教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 高等教育> 法学> 交上去的论文

交上去的论文

上传者:刘一福
|
上传时间:2015-04-15
|
次下载

交上去的论文

内容需要下载文档才能查看

成人高等教育2013届毕业论文

题目:论《三国演义》中曹操的人物形象

学 号:

姓 名: …….

学历层次: 本 科

专 业: 汉语文学

班 级: 2011级

指导老师: ……

完成日期: 2013年8月12日

广西工学院成人高等教育

毕业论文任务书

———论《三国演义》中曹操的人物形象

一、课题的主要内容和基本要求

(一)基本内容

曹操是《三国演义》中人物形象最典型、最复杂、最多重的一个,自古及今,人们对曹操的评价众说纷芸,有人说他是英雄,也有人说他是奸雄,总之,褒贬不一。本文主要从“雄”以及“雄”之下的“宽仁”、“尊贤”和“奸”与“奸”之下的“暴虐”、“害才”这几个方面着手,对曹操的人物形象进行全面的分析,试图还原一个真实的曹操。

(二)基本要求

1.从正反两面全面分析曹操

2.尊重历史,客观分析

二、进度计划与应完成的工作

(一)方案、进度:

2013年6月至7月:确定论文题目,收集资料。

2013年7月中旬:在老师指导下拟定写作提纲和开题报告。

2013年7月底至8月初:撰写论文初稿,并交老师评审。

2013年8月 :定稿。

(二)预期效果:

本文结合原著、各种文献,通过分析、对比等方法对曹操的人物形象进行全面的分析,试图通过这些多角度的分析中,更进一步了解曹操、读懂曹操,并在此基础上对曹操有一个全新、全面的认识。

三、主要参考文献、资料

(一).书籍

[1] 罗贯中.《三国演义》[M].长沙:岳麓书社,2004.

[2] (清)毛宗岗读《三国志》法[M].

[3] 鲁迅.中国古代小说史[M].北京:人民文学出版社,1995.

[4] 朱一玄、刘《琉》忱编.三国演义资料汇编[M].

[5] 郭瑞林.《三国演义》的文化解读[M].上海:上海古籍出版社,2006.

[6] 唐风、冬梅编.胡适、鲁迅等解读〈三国志演义〉[M].沈阳:辽海出版社,2002.33.

[7] 《三国志·魏志·武帝纪》裴松之注引《魏氏春秋》

[8] 《三国志·魏志·武帝纪》裴松之注引《异同杂语》。

[9] 《正说三国》/卢盛江著.-2版.-天津:天津人民出版社,2005.12

(二)期刊

1、李峥嵘.超世豪杰,乱世奸雄—曹操人物性格两面性分析[J].淄博师专学报,2007年第1期:56.

2.向涛.浅论《三国演义》中曹操形象的多面性[J].青年文学家,2009年第十八期:22.

3.王 猛 刘香环.亦正亦邪话曹操—不同视界中的曹操形象解读[J].时代文学,2011年4月上半月:205.

4.张京霞.曹操的性格心里特性[J].小说评论,2010年第四期:84.

5.章文艳.评析文学名著中人物塑造的艺术—对《三国演义》中曹操和刘备的比较分析

[J].时代文学,2011年12月下半月:119.

四、完成期限

2013年七月底完成论文初稿

论《三国演义》中曹操的人物形象

广西科技大学专本衔接汉语言文学2011级潘江龙 指导老师:莫军苗

【内容摘要】 《三国演义》塑造的众多的人物形象中,不管是帝王将相,还是英雄豪杰,曹操无疑是性格最丰富、最典型的一个。他是历史上最受关注和争议的人物之一,而这主要表现在众人对他的评价上。有人说他是英雄,有人骂他是奸臣,总之,褒贬不

一。本文试图从两个方面着手,去了解、分析曹操。

【关键词】 曹操;英雄;奸臣;全面分析

【Abstract】 "The romance of the Three Kingdoms" shape of the many characters, no matter is the emperor, or outstanding figures, Cao Cao is undoubtedly one of the most abundant, the most typical character. He is one of history's most popular and controversial figure, which is mainly manifested in all of his evaluation. Some people say he is a hero, someone called him a traitor, in short, mixed. This paper attempts to start from two aspects, understanding, analysis of Cao cao.

【Keywords】 Cao cao.; Rape and male;;Statue of xian and envy

《三国演义》塑造的众多的人物形象中,不管是帝王将相,还是英雄豪杰,曹操无疑是性格最丰富、最典型的一个。他是历史上最受关注和争议的人物之一,而这主要表现在众人对他的评价上。有人说他是英雄,有人骂他是奸臣,总之,褒贬不一。本文试图从两个方面着手,去了解、分析曹操。

“奸雄”几乎是为曹操量身定做的一个代名词,说“奸雄”人们第一反应便想到曹操,而反之,说曹操,人们脑子里面先蹦出的第一个形容词便是“奸雄”。物质决定意识,人们之所以称之为奸雄,与曹操的所作所为肯定是密切相关的。

的确,历史上的曹操是个大奸雄。这在他早年追问汝南许劭:“我何如人”时,许劭就说过:“子治世之能臣,乱世之奸雄” 。[1]

而毛宗岗也在说三国有三绝时说:“历稽载籍,奸雄接踵,而智足以揽才而欺天下者莫如曹操 窃国家之柄而姑存其号,异于王莽之显然弑君,留改革之事以俟其儿,[1] 罗贯中.《三国演义》[M].长沙:岳麓书社,2004:5.

胜于刘裕之急欲篡晋,是古今来奸雄中第一奇人。”[2]

由此可见,“奸雄”与曹操,可谓名副其实。

“奸雄”顾名思义:“奸”即奸诈、奸臣,“雄”即英雄,也就是说,曹操既是个奸臣和奸诈之人,又是个英雄。不过事实上,曹操也的确如此。

曹操首先是英雄,这是曹操在与刘备煮酒论英雄时自己说的,当时他先指刘备后指自己说:“今天下英雄,惟使君与操耳﹗”[3],这是曹操在评论袁绍、刘表、孙策等人时他藐视天下的一种王者气质,又是在最后下定论时与刘备的一种英雄识英雄。事实证明曹操的判断是对的,能成为三国“三雄”之二,“英雄”之名与曹操、刘备,可谓当之无愧。而“三雄”的另外一雄孙权,曹操也曾言“生子当如孙仲谋”,可见,曹操眼中,孙权亦是一位人杰。曹操能成为北方雄主,这与他这种洞察世事、知己知彼、和高瞻远瞩的眼光是分不开的。

曹操是英雄,这不仅是他自己说的,鲁迅先生也曾说: “曹操是一个很有本事的人,至少是个英雄。”[4]

陈寿也在《三国志》中说曹操是“非常之人,超世之杰”,而唐太宗李世民更是热烈的称颂他“以雄武之姿,当艰难之运,栋梁之任同于曩时,匡正之功异于往代”[5]。实践是检验认识的唯一标准,曹操是否是英雄,我们看看他的功绩,就可判断。

东汉末年,宦官专权,国家风雨飘摇,人民生活在水深火热之中。此时的曹操,先是跟大将军何进站在同一战线与十常侍展开斗争,然后参与讨伐董卓,并在百官在看到董卓无法无天而他们因为措手无策而都痛哭流涕时,曹操却大笑并自荐刺杀董卓,虽然失败,但这种敢为人先的勇气与那些只知争论而无实际行动的人相比,他已经是成功的。

董卓被灭以后,各地群雄四起,国家更加动荡,黎民百姓生灵涂炭。此时曹操先是救汉献帝于乱党之手,搬迁许都,重建朝廷,让居无定所的汉献帝得以安身,接着灭吕布、袁术、降张绣,再接着在官渡之战中以少胜多、大败袁绍,使自己的势力得到扩充,为统一北方奠定了军事基础。然后,北征乌桓、平定辽东、打败三国五虎将之一马超的西凉军,最终横扫北方各路诸侯,统一北方。

统一北方之后,曹操推行屯田、鼓励开荒、打击豪强、抑制并兼,使北方的经济得到了快速的发展。这些军事、经济上的丰功伟绩,难道还不足以成就曹操的英雄之名吗?“公正地说,曹操的功业在三国可称第一,无人可比。”[6]可见,曹操的确无愧于英雄之名。 [2]

[3]

[4] (清)毛宗岗读《三国志》法[M]. 罗贯中.《三国演义》[M].长沙:岳麓书社,2004:105. 鲁迅.中国古代小说史[M].北京:人民文学出版社,1995.

[5] 朱一玄、刘《琉》忱编.三国演义资料汇编[M].

[6] 郭瑞林.三国演义的文化解读[M].上海:上海古籍出版社,2006.

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

下载文档

热门试卷

2016年四川省内江市中考化学试卷
广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
2017年六年级(上)数学期末考试卷
2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考​高三英语试卷
山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷

网友关注视频

沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 12
苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》
冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的整理与复习》
【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,湖北省
第五单元 民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T1406126
【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
北师大版数学四年级下册3.4包装
沪教版八年级下册数学练习册21.4(1)无理方程P18
外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit1
六年级英语下册上海牛津版教材讲解 U1单词
苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》
七年级英语下册 上海牛津版 Unit5
8.对剪花样_第一课时(二等奖)(冀美版二年级上册)_T515402
冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣.mp4
苏科版数学八年级下册9.2《中心对称和中心对称图形》
3月2日小学二年级数学下册(数一数)
沪教版八年级下次数学练习册21.4(2)无理方程P19
第五单元 民族艺术的瑰宝_15. 多姿多彩的民族服饰_第二课时(市一等奖)(岭南版六年级上册)_T129830
沪教版八年级下册数学练习册一次函数复习题B组(P11)
【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
沪教版牛津小学英语(深圳用) 六年级下册 Unit 7
外研版英语七年级下册module3 unit2第二课时
冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣
三年级英语单词记忆下册(沪教版)第一二单元复习
北师大版小学数学四年级下册第15课小数乘小数一
化学九年级下册全册同步 人教版 第25集 生活中常见的盐(二)
苏科版数学 八年级下册 第八章第二节 可能性的大小
第19课 我喜欢的鸟_第一课时(二等奖)(人美杨永善版二年级下册)_T644386
【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
8 随形想象_第一课时(二等奖)(沪教版二年级上册)_T3786594