基于支架理论的高中英语写作教学
上传者：鲍苏苏|上传时间：2015-05-04|密次下载
基于支架理论的高中英语写作教学
中文摘要
写作作为语言学习的四项基本技能之一以及交际能力的重要方面，在外
语教学中越来越受到人们的重视。本文从三个方面阐述中学英语写作教学的
重要性；从教师的教与学生的学以及教学评价层面剖析了中学英语写作教学
中存在的一些问题；根据师生在教学中所遇到的难题，提出在英语写作教学
中采用支架理论的建议。文章在仔细分析了“最近发展区”理论和支架理论
以及二者之间的关系之后，指出教师在写作教学中应给予学生话题、策略、
语言、结构等方面的学习支持。随后，以一节高三英语写作课为例，呈现并
详细说明了包含八个步骤的英语写作课堂教学；在论证了基于支架理论写作
教学法优势之后，文章提出了今后有待继续研究的课题。本研究力图转变高
中英语教师写作教学的观念，完善他们的教学技能，从而在教学实践中提高
学生的英语写作水平。作者希望，本研究对于我国英语教学具有积极的意义。
关键词：支架理论；学习支持；英语写作教学
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