教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 九年级语文上册第一单元测试卷

九年级语文上册第一单元测试卷

上传者:网友
|
翻新时间:2023-05-08

九年级语文上册第一单元测试卷

一、积累与运用(30分)

1.(8分)(1)①飘落 ② 温柔(每个1分) (2)huò 漾(每个1分) (3)“溶”改为“融”(各0.5分,共1分) (4) 领悟(或:理解、领会、体会)(1分) (5)示例:“神舟五号”发射成功的喜讯传遍大江南北,全国人民陶醉在无比的欢乐之中。(2分)

二、 阅读(50分)

(一)、(17分)

1.北国雪景;历代(古代)帝王;江山如此多娇,引无数英雄竞折腰 ;俱往矣,数风流人物,还看今朝。

2.①千里冰封;万里雪飘;②万里雪飘;千里冰封;③山舞银蛇(原驰蜡象)(万里雪飘);千里冰封(望长城内外,惟余莽莽;;大河上下,顿失滔滔)。④须晴日,看红装素裹,分外妖娆)。

3.惜;惋惜含有批判之意;略输文采;稍逊风骚;文治不足(不擅、稍差),政治、思想、文化方面建树不多。

4.原指《国风》和《离骚》,词中指广义的文化(或包含政治、思想、文化等广义的文化);指能建功立业的英雄人物。(共17空,每空1分)

(二)、(18分)

1.(目的是)希望孩子们也像自己一样地笑,勇敢地笑。(2分)

2.柳条儿、石狮子、小燕子;拟人;因为雨给它们带来了欢笑、快乐,它们对雨也极为欢迎(喜爱)。(前4空每空0.5分,后1空2分,共4分)

3.孩子是祖国的未来,只有孩子们欢笑起来,才真正意味着春天的来临,才真正看到大地的希望和祖国明天的美好前程。(分三点计分,每点1分,共3分)

4.归宿;祝福的心意(美好的祝福);无私奉献;勇于献身(每空1分,共4分)

5.快乐幸福、乐观向上;爱的天使(使者);(美好)祝愿、(殷切)希望(前2空各1分,后2空0.5分,共3分)

6.你们/勇敢地笑 见了我/笑得---- 声音/就有了 希望/就有了 (每线0.5分,共2分)

(三)、(15分)

1.在赛场上要有一颗平常心,赛前要保持体力(大意对即可3分)

2.B(注意:“女学生”一例表达“有些人甚至在动静之间,判若两人”这个意思,2分)

3.最后关头反败为胜;比喻一个人身体(或“心理”)总处于紧张状态(各3分,大意对即可,共6分)

三、写作(50分)

小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”

妈妈:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”

小蜗牛:“毛毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”

妈妈:“因为姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”

小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟没骨头,也爬不快,更不会变成蝴蝶,他为什么不背这个又硬又重的壳呢?”

妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。“

小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。“

蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”

请你根据对上则材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。600字左右。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

游龙塔/游记
过年了
妈妈,我错了
逛书店
忽然,盐不见了
我的压岁钱
我当“老板”了
过年
2009年的第一场雪
除夕夜
心的畅想
春天
春天
美丽的校园
《木偶奇遇记》读后感
对联的分类
外商投资企业变更登记申请书的必备材料
《个体工商户申请开业登记表实例》
杨尚昆同志讣告范文评析
私营企业申请变更登记注册书的结构
个体工商户申请歇业登记表的概念
一般性讣告的格式写法及注意事项
私营企业申请变更登记注册书的必备材料
对联的写作和修辞功用
聘书写作的注意事项
对联的形式特点
简便式讣告
公告式讣告的格式写法及注意事项
外商投资企业变更登记申请书
聘书范文评析
上海万豪大酒店弱电系统设计
安装漏电火灾报警系统的必要性
电力工程造价的合理控制
如何提高供配电系统的功率
智能家居打造节能化 节能灯合格率不到四成
我国科技型中小企业技术创新战略初探
建筑电气设计过程中易错问题评析(二)
浅论电气控制与保护
小区智能化安全管理系统
现代供电企业班组建设与管理的思考
漏电保护开关在道路照明设计中的应用
MIG焊中气孔缺陷和焊缝裂纹的原因及防范措施
现代建筑电气的设计
电子监控常见问题解决方案
耐火电缆与耐火封闭母线的选用分析
《一个小村庄的故事》综合资料
《一个小村庄的故事》说课设计
《小摄影师》教学设计之二
《小摄影师》教学片断与评析
《三个儿子》教学设计之二
《一次成功的实验》教学设计之三
《一次成功的实验》教案设计
《小摄影师》教学设计之一
《一个小村庄的故事》教学设计之一
《陶罐和铁罐》教案
《一个小村庄的故事》教学设计之二
《一次成功的实验》教学设计之一
《一个小村庄的故事》教学设计之三
《一次成功的实验》教学设计之二
《掌声》教学设计