翻新时间:2023-07-25
《桥之美》课文分析
1、字词积累:
美感:对于美的感受或体会。
驻足:停止脚步。
史诗:叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。
失之毫厘,差之千里:意思是相差虽小,而造成的误差或错误极大。
2、文章导读:
本文是一篇带有说明性质的小品文。文章以画家的标准和眼光,发掘桥在不同环境中所产生的美学效果。文章通过四个例子加以说明。第一个例子,是写石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受。厚厚实实平面铺开的苇丛使空间显得狭窄拥挤,令人产生憋闷感;间或出现的石桥轮廓简单鲜明,能使空间陡然显得疏朗开阔,令人觉得神清气爽。第二个例子,是写石桥与细柳合作创造的动人景致。第三个例子,是写长桥之美。第四个例子写的是形式比较独特的桥——风雨桥,作者没有明言桥所起的作用,但是只要结合我们欣赏国画的经验,可以想像到,桥面上有廊和亭,给人安闲、自在的感觉,这种感觉恰好与险峻的山峰、桥下的急流给人的感觉形成对照。随后,作者概括地写桥普遍具有的形式作用:联系形象的重叠与交错。这是对作者眼里的“桥之美”的进一步补足。
本文与较为规范的说明文不同。如在举例时,作者并不是用科学、平实的语气向读者作解说,而是或描写景物,或抒发感情,文字极富表现力和感染力。
3、结构图解:
4、要点详析:
“桥”美在何处?
“桥”美,是因为它与周围的环境配合和谐。
例如,密密的苇丛,出现一座石桥,这座石桥使原本狭窄拥挤、令人憋闷的空间陡然显得疏朗开阔、令人觉得神清气爽。又如江南乡间,细柳飘丝,石桥与细柳合作,产生出令人销魂的动人美景。还有苍茫的湖面上,水天一色,长桥横卧水上,使单调明亮的背景富有生命。另外,广西、云南、贵州等省山区的风雨桥,桥面上有廊和亭,给人安闲、自在的感觉,这种感觉恰好与险峻的山峰、桥下的急流给人的感觉形成对照。
“桥”美,从作者(画家)的标准和眼光看来,它起到了“联系形象的重叠与交错”的形式作用。
5、释疑解难:
学习本文之后,我们从中能得到什么启发?
桥,在我们周围随处可见,人们习以为常,或许不以为美。但作者却探寻和发掘出桥在不同环境中所产生的美学效果。这当然与作者的职业(画家)有关,摄影家和画家善于在生活中发现美、感受美。另外,还与作者热爱生活、留心生活有关。
的确,生活周围并不缺少饱含画意的景致,并不缺少美的事物,缺少的是发现美的眼睛,感受美的心灵。热爱生活,留心生活,也就具备了发现美、感受美的可能。
下载文档
网友最新关注
- 抓雾
- 我们的学校
- 野炊
- 难忘的奥运会开幕式
- 我的小笔筒
- 下棋
- 一件后悔的事
- 暴雨中的秀屏山
- 电影《加菲猫》观后感
- 忠实、可爱的小狗
- 学骑自行车
- 我
- 蚊子复愁记
- 我的QQ宠物
- 爬 山
- 国土局整改措施
- 毕业生实习动员会方案
- 党员冬训实施意见
- 关于发展我县乡村旅游与休闲观光农业的建议案
- 平凡的世界读后感500字左右高中
- 小学生寒假学习生活计划
- 信息技术工作要点
- 人口与计划生育经常性工作考评方案
- 建设服务型、创新型机关实施意见
- 寒假活动计划
- 少先队寒假计划
- 社区学雷锋活动计划
- 大班下学期班务计划
- 元旦、春节期间商品质量和食品安全专项整治行动方案
- 乡镇安全生产工作要点
- 试论知识产权的宪法保护(1)论文
- 关于哈萨克族传统医药的知识产权保护(1)论文
- 网络时代公众场所偷拍偷录问题探究(1)论文
- 文化美、前文化美与复合美
- 中国侵权责任法解说(1)论文
- 新世纪中国后现代文化美学踪迹(会员资料)
- 论美学的现代发生
- 关于网络知识产权法律保护(1)论文
- 浅论知识产权争议ADR的功能、价值及模式(1)论文
- 电影剧作模式论
- 行政吸纳政治——转变中的政府治理模式
- 试论《企业知识产权管理办法学术建议稿》的说明(1)论文
- 浅析知识产权海关执法中的和解制度分析(1)论文
- 试论科技查新在我国知识产权战略中的作用(1)论文
- 关于中小企业技术剑新中的知识产权问题(1)论文
- 《称象》教学设计九
- 《司马光》说课设计(第二课时)
- 《称象》教学设计十二
- 《乌鸦喝水》第一课时说课设计
- 《称象》教学设计五
- 《司马光》教学设计十四
- 《称象》纸片教具的制作和使用
- 《称象》说课设计
- 《称象》教学设计一
- 《称象》教学设计十一
- 《乌鸦喝水》教学评析
- 《司马光》教学设计十七(第二课时)
- 《司马光》教学设计十八(第一课时)
- 《称象》教学设计四
- 《乌鸦喝水》教后有感