教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 谈谈演讲稿的写作

谈谈演讲稿的写作

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-21

谈谈演讲稿的写作

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。

演讲和表演、作文有很大的区别。首先,演讲是演讲者(具有一定社会角色的现实的人,而 不是演员)就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合(不是 舞台)的听众(不是观看艺术表演的观众),直接发表意见的一种社会活动(不是艺术表演), 其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交 流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达 自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交 流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感 情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓

针对 性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为 听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设 计不同的演讲内容。

二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为 辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通 过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲 稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试 讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要 做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思, 语言表达要形象、

生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演” 得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

从内部结构来说,演讲需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中,通常一 篇演讲稿“最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来,以 层层推演的方式,一环扣一环地展开,这时最忌的是平面罗列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤 其成为大忌的是先亮论点,后举例子。这只能使听众停止思考,甚至昏昏欲睡。分散的论点 和被动的(亦即无分析的,不能发展论点的)例子,无异于催眠曲。”而“在演讲比赛中, 尤其要求集中论点,因为时间的限制更大。”(孙绍振:《关于演讲稿的写作》) 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一 样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点, 尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

不忘国耻振兴中华演讲稿
读《圆明园的毁灭》有感(9)
父母的爱
不忘国耻振兴中华演讲稿
读《圆明园的毁灭》有感(13)
愤怒与惋惜
父母的爱
父母的爱
读《圆明园的毁灭》有感(10)
不忘国耻振兴中华演讲稿(5)
父母的爱
不忘国耻振兴中华演讲稿(7)
父母的爱
愤怒与惋惜
愤怒与惋惜(1)
公司中上网下载的检讨书
老公写给老婆的关于不信任的检讨书
高中打架检讨书
没有值日检讨书
老公写给老婆的检讨书800字
戒酒检讨书
老婆喝酒给老公的检讨书
作业本没带检讨书
写给老公的检讨书2000字
爱的检讨书
写给老公的检讨书范文
讨老婆开心的检讨书
吃游食检讨书
真心悔过检讨书
学习态度不好的检讨书
建筑工程技术员年终总结
某建筑公司2010年度工作总结和2011年度工作意见
建筑职称评定专业技术2012年度工作总结
2011年度施工员年终总结
有机玻璃和亚克力的区别
工程技术人员的工作总结
2012年某技术员个人工作总结范文
混凝土修补与调色之清水混凝土调整材
建筑工地实习报告
建筑新人年终个人工作总结
工程技术公司年度工作总结及工作计划
项目施工技术员工作总结
通信工程施工员先进事迹材料
土建技术员2012个人工作总结
大学生逃出施工单位的几条路线
《荷叶圆圆》重点字词梳理
《荷叶圆圆》作家作品及写作背景
《荷叶圆圆》随堂练习:提高篇
《失物招领》美文欣赏:花种
《失物招领》考点练兵①
《失物招领》同步作文:爱护环境(二)
《失物招领》趣闻故事
《失物招领》同步作文:爱护环境(一)
《荷叶圆圆》考点练兵:春天的公园
《荷叶圆圆》教学目标
《荷叶圆圆》重点字词意思以及造句
《荷叶圆圆》重点句品读
《荷叶圆圆》随堂练习:巩固篇
《荷叶圆圆》老师语录
《失物招领》美文欣赏:路旁的橡树