关于中国传统音乐的基本乐理

上传者：邵克勇
|
上传时间：2015-05-10
|
密次下载

关于中国传统音乐的基本乐理

关于中国传统音乐的基本乐理

[标签:来源]

[论文关键词]中国传统音乐／中国传统音乐理论／乐学宫调理论
[论文摘要]由于中国传统音乐的基本理论没有得到系统性地梳理和没有形成体系，因此，
没有在学校里进行系统传授，学生对中国传统音乐乐理的知识是欠缺和陌生的。要使用通俗
易懂、大众化的语言解释古代乐学理论。要深入对中国传统音乐理论的“声、律、调、拍、
腔、谱、器、体”等的各个方面进行研究。

对于每一个学习音乐的人来说，首先要学习和接触的课程，以及需要掌握的知识，应该
是“基本乐理”。由于在我国音乐艺术类的院校里所讲授的“基本乐理”课程中，几乎都是西
洋音乐的乐理知识，并不讲授中国的传统音乐乐理内容。而且，迄今为止，也还没有哪一所
音乐艺术院校，系统开设过中国传统音乐基本乐理这门课程。所以，我们的学生对中国传统
音乐的基本乐理知识比较欠缺和陌生。虽然，在西洋乐理课程中也加进了“民族调式”、“工
尺谱简介”、“中国古代乐律常识”等章节内容；在中国音乐史的课程中也要触及到一些中国
律学、乐学方面的问题，中国音乐史方面的老师们也要讲述一些诸如：十二律、三分损益、
五度相生、古音阶、新音阶、清商音阶、五声音阶、七声音阶、八十四调、燕乐二十八调等
有关这方面的知识。但是，由于在我国的近现代音乐教育中，中国传统音乐的基本理论并没
有得到系统性地梳理和没有形成体系，也没有在学校里进行传授，因此，不要说学生，就是
一些先生们对此类中的许多问题也不是了解得十分透彻。而且，中国音乐史课程中所讲述的
这方面的内容，也是仁者见仁，智者见智。其中，更有一带而过、不了了之的现象。所以．就
是所谓的专业音乐研究者，也只有在“自修”中去探索中国传统音乐理论方面的问题。这样
一来，社会中的一般音乐工作者和音乐爱好者也就更无从知晓中国传统音乐乐理方面的“高
深学问”。这样的状态，当然妨碍了国民对我们自己传统音乐文化的了解和认识，阻碍了我国
传统音乐的发展。那么，出现“校正我们的耳朵”去欣赏“好听的”西洋音乐的现象，也就
成为自然而然、不足为怪的事情了。
但是，我们知道，世界上的每一个国家、每一个地区的每一个民族，都有自己的发展史，
都有自己包括音乐文化在内的文化和传统。我国是一个具有悠久发展历史的文明古国，几千
年绵延不断的文化传统，促进了国家的统一、民族的团结；凝聚了民族的精神意识；形成了
自己对文化的追求意识和整体认识，以及创造文化气韵、意境、风骨、神貌的各种艺术手段。
传统的音乐文化更是璀璨耀眼、丰富多采。当今世界，“多元文化”观已经形成为一种潮流。
如果在今天被称之为“多元文化”的世界中，中华传统音乐文化不去占有我们的“一元”；没
有我们“民族文化”的位置，长此以往，也许我们就将逐步地退出这个世界。在短暂的几千
年世界文明文化发展历史中有这样的例子。我们要认识到，中华传统音乐文化，在今日“多
元文化”的世界中，一定要拥有我们的“一元”；要占有我们“民族音乐文化”的位置。因此，

教育资源为主的文档平台

文档分类