教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 渔歌子

渔歌子

上传者:网友
|
翻新时间:2022-11-25

渔歌子

渔歌子第二课时

一、导入 新课

1、背诵《忆江南》,引入古诗词意境。

2、出示《》,介绍张志和。

(对于本首词的作者要详细了解,更能体会词的内在深意,继而为体会诗人的人生志趣铺垫。

先给学生交流作者生平的时间,然后教师补充。这样才会使学生查找资料的愿望长久保持下去。)

3、请学生板书课题。

二、学习新词

1、谁愿意把这首词写在黑板上,其他同学边看边小声地读,把生字的读音读准。

2、读这首词,边读边想,这首词都描写了哪些自然景物?

(引导学生关注词中描写的景物,为想象画面做准备。)

3、白鹭、套话、流水、鳜鱼、微风、细雨,这使一幅多生动自然的春天的景象,能用自己的语言,来展示这一幅春的画面吗?

(发展语言是语文学习的目的之一,借助这些词汇所展示的画面,边想象边组织语言,用生动的现代语言描述西塞山边的美丽,既接受古代汉语的熏陶,有发展现代语言,一举两得。)

4、有感情地都自己创作的小散文。

5、出示图象。

观看图像,结合自己的想象,引起共鸣。

6、再次有感情地朗读这首词。

三、体会情感

1、齐读《》,说说如何理解“不须归”.

指导学生理解不归哪儿,体会作者不回家,弃官隐居,一去不返的原因。指导学生结合张志和自称“烟波钓徒”来理解。

2、带着体会到的、作者热爱淳朴美丽的大自然的情感,有感情地朗读这首词,能背下来更好。

3、总结。

四、课堂练习

1、读下面的句子,想象画面,用自己的话描述出来。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

2、背诵一首描写春天的诗。

五、实践活动

为了更好地了解张志和、白居易,请同学们查找白居易、张志和的诗词,并有感情地诵读,开一个古诗文朗读会,从朗读中赏析古诗词。

板书设计 ;

词两首

日出江花红胜火 让人魂牵梦绕的江南春日胜景

春来江水绿如蓝

白鹭、桃花、流水 让人流连忘返的西塞山边美景

鳜鱼、斜风、细雨

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

唠叨的妈妈
妈妈的唠叨
人类起源
人类起源概说
“神创论”可以休矣
我家的一件珍品
我家的一件珍品_药瓶
我家的一件珍品
幸福是妈妈的唠叨
我家的一件珍品
我家的一件珍品
我爱我家
人类起源
我家的一件珍品
妈妈的唠叨
转岗申请书格式范文怎么写
学生活动公物借还注意事项
公文写作要注意短和精
写好年终总结的五技巧
文秘提高写作能力的途径
浅谈典型经验材料的写作技巧
公共关系活动策划书的写法
应用文常用术语
浅谈典型材料的写作技巧
欠条与借条有区别
秘书该掌握哪些职业技能
新闻的写作经验技巧
公文标题中常见病例分析
大学新生如何申请助学金
会议邀请函格式
城市信息化测绘体系及其关键技术研究
土建施工经验总结(学习)
建筑施工之监理信息与监理档案管理
国内建筑设计师的四大问题
混凝土蜂窝、麻面、孔洞等问题分析处理
某工程脚手架计算书
土木工程专业学生深圳实习纪录
试论水利工程投资与水利产业发展研究
论建筑工程施工阶段的监理资料管理
浅谈建筑施工测量的监理工作
浅谈城市森林公园景观生态规划的问题和措施
作为管理者如何把握猴子管理法则?
建筑防火分区常见问题成因及对策
房地产项目管理的现状与研究进展
上人屋面工程技术交底
《找春天》课堂重点:拓展交流,强化感受
《我家跨上了“信息高速路”》 教案讲义1
《找春天》课堂重点:识记生字,积累词语,感情朗读
《找春天》课外延伸 春的赞歌
《小鹿的玫瑰花》重点问题探究
《找春天》教学设计(第二课时)
《找春天》课堂重点:课堂回放 春的追寻
《我有两个月亮》
《我家跨上了“信息高速路”》 相关介绍
《找春天》教学建议
《找春天》教材简说
《找春天》扩展练习
《找春天》课堂重点:背景描述 春的序曲
《月球之谜》 趣闻故事
《找春天》教学设计(第一课时)