《语文百花园三》教学设计
翻新时间：2012-03-16
《语文百花园三》教学设计
课题：语文百花园三
课型：综合课
学习目标 看图写话，能用自己的话说出图的意思。
学重点： 要求学生围绕“帮助小白兔过河”这个话题展开交际》
教学难点： 激发学生的创造性思维，培养乐于助人的美好品德。 教具准备 教学挂图。
教学过程
一、出示教学挂图：(或投影、课件)爸爸的生日
1．仔细观察： (1)图上有什么人?还有什么物? (2)谁的生日?妈妈、小英在等谁?
2．展开想像。 (1)贝贝的爸爸干什么去了? (2)贝贝这时可能会想些什么?
3、把这些话连起来说一说，再写下来。 (1)说给同学听。 (2)写下来后，读给同学们听。 (3)大家评，师总结，生修改。
二、作业 继续修改自己写的看图写话的内容。
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