教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 交通运输里程工作总结

交通运输里程工作总结

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-26

交通运输里程工作总结

特别是在上半年学习实践科学发展观的活动中,按照推进生活工作质量稳步提高,按照三个“上水平”的要求(即:出行方式选择上水平,出行质量上水平,出行资金节约上水平),进一步提高出行效率、提高出行质量,以坚持“出行快捷”为导向,加强出行全过程的设计与实施,自觉地按照科学发展观的要求,更新和树立崭新的出行理念,创新思维模式,切实把“出行快捷”的全过程,落实于整个出行活动的各个环节。现将2011年交通运输情况总结如下:

一、铁路运输

其中,新增线路里程 5428公里,占全年运转里程的43%。

首先,以“出行快捷”为运转工作的核心,铁路与航空联合运转方式的选择更加的成熟与稳健,极大地缩短了运转时间,确保了新增线路里程的稳步提高。

其次,全年运转计划的制定把以确保新增线路里程为首要目标,最大限度的避免了重复既有线路的运转,节省了时间,提高了的运转效率。

再次,充分利用出差、考察等商务活动中,最大限度的选择铁路出行,从而节省了出差成本,提高了铁路运转里程数。

看到成绩的同时,回顾全年的铁路运转工作,也暴露出一些不可回避的问题。第一,运转总里程数较前几个年度均有所减少;第二,铁路乘车席次的选择分布不够合理,需进一步优化调整。

纵观全年的运转工作,在车迷精神的指引下,群策群力,攻坚克难,拼搏奉献,用智慧和汗水铺就了铁路运转的成功之路。

2011年新增换乘车站:

西安、徐州、北海、南宁、合肥、绍兴、宁波、哈尔滨、满洲里、连云港、成都。

2011年主要铁路旅行活动:

1月:北京西-唐山西安-太原

2月:北京西-九龙深圳-广州东

4月:北京西-太原太原-徐州徐州-北京

5月:北海-南宁

6月:北京-合肥合肥-绍兴 绍兴-宁波

8月:满洲里-哈尔滨

10月:北京西-连云港东

11月:北京南-天津天津-北京南 重庆北-成都 成都-北京西

2011年列车等级分类:

“和谐号”动车组:6次;直达特别特快:1次;京九直通车:1次;特别快车:1次;快速列车(含管内):6次;普通快车:4次;普客:1次。

2011年列车席别分类:

软卧:1次;硬卧:7次;软座:7次(特等软座1次;一等软座1次);硬座:5次。

2011年铁路里程其他方面:

最东车站:连云港; 最西车站:成都;

最南车站:北海; 最北车站:满洲里。

单次里程最长的旅行:t97次北京西-九龙。

单次里程最短的旅行:6463次北京-丰台。

单次乘车票价最贵旅行:t97次北京西-九龙 507元。

单次乘车票价最便宜旅行:6463次北京-丰台 0元。

二、航空运输

2011年乘坐航空公司:

中国国际航空公司 9次;

中国联合航空公司 5次;

中国东方航空公司 3次;

海南航空公司 1次。

2011年选乘航班机型:

b737-800 8次;

b737-300 2次;

a330-200 2次;

b767-300 1次;

b737-700 1次;

a320 1次;

a319 1次。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

续写《鹬蚌相争》
小鸭子
铅笔盒
看图一朵香花
一封信
我的小房间
说说我自已
第一次买菜
我的小房间
运动会
日记一则
快乐的星期天
续写《会摇尾巴的狼》
七色花
我和“小萝卜头”比童年
下岗工人的入党申请书范文
初二年级学生实用版入团申请书
初一学生入团申请书范文
共青团入团申请书范文
优秀员工2011入党申请书范文
高中入团申请书范文
初三学生经典入团申请书
初一学生入团申请书
2011年入党申请书
入团申请书的写法
入团申请书范文格式
大一新生11月入党申请书范文
中学生入团申请书2000字
公司优秀管理人员入党申请书范文
街道办、社区干部入党申请书
浅谈流行音乐审美注重的社会心理
浅析道路通向和谐——我国管理流商的现实困境与对应措施
谈运输行业发展中存在的税收问题及对策
论流行音乐的音乐美学价值
对改善农村中小学音乐教育的思考
谈发现流行音乐中的民族音乐
浅谈民间音乐与文化旅游之结合
音乐作品情感表现与倾“听”中的音乐美学
新民歌与原生态民歌比较研究
浅谈声乐应试心理素质的培养
高师钢琴课程改革的新思考
谈笛子的发音与吐音初探
论电吉他常用音色与设备调试
论音乐教育与音乐文化的联系
巧妙渲染“潜”入情境
《给予树》教学实录3
《给予树》教学实录2
《给予树》教学设计7
《给予树》教学案例
《给予树》教学设计15
《给予树》教学设计3
《给予树》教学设计11
《给予树》教学设计4第一课时
《给予树》教学设计8
《给予树》教学设计4第二课时
《给予树》教学实录
《给予树》教学设计10
《给予树》教学设计9
《给予树》教学设计2
《给予树》教学杂谈