翻新时间:2011-12-28
师德演讲稿 《献给孩子的歌》
各位家长,老师,朋友们,大家好:
今天,我们在这里举行师德演讲,我又一次听到了“德”字,不由得想起《陋室铭》里的一句话:“斯是陋室,唯吾德馨。”表达了作者不因环境等因素的影响,始终能够保持良好品德的至高境界。然而,达到这种境界,并非一日两日之功。在树立良好师德的过程中,我始终用三个标准衡量自身:1.是否热爱自己的工作:2.是否爱自己的孩子;3.是否具有为了工作,开拓进取、不断创新的精神。相信在场的每一位老师在听到这三点的时候,都会不由得以此为标准量自己。然而,做一个客观公正的评价,要看工作以来一贯的表现,算起来,我也是一名老教师了,五年前,我以一名优秀毕业生的身份来到绿东幼儿园,开始了我的教师生涯。
然而,工作中没有掌声,没有鲜花,更没有此起彼伏的喝彩,有的,只是和孩子们平实的相处,他们哭了,我要去哄他们;他们闹矛盾了,我又要当裁判,给他们讲道理;他们病了,我要带他们去看医生;拉了,吐了,还要帮他们收拾,打理;有的只是工作一天下来,疲惫的身躯;有的知识,日复一日琐碎的工作;理想在哪里?报复在哪里?于是,我茫然了,这样的生活,离我想象中的太院。想象中的我,应该穿着职业装,拎着包,穿梭于不同的城市,接触者不同的人,尽管辛苦,却感受着不同的生活,享受着成功的喜悦。可是,我选择了幼儿教师,就等于选择了不一样的生活。不同的职业性质不同,却都有着这样那样的艰辛。比如提起医生,大家会说:“他们工资高呀!”可是,当他们一大早就坐在诊室里一个个为病人看病的时候,您不觉得他们辛苦么?提起警察,有的人会说:“他们多威风啊!穿着警服,开着警车……”可是,当他们在风雪里为我们指挥交通的时候,当他们为了擒拿歹徒冲锋陷阵的时候,当他们,为了侦破案件整夜整夜加班的时候,您还只看到他们的威风么?再说说公交车司机,有的人会认为,这是一个很舒服的工作,风刮不着,雨淋不着,可是,当他们披星戴月,走在我们前面为我们一站一站服务的时候,您不觉得他们辛苦么?因此,工作者是一种责任,更是自我价值的体现。随着时间的推移,我也日渐成熟,认清了工作的价值,于是,现在的我,成了这个样子:
清晨,当悠扬的音乐响起,我开始一天的工作,我会带着清新的笑脸,迎来可爱的孩子们;
我会把哭闹的孩子揽到怀里,用亲切的话语安慰她们;
我会和孩子们一起收集资料,为了一个问题而争论不休;
我会扮成大猫,在孩子们拉起的老鼠洞外跑来跑去,和他们一起游戏,听他们兴奋的尖叫;
我会和他们一起蹲下来,观察采花粉的蝴蝶为何一动也不动;
我会和班上的老师一起,走进孩子的家庭,和他们交流,当我听到孩子的父母告诉我,孩子为了等我一大早就起床了的消息时,我又会,默默地感动;
我会在我的笔记里,记下孩子的喜怒哀乐,分析这些情况,找出有针对性的教育方法,帮他们进步;并且,会把这些笔记拿给孩子的家长看,让他们知道,我在像他们一样的,爱着他们的孩子。
爱,是一切美好行为的动力和源泉,只有爱,才会修成良好的品德。时间犹如看风景,稍瞬即逝,我要好好抓住他们,好好爱我的孩子们。
孩子,我的心在歌唱,我要献给你,我心中的歌。愿我的爱像涓涓细流,默默的滋润着你们,愿你们的生命中,不分昼夜,不分四季,永远盛开着姹紫嫣红的花朵!朋友们,让我们一起,为了这些美丽的花朵,扬起绿色的风帆;让我们为了这些美丽的花朵,放声歌唱吧!
下载文档
网友最新关注
- 我的朋友是只虎
- 我最敬佩的老师
- 班级十大怪
- 怀想蓝天
- 我的妈妈
- 可怕又可敬的英语老师
- 未来的游戏
- 父亲眼中的我
- 我的好朋友
- 我的“咬人”妹妹
- 我真为我感到自豪!
- 我们伟大的班主任
- 让范博文脸面扫地
- 太湖明珠——长兴
- 老妈是个“卖国贼”
- 幼儿教师演讲稿:爱的付出和收获
- 幼儿园教师演讲稿:我喜爱我的职业
- 幼儿园教师演讲稿:如何做名优秀教师
- 幼儿教师演讲稿:我年轻我歌唱
- 幼儿教师演讲稿:用爱心为孩子铸就未来
- 幼儿教师演讲稿:做一双爱心之手
- 用爱心浇灌姹紫嫣红的春天
- 浅谈幼儿教师的素质
- 幼儿教师演讲稿:善于观察 做孩子的朋友
- 幼教演讲稿:爱的事业
- 幼儿教师演讲稿:我爱教师这一行
- 幼儿教师演讲稿:拥抱与微笑
- 幼儿教师演讲稿:心会跟爱一起走
- 幼儿园教师演讲稿:成长-快乐-成功
- 幼儿园教师演讲稿:爱每一个孩子
- 浅谈《物权法》第 28 条中“法律文书”的涵义与类型
- 初中物理课堂教学改革浅议
- 汽车噪音和振动问题剖析
- 东部沿海地区“三农”问题新视角(1)论文
- 人体乐器音色的析辨
- 试论地理教育哲学
- “新词”跟着时代跑
- 湖南与江西比较研究(1)论文
- 在英语听力训练的过程中影响听力理解的几个因素
- 格式化免责条款的效力——兼评法释[2009]5号第9-10条
- 产权、交易费用与老工业基地振兴论文
- 中小学舞蹈设置之我见
- 如何培养学生的猜想和直觉能力
- 浅议初中语文教学中的“衔接”
- 谈论个人信息之商品化
- 村居
- 下学期 第七单元测试题
- 动物过冬
- 第3册第五单元 识字学词学句(二)4
- 下学期 第四单元测试题
- 下学期 识字学词学句(二)2
- 下学期 第二单元测试题
- 要是你在野外迷了路
- 小蝌蚪找妈妈
- 称象
- 下学期 识字学词学句(一)2
- 下学期 识字学词学句(二)1
- 刻舟求剑
- 第3册第五单元 识字学词学句(二)3
- 北京