教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 县委宣传部工作总结

县委宣传部工作总结

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-26

县委宣传部工作总结

一年来,我们认真执行党的基本路线,基本方针和县委的决策,始终以"三个代表"重要思想作为我们工作的出发点和落脚点,采取有利措施,较圆满地完成了上级交给的多项工作任务;现将具体工作总结如下:

一、加强干部政治理论学习,不断提高广大党员干部的政治理论水平

在理论学习方面,始终坚持做到早安排、早部署,做到干部政治理论学习年初有计划,半年有检查,年终有总结,年初安组织排学习了郑培民同志先进事迹,组织开展了庆"七一"网络征文活动,以掀起"三个代表"重要思想新高潮为契机,组织广大党员干部以自学和集中学习相结合的方式再一次系统学习毛东、邓小平、江泽民同志的重要论述和"三个代表"重要思想,同时为全县干部征订了《"三个代表"重要思想学习纲要》一书,对掀起"三个代表"重要思想新高潮学习活动进行全面细致的安排部署,要求一般干部掌握的,领导干部先掌握,充分发挥党员领导干部的先锋模范作用,与县委政组织部联合对全县副科级以上干部进行了短期集中培训,实行严格的请消假制度,确保培训顺利完成,营造一个良好的学习氛围,增强了各族党员干部对"三个代表"重要思想科学体系和精神实质的领会,使各族干部进一步增强了运用理论解决实际问题的能力。坚定了建设有中国特色的社会主义信念,强化全心全意为人民服务的宗旨观念。

不断完善县委中心组学习制度,将"三个代表"重要思想、"四五"普法、计生法规等法律知识纳入学习计划,并要求中心组成员撰写读书笔记、心得体会,强化了学习效果。在日常工作中,我们不断拓展提高干部综合素质的新思路,单位建立了理论学习档案,集中全县干部进行理论知识测试,2004年共有2700人我参加了测试,并组织开展了知识竞赛,通过形式多样,多层次,多途径地开展学习教育活动,学习效果显著增加,各族干部学理论、学业务的积极性不断提高。

二、以活动为载体,夯实精神文明建设基础

宣传工作始终贯彻以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人这一指导思想,结合县委、政府"畜牧水产发展年"的各项工作举措,从抓阵地,抓活动、抓创建入手,以创新博湖发展环境为推动力,强化了对外宣传,塑造博湖美好形象,不断增强博湖的知名度和对外资的吸引力;为我县生态县城建设和旅游业的发展推波助澜,今年7月成功策划和举办了庆"七一"网络征文活动,使理论学习呈现多样化的形式,于今年9月28日成功举办了"放歌博湖"大型群众文化系列活动,活动以歌舞、文体活动、塞牛、塞羊等多种形式,为各族农牧民群众交流思想,切磋养殖技术等方面搭建了一个互相学习,交流的平台,极大地丰富了城乡各族农牧民群众的业余文化生活,吸引了五乡两镇一万多名群众前来参加,于10月18日成功策划和举办了首届"联通杯"大型旅游文化活动,垂钩和享饪比赛吸引了来自北四县的各族朋友参加,盛况空前,为加快我县生态县城建设起到了积极的推动作用。

全面推进公民道德实施纲要的落实, 今年是第三个"公民道德建设月", 为了做好公民道德建设月各项工作, 按照州委宣传部的统一部署,主要做了以下己方面的工作:一是开好一个动员会,营造声势,提高了广大干部群众对公民道德建设重要意义的认识;二是至上而下,制定出了符合本县、本单位实际,便于操作的实施意见;三是以广播电视,板报为载体,举办了一期板报展;四是以党委为中心,拟出议题,组织全体干部职工以身边的事例为内容进行学习和讨论;五是组织全县干部职工积极参与公民道德建设知识竞赛,但由于"非典"影响,一些活动未能在三月如期进行。

不断加大精神文明创建工作力度,在今年初,在全县范围内酝酿开展了首次"百佳公民"评选活动,在全县引起广泛关注,参评人数达到500多人,来自全县各条战线上的80余名好公民受到了表彰,通过评选使全县各族党员干部的精神面貌和工作积极性得到普遍提高,在文明单位和文明窗口创建工作中不断采取新举措,对拟创建的单位进行严格把关,及时上报,杜绝了将不和格单位上报的情况,2004年共上报自治区级文明单位2个,自治州级文明单位11个,自治区级文明窗口1个,创建县级文明单位16个,上报"百县千乡宣传文化工程"1个,同时,不断细化精神文明创建工作,于上半年在全县精神文明创建成员单位中开展了细胞创建工作,使精神文明创建工作的内容更加丰富多彩,为我县三个文明建设增加了一道靓丽的风景,通过大力开展创建工作,

三、健全通讯员管理体系,加大对外宣传工作力度

外宣方面不断加大工作力度,建立行之有效的管理体制,不断加强通讯员队伍建设,定期举办通讯员培训班,聘请新疆日报、巴音郭楞日报等新闻媒体的知名记者、编辑来博湖为通讯员授课,提高通讯员写稿水平,充分发动各族通讯员,为宣传博湖多写稿,写好稿,实行严格的审稿制度,先后在州内外新闻媒体发表新闻稿件150多篇,收到了良好的社会效果,结合自治州50年大庆活动,拟制作出版大型宣传画册和VCD光盘, 拓宽了世人了解博湖,认知博湖的视野。

不断加强新闻宣传报道工作,首先做好对重大活动和事件的在报道工作中,力求新闻的时效性,建立完善了通讯员和记者奖励机制,对采编播人员定职定责,定任务,严格编审制,建立了行之有效的激励措施,大大提高了报道的效果,同时也激发了通讯员和记者的工作热情和责任心,在完整转播中央、自治区新闻节目的同时,自办了"农牧天地"栏目,播出6期,向广大农牧民群众介绍县域内的农作物种植先进技术,受到各族群众的好评;三种语言对外发稿被自治区新闻单位采用58条,自治州新闻单位采用141条,本县播出新闻1654条,通过不断完善各种工作机制,推出公开服务承诺,降低闭路收视户初装费标准等一系列新举措,广播电视工作受到上级领导的好评。

四、弘扬主旋律,切实加强宣传文化阵地建设,活跃群众文化生活

为做到"乡乡有活动,村村有歌声",用社会主义思想占领农村思想文化阵地,让公民道德行为走进千家万户,今年我县至上而下广泛开展了各种形式的文化活动,各乡文化站组织文艺骨干,村级组织文化专业户,县文体局组织专业人员,建成三级文化网络,他们自编自演各种贴近生活,群众喜闻乐见的节目,极大地丰富了农村文化生活,这些节目以歌颂党,热爱祖国,热爱新疆为主题,宣传党的好政策,宣传博湖二十年来改革开放取得的成绩,既注重思想教育性,群众参与性,艺术欣赏性,又有民族特色,乡村特色和群众特色,深受各族群众的欢迎。先后举办各类文艺演出、体育比赛活动20多场次,拥现出了一批业余文化先进单位和文艺骨干,群众文化逐步向乡村文化、民俗文化和校园文化渗透,乡村的业余文艺演出队长年活跃在基层,为各族群众提供了丰富的精神食粮,除此之外,我们还通过广播电视,制作了"民族团结""庆祝七一""双拥"等专题节目,在全县收到了良好的效果,广播电视局在资金十分紧张的情况下,仍然拿出20万元,投入到"大喇叭"和有线电视进村入户工程中去;将党的声音传到千家万户,加强了宣传思想阵地建设,丰富了群众文化体育生活 ,同时,不断加强文化市场管理,以清理文化垃圾为重点,多次开展文化市场专项检查,规范了文化市场经营环境,在体育工作中,坚持竞技体育与全民健身运动相结合,县乡两级建成各类体育协会13个,安装了价值20多万元的健身路径,成功参加了新疆第十届青少年射箭运动会,获的5金3银的好成绩,打破2项自治区射箭记录,其中一名运动员达到国家一级运动员标准。

五、加强民族团结工作,增进各民族团结

民族团结教育工作是我们这些年来一直常抓不懈的工作, 在今年是自治区第二十一个民族团结教育月之际,号召各党委采取张贴宣传标语,进村入户为各族农牧民群众做好事,让汉族群众与少数民族群众结成帮扶对子,向少数民族群众传授科技种田知识,使各民族群众既增强了相互了解,又学到了科技种田知识,今年,由于"非典"的原因, 大型活动未能如期举办,但对民族团结工作做了详尽具体的安排,并于9月28日结合"放歌博湖"大型群众文化活动,召开了隆重民族团结表彰大会,对十年来我县涌现出的100名民族团结先进个人和先进集体进行了表彰。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

给中学老师的感谢信
考英语写作的七项基本原则 1
山风景区的变化
心目中理想的老师
大学后是否应经济独立?
要不要修地铁
俄卫星发生史上首次太空相撞
对大学生的看法
吉尼斯世界纪录的看法
考英语写作的七项基本原则 2
市里养宠物合适吗?
业生的择业观
中学生攀比消费
年 Pay a New Year Call
北方旱情
利润中心产销能力比较
现金存款日计表
各种费用申请办法
资金调度月报表
资金来源运用比较表
赊购余额管理表
原料冲退税分析表
利润中心资产负债表
制造成本及利益计划表
制造成本及毛利管理表
各利润中心周转资金分析表
销售日计表
利润中心费用分摊表
内外购/原物料预计表
利润中心损益表
器乐学习效率的提高的方式
浅谈让民族音乐走进学生心灵
王建中钢琴作品的和声手法
中国好声音对声乐教学的启发
民间小戏音乐探索
城市轻轨连续刚构桥动力特性分析
城市轨道交通全面质量管理初探
如何在音乐课堂中融入心理健康教育的技巧
音乐考古学的六个课题的研究综述
文化碰撞下音乐文化的流变
探析当代通俗古典音乐
轨道交通一号线二期测量基准的建立与一期铺轨前复测分析
中国古典音乐在钢琴演奏中的美学研究
辽宁群众歌咏活动的现状的文献综述
合唱培训中声乐教育的手段概述
《找春天》教学设计8
《找春天》教学设计7
《找春天》教学设计15
《找春天》教学设计4
《找春天》说案
《找春天》教学设计11
《找春天》课后题解和探究活动
《找春天》案例
《找春天》教学设计13
《找春天》教学设计12
《找春天》 第二课时教学设计
《找春天》教学设计14
《找春天》教学设计6
《找春天》教学设计16
《找春天》教学设计5