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工程机械公司研发主管创争知识型标兵个人事迹

上传者:网友
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翻新时间:2011-12-29

工程机械公司研发主管创争知识型标兵个人事迹

**同志作为一名工程技术人员该同志时刻把自己的技术知识和企业的发展紧密联系在一起,围绕临工的全面发展特别是临工工业园的全面投产,该同志时刻注意和加强理论和业务学习,不断提高自身思想道德和科学文化水平,为公司不断积储智慧和力量。“产品就是人品”,可以说,没有好的人品,也就干不出好的产品。该同志在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应公司发展的形势与需要。积极主动做好各种工作,对待工作一丝不苟、尽心尽力,争取把工作做到细处不能留下什么遗憾。对于手头的工作尽量在工作时间内彻底完成,做到“日事日毕,日清日高”,提高了工作效率,提高工作质量,严格遵守公司和部门的各项规章制度,在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。发表的主要论文有《一种调节同轴度的简易工装》矿山机械、《zl50型装载机后车架镗夹具》工程机械、《装载机后车架拼点工装》工程机械、《装载机变矩器主传动轴紧固螺栓校核计算》工程机械等等。

**同志理论联系实际,运用所学知识指导实践,并在实践中不断开拓创新,提高工作质量和水平;努力处理和协调好与同事间的工作关系,顾全大局、相互支持、共同提高,以良好的工作环境、融洽的合作关系,保障了各项工作的顺利开展和出色完成。XX年完成zl40g车架系统的总体方案设计,完成后车架的方案设计及工作图设计完成,完成zl30g配自制桥前后车架的改进设计,完成zl30g前、后车架组焊胎的适应性改进设计,完成zl50f副车架支承架、zl30f前铰接架、zl50f翼箱等组焊胎及相应调整用工位器具的设计lg930轮式装载机总体方案的设计后车架方案设计及工作图设计组织、协调、安排yz18j、yz16j、zl30f-

2、wz30-

2

5、zl50f

3、zl50g4等相关工艺的编制以及f系列焊接作业指导书的编制。围绕着临工工业园的全面投产,该同志积极主动地参入公司工艺流程调整,深入车间一线、服务一线,完成了结构件车间工艺流程调整布置规划,组织完成了所需工位器具的设计,组织、协调、安排lg9

1

6、wz30-

2

5、lgs820等新产品60余套工装的设计,适应了新产品上量的需求,加快了新产品商品化过程。积极参入公司新产品的开发,参入产品组合总体方案的设计、组织结构件部分的设计、完成lg953前后车架总体方案的设计及工作图设计、结构件部分工装设计的组织与协调,组织、协调、控制lg9

5

3、lg956轮式装载机的工业性试验过程。

XX年至XX年,为实现产品组合产品的顺利过渡,作为一个设计室主管,组织完成了产品组合产品的整顿与整改,在保证产品组合产品顺利生产的同时,为满足用户对于发动机等多配置的需求,组织协调完成了组和产品的多发动机配置的开发。为了满足用户多功能配置的需求,实现组合产品变形产品的稳步投放,组织装载机室会同各专业室在优化结构的基础上完成了:lg9

3

3、lg936夹木机、抓草机、侧卸斗,组织完善了lg952所有的变形产品;lg9

5

3、lg956夹木机、抓草机、侧卸斗,lg9

1

8、lg9

3

6、lg9

3

8、lg956等快换装置、快换斗等。在保证产品组合产品顺利生产的同时,为满足国外客户对临工产品的需求,进一步开拓国际市场,根据公司XX年出口产品的需求,组织装载机室会同各专业室完成了lg9

1

8、lg9

3

6、lg9

3

8、lg9

5

6、lg9

5

8、959等出口产品的设计,发动机配置齐全,满足出口需求。特别在产品结构性能改进方面做出了突出贡献,先后解决了zl50f双缸后车架、动臂、lg953后车架等故障问题。

为了不断的充实自己,更好的为社会服务,该同志进一步学习各种产品结构及工作原理,尤其是工作装置部分优化设计、发动机的匹配设计,充分理解并消化原理性的东西,为总体设计打好理论基础,该同志参加大连理工大学的在职硕士研究生班,并以优异成绩毕业,获得工程硕士学位。该同志无论是在工艺流程调整、大型工装的策划设计、新产品的设计和试制过程以及产品结构性能改进等方面都起了很大的作用,其付出的努力得到了公司和社会的认可。

作为一名工程技术人员,该同志拥护中国共产党的领导,不断地投身于试验、市场的前沿,继续跟踪并不断完善产品组合的产品,听用户之心声,与售后服务人员并肩作战,关注细节,不放过任何故障,进一步提高公司产品的可靠性。

**同志自毕业进入我公司以来,时刻注意自身在思想和业务上的学习和提高;遵纪守法,做文明员工;刻苦钻研,努力提高自身业务素质;积极运用所学知识,理论联系实际,不断提高工作质量和技术水平;任劳任怨、团结协作,为公司的发展作出了较大的贡献。

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