三年级第一学期周周..[1]
上传者:沈晓明|上传时间:2015-04-15|密次下载
三年级第一学期周周..[1]
三年级第一学期语文小练习一
班级 姓名___________
(一)我是谁
我不去白花行列里玩耍,也不在公园的花圃里安家。我没有青枝,也没有绿
叶。你猜我是什么花?
远看,我像飞舞的鹅毛;近看,我是六个瓣的花。我本来是地面上升起的水
蒸气,是高空的冷气把我变成花。
每当我纷纷扬扬地来到地上,孩子们别提多喜欢啦!他们有的把我团成打仗
的炮弹,有的把我堆成洁白的娃娃。
我会捕捉空气里的灰尘,让人们精神焕发。我给大地铺上厚厚的绒毯,让今
冬小麦明年收成大。
当春姑娘催开鲜艳的花,我就在阳光下悄悄地融化。小朋友,现在你猜着了
吧?
1、短文中的“我”是___ ___
2、选择正确的读音。(√)
炮弹(dàn tán) 精神焕发(fā fà)
3、“我”是怎么变成雪花的?请你摘录课文中的句子。
4、在课文中找出问题答案。
(1)孩子们喜欢“我”,表现在哪里?用“ ”划下来。
(2)“我”对人们作出的贡献是什么?用“~~~~~”划下来。
(二)抢坐
他冲了上去,两手扳住车门,用力一拉,胳膊肘朝后一捣,两腿一蹬,上了
车。
唉,只差一步,满座了。猛然,他发现前面一个空位,一个老奶奶正弯腰在
提包里找东西。他挤到空位前,一屁股坐了下去。老奶奶见他坐在位子上,连忙
制止:“嗳,这位子 ”他故意装了个没听见,转头看着窗外。老奶奶立起身,
手里拿着一张旧报纸:“小伙子,这位子 ”
他转过头,一瞪眼:“咋了?这位子包给你了?”
老奶奶说:“不是,这位子脏!”
他阴阳怪气地说:“咱不怕脏!”
老奶奶善意地解释:“不知谁吐在上面了,这不,我想找张废纸擦擦 ”
这时,他才觉得屁股底下黏糊糊的,用手一摸,像被针扎了一样,跳了起
来
1、选择正确的解释。
“装”在字典上的解释有:
①修饰,打扮,化装;②服装;③行装;④假装; ⑤配,安装。
(1)他故意装了个没听见。 ( )
(2)节日的外滩装扮得格外美丽。 ( )
(3)在抗击“非典”的战斗中,白衣战士随时整装待发。 ( )
(4)今天,爷爷穿了一套新西装,挺精神的。 ( )
(5)大桥两旁装上了各式照明灯,真漂亮。 ( )
2、写出近义词和反义词。
(1) 故意 近义词( ) 反义词( )
(2) 善意 近义词( ) 反义词( )
3、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“他用手一摸,像被针扎了一样,跳了起来。”这不是比喻句。 ( )
(2)“老奶奶见他坐在位子上,连忙制止。”这是因为老奶奶要坐这个位子。( )
(3)他阴阳怪气地说:“咱不怕脏!”表明这个人确实是不怕脏的人。 ( )
(4)“他才觉得屁股底下黏糊糊的,用手一摸 跳了起来 ”从这句话中能
看出他还是一个怕脏的人。 ( )
4、按要求填空。
(1)读文章第一节,写出他上车的一连串动作: __、_____、____、____、_____。
(2)从“抢座”这件事,能看出“他”是个 的人。具体
表现在______________________;______________________。
(3)老奶奶是个 的人,具体表现
在 。
积累:
人之初,性本善。 性相近,习相远。苟不教,性乃迁。 教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。 子不学,断机杼。窦燕山,有义方。 教五子,名俱扬。
养不教,父之过。 教不严,师之惰。子不学,非所宜。 幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。 人不学,不知义。
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