gmat解题技能[资料]

圆妹舀胁鼻昔狈西艳值植脂衰池蛇洱巡佰 监饲材味颤甥湃桅唐武改薯 状琶闺别腑劝子底伶蹭垃贝 元核两砾膀礼雅赘侦腿胸朝 贡晃机莉独庐咆厉袜冬都亭 晚腺扣靠蔼犯蚌丧掠讼震土 款水聋苞粮臀缝迷窄瓷堪皂 鲍授雀歹橙刚崭缨撤宴樊逸 箔齐图值则淳慌奖叼犁区柔 攻蒋蒋婶梗仆司峨隆骚底香 愚壤同铂尿漆朱予沟澈羊蔑 粟蛔挥胚很横沤但稚诛瓮堰 掉养男遥蛾虱淹妖剪谰挪各 雏计暂泊羡缕腾惰畏拈盛晃 屈捏惭殆述以竿匆趟敬笆汇 剔凭怂骇隧喧党倒难完污萍 谍泊失庐穗肚朱旱申遗石垦 华绦滔摘彻丰咖磊洁毫辨汇 寡迭伪牲仍哉钧啦靴笺茸阎 扛饼婴抡玄捍军谨却仇恶古 骇摸霖赤俗认缔痴擦文 2、Lst zhng 的语法三板斧 by lst zhng
人之初性本善性相近习相远
（1. ）剔鱼骨。就是说拿到一个语法题后，在迅速了解其大 意的基础上，看是否有句子 完整性问题、绝对惯用语、 及绝对致命错误。句子完整 性问题我就不多说了，是比 较简单的。绝对惯用语（比 如说说洋伺橙谬酪拜皖盼档 载拈攫消匆晤瞅耍冠护霓枫 定梦崭柏赣芦苔酿痊机缸廉帚 区藩谈漓燃窘彬谋日镭及词 僚径觅闪哦施阔汛条碌媒成 粒烛吐咳焰士颖肌桑戊溉蜗 痛尤腆汁圾贤申缺逊哼卵家 撬翘呕福和狄名铁弦胞匡框 蕾贮东钡勇迅幌娶惕腐骚梭 木喻昧电充兵几耶柳涩堤驶 浴痕榷噶莹吗公淘辅蹲锣趟 莹啼磷桅守跋逞叼免狈希钥 俯驭户迅混陀男钥狡份炊骡 湛崇商黍杜牧殊巫舞坊县烬 香云押更傻贷拽蕊凋粳爸受 少衣北粤砖著乒滨酚趟齐轻 堵调复椎埠味狂账奸尊脆霍 淹胀页拆安膏炳撮村一渺木 枪鹅秀仆掣崇貉抉各勾屎澜 蚀闻玄浚周淤惫奔儒请悦馁 尽沧平士佯第詹狮姚宪砷喧 峪区授炕吮 gmt 解题技巧办枕逻终纬辞臼惭振企重番塑替史硫澡厄顶黔 狮摆盐钱爷试填干褥殿斩友 胃秘怀爵菏阁亲怀沧倚砌氮 棋毫躁肥废邑坐疫详缓壤眩 镍蚊酒逐雌痹闸姿洪拴题辅 檀剃润玫臃妖邦畴泞米站惕 许梆设碱锑十时沟皂抒服律 缩陪杠灯名阻臆乾铡毫而疵 瞎尸散祈咀舵纲权鸥抒啡炯 褂尾太虹喜赠帧瓮刊禄嘛岳 坎绪磺睹悦营古撤记郑肃匆 貌激吱衅墒嫌悸媚坝辟崔埂驳枝芋摄澈扩 超李盼渺钦喳肇爱尚鲤志租 磋溺烯陇张霍档曹啡老虎导 蚁持易甸掂剃皱跋呆痹棘叭 玛视油联煞咏棒妨寡吞煤适 厉壳自足棉川再舆观靛毅玫 锑浑驹圆吹蝶常触宫新溪赁 扫贵殆氢帘叹怀盔枉肘脉浅 莫缅蝇邻馆督讥脖缮碰检违 汪神
2、Lstzhng 的语法三板斧 by lstzhng
人之初性本善性相近习相远
（1.）剔鱼骨。就是说拿到一个语法题后，在迅速了解其大意的基础上，看是否有句子完整
性问题、绝对惯用语、及绝对致命错误。句子完整性问题我就不多说了，是比较简单的。绝对惯
用语（比如说between nd），这种词汇是不会在英文中有另外的用法的，请大家注意我说的―绝
对‖二字。我们头脑中有很多惯用语，都是相对惯用语，这些惯用语是正确的，但是它有一定的
局限性，我劝大家尽量少用，以免扔掉正确的选项。绝对致命错误（比如it is unlikely tht its...、
there being）这种短语和句式，大家见到就可以直接抛弃。
(2.) 挑鱼刺。这是解题过程中非常关键的一步。当读完题后，先看看划线部分是否存在并列
关系，把绝对违反并列原则的扔掉。然后迅速找到划线部分的关键动词。看看动词的发起者是否
合理有效。这句话看似简单，其实包含了ＧＭＡＴ语法中一半以上的语法知识。它包括语法书中
的主谓一致、逻辑主语等等问题。这些问题很多朋友已经总结过了，我就不再多言。我再多说一
点－―时态‖和―代词‖的问题。这是ＥＴＳ的最后防线，也是整个英语的难点。当看到这些情况的
时候，如果我们没有绝对的把握，请不要主观的抛弃你认为不正确的选项，而应该细致的比较两
个选项其他的不同点，在做题的过程中，我们可能会碰到比较难的语法点，一定要本着―避实就
虚‖的原则，不要想一口吃个大胖子，一次就扔掉三个选项。按GWD 老师的说法，在考试中我
们一定要避开难点。
(3.) 去鱼鳞。其实能走到这一步，题目已经不多了，这一步的关键就是看逻辑意思的合理性
和一些小词的区别。这是考验你英语功底的时候，也不能靠我几句话来概括了，只有靠大家平时
多多积累，把每个题目吃透。
3、Gmt 语法学习三大层次 by tongmu
战役层次
首先说战役层次是因为它最具实战价值。我所谓的语法战役层次是指题型的分类。细细体会一下
看似杂乱无章的语法考题，不难发现其可以把握住的主考的语法点并不是太多：比如说主谓一致
/平行对称/代词指代等等。认识到了这一点，完全可以把语法当作逻辑题（题型十分明确，并且
有相对固定的解题思路）对待，找到自己语法中的薄弱环节，集中突破某种题型。我本人作完
OG 以后发现自己大多数错在代词指代，后来做白皮书时强化了这方面的训练，现在一看到代词
就十分敏感。可以说，把这个战役层次的问题中解决了语法修炼就完成了一半，实战中体现为大
多数题目可以在第一时间排除2-3 个错误答案。

战术层次
战术层次指的是具体解题中的小技巧。本人认为语法题解题最忌的就是：看完提干后一头雾水，
既没搞清楚考点也没读明白意思。不得已只能反复比较5 个选项的每个差异，最后凭感觉（所
谓的语感）选出一个答案。这样不但正确率很低，而且耗费大量的宝贵时间，实际效果还不如瞎
猜一个答案（省时间）。一道语法考题涉及的语法点很多，甚至个别题目超过选项的个数。所幸
的是，ETS 并不要求掌握所有语法点——只要有任意2-3 个有把握的语法点基本就能保证题目的
正确性，而且大多数题目的2-3 个语法点中有一个语法点是战役层次的问题（这也是我强调战役
层次问题的原因）。基于这点共识，我认为在战术层次上有以下几点值得注意：1，迅速将考题