2015小升初数学备考专练-小数点位置的移动与小数大小的变化规律【小学学科网】

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2015小升初知识点复习专项练习-数的认识15小数点

位置的移动与小数大小的变化规律

一．选择题（共9小题）

1．（2014?成都）一个数的小数点向左移动两位后，比原数少了316.8，这个数是（ ） 30.32 32 320 A． .2 B． C． D．

2．（2014?长沙模拟）甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等，原来甲数是乙数的（ ） A．B． C． 2倍 D． 100倍

3．（2014?玉溪模拟）小马虎做数学作业时，把6.14抄成了61.4.61.4比6.14（ ） 扩A． 大1倍 B． 扩大10倍 C． 缩小10倍

4．（2013?黔西县）把0.64的小数点去掉，所得的数是原来小数的（ ）

A．B． 10倍 C． D． 100倍

5．（2013?鹤山市）把0.001的小数点向右移动二位后，所得的数就（ ）

扩A． 大到原数的10倍 B． 缩小到原数的

C．扩大到原数的100倍 D． 缩小到原数的

6．（2013?张家港市模拟）一位同学在计算a+167时，把167当作16.7，那么（ ） 和A． 增加了10倍 B． 和减少了10倍

C．和增加了（167﹣16.7） D．和 减少了（167﹣16.7）

7．把186缩小一万倍，这时原数就变为了（ ）

O0.00186 0.186 1.86 A． .0186 B． C． D．

8．一个小数的小数点向右移动三位，正好是1000的70%，这个小数是（ ） 00.7 7.0 700 A． .07 B． C． D．

9．将1%的百分号去掉后，这个数比原来增加（ ）

1A． 00倍 B． 101倍 C． 99倍

二．填空题（共10小题）

10．（2014?梅州）去掉小数点后面的零，小数的大小不变．．（判断对错）

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11．（2014?萝岗区）把38.46的小数点向左移动两位，再扩大10倍后是，64.03的小数点向 _________ 移动 _________ 位后是0.6403．

12．（2014?临川区模拟）数A的小数点向右移动一位后，所得的数比原来数大18.9，数A是 _________ ．

13．（2014?临川区模拟）一个小数，小数点向左移动一位后，再扩大100倍得61，原来的小数是 _________ ．

14．（2014?武平县模拟）一个小数，如果将它的小数点向右移动一位，得数比原数大3.24，原数是 _________ ．

15．（2013?安图县）把扩大到原来的100倍是1620，把25缩小到原来的1000分之一是 _________ ．

16．（2013?龙海市模拟）把0.56扩大到它的1000倍是560．

17．（2013?华亭县模拟）甲、乙两数的和是159.5，乙数的小数点向右移动一位就与甲数相等，甲数是 _________ ．

18．（2013?福田区模拟）3.6的小数点向右移动5位，应添上0，现在的计数单位是原数计数单位的 _________ 倍．

19．（2013?吉州区模拟）甲乙两数的和是2.42，如果甲的小数点向左移动一位就等于乙，那么甲数是 _________ ，乙数是 _________ ．

三．解答题（共11小题）

20．（2014?江油市模拟）大、小两个数的差是49.23，将较小数的小数点向右移动一位就等于较大的数，那么这两个数的和是 _________ ．

21．（2014?新田县模拟）已知甲数比乙数大32.4，把甲数的小数点向左移动一位就是乙数，则乙数是 _________ ．

22．（2013?绥阳县模拟）一个小数的小数点向右移动两位，这个小数就扩大到原数的100倍． _________ ．（判断对错）

23．（2013?张掖）在3的后面填上%，这个数就缩小100倍．．（判断对错）

24．（2008?孟连县模拟）一个数除以

后，再乘10%，结果大小不变．

25．某数缩小到原来的百分之一后，得到的数比原数小15.84，原数是多少？

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26．一个小数把它的小数点向左移动一位，这个数是原数的http://wendang.chazidian.com ． （ ）

27．某数的小数点向左移动一位后，就比原数少40.5，原数是多少？

28．小东在读一个数时，把小点丢了，结果读成了三万五千零八，原来的小数读出来只有一个零，原来的小数是多少？

29．一个小数，如果把小数点向右移一位所得的数比原来增加了63.72，这个小数

30．甲、乙两数的差是152.1．

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2015小升初知识点复习专项练习-数的认识15小数点位置的移动与小数大小

的变化规律

参考答案与试题解析

一．选择题（共9小题）

1．（2014?成都）一个数的小数点向左移动两位后，比原数少了316.8，这个数是（ ） 30.32 32 320 A． .2 B． C． D．

考点：小数点位置的移动与小数大小的变化规律．

专题：文字叙述题．

分析： 把一个小数的小数点向左移动两位即所得的数是原来的，由题意可知比原来少了

316.8，也就是原数的1﹣解答： 解：316.8÷（1﹣） =是316.8，求原来的数，用除法即可求出答案．

=316.8÷0.99

=320

答：这个数原来是320．

故选：D．

点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律，以及已知一个数的几分之几

（先求出）是多少，求这个数，用除法计算．

2．（2014?长沙模拟）甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等，原来甲数是乙数的（ ） A．B． C． 2倍 D． 100倍

考点：小数点位置的移动与小数大小的变化规律．

专题：小数的认识．

分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：甲数的小数点向右移动两位后，即

扩大100倍是乙数，即乙数是甲数的100倍，则甲数是乙数的；据此解答．

； 解答： 解：由分析知：甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等，原来甲数是乙数的

故选：B．

点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）

移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，

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反之也成立． http://wendang.chazidian.com

3．（2014?玉溪模拟）小马虎做数学作业时，把6.14抄成了61.4.61.4比6.14（ ） 扩A． 大1倍 B． 扩大10倍 C． 缩小10倍

考点：小数点位置的移动与小数大小的变化规律．

专题：小数的认识．

分析：由6.14变为61.4， 小数点向右移动一位，根据数点位置移动引起数的大小变化规律可

知：这个数即扩大了10倍；据此解答即可．

解答：解：小马虎做数学作业时，把6.14抄成了61.4.61.4比6.14扩大了：61.4÷6.41=10倍；

故选：B．

点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）

移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．

4．（2013?黔西县）把0.64的小数点去掉，所得的数是原来小数的（ ）

A．B． 10倍 C． D． 100倍

考点：小数点位置的移动与小数大小的变化规律．

专题：小数的认识．

分析：把0.64的小数点去掉， 就是把它的小数点向右移动两位，根据小数点的移动与小数大

小的变化规律可知小数点向右移动两位，扩大了100倍．

解答：解：因为0.64去掉小数点变成64，即小数点向右移动了两位．

所以所得数是原来小数的100倍．

故选：D．

点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）

移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．

5．（2013?鹤山市）把0.001的小数点向右移动二位后，所得的数就（ ）

扩A． 大到原数的10倍 B． 缩小到原数的

C．扩大到原数的100倍 D． 缩小到原数的

考点：小数点位置的移动与小数大小的变化规律．

专题：运算顺序及法则．

分析：根据数点位置移动引起数的大小变化规律可知，把0.001的小数点向右移动二位后，

所得的数就扩大到原数的100倍，据此解答即可．

解答：解：把0.001的小数点向右移动二位后，所得的数就扩大到原数的100倍；

故选：C．

点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）