2014—2015学年远程教育信息技术教师培训方案
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2014—2015学年远程教育信息技术教师培训方案
2014—2015学年远程教育信息技术教师
培 训 方 案
一、指导思想
为进一步提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平,使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶,根据国家教育部《中小学教师继续教育工程方案》和新形势下对教师素质提高的要求,制定本方案。
二、总体目标
以培养全校教职工的信息技术素养为核心目标,重点培养一线教师应用信息技术进行教育教学的能力。
三、培训类型
根据培训对象的实际差异,选择不同的培训内容,采取两种不同层次的培训类型:
(1)普及型
培训对象:没有信息技术基础的教职工。
培训目标:通过培训使他们了解信息技术,能使用计算机等现代信息技术开展日常工作。
(2)提高型
培训对象:具有一定的信息技术使用知识与技能的教师。
1
培训目标:通过培训,不仅使他们能更新信息技术观念,扩充信息知识面,完善知识结构,丰富信息技术理论,同时能成为在教学工作中熟练运用现代信息技术的授课者。
四、培训对象
(1)小学部全体在编在岗教职工。
(2)男、女45岁(含45岁)以上的教职工可选择自愿参加。
五、培训地点
三楼多媒体教室。
六、培训时间
每学期初培训一次
七、培训组织
(1)培训工作由教导处负责组织落实。
(2)培训教师由教导处的陈森同志担任。
八、培训要求
(1)培训对象要按要求按时参加学习,如确有特殊原因不能参加学习的,要提前向主管领导请假。
(3)为保证培训效果,参加学习的教职工要充分预习,其次进行实际操作。
九、培训内容
(1)Windows 7操作基础 -----------2课时
(2)Word 2003中文字处理-----------3课时
2
(3)PowerPoint 2003中文演示文稿---4课时
(4)ExceL 2003中文电子表格--------3课时
(5)“班班通”设备操作方法----- 3课时 以上共计15课时,为普及型课程。
十、培训方式
培训授课教师做培训讲解,结合教师实际操作形式进行测试,以便掌握培训效果。
3
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