教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> > 简历> 个人介绍类

个人介绍类

上传者:胡志平
|
上传时间:2015-05-11
|
次下载

个人介绍类

自我介绍

个人介绍类

(由于每个人经历不同,就总结容易考到的题目)

1.简单介绍一下自己

2.你报考本职位的优势与不足。

3.如果进入新的岗位,你现阶段目标和今后一时期的目标是什么

4.为何要报考公务员?为何要报本单位

5.对将要从事的工作有哪些认识,你想怎样实现你的理想和抱负

6.谈谈你的优缺点 优点:勤奋(做事踏实认真)、聪明(善于变化方式方法)、忠诚(对朋友、事业、信念)

缺点:还有学生气,做事风风火火,不够沉稳

7.你的性格特点是什么,根据行政工作的特点如何扬长避短

性格特点:可以述说优缺点,

扬长避短:要向老同志虚心学习,不断借鉴,同时要有主动承担繁重工作的精神,不计较个人得失

8.特长

要谦虚,其实也算不上什么特长,只是稍微知道一些……宣传能力:技术方面,熟练运用电脑技术;为人方面,有较强的组织、协调、沟通能力

9.如果我们录取你,你有何要求

首先,我会服从领导的安排。其次我希望能充分发挥自己的特长,也希望领导能够给我压担子,给我更多的任务和锻炼的机会,使我能够在工作中不断提高自己的实际能力。

被录用,我会从以下几个方面努力:

1.自学加强理论学习,提高个人素质。2.踏实肯干,加强业务学习。虚心向身边的领导和同事请教,通过多看多问多想多做,努力熟悉各项日常工作。3.工作细心,团结同事,主要处理好各方面的关系,建立和谐融洽的人际氛围。

10.你受过挫折吗?举例如何度过?

肯定是受过,我相信没有遭遇过挫折的人,是不能体会真正的成功的。面对挫折,我的态度就是,胜不娇,败不馁,在哪跌倒,就要在哪爬起来。举例:公务员考试。金子总会发光,时刻准备着,去抓住稍纵即逝的机会。

11.如果你在这次考试中没被录用,你认为有哪些原因,你打算如何

自己还没有达到这个岗位所需要得素质

既来之,则安之。即敞开心怀,坦然处之,不以成败论英雄,只要经过自己的奋斗,对得起自己的努力,不必十分在乎最后的结果。既不因通过而沾沾自喜,也不因失利而丧失信心。应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点,避免在今后工作中再出现类似的问题。就这点来说,就是一种收获和胜利。坦然面对,思考剖析,总结经验,再接再厉,安心现有工作,使自己不断成长

12.平时的业余爱好

综合分析题

辨正思维,结合实例,阐明观点,联系自己。

社会现象的认识问题:解释给出的话所反映的现象;辨证的看待这种现象:这种现象确实存在,而且在某些地区,某些领域还比较严重,但是是局部现象。原话以偏概全;指出这种现象的危害;这出这种现象的根源(法制不完善,制度不完整,监督不到位,素质没提高);找出解决办法:从长计议,做好长期解决的准备。(可联系自身,公务员)

热点:

教育:上学难问题 原因:政府投入不足;教学资源不公平;家长期望值太高;监督机制不健全。措施:加大投入力度,加强教育管理,正确的舆论导向,加大监管力度

医疗:措施:深化医疗卫生体制改革;整合医疗卫生资源;加强政府监管。

买房:原因:供方面:房地产商投机抄作,大量资金涌入房产市场;求方面:城镇人口增长较快,居民生活不断提高;政府方面:制度不完善。措施:进一步整顿和规范房地产市场秩序;切实调整住房供应结构;进一步发挥税收、信贷、土地政策的调节作用;完善房地产统计和信息披露制度

大学生就业难:原因:就业岗位有限;教育模式与产业结构不相适应。措施:进一步深化教育体制改革;加大对大学毕业生提供政策咨询、职业指导等服务。

能源:表现:供需紧张;能源发展与保护的矛盾;措施:制定相关法规;依靠技术进步,通过产业升级换代来节能;加强管理与监督检查;大力宣传,倡导节能型社会

食品安全:原因:恶性竞争,牟取暴利;监管部门众多,职责不明,多头执法。措施:强化监管,培养行业自治能力

科学发展:表现:经济结构不合理;经营方式粗放。措施:坚持走科技含量高、经济效益好、资源能耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。

反腐倡廉:加强党的作风建设;坚持标本兼治,综合治理(教育是基础,法制是保证,监督是关键);加强各级领导干部的管理和监督。

所涉及的哲学理论:

量变质变:一方面,量变向质变转化,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。这说明量变对于质变既有必要性,又有必然性,没有量变就没有质变。 另一方面,质变向量变转化,质变不仅可以完成量变,体现和巩固量变的成果,而且可以为新的量变开辟道路。

自我介绍

主要矛盾和次要矛盾

对立统一:唯物辩证法的根本规律。它揭示出一切事物都是对立的统一,都包含着矛盾。矛盾的对立面又统一,又斗争,并在一定条件下互相转化,推动着事物的变化和发展。对于任何一个具体的事物来说,对立的统一是有条件的、暂时的、过渡的,因而是相对的,对立的斗争则是无条件的、绝对的。

内因外因:任何事务的发展都有主观和客观两方面因素,而且主观方面是内因,客观方面是外因,内因通过外因起作用。

常用词汇:保持冷静,安抚情绪,及时不久,提出解决问题的方案,或记录、汇报问题,或协调解决、督办,再向上级汇报,追究责任。(分清轻重缓急,团队解决,事后总结)

人际关系题

对上级:比如领导与自己意见相左,领导的能力比自己差,领导比较专断等。把握四个原则:一尊重领导。每一个成功的领导人都有其成功的理由。二是理解领导。看问题每个人的角度都不一样,“横看成岭侧成峰”,自己的想法是正确的,但领导的就未必是错的。三是帮助领导,此为亮点,帮助领导出谋划策,没有采用也是正常,如果领导违法违背原则,坚持自己的意见,其实这也是帮助领导避免犯错。四是适应领导,适应其领导方式,并用自己的影响力慢慢改正其缺点。

对上级集体:服从,单向请示不卑不亢,保持中立态度

与同事:有理有节,保持真诚,态度谦虚。遇到矛盾,先找自身缺点,利用第三人交流,化解矛盾,要有容人之量,互相帮助,取长补短,一视同仁,不拉帮结派。正确对待同时的优点和缺点、成绩和事务,多帮助、多鼓励,求同存异。

处理与同事的分歧:尊重和理解对方;反思;沟通;求同存异

关键词:金无足赤、人无完人。化干戈为玉帛。学会沟通,记住,听比说还重要,怎麼说比说什麼重要。不要拿放大镜看人。换位思考。有容人之量,诚以待人。拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。团结方面:孤木不成;求同存异;君子和而不同;山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深;尺有所短,寸有所长。

组织协调题

组织活动会议,还有培训什么的,或是完成领导交待的什么。

先讲一句“凡事预则立,不预则废”,合理的规划将帮助自己顺利完成。因此,第一制定工作方案(活动的主题、方式、时间、地点、对象、人员配备、费用预算、程序安排等等);第二对方案的论证(征求各方意见,准备应急预案;向领导汇报,由领导定夺);第三按计划实施(人员分组分工,任务的分配等);第四注意计划执行过程中各方关系的协调(三个及时:及时沟通各方情况进行协调,及时向领导汇报,发现原方案的内容或方法不妥要及时纠正);第五计划后的总结(对整个活动进行回顾、总结经验)

特注:如果是组织培训前四步同上,第五步,对参加培训的人员组织考核;组织调查:前四步同上,第五步,之前要加上对资料进行汇总、核实、分类汇编、进行分析、写出调查报告。

召开会议:

第一,根据会议的主题、内容、事件、地点、参加人员、预算等拟定会议通知。第二,将通知上报领导,领导批示后,印发会议通知,时间急的可以电话通知。第三,着急会议工作人员协调会,进行分工,布置会场,准备有关会议材料,重要会议材料要请领导审阅。第四、安排与会人员的食宿车辆等。第五,会议开始前,再仔细检查一遍,防止疏漏。会议过程中若有突发事件要冷静及时处理。会后做好收尾工作,有关材料整理归档,写出工作小结报有关领导。

突发情况题

集体上访事件:第一, 热情接待,请坐倒水等,通过礼貌的言行,稳定对方情绪。第二, 认真倾听,仔细记录群众反映的问题。第三,符合政策的,按照程序协调办理,不符合政策的,耐心宣传解释(力所能及)第四, 及时汇报(能解决的当场解决,不能解决的汇报领导处理或转交相关部门)

突发事件:中毒、车祸:第一,自己保持冷静,稳定群众情绪,防止产生混乱。第二,采取紧急措施,防止事态扩大,向领导汇报、报警求援等。第三,事后追究有关责任,总结经验教训,防止类似事情发生。

注意以下原则:分轻重缓急,分哪个使必须自己做的,哪个使可以委托别人的,哪个使可以往后推的

对待工作失误:

首先,我在平时的工作中还是比较细心谨慎的,以后没有发生过也会尽力避免以后发生类似事件。但如果发生了类似事件,我会按照以下几个步骤来解决这个问题。第一,冷静对待。因为发生失误后,惊惶失措只能让我更加举手无措;第二,采取应急措施,防止错误进一步扩大(调整会议进程,及时通知领导,将数据模糊化,发传真得到副本等);第三,事后真诚道歉,反思并吸取教育,防止以后发生类似的事情。

接待上级、来访:

领导交付给我这项任务,是对我自己工作能力的信任,也是我锻炼能力提升自身素质的机会,我一定要认真仔细的完成这项任务。我打算按照以下几个步骤来完成这项工作。

第一,全面了解人员组成情况,来访目的和日程安排,弄清有无特殊要求。第二,协同有关部门或人员作好参观路线、食宿、车辆、文本资料等准备工作。第三,做好全程陪同工作,遇有意外发生要及时处理,并将进程及时上报领导。

自我介绍

面试:一题一练,经典难题2

超级女生主持人登上美国某刊物封面,该刊物解释是:中国只有这个节目是民主的,摆脱了中国传统制度。

对此你有什么看法?

答(仅为考试者个人答案。白色字体隐藏):

1、不可否认,超级女生节目取得成功,与她的公开、平等、民主、尊重等文化理念有关。“超级女声、想唱就唱”口号,人人都可参与的“海选”与过关斩将的“竞争”,契合了现代社会最受欢迎的“机会均等和优胜者赢”这两大最基本的社会文化心理。 “起点公平”和“机会均等”,从终极意义上说,就是对人的一种最大尊重。是媒体贴近百姓实际生活的鲜活体现;调动了所有观众的热情,其成功也有理所当然了。

2、“超级女声”之所以倍受关注并取得空前的成功,也并不是全靠民主这张牌,原因是多方面的,她有广泛的观众基础;她最大限度地实现了电视节目与观众的互动;她为普通观众架构了一座通向明星的桥梁;她有很好的宣传和策划等等。

3、事实上,“超级女声”中的一些运作也不是绝对的民主和公平,就像它对民歌选手的偏见和明排暗斥。不要说在海选中民歌手就几乎被淘汰殆尽,偶尔一些漏网之鱼在后面的比赛中也是一路坎坷,明显的倾向性评判使得民主、公正也大打折扣。

4、美国之所以要把这一纯娱乐节目和政治挂钩,其目的也很明显,这就是要影响中国人的价值取向,甚至含沙射影指责中国的人权、民主,对此,作为一名公务员,我们要保持清醒的头脑和高度警惕。

面试:一题一练,政务公开

题干材料:一个规划局在推行政务公开和电子政务过程中引起的争议,当时该规划局网站上放了一个文件的标题,但看不到全文,网民张某对此非常不满,一方面写意见投诉规划局,同时表示要告规划局,并在网上发贴,许多网民跟贴响应。政务公开遭遇“玻璃门”。

问题:1、如果你是规划局的某工作人员,让你处理此事,你准备如何处理?有两个观点,观点一作为不涉秘文件处理;观点二作为涉秘文件处理。任选一个观点回答,时间5分钟。

2、所给材料中有一个关于政务公开过程中遇到阻碍的比喻,是什么比喻,请解释其含义。

结合第二段材料,如果你是规划局的某工作人员,让你处理此事,你准备如何处理?有两个观点,观点一作为不涉秘文件处理;观点二作为涉秘文件处理。任选一个观点回答,时间5分钟。

答(白色字体隐藏):

偶选第二个观点,作为涉秘文件处理。原因如下:

一、政务公开的重要性和必要性(略)

二、政务公开作为一项新生事物,刚刚开始推行,必然会遇到很到困难,应予以包容和支持。要鼓励各级政府大力推行政务公开,对于政务过程中遇到的问题应妥善处理,关键是要维护政府的形象,避免由于处理不当,导致政府和民众的对立,并进而影响政府继续推行政务公开的积极性。比如怕惹来不必要的麻烦,而不愿政务公开,这是我们不愿看到的。

三、材料中的现象,如何在处理时说明是涉秘文件,较有说服力,一方面可以对民众有所交待,另一方面也较好的维护了政府的形象。

四、在今后的工作中注意吸取教训,工作做得更加全面,如对涉秘文件在公布的标题后注明是涉秘文件,有关人员需要查询,可至某某处查询。在向民众解释时,要耐心予以说明,并要有一定说服力,尽力安抚民众的激烈情绪。

这一题的答案,是偶唯一心里没底的,当时只是从实际效果出发选择了第二种,也是偶的真实想法。事后偶想是不是应该加上一条,“对于确实不属涉秘的文件,要实事求是,诚恳说明工作的不到位之处,取得公众谅解。”但偶当时又觉得加上这一条不利于偶自圆其说,因此最终没说。

材料中有一个关于政务公开过程中遇到阻碍的比喻,是什么比喻,请解释其含义

答(白色字体隐藏):

材料中有一句话说的是“政务公开遭遇玻璃门”,我想这是对政务公开中遇到阻碍的比喻。

玻璃门指的是什么呢,就我个人的理解,这就是说,东西已经看见了,似乎触手可及了,但想走近看个明白,却发现无路可走,根本近不了。联系政务公开遇到的阻碍,这个比喻实际上是指的当前一机政府机关在推行政务公开过程中,不愿公开,不想公开,搞形式主义,看起来好像政务公开了,而实质内容却不愿公开。体现了当前一些地方一些机关官员思想意识保守,思路不开拓,缺乏勇于创新的决心和精神,严重影响了政府机构和行政管理体制的改革,阻碍了政府职能的转换,不利于政府效率的提高。

应加强对各级政府的教育,促进其转变观念,同时可将政务公开程度作为政府机关绩效考核的一项指标加以考核,加大政务公开的力度。

面试:一题一练,人际关系处理

自我介绍

如果你有个同事很喜欢吹嘘领导 你有什么看法?

做好自己的工作,不对他人随意进行议论。。。

仅供参考:

首先自己调节心态.

其次,评价同事,首先要对事不对人,如果她工作没问题,性格或人品你不喜欢,就仅做同事好了;如果她工作没问题,性格你又喜欢,那就是好同事+好朋友了。但是不可能所有的同事都可以发展成朋友的。

人各有志,对事不对人,才是理性的态度!

面试:一题一练,和有矛盾同事交往

假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差,你如何处理?在日常生活中,出现这样的事情你是如何处理的?试举例说明。 怎么回答?我建议不要抄标准答案。从某种程度上说,那只是个引子,你的答案才是最好的~

假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差,你如何处理?

矛盾的产生大致可以分为以下几点:一是性格矛盾,比如急性子和慢性子的矛盾。二是沟通不畅,即常说的误会,三是结构矛盾,通俗点说就是组识上特意设置的。如财务审计与其他部门报销。

出差是为了完成组织上的任务,所有的一切都必须服从这个大局、这个目标。其次,在这个前提下,要相互谅解,多多沟通。所以,出差的时候,处理我们之间的矛盾的原则是:工作第一,谅解第二,沟通第三,其他第四。

在平常生活中,则根据相互的矛盾产生的原因,区别对待,性格矛盾,相互谅解,沟通不畅,则多加交流,结构矛盾,那既要坚持原则,也要互相体谅。

===================================

在出发之前就工作的分配进行沟通,表明自己的态度——对事不对人,凡事以工作为重。需要对方也表明态度。

如果对方不愿意合作,拒绝配合,我会跟领导进行沟通,是否可以更换排档,以免影响工作的进行。如果对方工作能力的确比我强,比我更适合开展这项工作,我会为对方选择一个合适的排档并建议领导。

无论做什么,都是以工作为第一位考虑。

在日常生活中,出现这样的事情你是如何处理的?

=============================

沟通。表明自己的立场、态度。

如果对方不愿意配合,在不影响工作的情况下我会适当作出让步。

但是如果对方将对个人的不满情绪带到工作中,并严重影响到工作进行,我会向领导、或者有关负责人说明事态的情况,并且坚持自己的原则,不再让步,由领导作出最终决断。

面试:一题一练,突发事件处理2

假如你是某局副局长,分管信访工作。下午临下班时办公室主任突然报告,下属一企业的职工因单位不景气,几个月没有发工资了,想明天上午到市委集体上访。面对这种情况,你将如何处理?

【答案示例】(白色字体隐藏):

(1)摆明自己的观点,必须坚决反对上访和越级上访。

(2)立即向主要领导汇报此事。

(3)马上下去,做好安抚工作。

(4)制止了上访之后,要根据领导班子研究的意见,想方设法帮助企业摆脱发展中的困难,解决根本问题。

面试:一题一练,如何对待领导的批评

材料:某单位的秘书小习去韩国度婚假,期间,该单位原订于10几天后召开的会议突然提前,小习的领导某处长会上的一篇材料找不到(之前小习已经发给他,可能是被其不小心删了),急忙和小习联系,手机却关机,想到小习的电脑上找材料,但不知电脑密码。因此对工作造成了影响。

小习的领导于是在一次公开的会议上严厉批评了小习,小习的同事发邮件将此事告诉了她。

小习于是在自己的搏客里把自己的不满写了出来,并说是处长自己不好,却要批评她,并将搏客公开,引起广泛的议论。 问题:请分析材料中小习的行为有哪些不妥,应该如何纠正?

参考回答

(白色字体隐藏)答:

不妥之处有三点:

第一,没有认识到自己的错误,应该说小习在这件事情上也有不当之处,虽说请了婚假,但应做好工作的交接,考虑周全,应该将

自我介绍

自己电脑的密码告诉同事,同时手机应保持开机状态,以备不测。而材料中小习对自己的错误没有充分认识,并把整件事情归咎为是领导自己不小心,主观态度不好。

第二,在领导背后抱怨,体现出其在人事关系的处理上没有容忍精神,受不得委屈。

第三,在自己搏客上写文章抱怨,并公开,损害了单位及领导的形象,没有大局观念。

应该采取以下措施进行纠正:

首先,应该诚恳认识到自己的错误,对自己工作中的不足进行深刻反思和检讨,并在今后的工作中设法改进。

其次,要向领导承认错误,与领导进行深入沟通,对于给领导造成的不良影响应诚恳道歉,取得领导谅解。

再次,要尽快删除搏客上有关文章,设法消除影响,将不良影响控制在最小范围。

面试:一题一练,下属给你难堪你该怎么办

你是新上任的副镇长,根据镇政府的决议给下属安排工作,在会上同时有几个下属提出理由不能执行,使你很难堪。

你该怎么办?

【解析】正确的做法是虚心听取群众的不同意见,认真调查和了解各方面的情况。如所提问题确实有道理,可暂不实行,切忌强调面子,一时冲动,一棍子打死,这是正确对待群众意见的大问题。

面试:一题一练,工作交接问题

接近下班时分,一位同事来拿一份文件,你发现这份文件还没到你的手上,而联系了发送这份文件的单位,他们很肯定地告诉你:文件已经发出。

这个时候你如何处理?

1、先了解所需文件的紧急程度;

2、了解所需文件的密级;

3、如果无密级,可让发文单位传真一份;如果有密级,按收发程序查找文件下落。

面试:一题一练,腐败问题

有人说:腐败是经济的润滑剂。你怎么看?

仅供参考(白色字体隐藏):

(1)、如果腐败是经济的润滑剂,它对社会进步、经济发展有重大贡献,那么反腐败就是错误的。但现今国际上,所有发达国家在抓经济的同时,反腐败也紧抓不放。说明腐败不仅对经济发展起不到任何积极作用,还是经济发展拦路石。

(2)、腐败非但不是润滑剂,而是社会的大毒瘤与癌细胞,它侵袭着我们社会健康的肌体,危害着国家发展的事业。就象厦门远华走私案件,表面似乎给厦门的经济带来了一定的推动力。但是在远华走私最猖狂的时候,也是我国石化行业亏损最厉害的时候,它混乱了市场秩序,给我国的财政收入带来了数以百亿计的损失。所以反腐败势在必行。

(3)、作为公务员,更应以史为鉴,在腐败问题上保持清醒的认识,树立正确的与人生观和价值观,利益观、地位观与权力观,牢记为人民服务的宗旨,勤政为民,廉洁奉公。

面试:一题一练,公务员队伍建设

北洋战争时,一个英国的将军,看到北洋水师的船上挂着衣服等等,就说,这个队伍肯定是要吃败战的。请谈看法。

(白色字体隐藏):

a、故事表面上说北洋水师由于平时缺乏训练,人员松散,到打仗的时候吃了败仗,其实质在说组织性和纪律性对一个组织单位的重要性。

b、一个国家也好,一个组织也好,如果缺乏纪律或者规则难以落实,组织成员纪律松散,那这个组织成员之间往往是缺乏凝聚力,整个单位也是缺乏战斗力的。

应该说这种现象也不同程度的存在于一些党和政府部门内,部分公务员人员平时上班拖拉,在上班时间聊天玩游戏,更有甚者善自离开岗位,外出办私事,这些都是缺乏组织性纪律性的表现。出现这种现象既有人员思想素质不高,又有规章制度落实不实,监督措施不力的缘故。

c、遵守组织纪律,听从组织指挥,是作为一名公务员应具有的基本素质,在平时的工作学习中,我们不仅自己要自觉的遵守单位纪律,严格按照规章制度办事,更要在单位里营造一种人人守纪的氛围,使整个单位充满凝聚力和战斗力。

抗日战争时期,虽然我们的经济基础薄弱,武器装备落后,国际支援较少,但中国人民还是坚持抗战并最终取得了胜利,主要原因就是我国人民团结一致,万众一心。

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

下载文档

热门试卷

2016年四川省内江市中考化学试卷
广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
2017年六年级(上)数学期末考试卷
2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考​高三英语试卷
山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷

网友关注视频

化学九年级下册全册同步 人教版 第25集 生活中常见的盐(二)
沪教版八年级下册数学练习册21.4(1)无理方程P18
北师大版数学四年级下册3.4包装
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 8
第19课 我喜欢的鸟_第一课时(二等奖)(人美杨永善版二年级下册)_T644386
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 4
每天日常投篮练习第一天森哥打卡上脚 Nike PG 2 如何调整运球跳投手感?
【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
青岛版教材五年级下册第四单元(走进军营——方向与位置)用数对确定位置(一等奖)
【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,广东省
沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 7
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 12
冀教版小学数学二年级下册第二单元《余数和除数的关系》
苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》
六年级英语下册上海牛津版教材讲解 U1单词
3.2 数学二年级下册第二单元 表内除法(一)整理和复习 李菲菲
七年级英语下册 上海牛津版 Unit9
第五单元 民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T3751175
飞翔英语—冀教版(三起)英语三年级下册Lesson 2 Cats and Dogs
第4章 幂函数、指数函数和对数函数(下)_六 指数方程和对数方程_4.7 简单的指数方程_第一课时(沪教版高一下册)_T1566237
沪教版八年级下次数学练习册21.4(2)无理方程P19
8.对剪花样_第一课时(二等奖)(冀美版二年级上册)_T515402
冀教版英语四年级下册第二课
化学九年级下册全册同步 人教版 第18集 常见的酸和碱(二)
外研版英语七年级下册module1unit3名词性物主代词讲解
外研版八年级英语下学期 Module3
冀教版小学数学二年级下册第二单元《租船问题》
外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit1
沪教版牛津小学英语(深圳用)五年级下册 Unit 1
外研版英语三起5年级下册(14版)Module3 Unit2