模拟试题一

模拟试题一

37、（5分）化学是一门研究物质的组成、结构、性质以变化规律的自然科学，它与人类进

步和社会发展有着密切的关系。

（1）下面是一同学笔记中记录的一化学方程式：4P+5O2==2P2O5，从中你获得信息有（至

少填两条） ， ； 污染及其防治和能源问题是目前世界各国共同关注的问题，请回答：

（2）天燃气代替液化气（C3H8）是防止空气污染的措施之—。一套液化气灶具改用天然

气，则灶具的改进方式是 。

（3）2004年探明，我国天燃气储量为2.33×104亿立方米，年产量是408亿立方米，试问

按目前的开采水平，我国天燃气能开采 年。

（4）空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义，但是，如果二氧化碳排

放量过多就会引起温室效应。

①绿色植物通过 作用吸收CO2，通过 作用将CO2释放到大气中。 ②为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议合理的是 。(填序号)

a、开发新能源 b、减少化石燃料的燃烧量 c、植树造林

38、（5分）A、D、G是三种不同的碱，B、F为无色无味的氧化物，C能用于做洗涤剂，它们 的转化关系如图所示。回答下列问题：

（1）填化学式：D是 ；F是 ；H是 ；

（2）写出反应①的化学方程式 ；

写出B和G反应的化学方程式 。

六、计算题（本题包括1小题，共5分）

39、用“侯氏制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。将20g含有氯化钠的纯碱溶解于100g7.3%的稀盐酸中，恰好完全反应。

求：反应后得到的不饱和溶液中溶质的质量分数。

七、探究与实验题（本题包括2小题，共10分）

40、（4分）小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

（1）上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪

器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称 ；所缺药品是 ；

（2）下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下

同） ，其中操作有误的是 。

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41、（6分）（1）下图A是某同学探究二氧化碳性质所做的实验：将预先收集好的一瓶二氧

化碳沿烧杯壁倒入上下放置两支燃着蜡烛的烧杯中，观察到现象是 是 。

（2）受上述实验的影响，三位同学对图B实验的现象有不同认识：

小明同学认为高的蜡烛先熄灭，小鹏同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了

谁，于是他们设计了如图B所示的实验来验证自己的猜想。结果是 同学猜测正确，由此他们得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是 。

（3）A和B实验得出一个相同结论：燃烧的条件之一 。

37、（7分） 善于分析、归纳和总结规律是学习化学的重要方法，会使你的头脑更聪明。

（2）随着社会的发展，能源、环保、安全、健康、材料已成为当今社会的热点问题。 能源：目前化石燃料是人类生产、生活主要能源，化石燃料具有不可再生性，面临枯竭，人

们的节能意识日趋增强，科学家也正在开发新能源，请回答：

①有待继续开发利用的能源有（至少答3种） 。

②氢气被认为是最佳的燃料的理由是（答一条） 。

环保：煤、石油等化石燃料的燃烧会产生许多污染物，如SO2就会造成 ，为减少

SO2的排放，可将煤制成环保煤，其方法之一是往煤中加入 进行脱硫处理。 健康：①“学做营养师，我来配食谱。”我帮小明完

成食品单，我认为小明的食谱单列出的食品中

还缺乏一种人体必须的营养素，我的补充是

。（填写获取该营养素的一种食物名称）

②食品安全与人体健康密切相关。下列做法不

会危害人体健康的是 （填序号）。

A、用工业食盐腌制香肠 B、蒸馒头时加适量小苏打

C、用霉变花生做鱼皮豆 D、运输海鲜品时用甲醛溶液浸泡

材料：①合成材料的出现是材料发展史上一次重大突破，下列关于生活中常用材料的认识，

正确的是 （填序号）。

A、涤纶、羊毛和棉花都是天然纤维 B、各种塑料在自然界都不能降解

C、电木插座破裂后可以热修补 D、装食品用的聚乙烯塑料袋可以通过加热进行封口

②区分涤纶和羊毛纤维的方法是 。

38、A～F是初中化学常见的6种物质，它们在一定条下的

转化关系如右下图所示（部分反应物或生成物已略

去）。已知A由一种元素组成，B、C由两种元素组

成，D、E、F由三种元素组成。①～⑦表示7个不同

的化学反应。请回答问题。

（1）A的化学式为__ __；③的基本反应类型为 __ __反应；F的俗称为__ __。

（2）分别写出反应③、⑥、⑦的化学方程式：

③__ _；⑥__ __；⑦_ __。

六、计算题（本题包括1小题，共5分）

39、用“侯氏制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。将20g含有氯化钠的纯碱溶解

100g稀盐酸中，恰好完全反应，收集到4.4g的气体(假设生成的气体全部逸出)。

求：反应后得到的不饱和溶液中溶质的质量分数。

七、探究与实验题（本题包括2小题，共10分）

40、（4分）请按要求回答下列问题：

（1）装置A和B除导气管外，相同的另外两种仪器是 、 。

（2）若选用装置B和F可制取的气体是 。

实验室制取该气体的化学方程式为 。

（3）若收集气体丙时只能用E装置，则可推知丙的性质可能有、

??

41、（6分）请参与某化学学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：

（1）为了验证铜、银、镁、铁的金属活动性顺序，小明同学设计如下实验方案：

a、将金属镁和铁分别放入到稀酸溶液中中；

b、将铜片放入到硝酸银溶液中。

①在实验中运用“控制实验条件”来设计实验方案是学习化学的重要的科学方法。在

步骤a中，所控制的实验条件是 。

②小红同学认为，小明同学的实验方案不足以说明铜、银、镁、铁的金属活动性顺序，

还需要进行一个实验，该实验的实验步骤是 。

（2）小王同学选择“镁丝和硫酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究。下表是他

分别用相同质量的镁丝和足量稀硫酸反应的三组实验数据：

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①实验②和③表明：该反应快慢与_______________________ ____有关。

②能表明硫酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是：____ _____和_____ ____。 ③如果实验①中硫酸的质量分数改为4%，请推出Z丝消失的时间（用t表示）的取值范围__ _ 。

④该实验除了用镁丝消失的时间来衡量反应的快慢外，你还能提出新的方法来衡量反应的快慢吗？方法_____________________