中学语文：口语交际——交流格言（写作）
上传者：何进朋|上传时间：2016-12-07|密次下载
中学语文：口语交际——交流格言（写作）
1.学会用普通话流畅地交流格言，清楚得体地表达自己的观点。
2.学会倾听，准确理解发言者的话语、观点。
3.积累格言，感悟格言的深刻内涵，激励学生用格言指导自己的生活。
4.能够准确流畅得体的交流格言内容，清晰表达自己的看法。
教学辅助用具： 投影仪
教师以讲故事的形式引导学生了解格言的作用，激发学生交流格言的兴趣。
1.课堂讨论，掌握技巧
以讨论的形式明确交流格言“说什么”和“怎么说”的问题，使学生对口语交际的技巧有章可循，对口语表达的评价也有针对性。同时还要使学生明确口语交际中对听者的要求。
2.小组交流，集思广益
学生以小组为单位，把自己搜集的格言进行组内交流。
3.推选代表，
交流互动
各小组推选代表把本组的交流成果以多种形式向全班同学作以汇报，其他同学或进行评价或针对所交流的格言表达自己看法，实现师生之间、同学之间的交流互动。
4.启迪思想，个性表达
在交流名人格言基础上，试说出属
于自己的“格言”。
5.课堂反
馈，积累升华
以提问的形式进行课堂反馈，
督促学生有意识地积累格言。
1.观点要准确、新颖、深刻。准确，就是观点正确、思想健康、有时代气息；新颖，就是对事物的感受和理解
使人有耳目一新之感；深刻，就是观点要深入事物的本质。
2.说理要深刻。就是通过分析来帮助读者透过现象认识事物的本质；说理越深刻文章越有说服力，越有社会价值。
3.语言要鲜明、准确、概括、生动。可采用由抽象化思维向形象化思维转化的方式，插入或运用一些形象化的语句来实现语言形象化。
4.思路要清晰，要有逻辑性。要注意段落与段落之
间的逻辑关系，一个语段的内部之间
也需要有严谨的逻辑关系。
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、
论据和论证。论点的基本要求是观点正确、认真概括、有实际意义、恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要求是真
实可靠，充分典型；论证的基本要求是推理必须符合逻辑。要使自己写的议论文赢得高分，必须注意以下几个方面：
1.观点深刻有创意
这里的
深刻而有创意不只是指言他人所未言，还是把观点从司空见惯的事情、现象或问题中总结
出来。
2.内容具体不空洞
好的议论文，应该有具体的内容，而且是精心搭配、严密组织的。
3.结构顺畅形式新
创新的议论文写作，不需要什么格式，只要言之有理，能证明我们提出的观点就行。
4.语言准确活泼
议论文不需要板起面孔说话，所以语言尽可能活泼一些，同时，议论文不得胡乱说话，所以语言要求准确。
5.逻辑严密且清晰
逻辑的严密体现
在论证上。话要严密，无懈可击。清晰表现在行文上，让人读了一目了然。
在你成长的过程中，在你认识世界、了解社会的过程中，一定产生过不少的看法或主张。把你的看法或主张以及支持这些看法或主张的理由写下来就是一篇议论文。试写一篇简单的议论文，字数不限，题目自拟。
要求：
1.观点要明确。2.要提出自己的事实依据或理论依据。
3.要讲清事实依据或理论依据与观点之间的联系。
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