翻新时间:2023-07-02
2017高考前10天语文冲刺:阅读题答题技巧
2017高考前10天语文冲刺:阅读题答题技巧
对于高考中的现代文阅读,因其分值高,这一部分基本决定了我们的语文成绩的走向,因此,同学们不能丢太多的分。
名词术语及概念性试题思路
如果是揭示概念的特点,要根据该词语出现的具体语境来剖析它的具体含义,这必须与句子联系起来考虑,如果是概念间的区别,则要依据语境来判断几个概念间的相互关系,找出它们的相同点和不同点,这就要与句群和段落联系起来。一般来说,一个词语(概念)的出现,就在它的前面或后面作者都要做具体的阐释,换一种说法揭示他的内涵。命题者既然出了这个题,那答案就一定在原文中。答题时要找准原文中相关的句子,一般在词语出现的附近或者前后找答案即可。
关键性语句理解思路
对于此类题,同学们要既得“意”而又不忘“形”,因为关键性文句的内涵既是深层次的又是丰富多义的甚至是含蓄隐晦的。因此,关键性文句多富有潜在义、引申义、双关义、象征义和多重义等,做题时要参照主要段落或者全文的整体意旨来考虑,在文意文旨的大语境中来探求核心文句的内涵,解题时才能披文入理,析文入情,瞻前顾后的根据其语段的“形”,深入领悟其语句段的“意”。
信息筛选性试题思路
解决本类题一定要善于追本溯源寻依据,抓因求果找理由,因为此类题的答案的有效信息往往是隐蔽分散的,或像蜜一样蕴涵在花蕊里,或像珍珠一样蕴藏在蚌壳里。在做这一类题时,一定要抓牢题目的具体要求,根据要求要非常谨慎地从原文中一点一点的寻找辨识有效信息,并将有效信息进行再剪辑组合,形成全面的符合要求的答案。
归纳主旨性试题思路
解题思路:快速读懂原文,深入理解文意(作者记叙、议论了哪些方面的事)→→跳出文章外,整体把握文旨(文章涉及哪些社会问题?)→→舍末逐本,归纳要点,把握文章真意和神魂(作者的真正意图是什么)→→按照题目要求,整理提取有效的信息。
清理文思的题型解题思路
本题重在弄清文章是怎么写的:文章各段说的是什么内容,是从哪些角度说的;段与段之间是什么关系,它们之间是如何照应的,又是如何形成一个有机整体的。只要你把作者起承转合的行文思路看出来了,把文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段分辨清楚了,文章的脉络层次就在你眼前了。
下载文档
网友最新关注
- 折射
- 一江清流
- 大隐隐于市
- 一花一世界
- 桃前述怀
- 出入人生
- 走向成功的思维基石
- 别小看了平凡与普通
- 人生的“出”与“入”
- 忘记不快 铭记幸福
- 一粒沙的位置
- 亲力亲为与运筹帷幄
- 人与路
- 见微之著
- 记与忘之间
- 专项工作考评制度
- 进出口管理系统规章制度(四)
- 中小型企业行政事务管理制度
- 省高新技术产业化重点项目贴息资金管理办法
- 生产调度部门负责人工作责任制度
- 供应运输部门负责人工作责任制度
- 省高新技术产业化重点项目验收办法(试行)
- 操作标准作业规定
- 进出口管理系统规章制度(三)
- 证件管理制度
- 进出口管理系统规章制度(二)
- 省地勘局直属公司管理办法
- 计算机安全管理制度
- 医院中心组学习制度
- 基层团支部书记岗位规范
- 农村饮水工程监理规划
- 广联达安装算量软件简单操作步骤
- 采用工程量清单计价与传统定额预算计价法的主要区别
- 造价人员在审计中的忌讳
- 河流的生态功能及水文变化的生物学效应
- 预决算编制精要
- 平常心
- 造价经验数据
- 城市水利可持续发展对策及思考
- 关于如何提高雨量站管理水平的感想
- 水资源分析在土地整理中的应用
- 电缆头工程量计算问题
- 樟塘闸交通桥计算书
- 用心感受幸福
- 预算初学者上工地注意什么
- 《吃水不忘挖井人》教学实录及思考
- 《吃水不忘挖井人》巩固复习
- 《司马光》教学实录
- 《吃水不忘挖井人》
- 《司马光》教学一得
- 《司马光》教后
- 《吃水不忘挖井人》评析
- 《吃水不忘挖井人》
- 《吃水不忘挖井人》第二课时
- 《司马光》我读我思
- 《吃水不忘挖井人》教学实录
- 《司马光》
- 《吃水不忘挖井人》
- 《吃水不忘挖井人》教会了学生什么?
- 《吃水不忘挖井人》的启示