怎样欣赏音乐
怎 样 欣 赏 音 乐
河北 卢文栋
人们时常埋怨音乐是那样地模糊,听音乐时简直不知如何去想才好,许多听觉系统健康的人,却有听不懂音乐的。这些不是他们的耳朵或听觉神经不能接受和传送音响信息,而是缺乏理解音乐、辨别音乐的知识和方法。音乐是一种声音表情艺术,是“心灵的直接语言”,通过有组织的音(主要是乐音)所形成的艺术形象,表现人们的思想、感情,反映社会现实生活的艺术。
欣赏音乐包含三个因素:一是音乐作品本身的思想性、艺术性的高低。二是演唱、演奏过程中所能体现的乐曲精神,或补充发展及再创造的效果。三是欣赏者所能接受的程度以及所能感受和收益程度。
一、欣赏入门
初入门者想要求听懂音乐,一般从声乐曲开始,借助于文学语言及文学形象的诱发,这是欣赏音乐者的阶梯。但也不能忽略音乐本身的感染力。
音乐既是表现感情的艺术,欣赏者也必然会用自己曾经经历的生活知识和感情去感知所听到的音响。因为感情中喜、怒、哀、乐、忧、思、恐本是人之常情,但感情的产生并不是无缘无故,必定是由于客观事物的刺激所诱起,同时结合自己的感知和知识的积累去补充。从一般的欣赏音乐来看,没有歌词,只有标题的纯粹器乐曲,在欣赏时确实要比有歌词的声乐曲稍难捉摸些,但听者可在标题范围内进行想象和发生生活联想,至于联想及想象的材料多少或正确与否,视听者
对乐曲的内容的理解力,对音乐的特性及个人的生活经历多少、知识面广阔与否而定,即“仁者见仁,智者见智”。
二、音乐欣赏的三个层次
第一,官能的欣赏。主要是满足于音乐的直觉感受,满足于悦耳(即好听),只要听觉正常都可以做到。第二,情感的欣赏。音乐语言和语言文字又是完全不一样的,一个比较具体,一个比较抽象。如:中华人民共和国万岁、中国共产党万岁等等,这些标语口号如果用纯音乐的形式来表现恐怕是无能为力了。但是,音乐可以通过特殊的手段(节奏、曲调)利用模拟、象征的手法,使人们在听音乐的过程中产生联想,去理解音乐的形象,通过感受音乐的各种要素,体验、理解音乐的情感。第三,理智的欣赏。不仅体验理解音乐的情感,还能对音乐作品的形式、内容、民族特征、社会价值和艺术价值等作出分析和评价。但在实际欣赏过程中,这三个层次是互相联系,互相渗透的,很难把它们截然分开。要对一个音乐作品进行全面的领略、全面的欣赏,从而获得完美的艺术享受。
三、诱发美感,提高欣赏能力。
音乐是一种艺术,美不美在一定条件下,靠欣赏者的体验而得来,本身具有一定的主观性,每个人对审美的趣味不同、审美的角度不同,又会产生各有所爱的情况。
培养对音乐的兴趣和爱好,全面提高人的素质。在欣赏音乐时要发挥丰富的联想和想象力。音乐审美能力只有在长期的欣赏音乐的实践中才能得到培养和发展。多听高尚的音乐能使人们的情趣高洁起
来,多听铿锵雄壮的音乐会使人们意识坚定起来、情趣高昂起来,平时多接触音乐,在接触音乐时多思多悟,以及找些有关知识性资料来参考,在长期积累之下,可能会使自己的音乐欣赏水平有所提高。“观千剑而后识器,听百曲方能知音”,欣赏的实践会使你的欣赏能力得到飞快的进展。
四、养成良好的习惯
欣赏音乐就应专注的心情去聆听、欣赏音乐,烦燥不宁或注意力分散不可能从音乐中得到美感,也不能真正感受与理解音乐。无论在哪里,以什么方式欣赏音乐作品,都要全神贯注,养成肃静地欣赏音乐的习惯。在群众性场合欣赏音乐时,注意文明礼貌,如尊重演员的劳动、礼貌鼓掌、不喝倒彩、不起哄、不打口哨、不喊叫;注意在欣赏过程中不说话,不吃东西,不随地扔东西,以免破坏欣赏音乐的良好气氛,影响他人正常欣赏音乐。欣赏乐曲进行中不走动,迟到时要等乐曲告一段落再进场,乐章停顿时不鼓掌,整个音乐会结束谢幕后,要注意有礼貌的退场等等。
(通讯地址:河北省邢台农业学校----卢文栋 邮编:054000)
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