教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 本文【长春版一年级语文下册10-3山行教案】所属专题栏目是【长春版一年级语文下册教案】

本文【长春版一年级语文下册10-3山行教案】所属专题栏目是【长春版一年级语文下册教案】

教学目标:

1、学会本首古诗生字“枫”,读准“斜”,理解词语。

2、读懂《山行》,用自己的话语说说古诗的意思。

3、感受古诗所描绘的景色,体会诗人的感情。

教学过程:

一、古诗激趣

1、学生交流古诗,背诵古诗。

2、回忆学习古诗的基本方法

(1)理解课题,认识作者

(2)解释词语,说说诗意

(3)联系实际,发挥想象

(4)感情朗读,体会诗境

二、揭题

学习《山行》

1、认真读诗,想一想哪些你能读懂了?

2、学生用自己喜欢的方式读诗,交流。

(1)山行:在山路上行走。

(2)作者:杜牧(唐)学生用课外知识交流对杜牧的认识,加深记忆,更方便的理解诗意。

(3)交流:石径、坐、霜叶、红于、白云深处……

(学生发现交流,在结合学生质疑,解读古诗词鱼。)

3、句子的理解:

A、石头铺成的小路弯弯曲曲,远远伸向已是深秋时节的山头。

B、山上白云缭绕的地方,隐隐约约可以看见几户人家。

C、因为留恋这枫林傍晚的美景而停下车来(观赏)。

D、秋霜打过的枫叶比二月里盛开的红花还要鲜红。

4、学生用自己的话来说说古诗的诗意。

(自己说、同桌说、指名说)

5、联系实际,发挥想象

6、介绍古诗

(可用小导游、小画家、小诗人……来表达古诗的意思。)

7、交流:表达了诗人的什么感情?

在朗读熟练的基础上,体会感情。

8、美读古诗

形式多样,体会情感。

三、作业

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

保护自然资源
学生应该网上交友吗?
摆渡手
转折
Happiness
作文试题
转折
作文试题评析
内心的独舞
试题评析
转折
在爱的牵动下飞翔
试题评析
新“少年中国说”
作文试题
学校餐用具洗涤消毒、保管制度
市残联机关汽车使用管理暂行规定
工厂进出厂管理规定
食品药品监督管理局行政许可实施办法
学校伙食安全制度
银行2011年度机关工作管理办法
公司员工考勤管理规定
学校课间操和眼保健操管理
公司财务部经理岗位责任制
出入公司管理规定
关于实行专职驻村制度的意见
公司员工礼仪守则
领导干部学法用法工作制度
转业干部联谊会章程
公司小车维修保养费用承包办法
新型绿色给水管材—PEX管
给排水管道与其他专业配合的问题
旧住宅水压不稳定原因简析及改造方案
ABR反应器结构对水力特性的影响
塑料管道的发展及其给排水应用
论水封管内径的计算
管材比较
国内给水管材现状及发展
建筑给水安全保障技术
排水管道病害的检测
建筑给水排水工程设计实例
给排水通用术语
管材管件基本知识
室内塑料给水管的选用与安装
PE给水管的一些知识
《小熊住山洞》教学设计之九
《借生日》教学设计之二
《雪孩子》片断赏析
《小熊住山洞》教学设计之四
《雪地里的小画家》教学设计之八
《小熊住山洞》教学设计之七
《小熊住山洞》教学设计之五
《小熊住山洞》教学设计之三
《小熊住山洞》教学设计之八
《小熊住山洞》教学设计之十
《雪地里的小画家》教学设计之九
《雪地里的小画家》教学设计之六
《小熊住山洞》教学设计之六
《雪孩子》
《借生日》教学设计之三