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小班组幼儿自理能力比赛活动方案

上传者:刘燕
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上传时间:2017-05-31
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小班组幼儿自理能力比赛活动方案

  杨春红

  一、活动设计意图:

  为了进一步落实《指南》精神,实施《指南》,推进我园学习活动实验体系,以幼儿全面发展为目标,不断丰富幼儿活动,培养幼儿的学习生活能力,养成良好的习惯。今天我园小班组特开展了“自己的事情自己做”为主题的幼儿自理能力比赛活动,目的是通过竞赛活动的开展,逐步培养幼儿的自理能力。

  二、活动内容

  比赛“穿鞋子、穿裤子、穿衣服”

  小班组幼儿自理能力比赛活动方案1

  小班组幼儿自理能力比赛活动方案2

  三、活动目标:

  1.通过“穿衣服、穿裤子、穿鞋子”比赛,锻炼幼儿的动手能力和动作协调能力。

  2.增强幼儿的集体荣誉感。

  四、活动对象:

  小班幼儿,每个班级先在自己班中进行初选,各班选派10名幼儿(男女不限)参加年级组比赛。

  五、活动时间:

  2015年10月27日上午9:30准时开始

  六、活动地点:

  幼儿园操场

  七、人员安排:

  主持人:杨春红

  裁判:朱海军

  活动记时员:张雪梅 鲁玉萍 杨世群

  活动记录员:王晓军 张琳珠

  统记: 龙叶 张琰寒

  活动摄影: 覃菊花

  场地布置:中班组老师

  组织幼儿纪律:各配班老师

  八、活动准备:

  1.参赛幼儿自己准备好衣服、裤子、鞋子。

  2.活动记录表、纸、笔、秒表等。

  3.奖品、横幅一条、各班参赛幼儿名单。

  九、活动过程:

  (一)、园长发言

  (二)、主持人介绍比赛规则。、

  (三)、比赛过程及要求

  1、三人一组参加比赛,各班选派一人,听裁判的口令比赛开始,以记时多少为准,记时最快最先穿好的幼儿举手示意表示胜利。(时间不超过5分钟)

  2.计时老师根据幼儿记时的快慢来统计结果,每组取一、二、三名,在规定时间内按时间先后以及是否穿正确取名次。

  3.比赛统一评分标准,各班维持好秩序。

  十、奖项设置:

  1、取10个第一名, 10个第二名, 10个第三名。

  2、设团体总分奖,各班参赛选手按取得的名次依次计入班级团

  体总分,第一名记5分,第二名记4分,第三名记3分,团体总分按从高到低取一、二、三名。 十一、颁奖

  1.老师为获奖的小选手们颁发奖品,并拍照留念。

  小班组幼儿自理能力比赛活动方案3

  小班组幼儿自理能力比赛活动方案4

  2.主持人总结,活动结束。

  2015年10月21日

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