翻新时间:2023-06-23
本文【一年级语文上册第四单元《 奇妙的想象空间》】所属专题栏目是【】
单元整体感知:
本单元的文化主题是“奇妙的想象空间”。本单元包括四篇课文《哪儿去了》、《柳树》《雪地里的小画家》《七彩桥》,一个综合学习、口语交际《我的问题》。本单元通过三篇课文的学习,向孩子们展示了一个美妙的、充满想象的世界,无论是无形的四季变换,还是有形的雪地里的小脚印,雨后天空中的七彩桥,都能激发孩子们无尽的遐想。因此,在教学本单元时,在引导孩子们认识自然事物的同时,更要放飞孩子们的想像力,给他们的心以飞翔的空间。
教学目标:
知识与技能
⒈写田字格里的十八个生字,做到笔顺正确。认识“口字旁儿、单人旁儿”。
⒉正确认读四十五个生字。
⒊借助汉语拼音朗读课文,背诵课文。
过程与方法
创设学生感兴趣的情景,激发求知欲。让学生经历一个自主、合作探究的过程。通过自主学习找出不认识的字,让学生选择自己喜欢的方法去识记生字。
以读代讲,使学生在读中感悟汉语言文字的美,了解各种景物的特点,激发学生的想象力。
情感态度与价值观
使学生在民主、宽松、愉悦的学习氛围中,感悟文章内容,品味情感,培养感受美、欣赏美的情趣,从而热爱生活、热爱世间万物。通过小组合作学习,理解合作的必要,培养合作精神。
教学策略
创设学生感兴趣的情境,激发学生的学习兴趣,精心安排教学环节,鼓励学生自主学习,同学之间互相帮助,小组合作学习,共同进步。通过师生正确的评价,老师规范的示范指导,提高学生识字写字的水平。
课时设置:
13《哪儿去了》……………………………………………2课时
14《柳树》…………………………………………………2课时
15《雪地里的小画家》……………………………………2课时
16《七彩桥》………………………………………………2课时
综合学习 四………………………………………………1-2课时
口语交际:《我的问题》…………………………………………1-2课时
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