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新闻的写法Word

上传者:曹彦荣
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上传时间:2017-06-05
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新闻的写法Word

  新闻反映的是有意义的事情,是广大师生 关心的事情,重要的事情。我们学校里每 天都发生一些事情,但并不是这些都可以 写成新闻。我们要选择那些积极向上的、 关系到全校师生切身利益的事情来写。那 种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人 咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。

  新闻的写法Word1

  新闻写法 1.标题 新闻的标题,分眉题(又称引题、肩题)、 正题(又称主题、母题)和副题(又称辅 题、子题)。出现在报刊上有如下几种情 况:

  新闻的写法Word2

  (1)多行标题。多行标题,一般有三行, 即中间一行是正题,是标题的核心,用来 揭示主题或提示重要事实;正题上面一行 是眉题,用来引出正题,说明事实,交代 背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面 一行是副标题,用来补充说明情况或说明 正题或依据。如: 经贸部负责人发表谈话(眉题) 希望海峡两岸实现直接贸易(正题) 愿与台经贸主管部门接触协商解决双方 贸易中问题幅题)

  新闻的写法Word3

  双行标题。其一,出现正题和眉题。如: 真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题) 杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。 其二,出现正题和副题。如: 成都电讯局花钱“买”批评(正题) 在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工 作进行监督(副题)

  新闻的写法Word4

  (2)单行标题。单行标题只有正题。如: ***接受《朝日新闻》社长采访 新闻的标题,力求言简意明,平易亲切, 准确新颖,富有吸引力。采用哪种标题, 要酌情而定。

  新闻的写法Word5

  如何制作标题 巧用修辞 比喻:心像一团火,情暖同学心(明喻) 贺卡张张都是爱(暗喻) 火树银花校庆夜(借喻) 借代:“小个子”战胜“高大个” 衬托:幽静校园变成闹市场 比拟:春风又染校园绿 校园披红戴绿迎校庆 对偶:校园喜临门,学子笑迎新 设问:社会公德心,你在哪里? 双关:春风满校园——志愿者爱心活动综述 谐音:默默无“蚊”的关怀——校园请清洁工到校灭蚊

  新闻的写法Word6

  巧用成语: 几番面对生活挑战,立志“东山”再起— —记我校坚强女孩 见利不忘义——拾金不昧的 有理也不取闹 防火于未燃——校园安 全周布置防火措施

  新闻的写法Word7

  巧用诗句: 风萧萧兮天气寒——学校提醒师生注意保暖 巧用歌词、影视片名等: 满城尽带“黄金甲”——昨夜汕头猛刮大风导致 落叶遍地 千里之外,有一双双渴望的眼睛——记山区失学 儿童的希望

  新闻的写法Word8

  其他: 纸片东南飞,南国下大雪——中秋晚上的 林百欣广场废纸遍地 校门外七里飘香,琳琅满目小吃摊——记 校门口的小吃摊

  新闻的写法Word9

  思考自己拟新闻标题 今天全国2.6亿中小学生将组织观看教育部 央视主办的开学第一课节目。今年的主题 是“幸福”。教育部发文要求中小学生上 好开学第一课,倡导学生学习、生活、成 长是为明天幸福奠基,以积极的态度感受 幸福,在努力进步中获得更大的幸福体验。

  新闻的写法Word10

  3月21日,游客在昆明市高新区一丘田秋木箐宝 珠梨庄园赏花拍照。近日,云南省昆明市高新区 一丘田秋木箐宝珠梨庄园万株梨花盛开,吸引人 们前来踏青赏花、观赏美丽乡村景色。 昆明市高新区一丘田秋木箐宝珠梨庄园梨花、桃 花竞相开放(3月21日摄)。近日,云南省昆明 市高新区一丘田秋木箐宝珠梨庄园万株梨花盛开, 吸引人们前来踏青赏花、观赏美丽乡村景色。 新 华社记者杨宗友摄

  新闻的写法Word11

  又到了满地菜花满地黄的时节,对于崇明人来说, 这个时节有件特别重要的事,那就是做上一缸 “菜花黄”,醉入整个春夏…… 崇明老白酒中的“菜花黄”,因在油菜花遍地开 黄的时节制作最佳而得名,口感较“十月白”更 加醇香 。 在崇明,并不是每个人都会做酒,但做酒的人, 一定是每年都不会忘记要做,他们专注于这样一 道手艺,乐于这样一种坚持,他们传承崇明的特 色,也传承一种崇明人对老白酒的情感……

  新闻的写法Word12

  新闻的写法Word13

  2.导语 新闻的导语,就是新闻的第一段或第一 句话。它是由新闻中最新鲜、最主要的事 实或精辟的议论组成,以吸引读者。平常 所说的新闻的结构是“倒金字塔”式,原 因就在于此。

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  导语常采用以下几种写法: 叙述式。简明扼要地写出主要事实、经 验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭 示主要内容。如:开学第一天全校师生在 操场举行开学典礼。。。。。。 提问式。把新闻中要解决的问题或要介绍 的经验、做法以设问的形式提出,然后再 用事实作答。如“亲爱的同学,你知道方 便面是十大垃圾食品之一吗?。。。。。。

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  描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练 的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象。如“一盆盆 翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在五中 校园内全校师生欢聚一堂。共同庆祝五中建校十周年 评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论,然后再 用具体事实来阐明。如“今天,我校希望之星电视台正式 开播了,这是全校师生生活中的一件大事。 引用式。引用新闻中人物深刻而富有意义的语言作为导 语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关,要求将继承的十 余万元遗产捐献给国家,她说:‘我还年轻,应该靠自己 的劳动来生活,我愿意将这笔钱

  来支援国家的四化建 设’”。

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  3.主体 主体是新闻的主要部分。它承接导语,阐述导语所揭示的 主题,或回答导语中提出的问题,对新闻事实作具体的叙 述与展开。写主体要注意如下几点: 主干突出。新闻的主体是主干,典型材料要用在主干上。 要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简 略。 内容充实。回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充 实,这样才有说服力。导语提出什么问题,主体就要回答 什么问题,这样才能紧扣中心,突出重点。

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  结构严谨,层次分明。要恰当地划分段落, 有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几 种顺序:一是时间顺序,按事情的发生、 发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻 辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排 层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合, 这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。

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  4.结语 结语是新闻的最后一段或一句话。阐明消 息所述事实的意义,使读者对新闻的理解、 感受加深,从中得到更多的启示。 新闻的结尾方式有小结式、评论式、希望 式等。有的新闻,事实写完,文章就止住 了,结尾就在事实之中。

  新闻的写法Word19

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