单亲家庭子女的教育问题研究 (2)

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　　一、 研究背景????????????????????? 2

　　（一）单亲子女成长环境剖析??????????????? 2

　　（二）单亲家庭子女的特点???????????????? 3

　　二、 单亲家庭对子女造成的消极影响及其形成原因 ????? 3

　　（一）智力发展方面??????????????????? 3

　　（二）情绪情感方面??????????????????? 4

　　（三）社会适应性方面?????????????????? 4

　　（四）性格发展方面??????????????????? 5

　　三、单亲家庭子女教育现状分析?????????????? 5

　　（一）迁就溺爱????????????????????? 5

　　（二）简单粗暴????????????????????? 6

　　（三）期望过高????????????????????? 6

　　四、对单亲家庭子女教育问题的对策思考?????????? 6

　　（一）家庭方面????????????????????? 6

　　（二）学校教育????????????????????? 7

　　（三）社会方面????????????????????? 8

　　（四）加强单亲子女教育问题的理论研究?????????? 8 结语 ?????????????????????????? 10 参考文献 ????????????????????????10

　　Abstract:At present, With the social Chinese the rising divorce rate, the number of single children also increased rapidly, how to correct the education of this special group, to promote their healthy growth, has become a new topic for the face of family, school and society. Describes the characteristics and the environment for the growth of single parent children, analysis of the status quo and education of single parent children education, and were on the three levels of single parent families, schools and society puts forward countermeasures and suggestions to the education of children in single parent family.

　　Keywords: Single parent children; growth environment; education

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　　社会的发展，观念的更新，离婚已经成为中国男人和女人自由的选择。但是，伴随着离婚率不断上升的同时，也造成了一种新的社会现象：单亲家庭在曰益增多，单亲子女的数世急骤上升。据有关数据显示，我国80%的单亲家庭属夫妻离异所致。这个事实使广大的单亲家庭和教育工作者面临一个新课题——如何教育单亲子女，使他们健康成长。毋容置疑,单亲子女其思想、学习、性格甚至健康都有别于正常家庭子女，带有极大的特殊性，可有些家庭对此茫然失措，学校也是“老兵遇着新问题”，社会也缺乏这方面的指导或辅助性的机构组织。因此，今日之中国，面对数目庞大并且日益增多的单亲子女,其教育问题已成为一个不容忽视、值得待别关注的问题,本文对此进行探讨。

　　一、研究背景

　　单亲家庭是指父母离异或一个亡故的家庭，其子女即单亲子女。笔者曾借学生实习之机对金华七中、金华九中等进行调查。结果显示：在50人的班级中，单亲家庭子女占 10%-20% 。

　　（一）单亲子女成长环境剖析

　　离婚对不幸家庭的父母本人可能是一种解脱，但对其子女来说无疑是个灾难,成长环境的急骤变化远远超过了子女的心理承受能力，有的甚至给子女一生带来精神创伤。 成长环境的变化，使不少单亲子女因缺少父爱或母爱而导致心理失衡。据向许多中学班主任调査了解得知，许多原先的优等生在父母离婚期间突然出现明显变化，如上课走神，注意力不集中，学习成绩下降，作业不完成等等。父母离婚后,其子女普遍表现为情绪低落，心情浮躁,神郁悲观，性格孤辟,好走极端,这神情况即为心理失衡。这种心态如果不及时纠正，久而久之，会扭曲性格，造成心理障碍甚至心理疾病，严重影响单亲子女情感、意志和品德的健康发展。

　　心理失衡又导致不少单亲子女走上犯罪道路，致使单亲子女犯罪率高。据有关专家统计，在父母离异的单亲家庭中，青少年犯罪率在40%以上。广东省某市68%的青少年犯罪都出自于离导的单亲家庭子女。以发生在北京的一起涉及数万元的盗窃案为例，被抓获的“案犯”是4名正在上中学的学生，其中3名学生父母离异，属于单亲子女。

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　　(二)单亲家庭子女的特点

　　据对100名离异家庭的单亲子女的统计，其中，48%有自卑心理；40%性格孤僻，感情脆弱；25%感情波动起伏不安；24%心理早熟。

　　1. 内向、孤独。据在金华七中的调查，90%的单亲学生性格内向，平时沉默寡言，独来独住，也很少与同学交往。

　　2. 过分自尊。据在金华七中、九中的调查，90%的单亲子女不愿同学与老师得知自己家庭的真相，并对家庭关系问题特别敏感，十分颐忌，甚至有个别单亲子女编说自己家庭如何温暖的故事，以此来隐瞒自己家庭的不幸。

　　3. 早熟。据在金华七中的调查，20%的单亲子女现出早恋现象。这种倾向应该是由于单亲子女缺乏爱，而希望从对方身上寻找一件心灵的慰藉。

　　二、单亲家庭对子女造成的消极影响及其形成原因

　　与完整家庭相比，单亲家庭由于部分家庭环境向坏， 父母性别角色缺失，家庭关系失调等因素将影响子女良 好人格的形成并产生极大的消极作用。这些消极作用集 中表现在以下几个方面：

　　（一）智力发展方面

　　智力发展这些差异在7—13岁各个年龄段都表现得十分明显。影响单亲家庭子女智力发展的原因有：

　　1、部分家庭环境进一步向坏。这是影响单亲家庭子女智力发展缓慢的最重要因素，已被各国心理学家通过实验证实。单亲子女由于处在亲情关怀相对较差的环境中,这部分家庭环境较差,因此,无论对儿童的智力还是行为发展都极其有害,导致儿童智力发展缓慢,行为协调性差,成为“早期失败儿”。

　　2、父母角色残缺。由于男女两性在智力发展上各具特色,父母在家庭中的社会角色是难以互相替代的。女性形象思维较强，抽象思维和逻辑思维相对较差；男性恰好相反。在对子女智力发展的影响中，家长会有意无意、自觉不自觉地染上各自性别特征的色彩，完整家庭的家长会在互补中不断完善孩子的智力，而单亲家庭中的父母角色缺失对子女智力

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　　的发展来说是不利的。

　　（二）情感发展方面

　　有调查表明，离婚头六个月，子女的不良情绪发生率相当高。具体表现为抑郁、暴躁、孤独、易怒、发呆、焦虑、冷漠、过分胆小等。除了父母离异或其他家庭灾难之外，造成子女不良情绪情感的因素还有以下几个方面：

　　1、父母不良情绪。由于一个单亲家长要承担本应由夫妇双方承担的责任和重担,这些家长易产生消极情绪。而情绪主要通过家长的表情、语言、行为反映出来,使家庭气氛压抑,易造成孩子焦虑、紧张、反应失常等异常情绪。

　　2、不良教育方式。单亲家庭形成之后,大多数单亲家长往往忽视孩子的实际情况,期望值过高，由于无法承受压力,孩子易产生压抑或抵触情绪。有的单亲家长对孩子过度溺爱,无原则地满足孩子过分的物质要求,易使孩子产生任性、暴躁等不良情绪。

　　3、来自社会舆论方面的压力。由于社会上至今仍有一部会人对单亲家庭存在歧视和偏见，从而使单亲家庭子女的心理压力加重，在挫折面前表现出彷徨失措、悲观 泄气的情绪,甚至产生羞耻感。

　　（三）社会适应性方面

　　造成这种单亲家庭子女社会适应不良的原因主要有以下几个方面：

　　1、家庭关系失调。在一个由夫妻和子女构成的家庭三角系统中，任何一方的缺失都会导致家庭结构的破裂，从而使家庭关系失调。而家庭关系的失调所带来的必然是家庭气氛的沉闷，这种气氛势必会降低儿童在家庭和社会中，人与人之间的交往水平、互助水平和评价水平。

　　2、心理失衡。单亲家庭子女受其家长的心理创伤的影响，会表现出封闭、自卑、抑郁、猜疑、嫉妒、孤独，甚至 冷漠，厌恶交往,逃避与他人接触等心理。这种失衡的心理必定会对单亲家庭子女的社会性，尤其是亲子关系、同伴关系等人际关系造成不良影响。

　　（四）性格发展方面

　　相对于完整家庭子女而言，单亲子女易形成自卑、孤僻、怯懦、粗暴等性格特点。这种性格倾向主要是由以下因素导致的：

　　1、不良情绪的影响。情绪与性格密切相关。长期生活在压抑的环境中，易形成孤僻、怯懦的性格；长期生活在紧张、不安的情绪中，则易形成焦虑、神经质等人格倾向。 因此，