石油炼制专业教学计划和大纲

石油炼制（高级工）专业教学计划

一、招生对象与学制

本专业招收高中毕业生或具有同等学力者，学制3年。

二、培养目标与业务范围

1. 培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力，在石油炼制生产第一线工作的高素质劳动者和中、初级专门人才。他们应当具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素养，掌握必要的文化基础知识和从事石油炼制所必需的专业基本知识和比较熟练的职业技能；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和实践能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。

2. 业务范围

本专业毕业生主要面向石油炼制及其相关行业，从事常规工艺的岗位操作，基层组织的管理工作。也可以参与技术改造和新产品的试制等一般性工作。

三、知识结构、能力结构及要求

1. 掌握相当于高中的文化基础知识。

2. 掌握石油炼制工程所必需的化学基础知识及化学工程基础知识。

3. 掌握石油炼制工程中所常见的仪表、电器、机械、化工制图的基本知识，以及计算机在炼油生产中的应用。

4. 掌握石油炼制的基本原理、常见工艺过程，能正确选择工艺流程、主要设备、工艺操作条件、生产控制指标，并能运用工具书籍进行一般的工艺计算。

5. 掌握化学实验、化工原理实验、工艺综合实验的基本技能，能按拟定方案参与新产品的开发与研制工作。

6. 掌握石油炼制工程中常见的仪表、电器的应用技能。

7. 熟练掌握炼油岗位的操作方法，会正常维护生产设备，能按生产工艺条件进行操作，控制产品质量，正确分析和解决生产中出现的问题。

8. 了解化工企业管理、环保、生产安全等方面的基本知识，为将来从事炼制工作打下基础。

9. 具有适应职业变化的能力及创业能力。

四、课程设置及教学要求

1. 德育(126学时)

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(1) 职业道德与职业指导

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。

(2) 法律基础知识

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。

(3) 经济与政治基础知识

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。

(4) 哲学基础知识

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。

2. 语文(54学时)

在高中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优 2

秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。

3. 数学(54学时)

在高中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。

4. 英语(102学时)

在高中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。

5. 计算机应用基础(108学时，其中上机54学时)

在高中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。

6. 体育与健康(126学时)

在高中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

7. 化学基础(204学时)

学习化学基本定律和基本计算、原子结构、分子结构、周期律、化学反应速度和化学平衡、电解质溶液、化学反应、重要化合物、配合物；学习脂肪烃，芳香烃，卤代烃，重要含氧、含氮、含硫化合物和脂环、杂环化合物，学习各类有机物的命名、结构、性质及相互转化的基本规律，熟悉重要有机物的工业来源、合成方法、性质及用途；学习气体、热力学基础、相平衡、溶液、电化学表面现象与分散体系、化学动力学、化学分析理论。使学生掌握化学的基本知识、基本理论和基本计算。

8. 化工制图(162学时)

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学习制图的基本知识、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图、化工设备图、化工管路图、化工工艺流程图。使学生能阅读和绘制一般的零件图、化工设备图、工艺流程图和简单的化工管路图。

9. 化工原理(108学时，其中实验20学时)

学习流体流动、流体输送、非均相物系分离、传热、蒸发、冷冻、蒸馏、吸收、萃取、干燥等化工单元操作的基本原理、基本计算和实验基本性能，了解典型化工设备性能、结构与操作，能对重要单元操作设备进行工艺计算。

10. 化工设备(144学时，其中实验30学时)

学习常用化工设备的材料、结构、性能及相关的力学、机械知识，为化工设备的正确使用、保养和选用打下基础。

11. 化工电器及仪表(144学时，其中实验40学时)

学习石油化工常用电机、电器、化工仪表的性能和正确使用、保养方法，使学生能正确使用电器设备和化工仪表。

12. 化工企业管理(72学时)

学习石油化工企业管理概论、生产管理、技术管理、经营管理、财务管理、技术经济分析。使学生掌握企业管理的基本原理和基本方法。

13. 石油特殊加工过程及设备(144学时，其中实验48学时)

在学习化工原理的基础上，根据石油炼制过程的需要，学习辐射传热、管式加热炉、多元及复元系统蒸馏等过程。使学生掌握过程的工作原理、设备性能、结构、操作及工艺计算。

14. 石油产品分析(72学时)

学习石油产品的化验方法、国家标准及与产品使用性能、操作条件的关系。使学生掌握常规产品的化验方法及数据处理。

15. 石油炼制工艺学(144学时)

学习原油及其产品的组成和性质、石油产品的使用性能、原油评价和加工方案、初馏、催化加工、润滑油生产等主要加工过程。使学生掌握炼油工艺原理、工艺流程、工艺因素分析、工艺过程的基本计算。

16. 化学实验技术(8周)

学习化学实验的基本常识、规范、各种基本操作技术(如减压过滤、离心过滤和电动搅拌等)；学习化学实验的小试技术、分离与净化技术、产品合成和物理分离技术，了解新产品开发、最佳工艺条件选择的基本方法；学习定量分析技术，掌握气体分析、比色分析、 4

pH测定、气相色谱及各种滴定法等基本分析方法；学习与化学有关的基本物理量测定技术，如密度、粘度、表面张力、沸点、溶点等，并能进行数据分析和处理。

17. 认识实习(4周)

学习炼制生产的工艺过程、设备结构和操作情况。使学生了解炼制生产的基本特点，初步获得炼油生产的感性知识。

18. 仪表动态实验技术(4周)

建立工艺运行系统，系统中应有必要的温度、压力、流量、液面的调节与显示。让学生通过系统的运行操作，学习仪表的操作使用技术，使学生能正确使用各种化工仪表，巩固所学知识。

19. 化工制图测绘(2周)

选择一台合适的装配体进行测绘练习，绘出设计装配图和主要零件工作图。使学生初步掌握测绘方法，提高学生读图、绘图能力。

20. 化工设备拆装实习(2周)

通过对化工生产常用设备的拆装，使学生了解设备的结构和工作原理，初步学会化工设备的拆装。

21. 石油产品分析综合实验(2周)

选择常规油品的产品质量指标做为油品分析实验项目，选择两种以上有代表性的产品进行合成和分析测试实验。培养学生安装实验装置、控制实验条件并进行操作的能力，分析检验、收集实验数据以及整理、分析实验结果的能力。使学生受到综合实验技能的训练。

22. DCS仿真单元操作(2周)

利用DCS仿真单元操作系统，通过仿真操作，让学生学习离心泵、换热器、精馏塔、反应器、加热炉等各种单元设备的操作，使学生掌握单体设备操作的基本规律和基本方法。

23. 炼制典型装置仿真操作(5周)

在仿真单元操作的基础上，选择炼油生产中常减压蒸馏和催化裂化、催化重整等典型加工工艺过程，利用石化仿真教学系统，让学生学习典型装置的操作法，使学生掌握和理解现场岗位操作的原理、规律和方法。

24. 金工实习(12周)

学习钳工、焊工、管工的基本操作技能，结合操作讲解金工基础知识。使学生会使用工具和量具，了解机械加工的一般方法。初步具有钳工、焊工、管工的基本操作技能。

25. 顶岗实习(10周)

学习炼制产品的生产工艺过程及设备、原料和成品的性能及指标、工艺操作规程、主 5