翻新时间:2023-02-15
《一分钟》
教学目标:
有主动识字的愿望,能认识“钟、零”等8个字,会正确书写“欠、元”等8个字。
能正确,流利地朗读课文。
在读、议、演中理解课文,在阅读中积累语言。
在读中体悟到时间的重要,不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活,要做遵守纪律的孩子。
教学准备:
闹钟一只生字词卡片课件
教学过程:
一、谈话设疑,揭示课题
1.师有感情地朗诵一首小诗。(闹钟显示朗诵时间为1分钟。)
2.这首诗好听吗?有谁知道,老师用了多长时间朗诵完这首小诗?
板书课题:一分钟
3.设疑:我们都知道,一分钟等于60秒,可今天,我们的元元同学却让一分钟等于了20分钟,这是怎么回事呢?
二、初读课文,认读生字,整体感知
1.自由读课文,画出生字词,将生字词多读几遍。
2.指名读生字词-开火车读(结合书33页,“找找说说”来认记生字)
3.再自由读课文,标上自然段序号,将喜欢的段落多读一读。
4.指名分段读-评议-齐读。
三、读第一自然段,指导书写“元、哈、欠、迟”等4个生字
1.课件出示这一段内容,指名读。
2.读了这一段,你知道了些什么?
板书:闹钟响-元元打哈欠-再睡一分钟-不会迟到。
3.
我的发现,在这一段中,有哪些字是我们这课要书写的生字。
4.元元又睡了,让我们把这其中的4个生字各写一写吧!
指导书写4个生字、重点指导““欠”、的写法。
过渡:事情真的正如元元所想的那样吗?他有没有迟到呢?
四、自学课文2~3自然段
1.自由读:教师个别指导。
2.汇报:自己读后知道些什么?
板书:迟到20分钟
3.观察书上32页的图,用书上的一句话来说一说元元此时的心清。
4.投影显示句子:“元元非常后悔。”
(1)理解“后悔”的意思。
(2)元元因为什么而后悔。
(3)元元是不是迟到了以后进教室才后悔的?找出能表现元元后悔的句子,读一读。
(4)朗读下面三句话,读出相应的语气:
A:元元打了哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。
B:他叹了口气,说:“我要是早一分钟就就好了。”
C:他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
五、拓展课文,实践体悟(完成目标4)
1.你们有没有和元元类似的经历?
(也许也是起床耽误了一分钟,还可能是什么情况耽误了?)
2.你想对元元说些什么呢?
3.大家愿意演一演编故事吗?题目“第二天的元元”。
故事发生时间段为:闹钟响了……到学校上课。
学生自由编、演。
4.汇报演出(在演中议一议)。
六、总结课文,布置作业
1.齐读课文。
2.作业:
(1)抄写生字词。
(2)课外调查:一分钟可以做哪些事情,(提示:思维要发散一些,不要仅限于同学,还可以是其他职业的人,甚至可以是动物,交通工具……)
(3)通过调查这些数据你认为自己有哪些收获?有什么建议?
下载文档
网友最新关注
- 一粒豌豆种子
- 我爱环保
- 无敌书包
- 家乡的春天
- 未来的电视
- 一个小书呆子
- 秋天的颜色
- 美丽的天津之眼
- 清风洞
- 美 丽的校园
- 快乐的五一
- 我学会了洗红领巾
- 一张照片
- 蚕宝宝
- 打沙包比赛
- 入党积极分子小知识
- 预备党员转正办理流程
- 拟发展党员谈话的主要内容
- 如何写入党申请书
- 入党自传
- 发展党员工作程序
- 大学生入党申请书样本
- 入党申请书的基本写法
- 大学新生党课培训学习心得
- 高校学生学习科学发展观心得汇报
- 大学入党积极分子党校培训思想汇报
- 10月入党积极分子党校学习思想汇报
- 入党小知识《入党自传格式》
- 努力完善自己 争取早日入党
- 入党申请书的写法1
- 英语语言知识向语言能力转化的捷径
- 试论河北省县域中小企业国际市场营销
- 论中小企业市场营销的创新
- 科学发展观:试析马克思主义理论视野的展示与启迪
- 完善我国农产品营销渠道的浅议
- 论我国旅游市场营销
- 论身份建构的语言学分析方法
- 语言学名词
- 浅议西餐厅服务营销策略
- 超越主体论文艺学—新整体论文艺学论纲
- 创造良好的语言环境 培养幼儿的语言能力
- 语言教学的生命力——语言训练
- 以能力为中心的校内特色营销实训探讨
- 交易成本理论下的关系营销定位探讨
- 整合营销传播在当今市场环境下的特征与趋势
- 《女娲补天》教学设计之二
- 《画杨桃》教学设计之一
- 《荷花》教学实录
- 《荷花》教学设计之三
- 《荷花》第一课时说课设计之一
- 《火烧云》教学设计之三
- 《翠鸟》教学设计之一
- 《荷花》第一课时说课设计之二
- 《火烧云》教学设计之二
- 《火烧云》教学设计之一
- 《火烧云》说课设计之二
- 《翠鸟》教学设计之三
- 《火烧云》说课设计之一
- 《画杨桃》教学设计之二
- 《火烧云》教学设计之三