焉耆县第一中学开展“去极端化”工作实施方案 xin 2015.3.10

焉耆县第一中学开展“去极端化”宣传教育活动

实 施 方 案

为引导广大师生牢固树立“依法治疆、团结稳疆、长期建疆”的思想理念，旗帜鲜明的维护社会稳定，反对民族分裂，维护民族团结，遏制宗教极端思想向校园渗透，增强各族师生共同团结奋斗，共同繁荣发展的思想基础，进一步加大“去极端化”宣传教育工作力度，抢占意识形态主阵地。切实提高广大师生的辨别能力、免疫能力、防范能力，根据自治县委《自治县维护社会稳定和长治久安的安排意见》（焉党发[2015]1号）文件要求，结合我校实际情况，特制订开展“去极端化”宣传教育活动实施方案。

一、指导思想

以习近平总书记系列讲话、第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届八次全委（扩大）会议、自治区党委稳定工作会议、自治州党委九届五次全委（扩大）会议、自治州党委稳定工作会议和自治县党委十一届五次全委（扩大）会议精神为指导，围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持以现代文化为引领，以“去极端化”目标，进一步落实上级相关文件精神，动员全校广大师生人人参与、时时宣传、丰富完善教育、管理、防控体系，坚决遏制宗教极端思想在学校蔓延传播，为学校教育教学工作顺利开展奠定坚实的基础，为自治县教育事业贡献力量。

二、总体要求

坚持自治县“打击的一手要硬，教育疏导的一手也要硬”的工作思路，围绕遏制宗教极端思想渗透、“去极端化”，从案件中汲取教训，查找薄弱点、工作抓落实，用好“思想的问题用思想的方法去解决、

文化的问题用文化的方法去解决、习俗的问题用尊重的态度去对待、宗教的问题按照宗教的规律去做好、暴恐的问题用法治和严打的方式去解决”五把钥匙。扎实做好舆论宣传、教育引导、文化引领、夯实基础等多种方式，让广大师生中分认识宗教极端思想的反动本质，增强判别力，提高抵制宗教极端思想的能力。

三、具体实施及工作重点

1、加强学习，提高“去极端化”的思想认识

我校严格落实上级有关“去极端化”宣传教育活动的文件精神，通过采取集中学习、自学等活动形式，进一步增强师生的政治思想认识，强化师生的担当意识、责任意识、主体意识，不断加强新形势下学校思想政治建设及“反分裂、反渗透”教育，进而为明确政治立场、坚守维护民族团结阵地夯实基础。

2、主动宣传，开展形式多样、内容丰富的去宗教极端化活动，进一步坚定师生的政治立场

一是通过校园网、校园广播、校报、LED电子屏、校园办公QQ群、黑板报、宣传栏、书法、绘画、手抄报等能看得见、摸得着的、感受得到的宣传教育活动，大力营造浓厚的“去宗教极端化”宣传氛围。

二是高度重视家庭宗教氛围浓厚子女、学困生、性格怪癖学生、孤儿这类学生的教育监管工作，并把帮教工作落到实处。以传、帮、带、辅的帮教管理工作形式，教育引导学生健康成长，为我县社会稳定做出一份贡献。学校通过开展“千名教师进万家”

大走访和平时家访活动深入到每个孩子的家中，了解学生家庭的基本情况的同时积极与社区联系，并主动到社区对证，通过班主任核实、心理健康辅导等措施，对这类学生进行了全面及时的摸排登记造册，及时了解掌握他们在生活、学习、家庭等方面的情况以及心理动态，帮助学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感。

三是利用家长学校、孩子成长研讨会、开学典礼、文艺汇演等主题活动，让家长走进学校，参与学校活动，跟孩子一起接受去宗教极端化思想的专题教育，进一步增强了家长对非法宗教活动及去宗教极端化思想的认识。通过“千名教师进万家”大走访活动和平时的家访活动，积极发挥每个教职工的宣传员和信息员作用，掌握每一个学生及家庭成员情况。

四是加大校园及校园周边环境的综合治理工作力度，重点清查校园及周边环境的安全隐患，对一些学校无法解决的问题及时上报给上级部门，通过上级部门的协调解决，使安全隐患问题得到有效地治理。

3、加大安全排查力度，严防宗教极端思想渗透，确保校园安全稳定

以各班级、处室、年级组为单位，每月做一次清查，由各班主任、处室负责人、年级组长负责记录所属学生、教职工、退休教职工有无进清真寺、做乃麻子等参与宗教活动，有无穿吉里巴甫、“星月”标识或带有宗教色彩的奇装异服，有无在学校传播宗教思想、发展教徒，有无携带管制刀具、棍棒等危险器具。实验员

管理好实验室危险化学药品，保卫处要严格盘查、登记外来人员，提升安保队伍安全意识，强化责任意识和岗位意识，提升安保人员使用安保用具的能力和排查安全隐患的能力。

4、加强形势教育，弘扬先进文化，传播正能量

紧密联系实际，充分利用校园网、校园广播、LED电子屏、宣传栏、橱窗、QQ群、微信、微博等传统和新兴媒体，围绕实现中华民族伟大复兴的“中国梦”、维护新疆稳定、反分裂反渗透、去“极端化”、民族团结、五观、四个认同等加强正面宣传和舆论引导。确定每个班的任课教师、班主任都是所带班级“去极端化”宣传教育员，深入开展“去极端化”宣传教育，树立现代法律意识，通过班队会开展“一反两讲”和“法律六进”的专题教育。各处室、年级组、班级每周对所使用电脑、手机进行一次检查，学校抽调计算机教师每月对所有电脑、手机进行一次彻查，防止敌对分子通过QQ、微信、微博等即时通讯工具传播“三非”、散布宗教极端思想。严防“圣战”等极端思想通过音像制品、网络、书籍进入校园。以QQ、微信等新媒体平台为重点，加强数字校园网络上建设，宣传社会主义核心价值观、马克思主义“五观”、中国梦、新疆“三史”和“四个认同”、“三个离不开”的正面宣传力度，凝聚民族自豪感，释放爱国感恩正能量，有效挤压宗教极端思想的传播空间。

四、具体要求

1、加强组织领导。学校各部门要做到高度重视，把“去极端化”工作作为当前一项重要政治任务抓紧抓好，摆在突出位置，下大工夫、花大精力，坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进，时间服从质量，扎扎实实搞好“去极端化”工作，确保工作取得实效。

2、人人参与，全员覆盖，长期坚持。“去极端化”工作，覆盖到

每一位教职工、学生，明确工作任务、目标。抓好每个环节各项工作的落实不漏项、不留死角，坚持标准，确保质量，防止降格要求，活动落到实处。在活动的每个环节都做到人人参与，全员覆盖。

3、注重实际，分类指导。学校各处室、年级组、班级结合自身实际，精心谋划、系统设计，从学习内容、活动载体、方式方法等方面积极创新，探索新载体、新办法、新举措，不断增强工作效果。充分发挥职能作用，切实开展好“去极端化”工作。

4、勇于探索，善于创新。在规定内容做扎实做到位的情况下，探索富有特色的自选内容，从领导带头，从活动载体、方式方法等方面积极创新，探索务实管用的举措，使“去极端化”工作切合实际、丰富多彩、成效明显。

附：焉耆县第一中学开展“去极端化”宣传教育活动领导小组名单。

组 长：卡哈尔·热合曼（党支部书记、副校长）

副组长：陈美燕（校长）

贺蓉（副校长）

李昌东（副校长）

吾买尔江·阿吉（副校长）

张新芸（副校长）

成 员： 杨娅莉（工会主席、高二年级组长）

贾吉祥（行办副主任）

古丽尼尕尔（党办主任）

刘仁贵（德育主任）