教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计

上传者:网友
|
翻新时间:2023-05-01

《古诗两首》教学设计

回乡偶书

一、导入

1、这节课我们学习贺知章写的另一首《回乡偶书》。

2、板书课题、解题。

二、学习《回乡偶书》。

1、简介作者及背景。

那么谁来介绍一下这首的作者?

2、齐读、指名读。思考:这首诗讲了一件什么事?

3、借助课文注释及自学诗句,记下不懂的问题,然后小组讨论。{学生自学讨论}

4、同学们学得真起劲,那么今天我们又学会了一首诗,高不高兴?那么放学回家后把这首诗给父母讲一讲好不好?

(1)分角色试练表演。

(2)指定小组在班上展示表演。

师:同学今天学的真不错,那么其他同学学了这首古诗后还有什么收获?

(生谈)

5、小结:诗人少小时离开家乡,年纪老了才得以重返家乡,离开家乡久了,一切都可以改变,惟有“乡音无改”,这无改的乡音里流露出诗人对家乡的深情厚意,同时又有淡淡的忧伤,那么我们能不能带着对家乡的思念,怀着淡淡的忧伤读一读这首诗。

6、指导朗读。(试读、指名读、齐读、试背。)

7、《回乡偶书》描绘了诗人告老返乡不被相认的情景,那么下面请同学们根据诗的内容,结合自己的想象。试着将《回乡偶书》编成故事,再演一演。

(1)在小组内进行编演

(2)指定小组在班上展示演出,师生评议。

8、师模仿“记者”,采访“贺知章”。

9、感情朗读、想象情景。

三、布置作业。(任选一题)

1.为《回乡偶书》完成一幅诗配画。

2.编故事。

反思:

在古诗教学中运用情境教学手段,孩子们会感到“易”“趣”“活”,课堂上不在是那种没完没了的单调重复的各种习题和可有可无的乏味的回答,学生的视野、思想也不被禁锢在小小的教室里,通过表演,诗中那鲜明生动的形象,真切感人的情景及耐人寻味的情感,都会深深地印到学生的脑海里。

爱表演是学生的天性。学生要表演,首先要熟读课文内容,深入理解课文语言;其次要展开想象的翅膀,设计表演过程。因此,课堂表演能促进学生正确理解并灵活运用课文语言,是学生进行语言实践的有效方法。

赠汪伦

[设计理念]

着眼新《语文课程标准》提出的:丰富学生的语言积累,体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。

[教学目标]

1、深入理解古诗的内容及作品渗透的感情。

2、理解“欲”、“闻”、“不及”的意思。

3、背诵、默写本诗,并改成现代文或尝试写诗。

[教学过程]

一、导入新课,出示课题。

古诗都有其鲜明的节奏和很美的意境,今天学习古诗要懂得作者怎样抓事物的特点,怎样抒发自己的感情的,是怎样做到情景交融的。

二、教师出示古诗,学生跟着教师抄写。

赠汪伦

李白

李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情。

(注意书写时的正确、美观,写后同桌互评)

三、理解诗题,作者简介。

《赠汪伦》一诗是唐代伟大诗人李白写的,“赠”是“送给”的意思。汪伦,是李白的好朋友,今安徽省泾县人,诗中提到的桃花潭是安徽泾县西南的一处名胜,在李白游桃花潭时,当地人汪伦常用美酒款待他;临别时,汪伦又来送行,李白作这首诗留别。

四、轻声读二至三遍,教师指导读准字音。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

下雪
好朋友
妈妈的爱
快乐的一天
“白雪公主”和“黑马王子”
开家长会了
我爱小灰
大扫除
中队会
美丽的草坪
校园的大榕树
爷爷
虚心万事能成自满十事九空
美丽的铁塔公园
秋天的树叶
入党思想汇报:党员的首要思想是端正入党动机
入党积极分子思想汇报:纯正自己的入党思想
入党思想汇报:“三个代表”情系我心
入党思想汇报:实现自己人生价值
一季度思想汇报
入党积极分子第二季度思想汇报
部队党员思想汇报
暑期入党思想汇报
2011思想汇报:把自己奉献给中华民族的事业中
君子有所取,有所不取——3入党月思想汇报
三季度入党思想汇报
留学生入党思想汇报范文
党员思想汇报
学生的入党思想汇报
大学生新学期思想汇报:新开始,新希望
电动机单相运行的原因及预防
变电站远抄采集器常见故障及处理方法
电阻测量法在电力拖动控制线路安装中的应用
浅谈电能计量装置错误接线检测与分析
减少CPU卡预付费电能表检定故障率
关于低压配电变压器常见问题对策研究
与时俱进的综合交通规划
主跨138米预应力砼连续梁桥的施工控制
有关如何加强输电线路安全运行的相关探讨
浅议106国道(北京段)高速公路设计
北京轨道交通业开发分报告
浅谈公路建设及可持续发展
浅谈配网自动化管理的应用
分布式能源系统微型电网技术分析
有关配电设备运行维护的探讨
《太阳》教学设计
《妈妈的账单》教学设计
《太阳是大家的》教学设计
《夸父追日》教学设计
《女娲补天》教学设计
《西门豹》教学设计A
《果园机器人》教学设计
《一面五星红旗》教学设计
《小英雄雨来》教案
《中国国际救援队,真棒!》教学设计
《我家跨上了“信息高速路”》教学设计B
《月球之谜》教学设计
《黄山奇石》教学设计
《西门豹》教学设计B
《我家跨上了“信息高速路”》教学设计A