2008-2009学年度环境教育教学计划

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上传时间：2017-06-07
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2008-2009学年度环境教育教学计划

　　2016年度小学环境教育工作计划

　　一、工作目标

　　（一）引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。

　　（二）培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。

　　（三）使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。

　　（四）将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。

　　二、实施措施

　　（一）成立环境教育领导小组，加强对学校环境教育工作的领导。组长：马尊莲（校长）

　　副组长：尉晖

　　成员：郑松岭张金安张俊彩

　　（二）加强学习，提高认识，发展环境教育工作。

　　1、利用教师业务学习时间，组织全校教师进行环境教育学习。

　　2、请环保部门的专家来校举办讲座。

　　3、组织相关教师外出参观学习。

　　（三）规范建设，优化环境，创造良好育人条件。

　　1、校园建设立足长远发展，实行整体规划，规范建设，教学、运动、生活、三区各自独立。

　　2、校园环境建设以美化、绿化、园林化为目的，努力营造美丽清新又与教育教学有机结合的自然景观。

　　3、大力加强校园文化建设，通过开辟《环境园地》专栏等形式，把整个校园建成环境教育的大课堂。

　　（四）课内渗透，课外实践，进行环境知识教育。

　　1、以课堂教学为主，以教学大纲为纲，以现行课本为本，适时、适量、适度渗透环境教育。

　　2、加强环境教育管理，纳入学校工作计划和教师的教学计划。

　　3、开展形式多样的环境教育活动：

　　（1）举办环保知识讲座；

　　（2）组织外出参观考察；

　　（3）开展社会调查；

　　（4）开展读书活动；

　　（5）组织“环保夏令营”活动；

　　（6）组织“环保卫士”活动

　　（7）撰写环境小论文；

　　（8）举办环保知识竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛；

　　（9）组织主题班会、辩论会、演讲会、文艺汇演等活动；

　　（10）参与一些保护环境的实践活动（社区活动、植树等）。

　　（11）实行节纸、节电、节水、垃圾减量及回收利用等活动

　　（五）以身作则，言传身教，提高环境教育效果。

　　1、教师注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。

　　2、教师主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。

　　3、教师带头不浪费纸张粉笔等。

　　附：

　　九巷小学学生“环保、创绿”活动要求细则

　　1、要保持教室环境清新、整洁，要常开门窗，使教室通风透光，清扫地面要先喷水，桌面要用湿布抹干净，不刻画桌面，不弄污墙壁。

　　2、要注意公共卫生，不乱丢纸屑，不随地吐痰，废纸、杂物要掉进垃圾桶，不要随地烧垃圾，树叶，教室卫生洁具摆放要整齐。

　　3、少用或不用不可分解的塑料包装袋，校园有废旧电池的回收点，进行统一处理。

　　4、在学校里和校外的公共场所不要大声喧哗，做文明小市民。

　　5、在家里收看电视，播放音响，要注意音量，不要影响邻居和他人的工作和休息，居住楼房的，走路脚步要轻。

　　6、要安全饮水和节约用水。不喝无商标、无出厂日期的饮料和饮用水，不污染公用饮水器和水源。用水时不要把水龙头开得过大，用后要关好水龙头。

　　7、要爱护花草树木，不采摘花草，不践踏草坪，不爬树，不折树枝，不乱破坏和刻划树木。

　　8、每人尽量在家种好一盆植物，在校要管好、护好一棵树或一个花圃，要经常参加护绿的集体活动。

　　9、野外活动、社区活动，不乱丢饮料食品包装袋，要自带垃圾袋将废物带回处理或丢进垃圾桶。

　　10、要爱护森林，不带易燃物品进入林区，防止火灾。要爱护有益动物，不打鸟，不捉蛇，不捕青蛙，不吃野生动物，不买用野生动物皮毛制品。

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