了。倒了满满一杯, 一仰(yǎngǎngliǎng)脖子,一饮而尽,然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐水都喝完了,法国侵略兵坐下歇患,不料一个接一

个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的女孩也死了。原来,这位西班牙妇女早在罐里放了毒药。母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。

人们都赞颂这母女俩的爱国精神。西班牙解放后,大家为她们建造了一座高高的纪念碑。直到现在,纪念碑前还常常有人去敬献花圈哩。

练一练

1、画出文中括号里正确的读音。

2.用部首查字法:()部,再查()画。一饮而尽的意思是_____________

3.用音序查字法:_______音序。‘‘赞颂’’的意思是()

4.写出第23节的节意。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.“孩子,为了妈妈,你喝吧!” 母亲的这句话是什么意思?你从中体会到什么?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. yōngyǎng

2. 饣 4 一口气喝完

3. Z 称赞歌颂

4. 2节:法国侵略军冲进屋向一位西班牙妇女要水喝,没喝到,从里屋搜出一只打水罐。

3节:他们虽然口渴,但怕有毒,让母女二人先喝。为了妈妈,母女俩都喝了水。

5. 母亲说这句话就是要女儿为了祖国妈妈喝下这杯有毒的水,消灭敌人。从中体会到这西班牙母女俩代表的西班牙人民十分爱国,为了消灭侵略者没保卫祖国不怕牺牲,很了不起。

247.一颗美好的童心

在十里山乡,有一个助人为乐的小姑娘。她是富家村12岁的少先队员欧阳志红。她不是雷锋,但在她身上,却闪烁着同雷锋一样的光芒。这光芒,给小小的山村,带来了许许多多的温暖和快乐。

前年初,相邻的许家村大桥工程,因为缺少资金,半途停工了。欧阳志红想:每年涨大水时,河对岸的同学都只能眼巴巴地看着河水发愁,涨几天水,就要耽误几天课。于是她拿出父母给的50元压岁钱,交给了许家村党支部书记,支援大桥工程。许家村震动了。几天时间,全村就为大桥集资了上万元钱。大桥如期竣工后,乡亲们在桥旁立了一块捐款纪念碑,第一个名字,就是欧阳志红。

去年,在开展读书读报活动中,欧阳志红征得父母同意,在家里腾出一间房子,办了个红领巾图书室。为了这个小小的图书室,志红带着弟弟,课余时间摘茶叶,捡破烂,用劳动换来的70元钱把图书室装饰一新,爸爸妈妈非常支持,还为图书室订了40多种少儿报刊,购买了几十本书。爷爷精心制作了一幅玻璃屏,上面写着:播美德良种,育四化新人。从此,富家村的孩子又多了一份欢乐。

欧阳志红心里装的人和事可真不少 小同学的衣服扣子掉了 她给缝上 邻家大爷病了要服药她给代买哪位小伙伴交不起书费 她代交

几年来,在欧阳志红的带领下,同学们都自觉地加入到送温暖的行列中,把温暖送到全村所有残疾人和五保户身边。十里山乡的人都说,小志红有一颗美好的童心。

练一练

1.联系上下文解释词语意思。

竣工:___________如期:____________ ③腾出:_______________

2.给短文第4节加上标点符号。

3.把短文分为3段,用“//”在文中表示,并写出第3段段意。

4.回答问题。

短文详写了哪两件事?又略写了哪几件事?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________② 为什么十里山村的人都说小志红有一颗美好的童心?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.选择短文的中心思想,用“√”在括号里表示。(2)

A.短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹,赞扬她乐于助人的美好童心。

B.短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹,赞扬她处处关心同学的好品质。

C.短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹,赞扬她热心帮助残疾人和五保户的奉献精神。

答案:

1. (1)工程完成(2) 按照日期(3)使空出

2. :,;; , ......

3. 第一小节和最后一小节各为1段,234节为第2段。

欧阳志红带领同学们把温暖送到残疾人、五保户身边,十里山村的人夸他又一颗美好的童心。

4.因为她自觉学雷锋,为家乡人民和家乡建设做了许多好事,乐于助人精神可贵,所以说小志红有一颗美好的童心。

5.A

248.以勤奋为起点

我在少年时代,曾看到过不少天资聪明,敏锐过人的学生。可是有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的天才一天天暗淡下去,落得一事无成。这就应验了中国一句古话:聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见,有的人并无天才,但很有自知之明,终日勤奋不怠,遇事寻根究底。终于在攀登科学道路上,作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理:天才并不可靠,只有勤奋才靠得住。

_________,我要告诉全国少年朋友一句心里话:你们在现在的学习和将来的工作中,__________相信天才_________相信勤奋。_________这样,你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性,才为愿意作出艰苦的努力,去攻克学习和工作的难关,把自己锻炼成攀登科学高峰的勇士。

在向现代化的雄伟目标进军的时代,少年儿童是我们未来的希望所在。然而,我们现在所希望的,却是要求你们在刚刚开始迈步的时候,就要以勤奋作为自己的起点!(本文作者:华罗庚)

练一练

1.换偏旁组字再组词。

例:炼:练(练习)拣:(拣菜)

伟:____() 优____()锐:_____()视:_____()

____ ()_____()_____()_____()

2.从下列关联词语中,选择合适的,填到文中的横线上。

因为因此不但……而且……与其……不如……

只有…………只要…………

3.文章的最后一句话在全文中起什么作用?

_____________________________________________________________________

答案:

1. (包围) 忧(忧伤) 说(说话) 观(观察)

(芦苇) 扰(打扰) 悦(喜悦) 现(现实)

2. 因此与其……不如…… 只有…………

3. 点名中心并点题。

249.____________

吱呀一阵关门的声音把我从睡梦中惊醒。准是爸爸又下地割稻了。农忙季节到来后,爸爸和妈妈很少睡过安稳觉,真辛苦啊。我没有睡意,下床推开窗子往外瞧,白茫茫的雾笼罩着宁静的村庄,爸爸那佝偻的身影渐渐消失在雾海中。

我走出自己的房间,打算去厨房做早饭,哎,也该让昨天很晚才睡的妈妈睡个好觉了。哪知,刚到厨房门口,就见妈妈已在烧火了。她那布满皱纹的脸在火光的映照下,显得好清癯呀!我不觉感到一阵心酸,虽然这几年日子好过了,我和弟弟也能更好地安心学习了,可爸爸妈妈却更加辛苦了,他们原来很黑的头发中生出很多根银丝。妈,你再去睡一会,我来做饭吧。妈妈回过头来,眼睛里充满了慈爱:早上时光紧,你还是去读书吧。妈妈说完起身开始摆弄那些锅碗瓢盆了。我望着妈妈忙碌的身影,不忍离去。去吧!”妈妈的声音里带着责备。我只得进了自己的房中,拿起书,却焦么也读不进去,妈妈繁忙的身影又浮现在我的眼前:白天,她在斋仟田里锄草、收割;回到家里还得做饭、切猪菜、喂猪,那一群活

泼的鸡也在等着她去喂。像天下所有的母亲一样,妈妈在为自己的家、自己的儿女而辛劳着,却从来没有怨言。

!力时钟打断了我的思绪,一看表,7点半了。这时,外面传来了妈的声音:妞,快和小明来吃饭。噢,再给你爸捎些饭去。我得上园子里弄菜叶。窗外,浓雾已散尽,我看到妈妈匆忙走着的背影……

我吃了饭,背着书包,拎着饭盒出了村。村外是一望无边的金黄的稻海,辛勤的人们都在紧张地劳动着。别人田里都有三五个帮工的,而我家的田里只有爸爸一个在弯着腰不停地割着稻。爸爸,吃饭了。我在田埂上喊。好,放那吧,我待会儿吃。力爸爸嘴里说着却没抬头。我下到田里,到了爸爸身边说:爸,吃了饭再割吧。力爸爸站起身,左手不住地在腰上捶打着,显然是弯得太久,腰又痛起来了。哎,家里的责任田全靠爸爸一人张罗,真是太辛苦了。我把饭盒递给爸爸,望着那因长久操劳而过早苍老的面孔,说:爸,我想不去上学了,在家帮您收稻吧。”“不行!力爸爸的脸色有些不好看了。

可人家小萍她们也没去上学,不也在家收稻吗?刀我举出例子想说服爸爸。妞,我晓得你瞧爸辛苦,想留在家帮忙,可如今没有学问不成哪!只要你好好念书,爸累些苦些也高兴啊。

这时,妈妈也来了,她一到田里就挥刀割禾。爸爸不一会也吃完了饭,和妈妈一起干了起来。我望着他们的背影,真想大声喊出我的心声:爸爸妈妈是世界上最勤劳、最辛苦的人!

练一练

1.给短文选一个题目,在正确答案后打“√’’

A. 最勤劳、最辛苦的人()

B.我的爸爸和妈妈 ()

C.爸爸妈妈真辛苦 ()

2解释加点字的意思

晚:_______________

尽:_______________

累:_______________

张罗:________________

3.短文主要围绕着什么人来写的?又具体举了哪些事例叙述的?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.选择正确的一项。

短文集中体现了作者什么样的思想感情?_________

A.爸爸妈妈又勤劳又辛苦。

B.关心和敬爱的思想感情。

C.同情和赞扬的思想感情。

D.为爸妈的勤劳辛苦感到骄傲。

1.C

2.①迟,比一般睡觉的时间要靠后,延迟。完。 紧迫。 料理、忙活、筹划。

3.抓药围绕着爸爸和妈妈来写的。具体写了睡的很晚的妈妈一清早就起来为姐弟俩烧早饭;清早爸爸就下地割稻,饭也顾不上吃,我提出不去上学,要帮爸爸收稻,爸爸坚决不同意,要我好好念书。

4.B

250.捉鬼

清朝乾隆年间。

曹雪芹住在香山脚下一个风景秀丽的小村里,村后有座小山叫毓璜顶,还有一座挺漂亮的房子。房前绿草如茵,房后泉水淙淙,是个十分幽静的所在。

然而近一年来,这里却冷冷落落,灌木丛生,一派荒芜萧索的景象。屋子虽好,却无人问津。因为都知道这儿闹鬼。

每日清晨,那鬼驾着一朵云飞向山顶;日落黄昏,又带着一道亮火落到屋前。

人们谈鬼色变,巫婆神道趁机蛊惑人心,搅得鸡犬不宁。这件事情传到曹雪芹的耳朵里,他不露声色,独自一人,于清晨黄昏,悄悄站在附近的一块高地上瞭望,果然看见了那道似灰似蓝的亮火。他一连看了三四日,额上的皱纹终于_________开来,笑道:"我明白了!"邻人们问他看见的鬼是什么样子,曹雪芹回答:三日后必见分晓。

以后几天,人们奇怪地发现曹雪芹整日徘徊于荒野之间,时而拨弄乱石,时而察看古墓,他的手和裤子都被划破了,但仍毫无倦意.终于,他像发现了什么________,兴冲冲地下山来了。

人们听说曹雪芹要捉鬼,真是又惊又喜,天还没有黑,就都躲在附近,悄悄地看着.

不一会儿,曹雪芹来了,背着一条大口袋,鼓鼓______,取出来,竟是一口大锅,胆子大的人围上来问:"您一个人去行吗 ?"

曹雪芹拍拍一个小伙子的肩膀说:"不碍事,今天晚上,你们一见山上有火光,就是我把鬼捉住了,你们就上来看吧."

好容易盼到天黑,那鬼火果然又出现了,箭一般地射下来.只听曹雪芹一声叫喊,接着"咣当"一声响,山上亮起了火把,雪芹朗声叫道:"我已经将此鬼捉住了!" 说罢,提起一个浑身发亮的东西,在石头上摔了几下。

人们蜂拥过去,仔细一看,那竟是一只毛色发光的狐狸.雪芹笑着对大家说:"见怪不怪,其怪自败.这家伙本叫玄狐,由于长年住在古墓里,蹭了一身磷.磷在夜晚会发光,玄狐跑起来就像一道'亮火'.如今这'亮火'已被我扣在锅里,这就是你们看见的''!"说罢,开怀大笑……

练一练

1. 注音。

() 徘徊 () 蹭() 蛊惑 ()

2.在文中横线处填入适当的字词。

3.读完全文,填空。

①“亮火实际上是_______________________

②“谈鬼色变是由成语_____________活用而来的。

曹雪芹之所以能捉到鬼,是因为____________________________________________

___________________________________________________________________________

故事发生的时间:______________________________

地点:______________________________

人物:______________________________

起因:______________________________

结果:______________________________

曹雪芹是名著《__________》的作者。

答案:

1 cóngpái huáicènggǔ huò

2.舒展 奥 囊囊

3.① 一只蹭了磷的玄狐飞跑时的一道亮光 谈虎色变

曹雪芹不信鬼,不怕鬼,而且善于观察分析,有头脑

清朝乾隆年间 香山脚下一个小村子后面,有座叫毓璜顶的小山和一座挺漂亮的房子周围曹雪芹和村邻们那座漂亮的房子闹鬼,无人敢问津曹雪芹通过观察分析弄清了事情真相,捉住了红楼梦

251.毛岸英

朝鲜北部的中国人民志愿军烈士陵园里,长眠着100多名志愿军的英灵。其中有一座普普通通的圆形坟墓,墓前立着一块3尺高的花岗岩石碑,上面镌刻着7个大字,毛岸英烈士之墓。墓碑的背面刻下一段碑文:毛岸英同志原籍湖南省湘潭县韶山冲,是中国人民领袖毛泽东的长子。1950年他坚决请求参加人民志愿军,于19501125日在抗美援朝中英勇牺牲。//

1950年,朝鲜半岛的战火烧到鸭绿江边,毛岸英投笔从戎,随彭德怀司令员来到朝鲜战场。

1124日下午,3架美国飞机在志愿军总部上空盘旋侦察。彭总发现这一情况,决定除作战室留下两个人值班外,其余人员一律进入防空洞隐蔽。人们迅速隐蔽起来。

本来,岸英今天可以不到木板房去值班,可他想起今天是第二战役的第一天,事情千头万绪:彭总的命令要发布到各兵团,各军前线的胜利捷报要及时传回祖国。想到这,防空警报一解除,他便从防空洞冲出来到作战室去了。

——”天空中仿佛惊雷滚滚,那3B---29轰炸机狡猾地掉转机头,重又飞临总部上空。

有人大喊:不好,快进防空洞!”话音未落,炸弹就砸下来了。仅房顶就落了几十颗。顿时,烈焰升腾,蔓延成一片火海。

毛岸英以身殉职。//

毛泽东得到岸英牺牲的消息沉默了一会儿缓缓地说谁叫他是毛泽东的儿子

停顿了好一会儿,毛泽东扳着指头算了一下:岸英牺牲的时候刚满28岁。为了中朝两党、两国人民的共同革命事业,献出了年轻宝贵的生命。作为无产阶级战士、共产党员,他尽到了自己的责任。

这是一代伟人毛泽东对自己儿子的评价!

毛岸英无愧毛泽东的儿子。

练一练

1.① 用音序查字法查,查音序______,音节_________

用部首查字法查,查部首______,_______画。

2.给文中无标点符号的自然段填上标点符号。

3.联系上下文解释词语。

投笔从戎:_________________________________________________________________② 以身殉职:__________________________________________________________________

4. 按分好的段概括第2段段意。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.根据短文内容填空

1、毛岸英是在________战争中牺牲的,他牺牲的时间是___________

他牺牲后,人们把他埋葬在_________________________

2毛岸英无愧于毛泽东的儿子。这句话的意思是_______________

____________________________________。这样说的原因是_______

___________________________________________________________

___________________________________________________________

答案:

1. (1)Rrong(2)|8

2.,:“!”

3.(1)扔掉笔去参军(2)为了工作职守,牺牲自己的生命。

4.1950年,毛岸英参加志愿军到朝鲜战场,在一次美军轰炸志愿军总部时不幸殉职。

5.(1)抗美援朝 19501125日 朝鲜北部的中国人民志愿军烈士陵园里

(2)毛岸英作为中国人民的领袖、伟人毛泽东的儿子,没有什么可惭愧的因为他不怕牺牲,投笔从戎,为中朝两党、两国人民共同的革命事业献出了年轻宝贵的生命,为毛主席争了光,为中国人民争了光

• 252_______________________

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有摄氏六千度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的三千倍。

太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,烧的柴火,都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。

地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,就变成了水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成了无数小水滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。

太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

• 1. 本文开头用了一个传说,严格来说是神话,这个神话传说的名称是()

• A. 库夫追日B. 后羿射九日

• C. 女娲补天D. 盘古开天地

2. 3节文字说明太阳的主要特点是_________________________________

3. ④⑤节共有4个错别字,请找出来在下面改正。

()→()()→ ()

• ()→()()→()

4. 节中加横线的句中有两个词的位置与上下文不协调,该如何调整?

____________________________________________________________

5. 给本文拟一个恰当的题目,写在前面的横线上。

答案:

1.B

2.温度很高

3.()→()()→ ()()→()()→()

4.动物植物对调一下。

5.太阳的作用

253

谁与我同行

上初中时,学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地,白天不觉怎样,,三蹦两跳便到了学校,夜晚就悚(chù)然了。

过一片稻田,翻一座山岭,而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝桠间透出些淡淡的光两来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口便如兜着一只小兔。

这时就想起母亲的话来,将头顶的毛发尽力往上梳,露出亮亮的额头来。母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上这东西,,尽管谁也没见过。总之,晚上补习归来,见四周漆黑,便无端想起了来。父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。

一天晚补习归来,刚上山岭,便见前面几时米远的地方有个火把在移动。我高兴极了,心里也不再有惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。

我的心顿时一阵惊跳,莫不是碰上老人们说的鬼火”!夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。

想到了父亲的话:你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气。一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。

回到家中,我把这件怪事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:世上根本就没有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有啥害怕的。

以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一支火把走在我的前面,虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面,它终究没有伤害于我,并照亮我夜行的路。渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人。

那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来—— 万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。

从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是父亲打的火把。

1.根据上下文,解释词语

(1)怵然:______________________________.

(2)无端:______________________________.

2. “胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。你对这句话是怎样理解的?

3.知道是父亲为我打火把时,有什么话要对父亲说呢?

4.“的这段经历,对你有什么启发?

【答案:1.(1):害怕,恐惧的样子。(2):没有来由的,无缘无故的。2.这是父亲鼓励时说的话,要时刻想到自己是个有胆识的男子汉,接受夜行的挑战,锻炼自己的胆量。

3.感谢您为我而做的一切。4.父母永远是爱护孩子的。而且这爱又有多种多样的表达方式。】

254

这个字还有这样一段(láilì)______:那年鲁迅的父亲生了病,躺在床上。鲁迅一面上(shūshú)______,一面要帮家务,天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨,鲁迅上学迟到了。素以品行方正、教书认真(zhùchēng)的寿镜吾老先生(yánlì)_______地说了这样一句话:以后要早到!”鲁迅听了没有说什么,默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:。从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了一生。

1.根据文中拼音,写词语。

2.鲁迅,原名________,我国伟大的文学家、思想家、革命家。

3.听了老师的教诲,鲁迅默默地回到座位上,心里会想___________________________________________________________________________.

【答案:1. 来历书塾 著称 严厉 2.周树人3.以后再也不能迟到,珍惜所有的学习时间。】

255

(节选)

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着。

1.照样子,写词语。

例:轻悄悄软绵绵

__________________

2.把下列词语补充完整。

( )然起敬()然接受毛骨( )()然屹立

3.为下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。

小草偷偷从(cóngchóng)土里钻(zuānzhuān)出来,嫩嫩(nènlèn)的,绿绿(lǜlù)

4.为下列句子选择正确的修辞手法。

A.比喻 B.夸张 C.排比 D.拟人 E.引用 F.对偶

(1)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。_________

(2)红的像火,粉的像霞,白的像雪。_________

(3)“吹面不寒杨柳风,不错的……_________

5.读了这篇文章后,你觉得作者是想告诉我们什么呢?

【答案:1.绿油油灰蒙蒙2. 肃欣 悚 岿 3. Cóng√zuān√nèn√lǜ√4.(1)D(2)AC(3)E5.春天来了,万物复苏,我们的世界充满了生机与活力。】

256

很久以前,世上只有一对乌鸦,在一次鸟类歌曲大赛中,这对乌鸦的二重唱技压群芳。它们一曲刚刚终了,赛场就被雷鸣般的掌声淹没了。

比赛结果:乌鸦一举夺魁。

比赛结束后,各种鸟纷纷前来恭维,并邀请乌鸦去传经送宝。而乌鸦也觉得享此殊荣,非它莫属,受之无愧,因此每请必到。而每到一处,为显示学问高深,竟引经据典,发表宏篇大论。讲到得意处,便声嘶力竭地呼吁,并伴之以手舞足蹈。

好心的夜莺对乌鸦说少做些报告多练练基本功我还要练基本功乌鸦说你不要妒忌我们了乌鸦仍旧到处作报告即使是无人邀请乌鸦也依旧成天到处哇哇乱叫终于把好端端的嗓子喊嘶哑了,它们的后代又继承了祖先的这一传统,所以直到现在,仍唱不出好听的歌。

给短文加个题目:_______________________

给第四自然段没有标点的地方加上标点。

3.联系上下文解释下列词语。

技压群芳:______________________________

受之无愧:______________________________

声嘶力竭:______________________________

4.用两三句话概括文章的主要内容。

5.如果让你去教育乌鸦的话,你准备怎样对它们说?

【答案:1.骄傲的乌鸦。 2.、, 。!” ,,,

3.①:高超的技艺超过了别人 :一点愧疚也没有地接受:嗓子喊哑,力气用尽,形容拼命叫喊,呼叫。4.乌鸦恃才傲物,最终咎由自取 5.要谦虚接受别人的意见。】

257

鸽子

鸽子,在天空飞着。人们把哨子拴在它的腿上,从天空里,便飞来悠扬的哨音。

天是晴朗的,只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾,从哨子发声波折中,也可以听出来。

鸽子有凤翅的,有黑翅的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。但,翅膀都同样的矫健。

鸽子的眼睛,透着爱的光。它会把食物用嘴吐出来喂养小鸽子。据说鸽子老了,它孵养的鸽子,也会来喂养它……

鸽子的翅膀,没有海鸥那么长,也没有鹞子那么大,更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它的翅膀却比它们都强……

鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,在它完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做的。

在这种远程飞行里,它几乎是没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞。不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有什么可吃的,海水也是不能喝的,半途也没有地方歇息,要是有岩石的地方,那已经是到了海的那边了……

骆驼能征服沙漠,鸽子能征服天空。

骆驼不会像马那样奔驰,鸽子也不像海燕那样翱翔。但鸽子和骆驼,同样都有耐力。它们的耐力是坚强的,漫卷的黄沙和凶猛的台风在它们面前,都为之失色。

骆驼的峰就是一座拱桥,它沟通了东方和西方的文化,驼铃是最可靠的信使,最动人的信息……

鸽子是最忠诚的,它能把军事机密准确无误地带到指挥员手中……

鸽哨又在我的头上响起来了,我听到它,并不感到它的声音不大,而是觉得整个天空都在声音里变小……

1.给下面加点的字选择正确读音,打上“√”

遨游(áoào) 拴住(shuānsuān) 几乎(jíjī) 孵养(fǔfū)

2.在括号里填入合适的词语。

()的信使()的信息 ()的目光 ()的哨响

()的黄沙()的翅膀 ()的台风 ()的鸽子

3. “鸽子有凤翅的,有黑翅的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。这句话采用的修辞手法是

A.列举法B.比喻C.排比

4. “鸽子的翅膀,没有海鸥那么长,也没有鹞子那么大,更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它的翅膀却比它们都强……”这句话采用的修辞手法是

A.比喻B.排比C.对比D.拟人

5.下列说法正确的一项是

A. “骆驼不会像马那样奔驰,鸽子也不像海燕那样翱翔。这句话是比喻句。

B. “但,翅膀都同样的矫健矫健指的是健康。

C.作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。

6.从这篇文章中,你了解到鸽子具有哪些特点?

【答案:1. áo√shuān√jī√fū√

2.可靠 动人羞怯 悠扬

漫卷 矫健凶猛 忠诚

3.C4.C5.C6.鸽子很善良、坚强,能群居也能单独飞行,有坚忍不拔的毅力,有坚定的信念,有持久的耐力,更拥有忠诚的优秀品质。】

258

月亮出来了,安(详 祥)地吐洒着它的清辉。月光(洒 撒)落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,________________。江两岸,___________________,在江天交界处__________________。月光因为它们(镀 渡)上了一层银色的花边……

1.选择括号内正确的字,打上“√”

2.按照课文内容填空。

3.隐隐约约写一句话。

【答案:1.  洒 镀2. 有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动芦荡、树林和山峰的黑色剪影隐隐约约地伸展着,起伏着3.我隐隐约约听见前面的嬉笑声】

259

冰淇淋的眼泪

朋友就读于一所师范学校,毕业后在父亲的努力下,去了县城的中心小学,日子过得平平淡淡,倒也有滋有味。

可是,朋友渐渐地对那种平淡的生活失去了兴趣,他想过得更为激情、更为精彩,于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名,置亲朋好友的劝告于不顾,要求到西部支教。

朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。第二天就正式讲课了,三、四、五年级在一起上课,讲得匆匆忙忙的。不久,朋友就来信说,那里条件艰苦,工作也累,似乎想知难而退。

但后来发生的一件事改变了他的想法。

那天,班上最小的一个孩子问他:老师,书本上说的冰淇淋是什么东西?为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋?”

冰淇淋是一种冰做的食物,里面放有奶油、巧克力等物,吃着凉凉的、甜甜的,在夏天可食用,可消暑、增加人体能量……”他面对一群瞪大眼睛的孩子,忽然感到自己的解说是那样苍白无力,毕竟,要知道梨子的味道,是应该亲口尝一尝的。

老师,巧克力是什么呀?”他刚刚顿住,另一个孩子就迫不及待地问道。

看着孩子们迷惑的眼神,朋友感到了问题的棘手,就匆匆地应付了几句,孩子们听得似懂非懂的。

后来,一个偶然的机会,朋友到县城去领一个邮包,正打算回去时,却无意中发现了那个县城唯一的冷饮店,他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰淇淋带回去。好在那天天气还不是很热,他向老板要了一个塑料盒子,又找来一些棉花、布片,包裹着装有冰淇淋的食品袋,赶了近二十里的山路,朋友才回到了山村,还好,冰淇淋才稍微化了一点。他将冰淇淋分给了孩子们,看到他们欢呼雀跃的样子,心里才稍稍多了一些安慰。

第二个星期,他看到了一个孩子的作文:我们都很爱我们的老师,他是一个好人,给我们每个人买了一个冰淇淋,很好吃。我们以前谁都没有吃过冰淇淋,那时,我们感动得流泪了,冰淇淋也很感动 ,它流着白色的泪……”

1.请将下列词语填入合适的位置。

偏僻 平淡 迷惑 艰苦 棘手 偶然

( )的山村( )的生活 ( )的眼神

( )的条件( )的问题 ( )的机会

2.你能根据意思填出文中相应的成语吗?

(1)遇到了困难就放弃

(2)急迫得不能等待

(3)高兴地呼喊着,像雀儿一样跳跃起来

3.读句子,仔细体味,完成练习。

(1)“他置亲朋好友的劝告于不顾,要求到西部支教。

将这句话换一种说法

比较一下,这两种说法有什么不同?

(2)好在那天天气还不是很热,他向老板要了一个塑料盒子,又找来一些棉花、布片,包裹着装有冰淇淋的食品袋,赶了近二十里的山路,朋友才回到了山村……

句子中的能否改成”?为什么?

读了这句话,你有什么样的感受?

4.文中冰淇淋的眼泪表面上指_________,实际上指______________

5.随着西部开发号角的吹响,不少有志青年放弃了优越的城市生活,纷纷报名投身到西部建设的伟大洪流中,文中的这位有志青年就是其中的一员。读了本文你有什么感想?

【答案:1.偏僻的山村平淡的生活 迷惑的眼神 艰苦的条件 棘手的问题

偶然的机会 2. 知难而退 迫不及待 欢呼雀跃 3.①他不顾亲朋好友的劝告,要求到西部支教 原句采用……不顾的句式,把不顾放在句尾,更突出青年教师的意志坚定,不可动摇。 (2)①不能。有赶时间的意思,比更能突出青年教师为了孩子们甘愿吃苦受累的崇高精神 青年教师的伟大精神深深感动了我4.冰淇淋溶化后流出的白色奶液像是在流泪的样子表达了孩子们对老师的无限感激之情】

260

他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光盯在自己的坐骑(jìqí)大骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大骡子,一路上又驮伤病员,又驮粮食和器材,每天它背上都堆得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:你太辛苦了,连一点料都吃不上。说着,就把自己的干粮分出一些,悄悄地塞(sāisài)进大黑骡子的嘴里,一直看着它吃完。

现在,草地上断粮了,彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急。

1.“√”给加点字选择正确读音。

2.文中划“____”的部分表现了彭德怀对大黑骡子的喜爱,请用﹏﹏画出另一处。

3.彭德怀这么喜欢大黑骡子,主要是因为什么?

4.从文中可以看出。彭德怀爱_____,更爱_____

【答案:1. jì√sāi√2. 有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:你太辛苦了,连一点料都吃不上。”3.①这匹大黑骡子是自己的坐骑,从江西出发时就跟着自己大黑骡子一路上又驮伤病员,又驮粮食和器材,每天它背上都堆得像小山似的 4.骡子 战士】

261

一生只做一件事

张立勇是清华大学十五食堂的师傅,因为贫困,高中辍学,在外打工十年。打工期间,他自学英语,先后通过国家英语四、六级考试,托福得了630分,被媒体广泛关注后,张立勇自强不息的学习精神引起了人们的关注。在《英语神厨》一书中,张立勇告诉大家,一个平凡人是如何能够做到其他人 做不到的事情的。

张立勇做到了一般人做不到的事情,而他成功的答案只有一句话:一生只做一件事。这个高二就辍学的年轻人,在八年的打工生涯中,坚持自学英语,并取得了众人瞩目的成绩,这份执着与毅力确实让我们汗颜。他克服了常人克服不了的困难;他忍受了常人不能忍受的寂寞;他承受了常人不能承受的苦难;他遭受了常人不能遭受的误解。因为,他只有一个梦想,只有一个追求,只干一件事。这样的人生简单而又透明,充实而又温暖,恬静而又快乐。因为他有一个梦想,所以,所有的贫困和苦难都是微不足道的。我很惊讶,在和他的接触中,我发现这个出身卑微、在贫困中浸润太久的人是那么乐观那么自信那么坚定,丝毫看不到悲观和气馁的影子。

作为人子,他要尽好人子的责任:孝敬老人。他最初辍学打工的动机,就是要帮助家庭渡过难关。()父母身体很不好,而他家里的房子又摇摇欲坠,()他想给家里盖房子。在打工的日子里,他不放弃自己的理想和追求,在恶劣的环境中,几十个人打地铺的情况下,他在别人的不理解和工作超负荷运作之后的疲惫之中坚持学习英语。这种精神上的坚定和坚强,在肉体的疲惫和经济的贫困以及心灵的困顿的交织之中分外醒目。假如没有这种精神和追求,那么张立勇不可能走出一条属于自己的路来。当然,他的勇气是我们很多人都不具备的。

这个憨厚而又朴实的人,为了自学英语,也用了一些可爱的小智慧。比如说,和外国人交朋友,请外国人吃饭。但这种功利并()为了谋取财富和权力,()为了追求知识。一个酷爱学习的人,无论如何都能克服在我们常人看来克服不了的困难的。他的书是二手的,他的自行车是二手的,他的收音机也是二手的,只有他的梦是最初的,从来没有改变过的。

他自创刷牙英语学习法,其实不过是他一生只干一件事的感性诠释而已。这个从山村里出来的人,拥有了三个闹钟,他的人生就是一根上的很紧的发条。他珍惜自己的人生,更珍惜自己的时间。我更愿意把他视为一个勤勉的农民,他的人生就是他并不肥沃的土地,但他在这块土地上用爱和梦想种出了一片茂盛的庄稼。

他的梦想可能并不算太大,但是充满善良与感恩之情。他是一个很卑微的人,但是他却时时刻刻在帮助别人。他的乐观,隐忍,坚毅,进取,跋涉,正是我们时代需要的健全的人格和健康的精神。人总是要有点追求的。这种追求是社会的需要,也是人类理想的需要。这也是我们未来的希望和希望的所在。在我看来,张立勇是一个自强不息的典范。在他的身上,我看到了我们这个时代的精神。我相信,一个人向着太阳飞翔的时候,他的身上一定会有温暖的火种和美丽的光亮。

1.请写出些列词语的近义词

贫困——( ) 疲惫——() 酷爱——() 勤勉——()

2.在括号内填上适当的关联词。

3.一个因贫困而辍学打工的小伙子取得了令人瞩目的成绩,这里面包含了多少艰辛啊!请你细读文章,介绍一下张立勇遇到了哪些困难,他有事怎样克服的。

4.张立勇谈成功经验时只有一句话:一生只干一件事。可是从他的成长过程看,他干过很多事,农民工、厨师……那么,这一件事到底指什么?

5.读了张立勇的故事,你有什么感想?你是怎么看他的?你能从他身上学到什么呢?

【答案:1.贫苦 疲倦 热爱 勤劳 2.因为 所以不是 而是 4.他所说的一件事不是指从事某一项工作,这里的一件事是指一个梦想,一个追求,一个决心。一生只做一件事是指人生要有一个目标,并决心追求到底】

262

我见从妈妈口中掏不出什么秘密,便改变了问话的方式:妈,那你说真爱像什么?”

妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉花,说:就像茉莉吧。

我差点笑出声来,但一看到妈妈一本正经的样子,赶忙把这也叫爱这句话咽了回去。

1.在括号里填上适当的词。

( )的茉莉花( )的样子

2.写出下列词语的近义词

寻思——()方式——()

3.联系上下文,说说句子中带点词的意思。

①“我见从妈妈口中掏不出什么秘密。这样用词的好处是什么?

我差点笑出声来,但一看到妈妈一本正经的样子,赶忙把 这也叫爱这句话咽了回去。这样用词的好处是什么?

4.读了上文,谈谈你对真爱的认识。

【答案:1.平淡无奇一本正经 2.思考方法 3.①用尽方法想从妈妈的口中套出话;生动地表明了我的无可奈何,与妈妈的口风极紧 写出了调皮不懂事的我的心理,不以为然,快脱口而出急忙刹住】

263

威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般。空气是那么清澈、透明,抬头望去,这儿的星星似乎比我们的法兰西部夜空是的星星要多。我发现,由于夜空到处布满星辰,那深蓝的夜色都变得暗淡了,融入了一片星辉.

如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,那你可以乘一种名叫风多拉的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去,到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴(duàn)树顶上轻轻吹过,把片片花瓣撒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高耸立着,周围的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中人徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已融化在那中以忘掉一切的安谧(mì)和静止之中了。

1.写出下列词语的近义词。

缓缓——( )清澈——()

2.缩句。

圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高耸立着。

3.﹏﹏画出文中一个比喻句。

4.文中提到了威尼斯的哪些建筑物?

5.威尼斯的三绝是什么?

6.作者在描写威尼斯的夜色时,写了哪三种植物?

7.圣母玛利亚教堂的圆顶和尖塔分别是什么样的?

8.文章表达了作者什么样的思想感情?

9.给文章加上题目。

10.文章第一段中三次提到星星,把这三处写下来,并说说各有什么用处。

【答案:1.慢慢透明2.圣玛利亚教堂耸立着4.皇家花园、圣玛利亚教堂、圣马可大教堂5.碧水、蓝天、色调明丽的大理石6.椴树、天竺葵,三叶草7. 雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔8.表达了作者对威尼斯夜色的喜爱和赞美之情9.威尼斯之夜

10.第一次衬托湖面的平静;第二次说明星星多,威尼斯夜色美;第三次突出了星星亮,夜色的美。

264

如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木橇上,用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动,于是他们又专门修了一条石路。

开始砌金字塔了,当时没有起重机,怎样把这么多巨大的石块垒起来呢?据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。塔建成后,土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。

1.比一比,再组词

( )( )( )

( )( )( )

2.这两段中都有问句,起什么作用?

3.为什么说埃及人是勤劳而聪明?

4.概括这两段的主要内容。

【答案:畜牧 储蓄装载 栽培 砌砖 透彻 2.两句都是设问句,起到启示下文、明示答案的作用。 3.因为他们想出很多办法建造了宏伟而精巧的金字塔。 4.金字塔是怎样建成的。】

265

我认识的鲁迅先生

像先生这样懂得所谓人情世故而且知道旧社会很深的上了年纪的人,怎么能够跟青年人做朋友而且有亲密的关系呢?

也许有人不了解,其实先生跟别人一样,在年纪轻的时候喜欢跟年轻人做朋友,不同的是他由壮年到老年,还是喜欢跟年轻人做朋友,跟年轻人在一起,他也显得年轻,而且跟年轻人一样地纯真。

对付敌人他可以利用他那些关于旧社会的知识,可以利用他那些人情世故”;对待青年他却非常天真而且善良。

以前,他同他的学生孙伏园一起旅行陕西 厦门 广州 他看见孙伏园体弱 便常常自动地替孙伏园打铺盖卷 这一类帮助年轻朋友的事 在先生的一生中 其实是很多的。

很少有人像他那样地爱护青年,我记得有一回,有人请先生吃饭,几个有地位的人在席上一致指摘一个青年编辑的缺点,先生不满意这种缺席裁判,不待席终便拂袖而去。这个青年编辑就是《译文》期刊的编辑黄源。

这以后《译文》停刊了,黄源也失了业。他为了《译文》复刊的事情四处奔走。他常常去看先生,有一回先生对他说:看见你瘦了,我觉得很难过。这是很自然地说出来的。

正因为先生对每一个青年朋友这样深切地关心 所以在柔石等五位烈士牺牲以后 他会写出像 为了忘记的记念 那样充满悲愤的文章

1.给文中第④⑦段空白处补上标点。

2.给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。

终:最后,末了 人死 从头到尾的整段时间 到底 结束,完结

(1)先生不满意这种缺席裁判,不待席终便拂袖而去。 ( )

(2)期终考试结束了,寒假生活开始了。( )

(3)终有一天,台湾要回到祖国母亲的怀抱。( )

(4)富士山山顶终年积雪不化。( )

3.文章第①③段中人情世故都加了引号,它在本文中特指什么?

4.读句子,体会带点词的含义,谁说你的理解。

(1)我记得有一回,有人请先生吃饭,几个有地位的人在席上一致指摘一个青年编辑的缺点,先生不满意这种缺席裁判,不待席终便拂袖而去。

(2)有一回先生对他说:看见你瘦了,我觉得很难过。这是很自然地说出来的。

5.概括这篇文章的主要内容。

【答案:1.④、、,,。,,。,《》。2.(1)⑤(2)①(3)④(4)③

3.懂得旧社会的世态炎凉,对反动派充满仇恨。 4.指摘:指责。拂袖而去:指生气地离开。 鲁迅看不惯这种背后指责的做法,表现了鲁迅先生正直、善良的品质。 (2)很难过:心里很过意不去,伤心。 很自然:丝毫不虚假。 这句话表现了鲁迅先生对青年人的真切关心,诚挚爱护。 5.这篇文章记叙了鲁迅先生对青年人的爱护和关心。】

266

在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字 学会了拼写泥土种(zhǒngzhòng)子 等许多单词。她不分昼夜,像一(yīyì)块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴,以至小手指都摸出了血。沙利文老师心疼(téngtòng)地用布把她的手指一一包扎(zāzhāzhá)起来。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指说话

1.给文中加点字选择正确读音,用“√”标出。

2.给缺少标点的地方加上标点。

3.根据要求从短文中找出词语。

(1)反义词:潮湿——( )

(2)近义词:指点——( )

4.“_____”画出文中一个比喻句。

5.文中说话两字为什么要加引号?

6.摘抄表现海伦刻苦学习的词语。

7.学了《海伦·凯勒》一课,你受到了什么教育?简要谈谈你的感受。

【答案:zhǒngyíténgzhā2., “”“”3.干燥 指导

4.。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。 5.因为她不是真的会说话。

6.如饥似渴】

267成功并不像你想象的那么难

并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。

1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的 成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔·布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象 ()在东方甚至在世界各地普遍存在,()此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余,他写信给他的剑桥校友——当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人—— 朴正熙。他在信中说,我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。

后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角度告诉人们,成功与劳其筋骨,饿其体肤三更灯火五更鸡头悬梁,锥刺股没有必然的联系。()你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去()会成功,因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公司的总裁。

人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服 ,用不着什么钢铁般的意志,更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着,他终究会发现,造物主对世事的安排,都是水到渠成的。

阅读训练

一、 根据意思写出四字词语。

1、条件成熟事情自然会成功。()

2、做事情合乎道理。()

二、 把词语与其表示的主要意思连线。

劳其筋骨,饿其体肤早起勤奋做事

三更灯火五更鸡不睡觉,刻苦读书

头悬梁,锥刺股 磨练意志,以成大事

三、 “/”标出下面这句话的停顿。

并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。

四、 《成功并不像你想象的那么难》的作者是()

A. 那位韩国青年。

B. 威尔·布雷登教授

C. 朴正熙

五、 在文中括号里填上关联词语。

六、我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。这句话的意思是()

A. 这部著作会有不小的影响。

B. 这部著作对你应该会有帮助的。

C. 你的政令是没有作用的,应该换一种方式了。

七、 怎样才能成功,文章的观点是 ()

A. 钢铁般的意志

B. 技巧或谋略

C. 对某一事业感兴趣,长久地坚持下去。

D. 朴实而饶有兴趣地生活。

答案:

一、 1、水到渠成2、顺理成章

二、 劳其筋骨,饿其体肤(磨练意志,以大事)

三更灯火五更鸡(早起勤奋做事)

头悬梁,锥刺股(不睡觉,刻苦读书)

三、 并不是因为事情难/我们不敢做,而是因为我们不敢做/事情才难的。

四、 A

五、 虽然 但是 只要就

六、 A

七、 CD

268与上帝互换礼物

那年,我和孩子们把家安在了一个温暖舒适的拖车房里,就在华盛顿湖边的一片林间空地上。随着感恩节的临近,一家人的心情也轻快起来。

整个12月,最小的孩子马蒂是情绪最高、忙得最欢的一个。这个乐天顽皮的金发小家伙有个古怪而有趣的习惯——听你说话的时候,他总是像小狗似的歪着脑袋仰视着你。原因其实很简单,因为它的左耳听不见声音,但他从未对此抱怨过什么。

几周来,我一直在观察马蒂,他好像在秘密策划着什么。他热心的叠被子,倒垃圾,摆放桌椅,帮哥哥姐姐准备晚餐。我还看见他默默地积攒少得可怜的零用钱,一分钱也舍不得花。我猜这十有八九和肯尼有关。

肯尼是马蒂的朋友,他们在春天认识之后便形影不离。可你家和我家隔着一小片牧场,中间有条电篱。他们在牧场捉青蛙,逗小松鼠,还试图寻找箭头标记,发现宝藏……

我们的日子总是紧巴巴的,但我变着法儿的把生活过的精致一点。而肯尼家就不一样了,两个孩子能吃饱穿暖已属不易,肯尼的母亲是一个骄傲的女人,相当骄傲,她的家规很严。

感恩节前几天的晚上,我正在做坚果状的小曲奇饼,马蒂走过来,愉快而自豪的说:妈妈,我给肯尼买了件节日礼物,想看看吗?”“原来他一直在策划的就是这个啊,我暗想。

他想要这件东西很久了,妈妈。他把双手在擦碗巾上仔细擦干,从口袋里掏出一个小盒,我惊讶得看到了一只袖珍罗盘,这可是儿子省下所有的零用钱买下来的!有了这支罗盘,8岁的小冒险家就能穿越树林了。

真是件可爱的礼物,马蒂。我赞道。但我知道肯尼的妈妈是怎样看待贫穷的。他们几乎没有钱来互赠礼物,更不用说送礼物给别人了。我敢肯定这位骄傲的母亲不会允许儿子接受一份他无力回赠的礼品。

我小心地向马蒂解释这个问题。他立刻明白了我再说什么。我懂,妈妈,我懂……可假如这是个秘密呢?” 我不知道该怎么回答他。

感恩节的前一天是个阴冷的雨天。我从窗户望去,感到,莫名的忧伤。这样一个下雨的节前夜晚是多么乏味啊!

我收回目光,转身检查烤炉时,看见马蒂溜出了房门。他在睡衣外披了件外套,手里紧紧握着那个精美的小盒子。他走过湿漉漉的草场,敏捷的钻过电篱,穿过肯尼家的院子,踮起脚尖走向房子的台阶,轻轻把纱门打开一点点,把礼物放了进去。然后他深吸一口气,用力按了一下门铃,转身就跑。他狂奔出院子,突然,她猛地撞上了电篱!马蒂被电击倒在湿地上,他浑身刺痛,大口喘着气。稍后,他慢慢的爬起来,拖着瘫软的身体迷迷糊糊地走回了家。

马蒂!”当他跌跌撞撞的进门时,我们都叫了起来。他嘴唇颤抖,泪眼盈盈。我忘了那道电篱,被击倒了!”

我把浑身泥水的小家伙搂进怀里。他的脸上有一道红印,从嘴角直通到左耳。我赶紧为他处理了烫伤。安顿他上床时,他抬头看着我说:妈妈,肯尼,没看见我,我肯定他没看见我。

那个平安夜,我是带着不快与困惑的心情上床休息的。我不明白为什么一个小男孩在履行感恩节最纯洁的使命时,却发生了这样残酷的事。他在做上帝希望所有人都能做的事——给予他人,而且是默默给予。

然而,我错了。

早上,雨过天晴,阳光灿烂。马蒂脸上的印痕很红,但看得出灼伤并不严重。不出所料,肯尼来敲门了。他急切地把指南针拿给马蒂看,激动地讲述着礼物从天而降的经过。马蒂只是一边听,一边不住的笑着。当两个孩子比划着说话时,我注意到马蒂没有像往常那样歪着脑袋,他似乎在用良只耳朵听。几周后,医生的检验报告出来了,证明了我们已经知晓的事实——马蒂的左耳恢复了正常的听力!

马蒂是如何恢复听力的,从医学的角度看仍然是一个谜。当然,医生猜测和电击有关。不管怎样,在那个下雨的感恩夜发生了一个不折不扣的生命的奇迹,而我会永远感激那个感恩节上帝与孩子交换的神奇礼物……

阅读训练

一、 填空。

抬头看称为();向低处看称为();向四周看叫()

二、然而,我错了。是指()

A. 我不该让孩子给肯尼准备礼物。

B. 我不该让孩子在那样的天气里去送礼物。

C. 我认为儿子在感恩节给别人送礼物遭电击是件残酷的事的这种想法。

三、上帝与孩子交换的神奇礼物()

A. 孩子的指南针与上帝的电击。

B. 孩子的善良与上帝的电击。

C. 孩子的善良与上帝奇迹般地让孩子恢复听力。

四、 根据文章内容判断。

1、 马蒂买指南针的钱是自己积攒的。()

2、 肯尼知道指南针是马蒂送给自己的。()

3曾经试图想劝说马蒂别给肯尼送礼物。()

4、 在医生检验之前我们就已经知道马蒂恢复了听力。()

5、 文中三个破折号的作用都是解释说明。()

五、他把双手在擦碗巾上仔细揩干,从口袋里掏出一个小盒子。从这句话你能知道些什么?

六、 请你根据这个故事总结出一句有哲理的话写在下面。

答案:

一、 仰视 俯视 环顾

二、 C

三、 C

四、 1、对2、错3、对4、对5、对

五、 他把双手仔细揩干,可见他非常珍爱这个小礼物。

六、

269一分钟

著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子()高大宽敞,()房间里却乱七八糟、狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口,班杰明就招呼道:你看我这房间太不整洁了,请你在门外等一分钟,我收拾一下,你再进来吧。说着,他轻轻地关上了房门。

很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前现出了另一番景象——房间内的一切()摆放得井然有序,()有两杯刚刚倒好的红酒还荡着微波。

没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:干杯,你可以走了。

青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又遗憾地说:可是,我……我还没有向您请教呢……”

眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:你进来又有一分钟了。

一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说,眉头紧皱。突然,他大声说,我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。

班杰明舒心地笑了。青年人把杯子里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢后,开心地走了。

后来,青年给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。

阅读训练

一、 联系上下文,在短文中的()里填上恰当的关联词语。

二、 根据意思在短文中找出相应的成语,写在()里。

A. 好像在思考着什么。()

B. 形容整齐的样子,有秩序。 ()

三、 在文中找出一组反义词写在下面。

四、 再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”

1、 班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。

2、 班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。

五、眼前这些难道还不够吗?”把这个句子变成陈述句。

六、只要把握住生命力的每一分钟,也就把握住了理想的人生。请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。

答案:

一、 虽然但是,不但 而且

二、 A若有所思B井然有序

三、 狼籍一片——井然有序

四、 2、对

五、 眼前这些就够了

六、 一分钟可以做很多有意义的事。不要小看一分钟,因为人生是由无数的一分钟构成的。不随意浪费一分钟,就是珍惜自己的生命,这样我们完成的事情会更多,人生才会有意义。

270异乡的孩子

老师号召大家去于小黑家参观。于小黑()家境贫寒,()他的学习成绩最好。老师说:于小黑是异乡人的孩子,他家比谁家都穷,你们去他家看看,你们就知道该怎么努力学习了。

每当老师这么说的时候,于小黑总是低下头,一张小脸又红又黑。

没人愿意去于小黑家参观。一个异乡人的破家,又穷又脏,去看什么?但同学们还是要给老师一点面子的。或者说,还是要给于小黑一点面子的。

同学A说:小黑,咱俩换衣服穿吧,就穿一天,让我沾沾你的灵气。

同学B说:小黑,把你的旧鞋子送给我吧,让我走上奋斗之路。

同学C说:小黑,我可以和你换书包吗?我的书包,一百多块钱呢!你的书包值多少钱呢?五块钱吧?”

同学D说:小黑,从你家给我带馍吃吧,我给你买面包吃。听说你娘蒸的手工馍很好吃。

于小黑的脸,更红更黑了。

于小黑没有满足任何一个同学的要求。贫穷就是贫穷,贫穷是不能送人的,也是不能和任何人交换的。于小黑知道,只有好好读书,将来考上大学,才能甩掉贫穷的帽子。知识改变命运。

于小黑更加死命读书了。

老师却不死心。

老师召开了家长会。老师声情并茂地讲述了异乡人的孩子于小黑的故事。家长们深有体会地点着头。老师说得太对了,现在的孩子,就是缺乏吃苦,就是需要清贫!()花钱送孩子去参加拓展训练,倒()带孩子去于小黑家参观!

于是,家长们围住了于小黑,提出要去他家。

于小黑低头不语,晶莹的泪珠在他的眼眶里打转转。于小黑很想大哭一场,痛痛快快地大哭一场。

老师很遗憾。

家长们很遗憾。

同学们却不遗憾。因为,同学们获得了解脱。不然的话,于小黑这个反面教员,会成为他们心中永远的阴影。

同学A、同学B、同学C、同学D等人在一起商量,一定要消灭于小黑这个阴影。从明天起,给于小黑吃奶糖、吃冰淇淋、吃巧克力……先让他从嘴上变馋,再把他从学习上变懒,彻底将他和平演变,他们相信,要不了多久,于小黑就会和他们一样,天天花钱、完不成作业。

可他们哪里想到,第二天,异乡人的孩子于小黑,没来上课。听老师说,于小黑转学了。

阅读训练

一、 填空。

如果我们到一个地方去看一些美丽的景色,我们用()一词;如果我们到一个地方去看一些出名的东西,我们常用()一词;如果我们到一个地方去见有名的人物,我们用()一词。

二、 文中有三个词语的意思是相近的,请找出来写在下面。

三、 在文中括号里填上恰当地关联词语。

四、 用文中的语句填空。

本文的主人公——异乡人的孩子指的是(),有三种人关注他,一是(),他关注异乡人的孩子的目的是让学生知道他家的()而后();二是(),他们关注异乡人的孩子的目的是不想让他成为他们心中永远的();三是(),他们关注异乡人的孩子的目的是想让自己的孩子知道()。其实,他们共同关注的都是异乡人的孩子家的()

五、 文中有三次描写于小黑的情绪感情的句子,找出来,用横线画出来。

六、 读文章想一想于小黑转学的原因是()

A. 或许是家里有一些变动,不得已而转学。

B. 同学们嘲笑他,让他难以忍受。

C. 大家都关注他的贫穷,他不想成为别人的反面教材。

七、 换一种说法,把引号去掉使意思不变。

同学C对小黑说:我可以和你换书包吗?”

答案:

一、 观光(游览)参观 拜访

二、 贫寒清贫 贫穷

三、 虽然但是,与其不如

四、 于小黑 老师 贫穷 努力学习 同学们 阴影 家长们 吃苦 贫穷

五、 每当老师这么说的时候,于小黑总是低下头,一张小脸又又黑。

于小黑的脸,更红更黑了。

于小黑低头不语,晶莹的泪珠在他的眼眶里打转转。

六、 C

七、 同学C对小黑说,他可以和小黑换书包吗?

271希望无敌

鲍勃·摩尔在参加哈佛大学的招生考试时,列入考试的五门功课中,()有三门功课不及格,因此没有能够顺利地进入到这所世界著名的大学深造。鲍勃·摩尔感到非常的自卑,常常将自己独自关在黑屋子里,怨天尤人,唉声叹气。

这年夏天,鲍勃·摩尔的家乡接连下了一个多月的暴雨,终于,山洪暴发了。鲍勃·摩尔不幸被滚滚的山洪卷进了咆哮的河流。在翻滚的河水中,他像一片轻飘飘的树叶一样被抛来甩去,生命危在旦夕。他心下暗想,这回算是完了,没有救了。也罢,人生在世,总有一死,死就死吧!

就在鲍勃·摩尔万念俱灰,最后一丝生的希望也即将被死神抽走的时候,脑袋突然被洪水中滚动的石块给碰了一下,骤然的疼痛使他突然清醒过来。刹那间,他()想起去年夏天与女友在这条河中漂流探险时,曾在这条河的下游遇到过一棵粗壮的老树,老树有一个粗大的枝丫,正好斜长着横贴在水面上。只要能够抓住这根树杈,他就能保住自己的生命。一想到这里,他的心中顿时充满了希望,一有了希望,浑身上下顿时力气倍增,心也不慌了,僵硬的四肢也变得灵活了。

鲍勃·摩尔心中默念着那棵救命的老树,在洪水中顽强地坚持着,拼命地挣扎着……历尽艰险,他终于游到了那棵老树跟前。但是,当他拼命地抱住伸向河面的树杈时,谁知那根树权早已经枯朽。使劲一拽,便咔嚓一声断为两截。鲍勃·摩尔只好紧抱着断落的树杈,继续随水漂流。刚漂出没有多远,就被河边经过的抢险队员搭救上岸。

事后,鲍勃·摩尔说,要是他早知道那根树杈是枯朽的,他兴许就不可能坚持游到那

儿。

得知这次事故后,远在英国的父亲打电话给鲍勃·摩尔:你瞧,连死神都害怕希望!只要你的心中还有希望,那么,再大的困难,再大的挫折你都能够战胜。你想()然你已经通过了两门考试,那就一定能够通过更多的考试。记住,哈佛大学就是你生命的下游那棵紧贴河面生长的大树

鲍勃·摩尔心中豁然开朗。于是,他重新回到学校,走进了教室,拿起了课本。并最终以优异的成绩进入了哈佛大学,成为哈佛大学自开办动机激励教育学科以来最出色的学员之一。

鲍勃·摩尔说:你可以失败一百次,但你必须一百零一次燃起希望的火焰。人生真的是希望无敌。

阅读训练

一、 写出下列词语的反义词。

希望——()僵硬——()自卑——()

二、 请你根据自己的理解说说下面词语的意思。

1、 万念俱灰:

2、 怨天尤人:

3、 危在旦夕:

三、 在文中找出一个比喻句,用横线画出来,并写在下面,它是把什么比喻成什么?

四、 文中括号里应填的词语的正确顺序是()

A. 竟然,突然,既然

B. 竟然,既然,突然

C. 既然,竟然,突然

五、 让鲍勃·摩尔在洪水中得以生存的是()

A. 脑袋被洪水中滚动的石块给碰了一下。

B. 那个枯朽的树枝。

C. 他认为下游有树枝能够救他,于是拼命地游。

六、 文中哪句话把两件事连起来,请找出来写在下面的横线上。

七、 文章中写了哪两件事,这两件事之间有什么关系?

答案:

一、 失望 灵活 自信

二、

三、 在翻滚的河水中,他像一片轻飘飘的书页一样被抛来甩去,生命危在旦夕。把比喻成书页

四、 A

五、 C

六、 记住,哈弗大学就是你生命的下游那棵紧贴河面生长的大树

七、 写了考哈弗和在洪水中得以生还的两件事,因为第二件事受到启发,于是发奋读书考上哈弗。

272只要弯一弯腰

夜深了,一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上,突然,有个神(秘密)的声音传来:弯下腰,请多捡些小石子,明天会有用的!”商人决定执行这一指令,便弯腰捡起几(棵颗)石子。到了第二天,当商人从袋中掏出石子看时,才发现那所谓的石子原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立(既即)变得后悔不迭:天!昨晚怎么就没有多捡些呢?

这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其发人深省的是,他在讲完故事后说:教育就是这么回事——当我们长大成人之后,才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了!”

不是吗?教育送给别人明明是瑰丽的宝石,可总有人因为弯腰太累视而不见,结果白白地错过了许多机会。

还有个故事更意味深(常长),是歌德在他的叙事歌谣里讲的。耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰假装没听见,耶稣没说什么就自己弯腰捡起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来三文钱,用这钱买了十八颗樱桃。出了城,二人继续前进,经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛,就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十八次腰。于是耶稣笑着对他说:要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干,将来就会在更小的事情上操劳。

不去弯腰或疏于弯腰,是糊涂:而耻于弯腰者,肯定是傻子!

阅读训练

一、 仿照例子写词语。(三个)

例:黑漆漆

例:一块块

二、 在文中括号里选择正确的字。

三、 并把句子中的画线词语用另一个词语替换,使句子意思不变。

1、 突然,有个神(mì)的声音传来。()

2、 教育送给别人明明是瑰丽的宝石()

四、 与文中画线句子意思一样的句子是()

A. 昨晚我没有多捡些石子。

B. 昨晚我应该多捡些石子。

C. 昨晚我为什么没多捡些石子呢?

五、 读文章填空

1、第一个故事是()讲的。他讲这个故事的目的是想告诉我们()

2、第二个故事是()讲的。他讲这个故事的目的是想告诉我们()

六、不去弯腰”“疏于弯腰”“耻于弯腰三者的区别是什么呢?

七、 文章中提到的弯腰引申意为()

A. 做一些小事

B. 谦虚。

C. 付出劳动。

答案:

一、 白茫茫 绿油油 黄澄澄

一团团一片片一阵阵

二、 秘、颗、即、长、

三、 1、忽然2、美丽

四、 B

五、 1、科学家巴普洛夫以前学的科学知识是珍贵的宝石,我们应该在小时多学一些

2、歌德小事不干,将来就会在更小的事情上操劳

六、不去弯腰指的是不去做疏于弯腰指的是很少去做耻于弯腰指的是因做小事而感到羞耻。

七、 A

273夏的礼赞

如果说,春,给人以清新,那么,夏,给人以热烈。在这个多雨的季节里,我依然感受到她如火如荼的炽热。

面对着旷野的寂静,呼吸着雨后泥土的芬芳,内心的恬静因了你的陪伴而多了一份遐想。携手并肩眺望远方,天,是那么地蓝,水,是那么地清,风,是那么地柔,心,是那么地近。不远处那掏砂的船只正有条不紊地工作着,忙碌的身影依稀点缀着无垠的沙滩。于是,我们不由自主地朝着沙滩走去,松软的砂砾在步调一致中发出沙沙的轻响,像一首节奏平稳的旋律。低头时,看一眼沾上泥土的鞋跟,便找一处浅水的地方,蹲下,小心翼翼地清洗起来,交出的一只手被另一只宽厚的大手紧紧地攥着,握住的安全和微笑的脸庞在心底划过一阵波澜。俯下身来,亦如孩子般掬一捧河水,再抓一把泥沙,在手中把玩,对视中,你浅笑的话语合着久违的画面像重叠的剪影浮现眼前:哪怕就在沛河的沙滩,嬉戏游玩。哪怕就是坐在沙滩上,玩着沙子,让白沙从指间漏下。哪怕是不玩,只是并排在那里,静静地望着远处……

夏季,有着长长的傍晚,夏季,有着撩人的微风。三三两两的时髦青年或随意质朴、摇着蒲扇的中年人,牵着幼儿的三口之家以及相濡以沫的老人,在我的眼中构成一幅和谐的画面。喜欢在这样的日子里散步,喜欢看他们脸上那恬淡的微笑,更喜欢能有一个知心的朋友促膝交谈。于是,就有了一种期盼。等待,是一种心境,可以让你回想过去,幻想未来,那时,心是平静而热烈的,因了某种期待而美好。因为想念,于是盼望着夜晚早点来临,犹如盼望这盛夏的微风。

而此刻,你熟悉的声音再度响起,欣喜中无法回答你一夜的思索,笑了。很多时,我们习惯用无言感受周边环境的宁静以及来自心底的那份默契。我们可以久久地相拥而坐,看湖面的暮霭像白纱般由淡渐浓,再由浓渐淡,看五彩的灯光把湖水照耀的波光粼粼,或侧听那贪凉的人儿在水里嬉戏,时而,吹过一阵凉风,带来一股鱼草的水腥。

夏夜,有着朦胧的美,夏夜,是神秘而浪漫的,当田野的音乐家为大自然奏响了第一支凯歌时,我们已经相遇很久了。

阅读训练

一、 根据字的不同读音分别组两个词。

二、 写出下列各句都运用了什么修辞方法。

1、携手并肩眺望远方,天,是那么蓝;水,是那么清;风,是那么柔;心,是那么近。()

2、松软的砂砾在步调一致中发出沙沙的轻响,像一首节奏平稳的旋律。()

3、三三两两的时髦青年或随意质朴、摇着蒲扇的中年人,牵着幼儿的三口之家以及相濡以沫的老人,在我的眼中构成一幅和谐的画面。()

三、 发挥想象填空。

春,给人以清新;夏,给人以热烈;秋,给人以();冬,给人以()

四、夏季,有着撩人的微风。其他季节的风都是什么特点的呢,想一想,仿照这个句子来写。?

五、田野的音乐家指的是什么?

答案:

一、 一只,船只;只有,只不过

二、 1、排比2、比喻3、比喻

三、

四、

五、 指青蛙、蟋蟀等生活在田野里能叫的小动物。

274故乡人

今年暑假,我回故乡——石家庄。谁知第一次单独旅行就遇上了不测风云,车站翻建,火车开出十里外停车,这下我可傻了眼!我还背着两个大包袱呢!真是难上加难呀!我走了几里路,找到了公共汽车站,可是人太多,挤不上去,急得我直想哭。我准备坐三轮车回家,可是又一想,我兜里带的钱因为嘴馋,早就变成了巧克力、冰棍、汽水进肚子啦!剩下的钱不多了,给钱少谁肯拉我?再说,要遇上坏人,把我拉到没人的地方,抢了我的包袱怎么办?我犹豫不定,背着包袱转来转去。

喂,小孩,你要坐车吗?”一个洪钟般的声音在我耳边响过。我一看,一个三轮车工人在我面前停下来。他中等个儿,一张黑瘦的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛,上身穿背心,下身穿短裤,冲(①chòng ②chōng)我憨厚地笑着。我问:叔叔,拉我去西建街好吗?”接着我向他说明了情况。他笑着说:行,小北京,俺送你去。哈哈!”

——(①dé ②děi)等我姥姥给你钱。我不安地说。

钱,要啥钱!”他笑着说。

说着,他伸出大手把我抱上车,又把包袱给我放好,就上车,一蹬,车子飞快地在大街上跑起来。当他听说我父母都是石家庄人,显得更热情了。我乐了,真乃天无绝人之路,我遇上好人了。唉!可麻烦又来了,大约骑了四十分钟,他说:到了!”我四下一看,不对呀,这不是我要去的地方呀!原来,我说西建街,他听成了新玉街。当我说明时,他忙说:对不起,我听错了,不过,小北京,我包你见到姥姥。说着,掉过车头就走。天真热啊!汗从他的双肩往下淌。忽然,他摘下草帽扔给我说:小北京,戴上!”我深受感动,趁他不注意,拿出纸笔,写了几个字:感谢您,故乡人!”落笔是:一个迷路的北京少年。写完,把纸条塞在草帽里。

他终于把我拉到了家。姥姥对他千恩万谢,给他钱。他恳切地说:我是给工厂送货,顺路送小兄弟回家,不能收钱!”说着亲切地拍拍我的头,蹬上车,走了。忽然,我想起了什么,忙追出院大声喊:叔叔,您贵姓?”此时,一阵清风吹送来他的回答:故乡人!”

阅读训练

一、 给短文中字选择正确的读音,在序号上画“√”

二、字,用音序查字法,应查大写字母______;用部首查字法,应先查_____部,除部首外有_______笔。

三、不测风云在本文指_______________________

四、 读短文,找出一处细节描写,在下面划上横线;这一细节描写的好处(作用)是:__________________________

五、 本文主要叙述了_______________________,赞扬了__________________

六、 下列句子属于什么问句,写在括号里。

1、 剩下的钱不多了,给钱少谁肯拉我?()

2、 再说,要遇上坏人,把握拉到没人的地方,抢我的包袱怎么办?( )

答案:

一、 ①②

二、 ﹂ 方 六

三、 车站翻建,火车开出十里外停车。

四、 汗从他的双肩往下淌。忽然,他摘下草帽扔给我说:小北京,戴上!”表现了这个故乡人助人为乐、舍己为人的高尚品质。

五、 本文主要叙述了故乡人送我回家,赞扬了故乡人助人为乐的高尚品质。

六、 1、反问句 2、疑问句

275你可曾见过父亲的舞蹈

码头还没有吊机的时候,那一艘艘船运来的砖块只能靠肩膀挑,挑夫是群外来的民工。那时,坐在码头边垂钓是我打发时间的主要方式之一,于是我便认识了他们。

有一天,一位来自四川的民工忽然对我说,想要条小鱼儿给儿子玩儿。他说差不多一年没见儿子了,着实想他,正好这段时间是农闲,便让妻子无论如何带儿子来一趟。

几天后,我见到了他的儿子,六七岁的样子,坐在码头上冲着他喊,爸爸,爸爸……他的脸像喝醉酒一样,挑着担子上码头时,每次特意绕到儿子身边,摸一把儿子的脑袋或者举起孩子在空中绕一圈。码头上断断续续地响着他儿子咯咯的笑声,他也跟着笑。

连接码头与船的是块窄窄的木板,他挑着沉重的砖头走在上面,眼睛却一个劲儿地望向孩子这边,好几次,他险些落入水中,身子左右摇摆好一阵才渐渐平稳下来,然而,他对儿子说,爸在给你跳舞呢,好看不?

年幼的孩子咯咯笑着点头,于是,他故意用腿蹬了木板几下,木板开始剧烈抖动起来,他也跟着上下晃动,豆大的汗滴顺着他的额头淌下,他应该不会忘记,几个月前,他的一位工友正是从这里连人带砖头掉入水中的。但他却更加使劲地用双腿蹬着木板。

几块砖头从担子里滑落,掉入水中哗哗响,一位工友冲他喊,你还要不要命呀!他这才罢休,上了码头时,我清楚地看见他的腿在抖。

他却像什么事也没发生一样,摸着孩子的脑袋说,爸再唱歌给你听,他给儿子唱《路边有颗螺丝帽》,唱《世上只有妈妈好》。他这么大年纪的人,这么粗的嗓门儿,那几首儿歌经他的口唱出来,居然也像模像样。他的儿子也奶声奶气地跟着学。

码头上,父子俩的歌声越飘越远。

他的妻子不知什么时候来到码头边,眼里含满笑,一曲唱毕时,我听见她问他,你什么时候学会唱歌了?他便憨憨地笑,想娃了,就跑到附近幼儿园看其他孩子,我估计那里孩子唱的歌咱儿子也喜欢,就偷偷地跟着学,没想到还真学会了。他脸上的笑容越堆越厚,以后我就做咱儿子会唱歌的玩具,他想听啥我就唱啥。

他接着说,我还给儿子准备了钢琴呢,他说着,上下抖动肩膀,那根正被沉重的砖块压得弯曲的扁担发出咯吱咯吱的声音,他说这一下是,那一下是”……

看着他的背影,我的眼前渐渐模糊起来。我想,他的儿子,一定是天下最幸福的孩子。

阅读训练

一、年幼的孩子咯咯笑着点头这里用拟声词咯咯,你还知道哪些拟声词,写在下面。

二、 从下面这些词语中选择两个填在文中第五自然段的括号里。

三、 判断下列句子的意思是否相同,相同的打“√”不同的打“×”

1、 一位来四川的民工。()

一位四川来的民工。

2、 他说差不多一年没见儿子。()

他说没见见儿子差不多一年。

四、 去掉引号,使句子意思不变。

一位来自四川的民工忽然对我说:我想要条小鱼儿给我的儿子玩儿。

五、 选择。

1、他给儿子准备的钢琴师指()

A.他的肩膀B.扁担C.一架小型的玩具钢琴

2、题目中父亲的舞蹈指的是 什么?()

A.他抖动肩膀演奏钢琴的样子。

B.他给儿子唱歌时的样子。

C.他在木板上晃动时的样子。

3、为什么说他的儿子是天下最幸福的儿子?()

A.因为他的儿子总是那么快乐。

B.因为他有一个非常爱他的父亲。

C.因为他的父亲能够为他唱歌。

答案:

一、 咚咚 哗哗 呜呜 哐哐

二、 抖动晃动

三、 1、错2、对

四、 一位来自四川的民工忽然对我说,他想要条小鱼儿给他的儿子玩儿。

五、 1B2C 3B

276微笑

飞机起飞前,一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说:先生,为了您的安全,请稍等片刻,等飞机进入平稳飞行后,我会立刻把水给您送过来,好吗?”

15分钟后,飞机早已进入了平稳飞行状态。突然,乘客服务铃急促地响了起来,空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,她忘记给那位乘客倒水了!空姐连忙来到客舱,小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面带微笑地说:先生,实在对不起,由于我的疏忽,延误了您吃药的时间,我感到非常抱歉。这位乘客抬起左手,指着手表说道:怎么回事,有你这样服务的吗,你看看,都过了多久了?”空姐手里端着水,心里感到很委屈。但是,无论她怎么解释,这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。

接下来的飞行途中,为了补偿自己的过失,空姐每次去客舱给乘客服务时,空姐都会特意走到那位乘客面前,面带微笑地询问他是否需要水,或者别的什么帮助。然而,那位乘客余怒未消,摆出一副不合作的样子,并不理会空姐。

临到目的地时,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去,很显然,他要投诉这名空姐。此时,空姐心里虽然很委屈,但是仍然不失职业道德,显得非常有礼貌,而且面带微笑地说道:先生,请允许我再次向您表示真诚的歉意,()您提出什么意见,我()将欣然接受您的批评!”那位乘客脸色一紧,嘴巴准备说什么,可是却没有开口,他接过留言本,开始在本子上写了起来。

飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后,空姐打开留言本,惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,相反,是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话:在整个过程中,你表现出的真诚的歉意,特别是你的十二次微笑,深深地打动了我,使我最终决定将投诉信写成表扬信!你的服务质量很高,下次如果有机会,我还将乘坐你们的这趟航班!”

阅读训练

一、 写出下列词语的近义词。

真诚——() 理会——()特意——()

二、 根据意思写出四个带有字的词语。

1、接连不断。()

2、一个接着一个。()

3、停止后隔一段时间接着进行。()

4、已经停止后又有所补充。

三、 在文中括号里加一组关联词语。

四、 是什么使客人的投诉变成了表扬?

五、 请你从空姐的语言中找出三个表现她礼或歉意的词语。

六、 从哪些地方可以看出空姐道歉的真诚呢?

答案

一、 真心理睬故意

二、 1、连续 2、陆续3、继续4、延续

三、 无论 都

四、 是真诚的微笑和道歉。

五、 请。对不起,抱歉

六、 总是面带微笑地真诚道歉,还总是特意去询问是否有什么需要。

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