2017年中考政治考点跟踪训练:2.法律教育-我们的人身权利(新人教版)
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2017年中考政治考点跟踪训练:2.法律教育-我们的人身权利(新人教版)
我们的人身权利(八下)
一、选择题
1.(2016·安徽)漫画中监护人的行为侵犯了未成年人的( D )
①劳动权 ②生命健康权 ③受教育权 ④人格尊严权
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.(2016·襄阳)“假如有人出卖生命水,要别人以人格做代价,聪明人决不肯买;因为耻辱地活着不如光荣地死去。”萨迪的这句名言说明( A )
A.人格尊严不可辱
B.财产权利不可夺
C.人身自由不可限
D.智力成果要保护
3.(2016·泰州)我国宪法规定:“公民的人格尊严不受侵犯。”下列行为属于侵犯公民人格尊严的有( A )
①海鲜店老板以保证食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光 ②商场保安怀疑小丽偷拿了化妆品,强行对她进行了全身搜查 ③小张到银行取款,工作人员也站在一米线外排队等候 ④小明同学在班上乐于助人,主动值日,同学们称他“活雷锋”
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
4.(2016·台州)今年2月,河南周口的王娜娜发现自己多年前被人冒名顶替上了大学。王娜娜被侵犯的权利有( B )
①人格尊严权 ②姓名权 ③隐私权 ④受教育权
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5.(2016·重庆模拟)今年的3·15晚会央视爆料,在扫了某些二维码后,用户的相关个人信息也随之暴露,黑客甚至可以根据用户的软件使用记录来掌握用户的生活细节,达到违法犯罪的目的。对此( A )
①社会要加大对保护公民隐私的宣传力度 ②国家要制定相关法律,严厉打击侵权行为 ③公民要有安全防范意识,拒绝一切二维码 ④公民要树立隐私意识,慎重扫描二维码
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
6.(2016·盘锦模拟)当隐私权受到侵害时,要采用正确的方式来维护自己的合法权益。下列方式错误的是( C )
A.用法律武器制裁侵权者,维护自己的合法权益
B.与侵权者协商,要求侵权者停止侵害、赔礼道歉等
C.以牙还牙,揭露侵权者的隐私
D.请求司法保护来维护自己的合法权益
7.(2016·芜湖模拟)小刘和小张是同班同学,—天小刘的钢笔丢了,便怀疑是小张偷了,于是对同学说:“小张像个大老鼠,专偷人家的东西。”说完,便乱翻乱搜小张的书包。小张便问:“有你的钢笔吗?”小刘又给了小张一拳,并不准小张离开教室。后经调查,小张确实没有偷小刘的钢笔。小刘的说法和做法侵害了小张的( C )
①名誉权 ②人身自由权 ③生命健康权 ④荣誉权
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
8.(2016·重庆A卷)符合下图漫画《在线算命》寓意的是( D )
A.在线算命,隐私就无法得到保护
B.网站出售小王信息是刑事违法行为
C.网站出售小王信息侵犯了小王的安全权
D.小王应增强个人信息保护意识,避免隐私受到侵害
9.(2016·佛山模拟)某超市在醒目的地方贴出告示:为了维护本超市的合法权益不被侵害,本店保安人员有权利对被怀疑有偷窃行为的顾客进行搜身检查。这则告示( B )
A.是合法的,因为它是为了维护超市的合法权益
B.是非法的,因为它会侵犯被搜身公民的人身自由权
C.是合法的,这是超市“严格管理”的表现
D.是合法的,因为这是超市保安人员的职责和应尽的义务
10.(2016·南宁模拟)小李(18周岁)的父亲因病去世,母亲带着她嫁到了赵家。继父让小李改姓赵,小李就是不答应,两个人的关系由此变得紧张起来。下列对此说法错误的是( C )
①继父强迫小李改姓的行为侵害了小李的姓名权 ②小李应该改姓,继父有权决定小李的姓氏 ③小李已经是成年人了,有权决定自己的姓氏 ④继父可以持户口本到民政部门直接给小李改性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题
11.(2016·江津模拟)【我思我行】遭遇下列情境时,你会做出什么选择,请简述理由。
情境一:你逛超市,临出门时,却被保安怀疑偷窃商品,要对你搜身……
(1)你的做法:
拒绝保安的搜查。
(2)理由:
法律规定,任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由,类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为,都为法律所禁止。
情境二:你与同学发生争执时被对方打了。下列好友的建议:
A.及时报告老师 B.以暴制暴,坚决反击
(1)你不会采取的是:B
(2)理由:
当公民的合法权利受到侵害时,我们应采取合法的方式,运用法律武器维护自己的合法权利。不能以牙还牙。
12.(2016·菏泽)微信作为当今最热门的社交信息平台,已成为年轻人的网络生活新方式。下面是同学们利用微信所做的一些行为,请运用思想品德课的有关知识完成下列表格:
行为做法 |
积极意义 |
应注意的问题 |
建立微信群,结交新朋友 |
有利于交往从“内圈”向“外圈”发展,扩大交往范围 |
(1) |
将随手拍下的好人好事上传至朋友圈 |
(2) |
注意维护他人的隐私权 |
浏览时事新闻并发表自己的评论 |
(3) |
要正确认识社会,辩证地分析问题;积极弘扬社会正气 |
微信问政,向有关部门提出意见、建议 |
有利于行使监督权 |
(4) |
(1)善交益友,乐交诤友,不交损友。 (2)有利于传递社会正能量。 (3)有利于扩大视野。 (4)要在法律和宪法许可的范围之内,行使权力,不得损害国家的集体的他人的利益。
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