教师资格考试教育学常考知识点回顾及强化练习题(十)
上传者:牛群峰|上传时间:2018-10-17|密次下载
教师资格考试教育学常考知识点回顾及强化练习题(十)
德育(下)
九、德育原则的含义
是根据教育目的、教育目标和德育过程的基本规律提出的指导德育工作的基本要求和准则。
十、德育的基本原则和基本要求
1.知行统一原则:指在德育过程中,既要对学生晓之以理,提高他们的思想道德认识,又要对学生导之以行,培养他们良好的行为习惯,使理论与实践结合,形成知行统一、言行一致的品格。
第一,要对学生晓之以理,导之以行。
第二,要教育和引导学生在知行统一上严格要求自己,增强这方面的自我修养。
第三,教育者更要以身作则,做好示范引导。
2.循序渐进原则:是指在德育过程中,对学生的道德要求和德育的方式方法应该根据其自身的年龄阶段和心理发展特点来进行,依照一定的速度和顺序稳步前进,而不能冒进。
第一,要了解学生道德发展现有的水平。
第二,还要掌握受教育者可能的发展状态,使德育要求和方法的选择在受教育者的最近发展区内进行。
3.发扬积极因素克服消极因素原则:是指在教育过程重要不断发扬并运用各种形式,不断强化和发扬学生自身积极向上的一面,抑制或消除其消极落后的一面,因势利导,长善救矢。
第一,教育者应注意消除对学生的固有印象,客观公正而又全面地分析和了解学生。
第二,要引导学生自觉利用积极因素克服消极因素,形成自我教育能力。
4.爱和民主原则:只在进行德育活动时,教师要热爱、关心学生,同时尊重学生,发挥学生的主体性,建立平等、和谐、融洽的师生关系,促进学生身心的全面发展。
第一,教师要热爱学生,尊重和信赖学生,善于从学生的视角来看问题。
第二,注重德育过程的民主化,构建平等、和谐的师生关系。
5.集体教育与个别教育相结合原则:指在德育过程中,既通过集体教育教育个别学生,又通过对个别学生的教育影响集体,使二者有机地结合起来。
第一,努力培养和形成良好的学生集体。
第二,充分发挥学生集体的教育功能。
第三,更重视个别教育工作,把集体教育与个别教育结合起来。
6.教育影响的一致性和连续性原则:指在德育过程中各方面教育影响应协调一致,对学生的教育要前后连贯。
第一,应注意教育影响互相衔接,有计划、有系统、分层次地进行。
第二,要求学校内部各方面对学生的教育影响要一致。
第三,要谋求学校、家庭、社会三个方面的合作,形成立体化、网络化的德育工作模式。
十一、德育方法及基本要求
1.说服教育法:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的一种德育方法。
第一,注意沟通形式的多样化。
第二,谈话要注重帮助学生理解各种道德规范的价值。
第三,还要注意谈话语言的艺术
2.榜样教育法:是借助于影视、文学和现实生活中的榜样形象,以正面人物的品德和模范行为向学生施加德育影响的一种德育方法。
第一,榜样要植根于受教育者当下的生活。
第二,不能神话榜样人物。
第三,运用榜样教育法时,注意适当地体现德福一致的价值观念。
第四,正确对待偶像崇拜现象。
第五,教师和父母要注意身教,成为青少年的好榜样。
3.道德叙事法:叙事有两层含义,用做动词时指讲故事,即将某事件用形象的语言叙述出来;用做名词时,指的是叙事者所讲的事件。
第一,叙事前,有备而来。
第二,叙事中,运用技巧。
第三,叙事后,价值引导。
4.交往实践法:就是对学生日常交往予以指导,帮助学生在交往中形成良好道德品质的一种方法。
第一,对同伴团体进行加之引导。
第二,激发同伴团体交往的动态化。
第三,帮助学生克服人际交往障碍。
第四,协调交往冲突。
5.道德讨论法:就是教师组织和指导学生以小组为单位,围绕一定的道德问题展开讨论的方法。
第一,教师要搜集或设计出的某一道德情境,必须与学生生活紧密联系,这样学生才能感兴趣。
第二,教师除了要提供道德情境之外,还应设计出恰当的问题和恰当的标准。
第三,小组的编制要科学,将不同道德认知水平或阶段的学生放在一起。
第四,教师也要对整个讨论过程进行调控。
强化练习题
一、选择题
1.教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动,叫(B)。
A.智育
B.德育
C.教学
D.美育
2.德育具有(D)。
A.社会性、历史性
B.社会性、历史性、阶段性
C.社会性、历史性、民族性
D.社会性、历史性、阶级性、民族性
3.在知、情、意、行四个德育环节中,(B)是动力。
A.知
B.情
C.意
D.行
4.晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行符合(B)规律。
A.智育过程
B.德育过程
C.心理咨询
D.教育学生
5.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与(A)之间的矛盾,这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A.学生已有的品德水平
B.教师的道德教育水平
C.学生被期望的品德发展水平
D.社会的整体道德水平
6.视其所以,观其所由,察其所安这句话反映了下列哪一条德育原则?(D)。
A.导向性原则
B.疏导性原则
C.尊重学生与严格要求相结合原则
D.因材施教原则
7.马卡连柯说要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人,体现了德育原则的(C)。
A.导向性原则
B.疏导原则
C.尊重学生与严格要求学生相结合原则
D.因材施教原则
8.委托任务和组织活动是属于(C)。
A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.陶冶法
二、论述题
新学期开学的时候。经常听到送孩子的家长对老师这样说:我把孩子交给您了,请您严加管教。孩子不听话,要打要骂随您的便。请用所学教育学理论分析这一现象,看看它在哪些方面违背了现代教育思想。
【参考答案】
家长对老师说的这段话,虽然表明了家长对于老师和学校教育的信任,但却是不符合现代教育思想的。总体而言,它违背了以下现代教育思想:
(1)学校、家庭、社会三结合,形成教育合力。为教育好下一代,仅靠学校教育是不行的,还应当搞好家庭教育和社会教育,并且使这三个方面的教育力量相互配合,形成一股力量,保证党的教育方针得以贯彻,培养目标得以实现。家庭是学校教育的基础和重要补充。家庭是人生的第一所学校,是学校教育的基础和重要补充。
材料中家长对老师这样说:我把孩子交给你了,请你严加管教,孩子不听话,要打要骂随你的便。这说明该家长仅仅看到了学校教育的作用,认为把孩子交给老师和学校就能完成对孩子的教育,这是片面的。
(2)尊重学生与严格要求学生相结合原则。尊重学生与严格要求学生相结合原则,是指要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来。
材料中的家长对青少年儿童在社会中的主体地位和合法权利尚缺乏正确的认识。没有把学生作为具有个性和主体意识的个人看待,把他们看做管理的对象,尊重学生权利的意识淡漠。要切实青少年儿童的合法权益,应注意如下问题:从观念的层面上讲,要正确认识学生的身份和法律地位,树立现代的学生观;从制度层面上说,要懂得法律规定的学生的权利和义务,尊重学生的权利,确定恰当的学生管理制度,科学地教育和管理学生。
下载文档
热门试卷
- 2016年四川省内江市中考化学试卷
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
- 四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
- 2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
- 重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
- 江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
- 内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
- 2017年六年级(上)数学期末考试卷
- 2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
- 江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
- 重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
- 山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
- 【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
- 四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
- 四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
- 安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考高三英语试卷
- 山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
- 福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
- 甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷
网友关注
- 广州市荔湾区康迪学校升级改造建设工程可行性研究报告-广州中撰咨询
- 远成中心商业营销推广方案Word
- 安全与管理Word
- 回忆的回忆
- 润滑油教你六种方法辨别真假
- 功夫熊猫Word
- 创建文明班级班会Word
- 专利培训Word
- 妇产科学——计划生育Word
- 构建良好的人际关系(培训教材)Word
- big-hero6-超能陆战队Word(中英版)
- 中国历年国际收支平衡表的特点及原因分析_邰秀秀 (1)
- 竹山路--徐素兰--d t n lWord
- 云南安宁市保利宁湖峰境项目营销策略提案Word
- 2016年新施工培训Word
- 中国制造2025:创新驱动的关键——党课讲稿(16页)
- 25.《七律长征》Word[1]
- 2001-2016全国中学生生物学联赛理论试卷及答案
- 中四六高分子模板应用汇报Word
- 毕业答辩Word-中北大学(封面)-开题报告-毕业设计Word精美模板-(其他学校Word-见本人文库-强烈推荐)
- 大自然的语言Word
- 1493388495四年级优学诗词题库答案
- 第二章 轴向拉压-1-精简Word
- 病毒性脑炎Word
- 你的名字Word
- 中国古代女子传统服饰Word
- 自贸区战略与“一带一路”战略——党课讲稿(26页)
- 党政干部大数据应用和管理专题培训班-浙大培训基地
- 构词法Word
- 八上14 难忘九一八 修改Word
网友关注视频
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 六年级下册 Unit 7
- 每天日常投篮练习第一天森哥打卡上脚 Nike PG 2 如何调整运球跳投手感?
- 冀教版小学英语四年级下册Lesson2授课视频
- 30.3 由不共线三点的坐标确定二次函数_第一课时(市一等奖)(冀教版九年级下册)_T144342
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 12
- 沪教版八年级下册数学练习册21.3(2)分式方程P15
- 苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》
- 外研版英语七年级下册module3 unit1第二课时
- 【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店(其五)》优质课教学视频+PPT课件+教案,江苏省
- 冀教版英语五年级下册第二课课程解读
- 【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
- 精品·同步课程 历史 八年级 上册 第15集 近代科学技术与思想文化
- 19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T502436
- 第五单元 民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T1406126
- 【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店(其五)》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
- 沪教版八年级下册数学练习册21.4(1)无理方程P18
- 人教版历史八年级下册第一课《中华人民共和国成立》
- 19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T3763925
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 3
- 七年级下册外研版英语M8U2reading
- 冀教版小学数学二年级下册1
- 苏科版数学八年级下册9.2《中心对称和中心对称图形》
- 沪教版八年级下册数学练习册20.4(2)一次函数的应用2P8
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第25集 生活中常见的盐(二)
- 北师大版八年级物理下册 第六章 常见的光学仪器(二)探究凸透镜成像的规律
- 外研版英语七年级下册module3 unit2第二课时
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit3
- 【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit5
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第18集 常见的酸和碱(二)
精品推荐
- 2016-2017学年高一语文人教版必修一+模块学业水平检测试题(含答案)
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
分类导航
- 互联网
- 电脑基础知识
- 计算机软件及应用
- 计算机硬件及网络
- 计算机应用/办公自动化
- .NET
- 数据结构与算法
- Java
- SEO
- C/C++资料
- linux/Unix相关
- 手机开发
- UML理论/建模
- 并行计算/云计算
- 嵌入式开发
- windows相关
- 软件工程
- 管理信息系统
- 开发文档
- 图形图像
- 网络与通信
- 网络信息安全
- 电子支付
- Labview
- matlab
- 网络资源
- Python
- Delphi/Perl
- 评测
- Flash/Flex
- CSS/Script
- 计算机原理
- PHP资料
- 数据挖掘与模式识别
- Web服务
- 数据库
- Visual Basic
- 电子商务
- 服务器
- 搜索引擎优化
- 存储
- 架构
- 行业软件
- 人工智能
- 计算机辅助设计
- 多媒体
- 软件测试
- 计算机硬件与维护
- 网站策划/UE
- 网页设计/UI
- 网吧管理