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遗传学基础知识练习

上传者:陈沅涛
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上传时间:2015-05-11
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遗传学基础知识练习

基础知识巩固练习(20150423)

1.基因分离定律的实质是

A.子二代出现性状分离 B.子二代性状分离比为3:1

C.等位基因随同源染色体分开而分离 D.测交后代性状状分离比为1:1

2.基因型为AaBb的水稻自交,自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的

A.2/16 B.4/16 C.6/16 D.8/16

3.父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是

A.AABb B.Aabb C.AaBb D.aabb

4.自由组合定律在理论上不能说明的是

A.自由组合定律的产生 B.新基因型的产生 C.生物种类的多样性 D.基因重新组合

5.某动物卵巢中有10个卵原细胞,经减分裂,可以形成的卵细胞和极体的个数分别是

A.10和10 B.10和40 C.40和120 D.10和30

6.某生物的体细胞中有3对同源染色体,在减数分裂的四分体时期,四分体和染色单体数依次是

A.3个和12个 B.6个和12个 C.6个和24个 D.3个和24个

7.下列有关同源染色体的叙述,正确的是

A.减数分裂中配对的染色体 B.有丝分裂中配对的染色体

C.配子中两两配对的染色体 D.一个来自父方,一个来自母方的染色体

8.对减数分裂的下列描述中,揭示出减数分裂区别于有丝分裂的本质特征是

A.染色体复制一次,细胞连续分裂两次 B.子细胞染色体数目比母细胞减少一半

C.有性生殖中配子发生的必经过程 D.是有性生殖物种保持稳定的关键之一

9.在减数分裂过程中,染色体的变化顺序是

A.复制-分离-联会-分裂 B.联会-复制-分离-分裂

C.联会-复制-分裂-分离 D.复制-联会-分离-分裂

10.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是

A.基因全部在染色体上 B.基因在染色体上呈线性排列

C.一条染色体上有一个基因 D.染色体就是由基因组成的

11.果蝇体细胞中的染色体组成可表示为

A.3+X或3+Y B. 6+X或6+Y C. 6+XX或6+YY D. 6+XX或6+XY

12.基因自由组合定律揭示了

A.等位基因之间的关系 B.非等位基因之间的关系

C.非同源染色体之间的关系 D.非同源染色体上的非等位基因之间的关系

13.下列关于色盲遗传的叙述中,错误的是

A.男孩不存在携带者 B.表现为交叉现象

C.有隔代遗传现象 D.色盲男性的母亲必定色盲

14.在下列4个图中,只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是

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15.噬菌体侵染细菌的实验可以证明

A.RNA是遗传物质 B.DNA是遗传物质 C.蛋白质是遗传物质 D.DNA是主要的遗传物质

15323516.如果用N、P、S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为

15351532A.可在外壳中找到N、S B.可在DNA中找到N、P

15153235C.可在外壳中找到N D.可在DNA中找到N、P、S

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17.(2010年江苏)遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如下图所示,请回答下列问题(所有概率用分数表示):

(1)甲病的遗传方式是_______________。

(2)乙病的遗传方式不可能是______________。

(3)如果Ⅱ-4、Ⅱ-6不携带致病基因,按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式,请计算: ①双胞胎(Ⅳ-1与Ⅳ-2)同时患有甲种遗传病的概率是____________。

②双胞胎中男孩(Ⅳ-1)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是_________,女孩(Ⅳ-2)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是__________。

18.(2014年广东)下图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图,其基因分别用A、a,

B、b和D、d表示。甲病是伴性遗传病,Ⅱ7不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生新的基因

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17.常隐 伴X显 1/1296 1/36 0

ABabAb18.伴X显 伴X隐 常隐 D XX 6号个体减分时发生交叉互换形成X卵细胞与Y

结合形成13号 301/1200 1/1200

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