教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> > 学习总结> 学校管理信息化政策解读心得体会

学校管理信息化政策解读心得体会

上传者:白英彩
|
上传时间:2015-05-07
|
次下载

学校管理信息化政策解读心得体会

小壁虎借尾巴教学案例

一、素质教育目标

(一)知识教学点:

学会本课10个生字和用生字组成的新词,会用部分生字口头组词,扩大词汇量。正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文意思,了解壁虎、小鱼、黄牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特点。

(二)能力训练点:

培养学生认识事物的能力和观察、分析、理解能力。

二、教学重点、难点:

重点:了解小鱼、黄牛、燕子尾巴的功能。

难点:理解壁虎尾巴功能及可以再生的特点。

三、课时安排 3课时。

四、教学设计

本课三幅插图,六段文字,通过小壁虎借尾巴的故事,讲述了“燕子、小鱼、牛”的尾巴的用处与壁虎尾巴的特点,课文以“借”字贯穿全文,重点是它们的对话。根据这种情况教学这篇课文采用“以题流文法”组织阅读活动。

1.从课题入手,抓住“借”;直奔中心,使学生借助插图,按叙述次序分段读文,培养观察、分析、理解等能力,把有关的语文知识渗透到整个教与学的过程中。

2.加强朗读,通过朗读对课文加深理解。

3.抓好从读到说的训练,使学生学习将书面语言转化为个人语言的方法,学习语气表达的一般规律。

五、教学步骤

第一课时

(一)板书课题,齐读课题,解题:

1.从课题看这篇课文主要讲的是谁?什么事?

2.你见过壁虎是什么样子的吗?(出示投影)看图观察总结,壁虎是爬行动物,身体扁平、四肢短、趾上有吸盘,可附在墙上爬行,有长长的尾巴,它吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小虫子,对人有益。

3.看到课题你想到了什么呢?小壁虎为什么要借尾巴,向谁借,借到了吗?

(二)自学课文的生字词,读课文:要求:读准字音。

(三)讨论回答上面的问题:(讲读第一自然段)

1.板书:给课题上的借字加上着重点。

2.哪段是写小壁虎为什么要借尾巴。(读第一自然)

3.用自己的话简单说出借尾巴的原因。(捉蚊子时,蛇咬住了壁虎的尾巴,一挣尾巴断了。)

4.你理解“挣”吗?(用力摆脱)

5.看图。用自己的话说说图上内容。图上有一条蛇和一只断了尾巴的小壁虎。小壁虎断了尾巴多难看呀,它想怎么办呢?(借尾巴)它先后向谁借尾巴了呢?借到了吗?

6.作业:朗读课文

(四)板书

26 小壁虎借尾巴

咬住 一挣 断了

第二课时

(一)读课文,讲说课文:

1.思考:小壁虎向谁借尾巴?

出示三幅图,板书:小鱼、老黄牛、燕子

读出小壁虎向它们借尾巴时的话,说明什么?(很有礼貌)指导朗读“您把尾巴借给我行吗?”重点放在“借给我”。

2.为什么没借到,找出说明不借的理由的三个句子谈一谈,在说明它们的尾巴功能的词语下面画横线。(学生)

板书:拨水,赶蝇子,掌握方向。

找出三个表示它们的动作的词在下面点点(学生)

板书:摇、甩、摆。

3.指导朗读三、四、五自然段

三个自然段中有反复出现的文字,找出来读一读。

“爬呀爬”说明什么?(小壁虎爬得那么慢,那么艰难。)小壁虎失去尾巴多着急呀!为什么不快爬,去借尾巴,反而这么慢?(讨论)

总结:

(1)小壁虎从墙角到河边,从河边到大树上,从大树上到房檐下距离很远。

(2)小壁虎的尾巴还能帮助爬行,现在断了,爬行不方便,因此爬不快。

4.读7、8自然段

思考:小壁虎为什么难过?

后来怎么又高兴起来了?

指导朗读:用高兴的心情去体会小壁虎的话。

用语气来表达小壁虎的高兴劲。

小壁虎的尾巴断了,又可以长出来,这种能力叫“再生”能力。

小壁虎的尾巴可以再生,这是它的特点。

你还能举出一两个“再生”的例子吗?

“人的头发,指甲”等。

(二)我们在讲读课文之前提出了四个问题:

“小壁虎为什么借尾巴?向谁借?借到了没有?为什么?”课文学完后你能正确地回答了吗?同桌讨论,不懂的地方提出来讨论。

(三)分角色读朗课文:

(四)作业:朗读课文。

第三课时

(一)朗读课文。

(二)指导书写生字:

左右结构的“借”字,左边占得位置小一些。“新”字左右相等。

字形:“爬”左下包右上。

上下结构的“壁”上大下小,上面左右各占一半。

(三)课后作业

1.( )( )摇着尾巴,在( )( )游来游去。

2.( )( )( )甩着尾巴,在( )( )吃草。

3.( )( ),在空中( )( )( )( )。

(四)抄写下面的词语,用加粗的字口头组词。

告诉 壁虎 不行 难看 借给 新尾巴

(五)抄写生宇词:

(六)作业:朗读课文

六、板书设计

26 小壁虎借尾巴

内容需要下载文档才能查看

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

下载文档

热门试卷

2016年四川省内江市中考化学试卷
广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
2017年六年级(上)数学期末考试卷
2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考​高三英语试卷
山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷

网友关注视频

第19课 我喜欢的鸟_第一课时(二等奖)(人美杨永善版二年级下册)_T644386
沪教版八年级下册数学练习册21.4(1)无理方程P18
人教版历史八年级下册第一课《中华人民共和国成立》
冀教版小学数学二年级下册第二单元《余数和除数的关系》
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 12
化学九年级下册全册同步 人教版 第22集 酸和碱的中和反应(一)
化学九年级下册全册同步 人教版 第18集 常见的酸和碱(二)
飞翔英语—冀教版(三起)英语三年级下册Lesson 2 Cats and Dogs
冀教版小学英语四年级下册Lesson2授课视频
【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
外研版英语三起5年级下册(14版)Module3 Unit1
人教版二年级下册数学
冀教版英语五年级下册第二课课程解读
【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的竖式计算》
【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
沪教版牛津小学英语(深圳用) 六年级下册 Unit 7
冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的整理与复习》
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 4
30.3 由不共线三点的坐标确定二次函数_第一课时(市一等奖)(冀教版九年级下册)_T144342
外研版英语三起5年级下册(14版)Module3 Unit2
每天日常投篮练习第一天森哥打卡上脚 Nike PG 2 如何调整运球跳投手感?
河南省名校课堂七年级下册英语第一课(2020年2月10日)
苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》
外研版英语七年级下册module3 unit2第二课时
外研版英语七年级下册module3 unit2第一课时
冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣
沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 10
《小学数学二年级下册》第二单元测试题讲解
19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T502436