翻新时间:2023-05-04
论钢琴伴奏的艺术特点
论钢琴伴奏的艺术特点 论钢琴伴奏的艺术特点 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养
论钢琴伴奏的艺术特点 钢琴与冬不拉协奏,默契配合,相得益彰
音乐作为一种艺术门类,她可以带给人类精神的愉悦,心情的放松.无限的想像,引起人们的内心共鸣,这种精神食粮是其他艺术无法比拟的"首先表现出的是它的音响功能"借助音色的圆润、饱满的旋律和曲调的高低、强弱来表情达意"这都需要音乐的主奏、伴奏者根据作品的特点默契配合对作品进行再创作,把乐曲点缀的更加阳光灿烂"以5随想曲6为例,其钢琴伴奏部分不是简单的辅助衬托,而是根据音乐作品的内容和曲作家对大自然的热爱以及对冬不拉的演奏特点,为表现乐曲中的音乐形象服务;冬不拉的主奏部分也不是机械弹奏,而是要根据乐曲的需要和曲作家对大草原及哈萨克牧民的情感,弹奏出音乐作品的内涵"钢琴与冬不拉在协奏演奏5随想曲6时相互衬托、配合默契,相得益彰"运用各种音型、节奏、调式变化来营造的乐曲的气氛,展现音乐的色彩,刻画音乐的形象"对音乐作品进行再创造,从而丰富了音乐的表现力,结合作品的主题形象的描绘出草原游牧民的自由生活与愉快的心情"以及对未来生活的憧憬渴望"5随想曲6的协奏表现了钢琴与冬不拉协奏的艺术特色"在具体协作中,钢琴与冬不拉一起表现了作品的全部,其中在旋律的弹奏中,鲜明的渲染了乐曲的气氛,烘托了5随想曲6的思想感情,塑造了作品的新形象,展现了乐曲的多种场面,在处理作品的手法上,巧妙地运用了转调、和声和装饰音,丰富了音乐的表现力.加强了钢琴与冬不拉协奏声部旋律的活跃性,给乐曲协奏以新的生命力,钢琴与冬不拉协奏二者相辅相成,作为一种艺术创新,在表演上尽管还有些不够完美之处,但其演奏效果受到了有关专家的肯定.又一次开创了中西方乐器的合作演奏艺术"从而也奠定了钢琴与冬不拉协奏的新起点"。
下载文档
网友最新关注
- 有时,我也想流泪
- 说墙
- 说“墙”
- 沂市2009年中考满分作文附点评
- 说墙
- 红棉袄
- 墙的故事
- 坚强
- 《因为和谐,所以快乐》
- 中考作文“雷人”阅卷老师惊诧
- 《爱的传递》
- 母女
- 墙的故事
- 相聚别离,都有时候
- 信念的力量
- 新员工奖励制度
- 幼儿园各项规章制度
- 小学教育、教学成果奖励制度
- 医院企划部工作职责
- 幼儿园安全保卫方案
- 小学教师奖励制度
- 市房地产开发企业协会会费标准和管理办法
- 医院各项规章制度
- 中心小学教科研成果奖励制度
- 设计部岗位职责
- 车辆使用管理制度
- 2011年幼儿园安全管理制度
- 幼儿园教师奖励制度
- 小学校园安全保卫制度
- 员工宿舍管理制度
- 水库地震监测管理办法
- 软土基坑坑内加固对重力式挡墙的影响研究
- 浅谈小型水库的主要几种除险加固技术
- 病险水库除险加固工程建设存在问题清理排查报告
- 小型水库的除险加固设计探讨
- 滨海核电厂用水合理性分析
- 浅谈黄河河道工程维修养护及施工
- 广州市人和拦河坝重建工程电站布置
- 水布垭水利枢纽岸边溢洪道设计
- XX水库除险加固改造工程环境影响评价及水土保持方案
- 弧型闸门安装技术的探讨
- 基于ADINA的水闸与地基相互作用分析
- 某电厂加装取水计量装置及率定试验研究
- 小型水库除险加固设计
- 引水工程500平原水库大坝安全监测系统设计
- 《凡卡》重点字词梳理
- 《卖火柴的小女孩》整体阅读感知
- 《凡卡》作家作品及写作背景
- 《卖火柴的小女孩》重点问题探究
- 《卖火柴的小女孩》重点字词意思
- 《卖火柴的小女孩》范文习作
- 《卖火柴的小女孩》训练素材
- 《卖火柴的小女孩》教学目标
- 《卖火柴的小女孩》教案讲义体味篇
- 《卖火柴的小女孩》老师语录
- 《卖火柴的小女孩》写作指导
- 《凡卡》整体阅读感知
- 《凡卡》老师语录
- 《凡卡》重点字词意思
- 《卖火柴的小女孩》教学重点