深度解读幼儿综合素质难点:外国儿童文学作品赏析(二)
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深度解读幼儿综合素质难点:外国儿童文学作品赏析(二)
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 1.汉斯克里斯蒂安安徒生的《安徒生童话》
汉斯克里斯蒂安安徒生(1805~1875)是丹麦著名的童话天才,他被称为世界儿童文学的太阳,一生共创作了168篇童话。
2.艾伦亚历山大米尔恩的《小熊温尼菩》
艾伦亚历山大米尔恩(1882~1956),英国著名剧作家。1926年出版的《小熊温尼菩》和1928年出版的续篇《菩屋拐角处的小房子》,现在合称菩书系列。20世纪20年代风靡英国,至今为止菩书系列已是家喻户晓的儿童读物。
《小熊温尼菩》中的形象都是拟人化的玩具,而不是拟人化的动物,是作者受自己小儿子玩具熊的启发而创作的。温尼菩是一个小男孩的玩具熊。它看上去有点傻,关键时刻却很机智,而且能想出解决问题的好主意。他有点淘气、有点馋,可富有同情心,能帮助别人,而且他勇敢,能出奇。他特别爱编唱歌谣,即兴创作,出口成歌。米尔恩的童话对儿童游戏性思维特别投入,因而在扣住儿童心理上特别地道,描述中透出幽默、稚拙,特别讨孩子喜欢。菩的故事完全没有任何隐藏的含义,它单纯、纯粹。
3.姜尼罗大里的《洋葱头历险记》和《假话国历险记》
意大利文学家姜尼罗大里(1920~1980)的童话充满游乐性、幽默感,对历史、对社会生活有概括力。
1950~1957年间写了童话《洋葱头历险记》,1959年写了代表作《假话国历险记》。他童话中所表现的理想十分崇高,因而姜尼罗大里在童话史中获得了很高的地位,被公认为20世纪童话的泰斗型作家,于1970 年荣获国际安徒生儿童文学作家奖。
罗大里勇敢地把童话的笔触深深地探进了现实社会的客观存在,在童话内描绘社会上严重存在的多数人无权无利、贫穷困顿,少数人暴虐无道、作威作福,一切都真假莫辨、黑白颠倒的社会现状。《洋葱头历险记》和《假话国历险记》正是这样的童话杰作。《洋葱头历险记》讲述的是洋葱头的爸爸老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱,洋葱头探监时,老洋葱告诉他监狱里关的都是正直的人,而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头下决心救出监狱里的人。但是,正当他准备营救南瓜老大爷和村民时,却被番茄武士投入了黑牢。在田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下,他才被救出来。后来由于青豆律师的背叛,他又落入番茄武士之手,被关进老洋葱所在的监狱里。田鼠把洞打到监狱,救出了他和所有的囚犯,柠檬兵纷纷放下武器,大家共同推翻了柠檬王的统治,获得了自由。《假话国历险记》写孤儿小荣莉来到假话国,这是一个以假乱真,谎言横行的国家。小荣莉团结瘸脚猫,联合画家,揭露了海盗的真实面目,最后用歌声震坍监狱和国王的宫殿,将假话国从地球上抹去了。
4.马克吐温的《汤姆索亚历险记》
《汤姆索亚历险记》是美国杰出的小说家马克吐温写的四大著名长篇小说之一,通过一系列生动曲折的故事情节,展示了作品的无穷艺术魅力:汤姆索亚半夜去坟地,意外地遇上了一场谋杀案。接着,汤姆由于贝琪和他怄气而与好友乔哈波一起离家出走,和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当海盗。镇上的人不知道他们的去向,以为他们在河里淹死了。在为他们举行葬礼的那天,他们三人却奇迹般地出现了。汤姆成了学校里的英雄。在法院审理凶杀案时,汤姆克服恐惧指认出真正的凶手。接下来汤姆和一些其他朋友去一个迷宫般的岩洞里玩,汤姆和贝琪迷路了,又在洞里碰到了凶手。汤姆凭着自己的机智勇敢,摆脱了凶手,找到出口安全归来,最后还找到了宝藏。这篇儿童小说情节跌宕起伏,极富动态美。
5.碧丽克丝波特的《小兔彼得的故事》
《小兔彼得的故事》是英国作家碧丽克丝波特(1866~1943)享誉百年的著名童话。波特生于维多利亚时代的一个英国贵族家庭,从小受到良好的绘画教育,喜爱小动物并用绘画来表达想象。她收养了许多小动物,有兔子、蜥蜴、青蛙、蛇、鼠、狗、刺猬,《小兔彼得的故事》中的彼得就是她的宠物兔。在英国彼得兔已家喻户晓。
作者16岁时就用图画画树林里的兔子、松鼠以及自然。波特将这些图画整理成图画故事书,就是这本《兔子彼得的故事》,共700多幅图画,在西方它被称为绘本图书高不可攀的顶峰。
6.阿斯特丽林格伦的《长袜子皮皮》
瑞典作家阿斯特丽林格伦创作了《长袜子皮皮》并一举成名。她一生有童话80余部,小说及其他作品百余部。作品被翻译成50余种语言出版,获国际安徒生儿童文学奖等重大奖项。阿斯特丽林格伦被认为是瑞典20世纪中后期的童话泰斗。林格伦不仅是瑞典文学的重要标志,更重要的是在世界儿童文学史上划出了一个新时代,即从林格伦开始儿童文学被注入新的元素,从此拥有了更广阔的审美空间。
《长袜子皮皮》出版于1945~1952年。皮皮天不怕地不怕,邋里邋遢,翘着两条小辫子,脸上有很多雀斑,大嘴巴,蓝上衣拼红布条,长袜子一只是棕色的、一只是黑色的。她有用不尽金币的箱子,她有一种能控制任何场面的能力,皮皮不顾禁律做她想做的事。皮皮野性、狂放,反对呆板教育制度。皮皮是林格伦理想中各种天性都获得发展的一个假定形象。童话的每一个情节,都是女作家的渴望凝结而成。
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