七年级下第四单元写作“表达自己的看法”例文范文(3篇)
上传者:阮世勋|上传时间:2015-05-05|密次下载
七年级下第四单元写作“表达自己的看法”例文范文(3篇)
七下第四单元写作“表达自己的看法”例文
习作一:
最近,我家搬进了新房子。搬家那一天,我留在老屋里,四周许多东西都搬走了,显得空空荡荡。厨房不再飘出炒菜的香气,浴室也不再传来哗哗的水声;书柜、木桌,还有我小时候睡过的小床,这些家具虽然都留了下来,但却似乎都已失去了神采。我不由得一一抚摸着它们,感到心里有一种难言的惆怅——这里曾经有我多少童年的记忆呀!
告别旧居尚且如此难舍,告别故乡又将是怎样的心情呢?恐怕只有更加厚重、更加深切吧!我蓦然想起了余光中的诗句:“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”这首诗,我以前读到时,感触并不深,此刻却似乎有了更深的体会。也许,将来某一天,我也会离开家乡,到远方去求学、工作、生活,那时,我或许会时时想起这首诗吧!
【点评】
这是一篇精到的小品。第1段从告别承载童年记忆的老屋写起,娓娓描述了当时的惆怅心情。
第2段则从这种切身的体会生发开去,写到了人生中十分普遍的“乡愁”,又将这种普遍情感具体化为自己对余光中诗句的记忆。画线句子,通过议论来巧妙地从“告别旧居”转到“告别家乡”,过渡得十分自然。
习作二:
猎杀行动
猎杀行为,猎的是生命,是自然;杀的是人心,是美好的人性。
天已经黑了,夜幕之下,在罗霄山那高高的山巅之上,却有着成片的灯光,不是野营的灯光,而是杀戮之光。这光影如此“壮丽”,甚至超过任何一个演唱会。疯狂的猎杀者嘴角上挑,端着枪等待着——等待鸟儿的降临、钞票与美味的降临。不一会儿,死鸟如雨点般从空中纷纷坠落
这是罗霄山“千年鸟道”的场景,摄影师李锋和同事们拍摄的短短12分钟的纪录片揭露了这残忍的杀戮,他说,“记录是为了减少杀戮。”
猎杀千年鸟道上的鸟,是鸟之殇,可更是人心的痛。
我们不断听到这样的宣传:应该保护动物,保护大自然,珍惜地球——我们唯一的家园。可难道这只是用来说的?我们依旧可以做着这些泯灭人性、残酷至极的事?不要说你的钱不够,生活不足以自给;不要说社会太残酷,活不下去。那只是借口,只能说是你太自私,太贪婪,太灭绝人性。
在你端起猎枪前,请想想自己的心,想想你的人性。
你的猎杀行动该停止了。
【点评】
经过一个月的日文,李锋等记者拍摄了12分钟的纪录片《鸟之殇,千年鸟道上的大屠杀》。视频真实再现了“千年鸟道”上的血腥杀戮和地下交易,从而引发一场舆论风暴。本文开篇以议论直切主题,简洁明确地表达了小作者观看视频后的态度:“猎杀行动,猎的是生命,是自然;杀的是人心,是美好的人性。”
第2段则用颇有镜头感的语言描述了猎杀的场景,并适当穿插议论表达自己观看视频的强烈感受。首先,渲染“猎杀行动”开始前黑暗与光影的强烈反差。然后穿插议论“甚至超过任何一个演唱会”,来暗示即将上演一场杀戮的狂欢。接着,小作者“特写”了猎杀者的表情和动作。然后,一句议论揭开“等待”的残酷实质:“等待 钞票与美味的降临。”最后,小作者用“死鸟如雨点般从空中纷纷坠落”描述惨烈的猎杀场面。
“千年鸟道”原本是一条穿越饥寒、重寻温暖之路,而如今却成为了鸟类迁徙途中的不归路。对此,小作者在第5段集中表达了两个基本观点:一是“保护自然”应该落实在行动上,二是猎杀行动的实质是人性中的“自私、贪婪”。不过,由于篇幅限制,小作者无法就两个观点之间的逻辑关系做进一步的阐释;那么,不如去掉前者,保留后者,突出对人性之恶的谴责,这样可使全文主题更加集中。
习作三:
我懂得了珍惜
夜晚的医院走廊里,只有输液袋里的点滴在滴答作响,窗外呼呼作响的北风和走廊里时不时传来的咳嗽声,以及不甚明朗的灯光,都让人心情低落。
“头还疼吗?我去给你打点儿开水,发烧就得多喝水。”爸爸熟悉的声音在耳边传来,让已经被39度的高烧折磨得昏昏沉沉的我有了一丝清醒。
“嗯。打了点滴感觉好点儿了,我想吃点儿东西。”像往常一样,打点滴的时候陪在我身边的人总是爸爸,妈妈则负责留守在家。所以,诸如打水、买东西这类的事情我总是习以为常地交给爸爸,就像小时候走累了就趴向爸爸的肩头一样自然。而爸爸也同样只是应了声“好”就转身离去,这一切似乎都科学到了极点,平常到了不值一提的程度。
“咳咳咳 ”走廊里响起一阵剧烈的咳嗽声,随后是一个有些佝偻的身影,一个看上去三四十岁的中年女子一手举着点滴,一手拿着水壶吃力地走在走廊里。水壶里开水的热气隐约可见,只见她走到座位前,小心翼翼地把水壶放在扶手上,努力伸长胳膊想把点滴挂到架子上,无奈挂钩太高,挂了好几次都没有挂上,其间还几次差点儿碰翻了扶手的水壶,一时间甚是狼狈。最后,还是旁边座位上的一位家属站起来,帮她挂好了点滴。
坐下没多久,女子的手机响了,我看到她接起手机的刹那眼里分明闪过一丝喜悦,但是听了没一会儿,那喜悦的光似乎又黯淡了下去。“这样啊,那你就别过来了,我自己打完点滴打车回家吧。嗯,还有两袋儿 ”
“婷婷,我给你买了豆浆和鸡蛋灌饼,豆浆太烫,等会儿再喝,先吃灌饼吧,能吃多少吃多少,凉了就不好吃了。还是先喝点儿水?”爸爸带头一身凉气回来了。我抬头看着爸爸和他手里的豆浆、灌饼,心里似乎涌起了一种前所未有的踏实与温暖。在我的凝视中,爸爸似乎有些不知所措,焦急地问道:“怎么了?又头疼了?还是不舒服?”“没,没事儿。”我笑着摇了摇头,只是轻轻地叫了一声:“爸。”这一刻,我只能悄悄地低下头去,掩藏我眼里的泪光。这一刻,我的心里充满庆幸,也同样充满愧疚。因为就在这一刻我才发现,那些我曾经认为理所应当的东西,那些长久以来被我忽略的东西,原来并不是每个人都能幸运地拥有。而幸运的我,却差点儿忘了去珍惜这世间最珍贵的幸福。而直到此刻,我才终于懂得了珍惜的意义。
无数人曾经追问,幸福是什么?其实呢?幸福不过就是当你病痛缠身时,有人为你嘘寒问暖;幸福不过就是当你彷徨无助时,有人为你指点迷津;幸福不过就是当你伸出双手时,有人握紧;幸福不过就是当你开口呼唤时,有人回应。但又有几个人记得,在我们生命的最初,给予我们这份幸福的人?
所以,珍惜那个在你幼时为你嘘寒问暖、指点迷津的人吧,珍惜那个永远会握紧你的双手,回应你的呼唤的人吧。因为,在生命的道路上,你终将与他们渐行渐远。而如果你懂得珍惜,请不必大声道谢,也不必精心包装,只要记得永远用最真挚最虔诚的声音呼唤他们:爸爸!妈妈!
【点评】
这篇文章有三个突出的优点。
一是在叙事过程中运用了反衬的手法突出中心。小作者在描写父亲悉心照顾“我”的主情节中,插入“中年女子”无人照顾的情景描写,两相对照,凸显了“我”所拥有的幸福。 二是在叙述、描写过程,适时适度地发表自己的看法,对叙事内容进行补充和生发。比如第3段说到“诸如打水、买东西这类的事情我总是习以为常地交给爸爸 而爸爸也同样只是应了声‘好’就转身离去”时,作者特意强调:“这一切似乎都平常到了极点,平常到了不值一提的程度。”这一句表明“我”心安理得享受父爱,却没有意识到自己拥有的幸福,为后文的顿悟做了铺垫。又如,对比“中年女子”和自己的不同待遇,小作者感慨“因为就在这一刻我才发现,那些我曾经认为理所应当的东西,那些长久以来被我忽略的东西,原来并不是每个人都能幸运地拥有”,则明确道出对亲情的感悟。
三是叙事之后,从“幸福是什么”“怎样对待给予我们幸福的人”两个角度进行了思考,并综合运用描写、议论、抒情等方式,表达自己对亲情和幸福的理解和认识。最后两段所表达的见解,是对前面叙事的有力补充,使文章主题得到升华。
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