翻新时间:2011-12-28
创市级卫生先进单位规章制度
创市级卫生先进单位规章制度
为确保局机关环境卫生整洁优美,创造良好的工作环境,争创“市级卫生先进单位”,制定本制度。
一、建立组织。局成立局领导及各单位负责人参加的爱国卫会,组织领导全局的爱国卫生工作,各股室均要明确一名卫生工作负责人,具体负责本股室的卫生工作。
二、明确责任。局爱卫会将局机关办公场所划分成若干个卫生责任区,分别明确到股室,并明确第一责任人。各卫生责任区及各自的办公室内的卫生,由各股室用岗位的责任制的形式,明确到每个同志。不仅负责卫生,而且对责任区的卫和设施负责保管和维护,丢失或损坏近按原样予以赔偿。
三、卫生洁扫时间、范围。每天上午上班前为打扫室内外卫生时间,下午下班前为室内务整理时间,每周五下午为卫生大扫除时间。
四、卫生标准
1、办公室内外地面、门窗、玻璃、走廊、墙壁、墙裙、沙发、桌奇、柜上下、灯具、茶具等卫生清洁,无灰尘、无杂物;柜内、抽屉内干部整齐。室内外无随意张贴,悬挂现象存在。室内设施摆放有序,美观大方,符合局里统一的标准和要求。
2、卫生责任区内无垃圾,无瓜果皮核、无烟头纸屑、无杂物草、无污水;清洁桶、痰孟、烟灰缸同污物经常清理,桶、孟外干净、无损坏、无丢失、无移位。清洁工具摆放整齐、干净卫生。
3、卫生责任区的花木栽、剪、摆放整齐,无枯死;花木上下无枯枝败叶;花木适时适量浇水,花盆外观干净,爱护花木,无折枝摘花现象。
4、院内车辆在规定位置停放整齐,院内无卫生死角。
五、检查评比。检查评比采取不定时方法进行,每周检查一次,具体安排在周几检查,由主管局长临时确定,并通知有关单位,由局领导带队,采取分项打分制,按局统一制定的打分标准进行打分。每次检查评比结果张榜公布。凡本单位卫生区卫生在上午8点30分前尚未清扫的,每次扣5分,并责令其立即打扫干净。为确保我局办公环境清洁卫生,办公室应将每月不定时检查分数相加得出各单位本月的卫生分数,按名次排列予以公布,并记入卫生工作档案。
六、奖惩措施
1、设卫生工作流动红旗和黑旗。每次检查评比第一的单位挂红旗,每两个月累计分数最低的挂黑旗。
2、年终总评:按各股室原始分100分计算,几年内每获一次红旗单位加5分;每两个月得一次排名第一加10分;第得一次黑旗牌扣15分;年终累计总得分排名顺序第一名的加140分,以后每降一个名次较上一次一名减10分,最后根据全年加减分,综合计算年终卫生工作得分排名顺序。
3、卫生工作纳入年度评先考核条件,年内有二次以上(含二次)月份挂黑牌的单位。年终取消评先资格,单位第一责任人亦不得参与评先。各股室必须把卫生工作纳入岗位责任制进行管理,责任到人,因责任心不强,所负责的卫生区域经常造成在本单位卫生评比中扣分的,年终也得参与评先。对在上级爱卫会组织的卫生检查中因某项卫生不合格,造成质监局卫生工作不达标的,对该股室罚款500元。
七、组织领导。局爱卫会下设办公室,由局办公室兼管,具体组织全局的卫生工作,平时组织检查评比、公布登记、整理卫生工作档案。年终总结时,负责撰写卫生工作总结,并为全局年终评先提供全年卫生工作评比结果方面的依据。同时负责各级卫生工作先进单位的申报工作。
下载文档
网友最新关注
- 今非昔比——记社区变化
- 家乡的火锅
- 参观
- 一支环保大军
- 采莲蓬
- 社区多变化
- 烟的自述
- 拔牙
- 学习雷锋精神倡议书
- 我看社区变化----记核电南苑
- 我最崇拜的人——爸爸
- 春天来了
- 当挑战来临的时候
- I like flower
- 我最敬佩的人
- 跨国婚姻(中西合璧)婚姻婚礼主持词
- 公司员工大会主持词
- 保健品公司联谊会串词
- 街道庆五一暨纪念五四文艺联欢晚会节目主持词稿
- 广场诗歌音乐会主持词台词
- 热电公司安康杯有奖知识竞赛主持词台词
- 保健品主题联谊会主持词台词
- “春天送你一首诗”广场诗歌音乐会主持词
- 母亲节联谊会主持词台词
- 保健品主题联谊会流程
- 集团企业厂商洽谈会晚会开场词
- 中西合璧的婚礼主持词
- 科普联谊会串词(保健品公司)
- 水与健康科普联谊会主持串词(保健品公司)
- 热电公司三八节联谊会主持词台词
- 外伤性蛛网膜下腔出血致死1例法医学鉴定
- 我国公证公信力存在的问题及对策分析
- 毒品犯罪中法律疑难问题案例分析
- 城市拆迁领域易发多发案件的调查研究
- 关于执法过错责任追究的调研报告
- 我国刑事和解制度存在的问题与化解
- 破解民间借贷案件“执行难”问题的研究
- 房产继承公证中的注意要点分析
- 检察技术工作可持续发展面临的困境及对策
- 浅议保证期间的法律性质
- 借力统一软件系统有效防止超期办案
- 民事调解案件再审程序启动主体存在的问题及反思
- 信息化技术建设于检察业务管理之重要性
- 未成年人犯罪刑事司法政策的法理分析
- 赃款去向对贪污贿赂犯罪影响的理解
- 《华南虎》中心思想
- 《华南虎》写作背景
- 《斑羚飞渡》中心思想
- 《斑羚飞渡》赏析
- 《斑羚飞渡》问题探究
- 不羁的灵魂──读《华南虎》有感
- 《斑羚飞渡》学法导航
- 《斑羚飞渡》教学设计2
- 《华南虎》课文评点
- 《斑羚飞渡》教学设计4
- 《华南虎》写作特点
- 用情叩开学生的心扉──《斑羚飞渡》教学案例
- 《斑羚飞渡》教学设计
- 《斑羚飞渡》教学设计1
- 《斑羚飞渡》教学设计3