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中国近现代法学教育Word

上传者:毛玉姣
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上传时间:2017-06-06
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中国近现代法学教育Word

  清末新式法学教学直接催生了近代法学,培养和造就了大批新式法律人才,并不断推动着近代法学研究向深度和广度拓展,逐步促进了学科体系的建立与完善,通过各种部门法的制定和修订,最终完成了中国近代模仿大陆体系的法律体系。

  中国代近法教育风雨百年学——近法代学教对育中法国的学响影

  中国近现代法学教育Word1

  清末新式法学教学直接催生了近代法学,培养和造就了大批新式法律人才,并不断推动着近代法学研究向深度和广度拓展,逐步促进了学科体系的建立与完善,通过各种部门法的制定和修订,最终完成了中国近代模仿大陆体系的法律体系。

  、一中国代近法的学产生和发展

  国的中法教学源远流长育。其中从, 181年京6师文同馆设到1911年的立 亥辛革命中国是学法育的教代化近时, 期是中的法国学教一步育步破传突统模式,开 始以西方资阶级法学产育的教 想、思方法培来法育律才的特定人的历 阶史。段

  中国近现代法学教育Word2

  清末新式法学教学直接催生了近代法学,培养和造就了大批新式法律人才,并不断推动着近代法学研究向深度和广度拓展,逐步促进了学科体系的建立与完善,通过各种部门法的制定和修订,最终完成了中国近代模仿大陆体系的法律体系。

  同文,清馆代早最培 养译员洋务的堂学和从 事译出翻的机版构。丰咸 年十186(0)政府清成 总立理国事务各衙, 门为综理作务洋中的央 机关同时恭。亲王人建等 议在理总国各事务门 衙下设立文馆同。

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  清末新式法学教学直接催生了近代法学,培养和造就了大批新式法律人才,并不断推动着近代法学研究向深度和广度拓展,逐步促进了学科体系的建立与完善,通过各种部门法的制定和修订,最终完成了中国近代模仿大陆体系的法律体系。

  1清、新末式法教学育接直催了近生法代 学清新式法学末育教早最可追到溯91纪6世0年代清 政府设的立师同文馆时京。期以奕曾、国藩、李鸿 等为章表代的洋务在办派外过交中程感深 培养型新才已成为人务之当急。们他认为与外国人 打,道,交今语“不通,文字言难,辨切一膜隔。” 为“受人不欺蒙”,“先谙其必言语文”字所以清政,府应着 培手养译,设通专门的教立机育构聘请,洋 为人员,教以造就自可己的翻靠人才译。

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  清末新式法学教学直接催生了近代法学,培养和造就了大批新式法律人才,并不断推动着近代法学研究向深度和广度拓展,逐步促进了学科体系的建立与完善,通过各种部门法的制定和修订,最终完成了中国近代模仿大陆体系的法律体系。

  186年2月117,京日师文同正式开馆馆习教时,有 生1学0。人馆该作我为第一国具所有近代意义的 校,在高来后教的中,学目科设置由初的教授外国最 语言字文,发展到设有开关自科然、包括法学学内 的在社会科学课程,过,类似于今天不义意的法上学 专还不业在存。由于外交 动活的实需要,法际科目仅学于限国际法 ,并且便为学于将来工作生的中掌,握际法课国也程只开 设于学毕业生前的夕。法律教学活动的展开 得使国人以国法为际口,切开始系统地从较学理“ ”角度的研习近来代方西法的学识,知近意义上的代 法学正也依此而逐地渐萌芽。

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  清末新式法学教学直接催生了近代法学,培养和造就了大批新式法律人才,并不断推动着近代法学研究向深度和广度拓展,逐步促进了学科体系的建立与完善,通过各种部门法的制定和修订,最终完成了中国近代模仿大陆体系的法律体系。

  、戊戌2法变后前代近学法教育法与学较快发 展

  戊戌法变后前,在新人物维的倡导下清末,的近法代学 教育法学与入一进较个快发展的期时。新维派 评统批治无者,能得偌大的中国,“惟使敌之,听客 命取”求。他认们“大为诸国抵皆变以法而强,守 而亡”。旧欲做“到翻然变”计“,当以开之创治势 天下,不当守成以势之天下治”,因需此“变全”“, 变其”本,政从、治经济军事、、社风会俗、文教化 、科学育术等方面技着进手行彻底的改革 在。法律方,采面“用西人之学,以文我中明”国学。 习日本“援照西,广法学开书院堂,不陆特、海军 将军取材皆学于,即堂之今部外出使员诸,亦皆材于取 律例科”。

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  清末新式法学教学直接催生了近代法学,培养和造就了大批新式法律人才,并不断推动着近代法学研究向深度和广度拓展,逐步促进了学科体系的建立与完善,通过各种部门法的制定和修订,最终完成了中国近代模仿大陆体系的法律体系。

  1895年,宣盛怀划筹天津的西中堂自学举办时起,即 学于堂章程的中列了“举例律学 门”初步具,备后来法律系的形态的。 律学例在门课的设程置上,继上格致海书院 后之,一步突进破“国公万”的范围法扩大, “大清律例到”“法律、论”通“罗马、律例” 、英国“同法合”“英、国犯 律罪、“商”律务例”等法科学目。

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  清末新式法学教学直接催生了近代法学,培养和造就了大批新式法律人才,并不断推动着近代法学研究向深度和广度拓展,逐步促进了学科体系的建立与完善,通过各种部门法的制定和修订,最终完成了中国近代模仿大陆体系的法律体系。

  5年109月2,日盛怀通宣 过隶直督王总韶文,禀奏绪光皇 设立新式学帝。堂绪帝光 御笔钦,成立天准北津洋 学西学堂。后名为北洋大学,更此为 国中近史代上第的一 所官大学,办也是天津学的大 身。前

  中国近现代法学教育Word8

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