北师大版七年级上册语文第四单元复习学案

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翻新时间：2023-08-25

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北师大版七年级上册语文第四单元复习学案

内容预览：

课题：第四单元复习学案

复习目标： 1、了解寓言、民间故事的特点。

2、理解寓言、民间故事中寄寓的道理，并从中受到启迪，指导自己的生活。

3、品味善恶，做诚实善良的人。

复习重点： 1、寓言、民间故事的特点。

2、理解寓言和民间故事所寄寓的道理。

复习方法：自主复习、合作明确、拓展练习

导学过程：

一、明确复习目标。

二、夯实基础

A、文学常识（温馨提示只有用心复习，基础才能打牢）

1.《<农夫和蛇>两则》的体裁是，选自古希腊寓言作家的《农夫和蛇》（诗）的作者是，国寓言作家，他与（国）的，（国）的并称为世界著名三大寓言作家。

2.《渔夫的故事》选自，它又名，是一部

集，是世界著名的文学作品之一。

3.寓言是文学作品的一种体裁，它是把寄寓在中，以此来达到、、、等目的。文章主人公可以是，也可以是。

B、生字词掌握

1.加点字注音、给拼音写汉字。

冻僵（）怜mǐn（）后huàn无穷（）弥漫（）

巍峨（）中箭（）作yī（）厌恶（）

2.成语理解

乔装打扮：仙风道骨：

张牙舞爪：忘恩负义：

恩将仇报：来龙去脉：

C、《渔夫的故事》告诉我们。

《农夫和蛇》这则寓言诗告诉我们

。

三、拓展升华（温馨提示能举一反三，才是真正懂得）

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A、写出下面几则寓言的寓意。

1.两只口袋

普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面，因此人们总看见别人的恶行，自己的却瞧不见。

寓意：

2.驴和狼

驴在牧场上吃草，看见狼向他冲来，便装出瘸腿的样子。狼来到跟前，问是怎么病的。驴说：“过篱笆的时候，扎了腿。”劝狼先把刺拔出来，然后吃他，免得吃的时候卡住喉咙，狼信以为真，便举起驴腿，聚精会神地察看。驴用脚对准狼的嘴一瑞踹，把狼的牙齿踹掉了。狼吃了苦头，说道“我真是活该！父亲教我当屠尸，我为什么偏要行医呢？”

寓意：

3.乌龟和老鹰

乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。鸟龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。

寓意：

B、民间故事阅读让王爷下轿

一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟的是前后随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上巴拉根仓。

谁这样大胆，见着王爷还不闪在路旁跪下！王爷气得吹胡子瞪眼，粗声粗气地喊。

是，我叫巴拉根仓。巴拉根仓不慌不忙说：小民没认出是王爷大驾。

哈哈……，你就是巴拉根仓？王爷说，听说你最能用谎话骗人，是吗？

不敢，小人是最爱说实话的人。巴拉根仓说。

都说你最有本事，今天你能把我从轿子里骗下来吗？王爷自以为难住了巴拉根仓，得意地大笑起来。

不敢，不敢，我怎么能把王爷骗下轿来呢，如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。