我的妈妈老师
我有一位身份特殊的老师。之所以说特殊,是因为她对于我来说有两重身份,既是妈妈又是老师。
很多人都认为自己是老师的话就不能教自己的孩子,可我妈却不信这个邪,她就要证明一下能教好别人的孩子怎么就不能教自己的孩子?就这样我荣幸成为了她的学生。
因为妈妈直接教我,所以从一年级起到现在我就是她的小跟班,上学、放学都与她同行,所以我的一举一动都尽在她的眼皮下,就别想有什么“鬼把戏”。我有时也觉得烦,挺羡慕其他的同学,但是在课后却听很多同学说羡慕我呢!
也许都以为妈妈当自己的老师应该享有很多特权,其实不然,妈妈经常这样说:“在班上孩子们都是我的学生。”我知道这话是说给我听的,这不在学校里我必须叫她吴老师呢!吴老师对我特严:学习上不用说,在习惯上那就更加严格了。有时候我甚至觉得她对别的同学比对我好。
记得有一次,我弄坏了同桌的笔,同桌的妈妈都说:“吴老师,不用赔的,孩子不是故意的。”“这那行,损坏东西必须赔偿的。”妈妈严肃地说。第二天我只得买了一支新笔陪给了我的同桌,也记住了妈妈的话。
可又一次,我的好朋友小新借我的书看,当他还我的时候,我发现书皮坏了,我暗自高兴:这下可要他陪我一本新的。吴老师知道这件事后,却对我说:“孩子,不用他陪你书,人家不是故意的。”我一听心里不服气地说:“为什么我弄坏了别人的东西就要陪,别人弄坏了我的就不陪了呢?”那一天,我郁闷地回到家怎么也想不通。后来,妈妈耐心地对我说:“孩子,你是男子汉,不能斤斤计较,做人要大气,你损坏了别人的东西主动陪给人家,说明你是个讲原则的人,而别人损坏你的东西,只要不是故意的,你原谅了别人,说明你是个不拘小节的人。”我对妈妈说的话似懂非懂,现在读四年级的我想起这些,觉得也很有道理。现在我在班上的人缘可好了,大家都喜欢与我交朋友,这应该与妈妈对我的教育有关吧!
在家,妈妈把爱给了我一个人,在学校妈妈把爱给了66个孩子,她常说:“我有66个孩子,66个孩子在我的眼里一样的。”最初我不能接受,总认为是班上的同学夺取了应该属于我一个人的爱,随着知识的增多,我越来越理解妈妈,因为我知道在她的心中,她的学生和我一样重要。我不仅要做他的乖儿子,还要做一名她的优秀的学生,有着双重身份的我有什么理由不听她的话呢?
现在,我习惯了我的双重身份,也习惯妈妈老师这个双重身份,我有时甚至特骄傲,我是妈妈的学生!
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