如何备考一级

如何备考一级

本文写于2008年，现在已经试题改版，备考方法仅供参考

一级总分400,其中笔试300分,听力100分.而过一级,总分要考到280分.

考题分为听力,文字,词汇,阅读,文法五部分.一般来说,如果你每部分都可以拿到70%以上的分,你就能过一级.但实际上,各部分得分难易不同.其中个人认为听力较有风险,因为听力题全程只放一遍,一有什么闪失就会立刻失分,而且笔试有300分,比要过一级的280分还多,所以,过一级的关键在笔试,听力则是高分的关键.假设笔试你每一道题都可以拿到90%的分的话,总共你就可以拿到270分.那么听力你就算再差也能拿10分吧,于是就可以过一级了.很多人老担心自已听力不好就过不了一级,我觉得这种担心是很没必要的,你可以在笔试的训练中加大力度,抓好笔试,过一级并不难,而且,当你的笔试方面有了很高的能力时,你的听力也不会差到哪里去.

文字题是最应该拿高分的题,因为这一题只要你训练得够多,就可以几乎拿满分.而且这一题是最早可以大力训练的题,和语法完全无关,不像词汇题,阅读题,你翻译不了句子就很难做出题来.而且,文字题练好了,也在某种程度上提高了你的听力,在生活中,也同样可以体现出你的外语素质,或许以前你会经常弄混汉字的假名,但文字题练好了,这方面的问题会少了很多.

对于其他题目,我觉得除了通常大家都有在强调的语法和词汇,还有很重要的一个东西,那就是翻译能力.如果一条句子里的词汇,出现的语法你都懂,你是否就真的能准确地翻译出这条句子,大概就是指这种能力.这种能力的在后面的几个题目中至关重要,没有培养好翻译能力,就算你单词全背完,语法学再多,都不一定能考好.翻译能力的基础当然是语法和词汇,在有了这些基础的情况下,你可以经常拿一些有中日对照的句子,对照着来分析句子,自已分析一次,然后看看中文,是否和自已翻译的有出入,不同的地方在哪里,为什么它要那样译?中日对照着翻译熟练后,可以多看看日语原版的文章,在没有中文翻译的情况下,通篇阅读,然后看自已能理解多少.在这方面训练的话,随着词汇和语法的不断增强,翻译能力也会越来越强.到后面你可以不用特地去分析就可以准确地翻译出一条句子时,完全就可以应付一级了(当然,遇到很长的句子里还是要分析一下的,就算是中文,遇到很长的句子我们不分析也会错误理解句意).翻译能力我觉得经常会被人忽视,许多人只是单纯地去背单词,看语法书,而没有培养翻译能力,结果考试时看到句子还是译不出来,以致题做不对.相反,培养好翻译能力,可以让你背的单词和语法更有效果.另外,在培养翻译能力的过程中,你看了很多很多句子,当中也会接触到很多单词,无形中就为你要背的单词打下了良好的印象基础,有了印象,到要背时就会好背很多.语法也一样,就算是没学过的语法,你看得多了,以后学习时就很易上手.

文法题是第二个最应该拿分的题,本身它的考点也才几百个,如果你翻译能力好,加以适当的训练,完全可以拿到90%的分,训练文法题的方法以前已经发过,就不再细讲了.

词汇题 刚报一级时,我有上网看过挺多人的评论,词汇题是被挺多人认为是难得分的题.但通过自已实际训练后,我觉得词汇题也是比较好得分的题.首先说第一小题.第一小题有15道题,一级要求的词汇量是10000,但并不是用10000个词汇去考15道小题.对历年考卷进行分析的话就可以知道,每年考的题目都是有一定规律的.其中,最容易记的考"纯汉字"的题占得最多,每年都至少有五道,而在10000词中,纯汉字的词汇也是占得最多的.对于中国学生来说,其实只要记住和汉语意思有差别的"纯汉字"单词就可以了.形容词作为一大词类,每年都有一至两道,而要求的形容词只有226个(参见日本语能力测试分类词汇表),把这两百多个都掌握了,完全可以稳稳地抓住形容词的分.关于词汇题的训练方法我会再开个贴详细说一下,目前还在筹备中.

文字词汇加起来是100分,但在这里失分多的话,要过一级就比较危险了,我觉得只要注意方法的这里的分是不应该失那么多的.但这里可能经常会被人忽视.以前我去拿一级成绩单时,顺便偷看了一下和我同一试室的人的分数,因为被订住了,所以只能看到文字词汇题的分,一眼望去,很多都是四五十分.而在这一题,我的分数是94分.当然,这并不是因为我是否聪明,而是我有注意分析这题目的特点,然后有目标地进行训练,最后在这题上拿到了达到了自已定下的目标. 阅读和文法加起来有200分,是占分很大的部分,如果这一部分也拿好了分,过一级就胜卷在握了.文法是相对较好控制的题.阅读方面,每道题的分数值都很大,一般在这里错得多就不用想能过一级了.阅读看似难,但其实它所考的那些问题都是很简单的,只要你能翻译得出来.关键就在于这个"只要能翻译出来",所以,阅读要拿高分需要的并不是每天拿些阅读题来狂做,做完对答案,对完下一篇继续,而是要注意培养翻译能力.只要会翻译,阅读没什么难的,比我们语文考的阅读题要简单多了.所以,要想阅读好的话,平时一定要改掉看到一条句子似懂非懂也没关系的习惯,对于平时遇到的每一条句子,都要力求能弄通弄懂.你懂的越多,考试时不懂的机率就越小,平时觉得懂不懂都无所谓的句子,考试时可能会刚好绊你一脚.

听力 听力较有风险,但并不是说听力在各方面都考得很难,从速度上来说,考试的听力速度比动画片,日剧的慢,从词汇上看,听力出现生僻词的机率较小,出现的都是相对较常用的词,从语法上看,听力的长句子较少,都是一些较短的句子.

听力的难点就在于只放一遍,在你有能力的基础上, 对心理素质的要求也很高,稍有闪失就可能导致后面连环错.而且全国考点设备不同,好像有些考场是用大录音机放的,音质也较受影响.广外的就不错,每个座位都有配耳机,听起来绝对清楚.大家最好事先调查一下自已要去的考场是采用什么设备,然后根据它来制定自已的复习计划,以免出现平时练听力多,练笔试少,结果考场听力设备差,结果笔试听力全军覆没的情况.过一级关键是笔试,高分关键是听力,大概复习了四个月后,我就有信心自已能过一级了,所以剩下的时间我是以满分为目标去训练的.听力自然也是我要研究的重点,而且在那时我已经通过四个月的训练打好了词汇和语法的基础,也可以开始练听力了.听力一定要做一下真题,对每一年的真题都按考试要求去做,放录音时一直做下去,不要暂停,感受考试的时间.做完后,不要只对对答案就算了,要把每一道题的原文都好好看一看,看自已为什么会错,是哪个词哪句话听不懂,出题者的思路是怎么样的,一般会设下什么圈套,诸如此类问题,都可以在分析中得出,分析得多了,自然就会了解听力题的出题是怎么回事.有时也要从出题人的角度去想一想,如果你是出题人,应该也不会出简单的要死的题吧,你应该也会用一定的方法对考生进行误导,但又不能做得太过火,让人完全做不出来,所以也要放一点提示.分析时,我们可以发现自已听力不好的问题是不是出在听方面.如果看着原文你都分析不出答案的话,那你需要多加强的就不全是听了(当然偶尔也会有一两道听力题确实是出得不太严密有多个答案的).分析完后,可以把听力的每一个小对话都剪出来,一个一个重复听,听到每一段都滚瓜烂熟,既可以当作单词的巩固训练,也可以熟悉录音员的发音特点.

如果大概是三级水平,给半年时间让我复习考一级的话,我会这样安排:

半年内每天都保持训练文字题---------------考完后再来感叹自已平时没注意这里的训练已经太迟了

前四个月花多点时间来攻词汇,后两个月花多点时间来做练习--------------连单词都不懂几个,做练习效果是很差的,当词汇基础好了,做练习做起来事半功倍

在培养好翻译能力的情况下,有三个月左右要保持训练语法题---------------语法题最关键的不是那些考点,而是翻译能力,那些考点都很简单,主要是你要能翻译括号以外的句子

利用一切可以利用的琐碎时间来培养翻译能力,随身带本小书,可以先看多点中日对照的,再看日文原版的--------------翻译能力至关紧要,它决定了你整张卷的完成情况.但你不需要每天花几个小时专门去练,把平时的琐碎时间,发呆时间,无聊时间全利用起来,完全可以培养好翻译能力.

前四个月每天听半小时MP3,放动画版音频也可以.随身带着个MP3,没事就多听听.后两个月做了真题后听真题的录音,但要加大听的力度,利用好琐碎时间--------------词汇量太少的情况下,听MP3听得多也是没多大用处的,但也要保持一点点的训练量

关于一级每一大题的训练方法,目前已经发了文字题,语法题和听力题,而阅读题挺多文章都有涉及到,接下来会继续写词汇题的训练方法.