七下科学 第二次月考探究题精选

2015年七下科学 第二次月考探究题精选

七下科学第二次月考探究题精选

学校 班级 姓名

1.小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫， 进行饲养与实验。

（1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：

①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的 饲养，每天清理纸盒。

②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此，小强得出结论： 。

（2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕

卵。小强认为,蚕卵的孵化需要20℃～25℃的条件。为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）。10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况。

② 小强此实验探究的是 对蚕卵孵化的影响。

②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：甲组蚕卵 ，乙组蚕卵 。

2．表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表（用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同）。请回答：

（（2）某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做：

①A组与B组相比，C组与D组相比，如果A、C组的孵化率高，说明：

②A组与C组相比，B组与D组相比，如果A、B组的孵化率高，说明：

1

2015年七下科学 第二次月考探究题精选

③在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论是：

（3）比较表1和表2的实验方案，你认为哪种方案更好些？_________

试简述理由。

3. 小张发现：同学们做引体向上活动时，双手握杠间距有以

下几种情况： 有比肩宽大的，有与肩同宽的，也有比肩宽小

的，如图甲。那么，这几种握杠方法的“省力”程度一样吗？

爱动脑筋的小张进行了大胆的猜想并完成了以下实验：用两

根相同的橡皮条系上重物挂在水平杆子上，如图乙，改变橡皮条在杆上所挂的位置，并观察每次橡皮条的长度。结果如下表：根据实验回答：

（1）小张同学的猜想是： 。

（2）实验结果表明，橡皮条系在杆上的 位置时，橡皮条的拉力最小。

（3）本实验中，橡皮条的长度除与系在杆上的距离有关外，还与 有关。如要

进一步探究橡皮条拉力与在杠上距离的数量关系，则需要添加的实验器材有： 。

4、小明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟正压力关系，设计了如图(甲)实验装置。实验器材有：木块、长木板、砂和砂桶、测力计、20克砝码若干个、细线等。

第4题图

(1)实验方法：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时在砂桶中加砂，使长木板运动，当木块达到稳定时，测力计读数等于木块和长木板之间的滑动摩擦力大小。请问木板的运动是否一定要作匀速运动 (填“一定”或“不一定”)。

2

2015年七下科学 第二次月考探究题精选

(2)在木块上加砝码就可以改变木块对长木板的正压力，改变砂桶中砂的质量，使长木板运动，读出测力计的读数。小明做了四次实验，得到了下表四组数据，其中在第3次实验时，

(3)对上表格中正压力大小和测力计读数分析你能得出的结论是。 5、小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验。 （1）当蜡烛和透镜的相对位置如图所示，将光屏移动到90cm处时，在光屏上看到了清晰的

烛焰像。这时，所成像的是一个倒立、 、实像。

（2）接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，，前后移动光屏，小明 （填

“能”或“不能”）在光屏上得到完整的像。

（3）实验中发现光屏上成像如图，可以通过 （填“向上”或“向下”）

移动凸透镜使像成在光屏的中央。

（4）另一个同学小科在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏

上自上而下出现了从红到紫的色带，他对产生的原因进行了思考。受此

启发，在测量凸透镜的焦距时，小科想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距是否不同呢？哪种色光对凸透镜的焦距大？请

写出你的推断及理由

6.为研究重金属镉（Cd）对种子萌发的影响，科学家选用均匀一致且饱满的同种玉米种子，

经过消毒、无菌水冲洗处理后，分八个组实验。每一组取10粒玉米种子，在培养皿中用某一浓度的Cd（试剂选用的是硫酸镉CdSO4）的营养液培养并置于室温下，每一组2+

（1）实验中培养皿里放10粒玉米种子而不是1粒，每组都做3次实验，其目的 。 （2）实验中,选择饱满的玉米种子，其目的 。 （3）Cd处于何浓度时，对玉米种子的萌发有明显的抑制作用？

2+

3

2015年七下科学 第二次月考探究题精选

7.某兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对小麦种子萌发是否有影响”，进行了如下实验。

234

【方法和步骤】①采集重金属污染液500mL，用蒸馏水将其逐级稀释10、10、10、10倍，获得4种不同浓度的重金属污染液。

②取4只相同培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，垫上纱布，加入等体积的不同浓度的重金属污染液，浸润纱布。

③挑选籽粒饱满、大小相似的小麦种子200粒。随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。4只培养皿置于25℃恒温培养箱内，每天补充等量、相应浓度的重金属污染液。

【统计和分析】一段时间后，统计各组小麦种子的__ __，进行比较。

【预测结果】如果重金属污染液对小麦种子的萌发有抑制作用，实验结果应是__ __ 。 【反思与评价】

(1)在步骤③中。每只培养皿中均匀放置50粒小麦种子，而不是1粒的原因是__ __。 (2)实验方案存在缺陷，还需要增加一个实验，以作比较，得出结论。你的设计是 __ _ __ 。 8.某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题：

(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改 。 (2)若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验： 。 (3)在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是 、 。

4

2015年七下科学 第二次月考探究题精选