水动力火箭的制作及调试

上传者：桂颖
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上传时间：2015-05-06
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水动力火箭的制作及调试

水动力火箭的制作 (第一课时)
看了我们自行设计制造的神州5 号飞上蓝天，学生对此都很有兴趣，我们可以
借此激发学生努力学习，探索科学的精神，进一步培养我们主动思考、积极探索，
提高他们动手操作、解决实际问题的能力
一、实验目的
1、培养学生创造思考及解决问题的能力
2、利用废弃物制造成有用的东西，资源的回收培养环保观念。
3、从实验中学习科学的精神
4、进一步加强对反冲运动的理解，提高动手制作能力
5、学会设计并制作运用反冲运动原理的小制作——水动力火箭
二、实验原理
反冲现象在生活中常常见到，我们看到的爆竹在内部火药燃烧向下喷出气体
时，爆竹就急速上升。爆竹的上升速度由喷出的气体速度与气体与爆竹的质
量的大小共同决定。水动力火箭则是让水从火箭里向后喷出推动火箭上升。
三、实验材料
塑料可了瓶 3~4 个、X 光片、球类用打气镇（或自行车气门芯）、瓶塞（或
250ml 葡萄糖输液瓶塞）、3 号软木塞、自行车气门芯、打气筒、硬纸板片（或
塑料片）、胶带纸、发射架。
四、要求
1、制作的水火箭能飞起来
2、怎样使水火箭飞的更好
五、制作过程

1、

1、机翼制作。用剪刀将X光片裁成大小相同的直角梯形28块，梯形长12cm，
高6cm，斜腰和长底夹角约45 度。另裁4 个同上规格但高为8cm，短底相连接
两面重叠的梯形（用作机翼的表面）。用双面胶将 7 小块梯形紧密粘成一个厚的
梯形，使之平直平坦，然后用一个大的双面梯形将其紧密包住并粘紧。为使机翼
的厚面平整，可用剪刀或小刀修平修直，然后将机翼的厚面用绝缘胶封住。最后，
将机翼两边长出的部分向外折成90 度。这样，按上述方法将其余的X 光片做成
三个机翼。
2 机身制作。首先选用一个1.25L 可乐瓶，称为A 瓶。在上下距瓶口和瓶底
5CM 处切开；再选一相同瓶子，称为B 瓶，然后在距瓶口5CM 处切开；然后再选
用一相同瓶子，称为C 瓶；在距瓶底5CM 切开；将B、C 瓶反转套好，然后在；
两瓶接口处套上A 瓶
3 气塞制作。取一个瓶塞，用开洞工具在胶塞的底部正中处开一个比气门芯套
筒稍小一点的平直洞，然后用小刀横切去细端约0.6cm；将气门芯套筒上一个面
积较大的“戒指”（五金店有卖），从软胶塞的细端往上把气门芯装好，套上一个
同样的“戒指”，拧上螺丝，稍微紧就可以。最后将气塞用磨刀石磨成圆柱体，
达到刚好能够完全进入可乐瓶口或稍紧一点，装上气门芯即可使用。
4 炮头制作。取一个3 号软胶塞用小刀将其削尖且圆滑。
5 其他。将用软胶塞做成的炮头用502 胶水在火箭头瓶口粘好。
按以上方法一个简单的水火箭便制作完成。

水火箭的调试(第二课时)

1、这个实验的核心内容及目的就是为了增加它的飞行高度，水的多少是飞
行高度的关键，这里我们采用了控制变量法。把水的量与飞行高度画出了一张简
略的函数图象表。
从图象可以看出水量大约为三分之一时飞行高度最高。那为什么会是这样的
图象呢？当没有水时由于空气质量十分微小所以水火箭得到的初速度几乎可以
不计，飞行高度几乎为零，当水放满时，由于没有压强，飞行高度也几乎为零，
这决定了函数图象在它们两个之间必有一个最高点。

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