教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 沉香救母(二) 教案

沉香救母(二) 教案

上传者:网友
|
翻新时间:2023-04-01

沉香救母(二) 教案

沉香救母(二)

(第二课时)

教学目标:

1、学习默读课文,讲述故事。

2、体会沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。

3、想象沉香扑进妈妈怀抱时的情景,培养学生的想象能力。

教学重点:

通过对重点词句的朗读理解,体会沉香对母亲的挚爱之情。

教学难点:

体会沉香对母亲的挚爱之情。

教学过程:

一、谈话导入:

1、小朋友们,今天这节课让我们再次跟随沉香的脚步,看他是怎样救出自己的妈妈的?(齐读课题)

2、出示拼音默写词语 :拜别 遥远 不在乎 孝心 打败 救 日思夜想

3、出示正确词语,齐读词语两遍。

4、动脑筋,用上这些词说说课文的大概意思

(指名一学生说:沉香拜别了师父,向遥远的华山奔去,一路上,他不在乎任何艰难险阻,他的孝心感动了仙人,在仙人的帮助下,他打败了二郎神,救出了日思夜想的母亲。))

二、 学习课文:

1、过渡:练习武功,在他不懈的努力下,终于练就了一身好武艺.这一练,就是七年!

2、学习第一段

(1)、请小朋友们默读第一小节,用眼睛读,用心去感受!

(2)、你感受到了什么?(交流,强调自己的感受)

(3)、解词:救母心切 “心切”心情很着急,很急切,恨不得马上去的意思

(4)、你从哪里看到沉香心切啊? 抓住“奔”字体会,让学生齐读第一小节。

(5)、向着遥远的华山奔去的小沉香,你的脚步为何如此匆匆?

(6)、是呀,小沉香的内心只有一个声音:一定要尽快救出自己的妈妈,于是,漫长的七年苦练他从没有喊过苦,叫过累;于是,漫长的七年在他的眼中只是"转眼间"!(指名读词)于是,他拜别了师傅,像离弦的箭一样向着千里之外的华山奔去!!

3、学习第二、三、四节

(a)、谁来读第二小节,其他同学思考:奔赴华山的路是不是一条平坦的大道?

(生回答:不是,非常辛苦 )相机问:辛苦在哪儿?

(b)、交流,出示句子

A:出示1:“一路上,沉香不知道翻过了多少座山,也不知道跨过了多少道深涧。”

(1)、看,这时一座高山,(简笔画)要想翻过去容易吗?那你知道沉香翻了多少座高山?是一座吗?两座吗?还是……(许许多多)

(2) 、你们看,这就是深涧(简笔画),要想跨越这道深涧,是不是件容易的事?可是,像这样的深涧沉香他跨过了多少?是一道,两道,还是……把你的感受送进朗读里.指名读(语速慢,突出多少)齐读句子.

(3)、读到这里,你想用什么成语来形容沉香的艰难行程?(相机补充成语:跋山涉水 )

(4)、你们已经读懂了沉香,让我们再读一读这句话。

B:(1)、漫漫长路中,沉香跋山涉水,但更大的困难等着它.谁说?

(2)、出示2:饿了就采几只野果充饥,渴了就捧几口泉水喝喝.指名读

(3)、沉香是如何得到野果的呢?(采)又是如何喝到泉水的呢?(捧)沉香吃得多吗?你从哪个词知道的?(齐读:几只几口)野果山泉能使沉香吃饱喝足吗?可是,有时,在深山老林根本找不到吃的,喝的,那时的沉香只好(饿着肚子)用前面学过的一个成语就叫——(补充成语,餐风饮露)可怜的沉香!齐读这句话!

C:(1)、不仅如此,沉香走呀走呀,脚上-------(引读)

(2)、出示句子3:a.脚上磨出了一个个血泡,身上划下了一道道血痕.

(3)、脚上怎么会有血泡的?疼吗?身上怎么会有血痕的?疼吗?

(4)、听老师来读一遍,“脚上磨出了一个血泡,身上划下了一道血痕。”老师读得好吗?为什么?(学生说出老师的错误,老师进而引导学生明白一个个、一道道表示多的意思。)

(5)、读书时要好好体会,你能学着老师的样子在书上划一划吗?(学生动手在书上划)

D:(1) 、沉香在路上遇到的困难吃过的苦远不止此,小朋友想象一下,沉香还会遇到什么困难?和同桌说说。指名说

(2)、可以说沉香吃尽了——千辛万苦

(3)、对于这一切,沉香是什么态度?(一点儿也不在乎)让我们一起读第二小节。

4、学习第3小节

是什么让沉香面对这么大的困难一点儿也不在乎呢?(对妈妈的思念,对妈妈的爱)是呀,对妈妈,对父母,对长辈的爱就是孝心,是孝心让沉香苦练武艺,是孝心让沉香不怕千辛万苦,是孝心让沉香日夜兼程。(板书:孝心)沉香的孝心不仅感动了老师、同学,还感动了仙人 .引读第3小节

5、学习第4小节

(1)、面对着高耸入云的华山,此时的沉香心情如何?自己读第4小节.

(2)、交流(无比激动)你能读出他此刻的心情吗?闭上眼睛想象一下,他双目圆睁,手拿神斧,心潮澎湃,他的胸中似有千言万语,你是否读懂了他的心?那你就深情地替他说出来吧!齐读第一句话。

(3)、纵然华山高耸入云,怎奈何他救母心切呀,于是,他举起--------------(引读句子)

(4)、就让我们感受一下这惊心动魄的一刻吧!(播放录音)

(5)沉香终于见到了妈妈!我们真为他高兴!一起读最后一句!

(6)、 是啊,受苦多日的母亲重见天日,分别多年的母子终于见面了

出示图片,配乐《想你的三百六十五天》,他们会说些什么?让我们静静地听一听,想一想。

沉香会对母亲说什么?妈妈呢?(学生做沉香,老师做母亲应答)

妈妈,我好想你啊? 孩子,妈妈也想你啊!

妈妈,我再也不用日思夜想了! 是啊,终于见面了!

妈妈,我来晚了,让你受苦了! 多孝顺的孩子啊,孩子,你也受苦了,你一路上不知吃了多少苦

妈妈,我盼你好长时间了! 我也是啊!

妈妈,我劈开华山伤着你了吗? 没有关系,我没事。孩子,你小小年纪怎么有一身武艺,能劈开华山啊?

妈妈,我们再也不分开了,永远在一起!

师:多动人的画面!多温馨的团聚啊!!

(7)、让我们怀着心中的那份感动来读读这一小节.只要你觉得你的方式可以表现你的感动你就这样读.

三、结束.

1、播放歌曲:爱就一个字

2、黑板上老师只写了一个字,爱 读!但这一个字却有千斤重!读了这个故事,老师相信你们对爱应该有更深的理解了.指名说!

3、作业:同学们,这个爱的故事流传了好多年,老师的父辈读过,老师小小时侯也看过,你们今天正在读着,我相信你们将来的孩子还会读下去,一代代传扬下去.就让我们当一回爱的使者,把这个动人的故事传至世界每个角落。

板书:

沉香救母(二)

孝心

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

难忘的小事
未来的房子
蒲公英
家乡的小河变了
妈妈爱我
学游泳
假如我是老师
未来的口袋
我的家乡
小兔白白
感恩母亲
可爱的小动物
美丽的家乡
森林里的选美大赛
小胖猪观察记
大学生村官第三季度入党思想汇报
大学生预备党员11月思想汇报
中专毕业生入党思想汇报范文
大学生第三季度入党思想汇报范文
大学生积极分子七一入党思想汇报
12月份党校学习入党思想汇报
2012年学习党的纲领思想汇报
预备党员上半年思想汇报
优秀毕业生11月入党思想汇报
2010届大学新生入党积极分子培训思想汇报
预备党员第三季度思想汇报
教师预备党员入党转正思想汇报
入党积极分子2012年思想汇报范文
军人思想汇报
学生党员11月入党思想汇报
关于建筑电气设计施工中与结构相关若干问题的讨论
青州闽江大桥方案的演变及抗风稳定性研究
长螺旋钻孔压灌砼桩施工及质量控制技术
简述PLC应用及使用中应注意的问题
浅谈公路工程索赔及管理程序
基于交通安全的道路线形分析
低阻抗接地网的设计与施工
论路基工程质量的成因及处治措施
浅议综合性港口行政综合执法模式的构建
浅淡电子厂房的接地设计
国家体育场场地照明设计概论
回顾中国“监控数字革命”看现状谈发展
智能化系统在酒店方面的应用
城市轨道交通建设与城市可持续发展思考
浅议低压电缆故障的解决方法
《检阅》:巧取点、以点带面抓朗读
《和时间赛跑》读后感一
《检阅》教后谈
《和时间赛跑》教学建议二
《和时间赛跑》读后感二
《和时间赛跑》教学设计四
《和时间赛跑》:听特级教师吉春亚的课有感
《检阅》听后感
《想别人没想到的》教学设计四
《和时间赛跑》读后感五
《和时间赛跑》第二课时教学设计二
《和时间赛跑》教学设计与反思
《和时间赛跑》写作借鉴
《检阅》第二教时说课材料
《检阅》教后感