《笋芽儿》重点问题探究
翻新时间:2023-06-21
《笋芽儿》重点问题探究
重点问题探究
1、两句话中都有“扭动着身子”,但是它们表达的意思有什么不一样?
①笋芽儿醒过来了。她揉揉眼睛,看见四周仍然是黑洞洞的,便扭动着小小的身子,撒娇地说:“谁叫我呀?我还没睡醒呢!”
②笋芽儿再也沉不住气了。她扭动着身子,一个劲儿地向上钻,不住地说:“我不怕,我要出去……”
第一处“扭动着身子”的动作,可以联系笋芽儿撒娇时说的话“谁叫我呀?我还没睡醒呢!”来理解,写出了笋芽儿还留恋地下,还不想钻出地面;
而第二处“扭动着身子”,可以联系笋芽儿说的“我不怕,我要出去……”来理解,写出了这时的笋芽儿再也沉不住气了,它跃跃欲试,迫不及待地想一下子钻出地面。
同样的描写,在不同的语言环境里,它表达的意思也是不尽相同的。
2、请从文中找出一处运用拟人方法的地方。
沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲,低声呼唤沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”
“不能睡懒觉啦,孩子!快出来看看吧,地面上多美呀!”
春雨姐姐笑了,用细细雨丝爱抚着她,滋润着她。
这些句子描写的是春雨姑娘对笋芽儿的呼唤,采用了拟人的方法,形象生动又富有生气。文中还有雷公公、小草弟弟、太阳公公等拟人化的人物。
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