2015区赛规则

2015武昌区第十一届青少年科技活动大赛

2015年武昌区第十一届青少年科技活动大赛竞赛规则

航空航天模型参赛手册

一、竞赛项目

1．幼儿纸折飞机奥运五环靶标赛

2．空模三项团队积分赛

3．“腾云”飞翼滑翔机“冲浪”竞速挑战赛

4．四轴飞行器任务赛

5．遥控固定翼模型飞机绕标追逐赛

二、竞赛分组

第1项只设幼儿组，其他项目分设小学组和中学组。

三、竞赛办法

（一）幼儿纸折飞机奥运五环靶标赛

仅限幼儿园学生报名参赛。每个幼儿园限报5人参赛。具体比赛方法详见竞赛规则。

（二）空模三项团队积分赛

1．报名办法：以团队的形式进行比赛。每队由3名队员组成，每个学校限报一队参加比赛。参赛前在参赛卡上填写学校及队员姓名等信息。

2．比赛内容：橡筋动力滑翔机留空计时、水火箭打靶、遥控模型飞机任务赛。

3．比赛方法：团队成员分工合作完成三个比赛内容，以三项比赛所得积分之和以及完成比赛所用时间作为团队最终比赛成绩。

（三）“腾云”飞翼滑翔机“冲浪”竞速挑战赛

使用“腾云”飞翼滑翔机按规则要求进行比赛。参赛学校需领取5张参赛卡，获得5次比赛机会。参赛队员赛前在参赛卡上填写学校及队员姓名等信息即可现场参与比赛。（注：5张参赛卡可以分配多人使用也可以一人使用多张）

（四）四轴飞行器任务赛

中小学校均可报名参赛。每校限报5人。具体比赛方法详见竞赛规则。

（五）遥控固定翼模型飞机绕标追逐赛

中小学校均可报名参赛。每校限报5人。比赛采用两名队员同场竞逐的形式。具体比赛方法详见竞赛规则。

四、竞赛规则

（一）幼儿纸折飞机奥运五环靶标赛

1．参赛选手须在8分钟内，使用大会统一提供的2张标准A4纸现场制作一至两架纸飞机。指定纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。参赛选手完成制作即可按编排顺序进入飞行比赛。

2．参赛选手向距3米处远直径约80cm的圆环投掷纸飞机，有5次投掷机会，每次投中圆环分获不同积分，未投中积零分。第一次投中计5分、第二次投中计4分、第三次投中计3分、第四次投中计2分、第五次投中计1分。累计得分高

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者名次列前。得分相同者比较单次投中得分，分高者名次列前。再相同，名次并列。

3．比赛不设助手。

（二）空模三项团队积分赛

1．根据比赛场地情况设置1—3个比赛号位，相应的同时检录1—3个团队进场比赛。

2．从进场比赛开始计时，完成三项比赛任务后团队全体队员到达终点终止

图1 幼儿纸折飞机奥运五环靶标赛场地示意图

计时。

3．团队成员分工合作完成三个比赛内容，以三项比赛所得积分之和以及完成全部比赛任务所用时间作为团队最终比赛成绩。

4．比赛内容：

1) 橡筋动力滑翔机留空计时赛

参赛选手进场后用标准模型材料完成1架飞机的制作、调试与飞行任务。

每个队有两次飞行机会，测定绝对留空时间，精确到秒后两位。以好的一次留空成绩计算比赛积分。

2) 水火箭打靶

① 参赛选手使用自制的水火箭模型参加比赛。箭体材料限用饮料瓶，配重必须装在箭体内部，定向片限用塑料材料。制作完成后的模型必须有 3 个面以上的尾翼。

② 场地设置（见图2）：以靶心为圆心半径为15米的圆，起飞线距离靶心 50米。

③ 水火箭发射架必须安装发射控制装置，确保水火箭起飞前锁定在发射架上。发射架整体位于起飞线之后。水火箭发射架由参赛选手自备。

④ 成绩确认：水火箭正常降落到以靶心为圆心、半径为15米的圆内（即有效区域）为有效飞行。以水火箭头锥顶部所在位置与靶心的直线距离作比赛成绩计算比赛积分。测量精确到0.01米。比赛进行一轮，距离短者成绩列前。

⑤ 判罚：水火箭解体或未降落到有效区域以内，均为发射失败，成绩均记为30米。发射口令下达后1分钟内未能完成发射，该轮成绩记为50米。

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3) 遥控模型飞机对地侦查任务赛

图2 水火箭打靶场地布置示意图

① 使用统一四轴飞行器完成对地侦查任务。

② 参赛选手必须在操纵区内操纵四轴飞行器飞至距离起飞着陆区20米处一天井上方，通过机载视频探头搜索识别天井中的4个阿拉伯数字并填写在参赛卡上，飞行器返回,安全着陆在起飞着陆区，完成比赛。

③ 以识别数字的准确率和完成任务用时计算比赛积分。

（三）“腾云”飞翼滑翔机“冲浪”竞速挑战赛

1．比赛使用2015“飞北”全国比赛器材“腾云”飞翼滑翔机（简称“飞翼”）。

图3 “腾云”飞翼滑翔机“冲浪”竞速挑战赛场地示意图

2．比赛场地（见图3）：长12米，宽3米左右的开阔平地。按图在距离起飞线/终点线10米的位置设置高度为2米以上的直立杆。

3．比赛方法：

选手在起飞线将飞翼掷出，并用双手在其下方作推送姿势，在不触碰模型的前提下让模型在空中呈现“冲浪”式飞行前进，并跟随模型一同前行。选手在规定时间内按照“U”字路线完成全程行走，用时短者优胜。

4．具体细则：

1) 选手迈出起点线开始计时，完成规定路线者在其到达终点线停止计时。

2) 发生以下任意情况本轮无成绩：

① 模型在飞行过程中，触碰任何物体（包括选手身体任何部位，地面，绕标杆等）。

② 1分钟内选手未能完成全程。

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③ 出现漏绕杆现象且未进行补绕。

④ 出现其他助手的协助飞行现象。

5．每张参赛卡有2轮比赛机会，取较好的1轮成绩作为最终成绩。

6．计时精确到0.01秒。

（四）四轴飞行器任务赛

1．比赛场地：场地设置两个龙门，一个隧道，和一个高台。龙门宽 1.5米、高分别为1米和1.8米，两个龙门分置于1.5米×6米场地端线；隧道口径1米×1米，长一米，隧道和高台置于两个龙门之间。

2．比赛时间：每轮比赛时间为 3 分钟。模型起飞即为正式飞行并开始计时，模型着陆终止计时。

3．比赛方法：

4．模型从起飞着陆区起飞后从上方绕龙门 A（1.8米高）横杆一周，然后穿越隧道，再飞至高台降落停留至旋翼停止转动，再次起飞，飞至龙门B从下方绕龙门 B（1米高）横杆一周飞出，再返回起飞着陆区自旋一周后着陆为。完成比赛任务必须按以上顺序进行，遗漏的任务补飞无效。

5．飞行中如果模型触地，则该轮飞行终止。

6．成绩评定：在比赛时间内，完成全部任务者用时短成绩靠前；完成部分任务者以任务积分排定名次。

7．比赛不设助手。

（五）遥控固定翼模型飞机绕标追逐赛

1．比赛场地（见图4）：两标杆距离20米，标杆高度4米。

2．比赛时间：每轮比赛时间为 3分钟。

图4 遥控固定翼模型飞机绕标追逐赛

3．比赛方法：

1) 比赛时记录每名参赛选手操纵模型，在规定飞行时间围绕标杆飞行3圈所用时间。

2) 每轮比赛由两名选手同时上场，分别站在操纵线外操纵模型飞机按逆时针方向绕标杆飞行。起飞线也是一个完整绕圈的终点线。

3) 每位选手的模型在指定起飞线起飞，由裁判员发布口令或挥旗示意。从裁判员发令开始计时，到模型飞完5圈，模型飞过起飞线即终止计时。

4) 比赛时参赛模型必须在机翼两侧分别粘贴一条彩色飘带。飘带长度15 第 4 页 共 4 页

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厘米，宽度1厘米，由大会提供。每名选手可准备两架飞机进行比赛。

5) 在比赛时间内如模型撞杆或两机相撞坠地，可以自行起飞者则继续完成飞行，如不能继续起飞者，可以使用备机继续完成飞行，但必须在起飞线起飞，连续计时；如备机坠地不能起飞则比赛结束。

4．成绩评定：以规定的飞行时间内飞行的圈数作为该轮比赛成绩。以用时少者名次列前。

5．判罚：

1) 在规定时间内未完成3圈绕标飞行者，每少飞行1圈加罚31秒。

2) 模型按顺时针方向飞行1圈以上终止比赛，比赛成绩按未完成5圈罚秒。

3) 飞越安全线加罚1圈。

车辆模型项目

一、车辆创意作品评比赛：

1、每校交5件作品参加比赛。比赛当天参评完毕即可拿走。

2、作品必须是利用废、旧、环保材料制作而成。

3、在作品上贴上学校名称、学生名字、指导教师。

4、作品大小适中，长度不要超过1米。

二、遥控车场地竞速赛：

1、 选手在操控区内操控车辆。不限定车辆型号，可以共用同一

台车辆进行比赛。

2、 比赛时间为2分钟，圈数多、用时少者为胜。圈数、时间均

相同者加赛一场，决定胜负。

3、 每个代表队3名选手进行个人竞速赛，3人成绩之和，作为

团体名次评分依据。不足3人的代表队不参与团体奖评比。

4、 每所学校最多可以组成2个代表队参加比赛。

5、根据报名人数，决定比赛是否进行一轮或者二轮。

三、教师教案、论文、课件评比赛

1、教案、论文、课件三个类别均可参评，每位老师最多可以交2件不同类别的作品。

2、评比时不分类别统一按照教案、论文、课件总数量进行评比。

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