教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 党性分析材料必须严格做到四个具体点

党性分析材料必须严格做到四个具体点

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-26

党性分析材料必须严格做到四个具体点

天下文章一大抄,在党员个人党性分析材料上反映的尤为突出。抄出来的党性分析材料必然是千篇一律,不符合党员个人具体实际。抄文章,要看什么文章可以抄,什么文章不可以抄。一般的讲各种理论、评论文章可以抄来抄去,引来引去,党性分析材料是绝对不能抄的。因为党性分析材料是党员对个人的党性分析,由于每个党员的思想、行为、经历所处的时空不同,因而个人党性存在着的具体问题也就不可同日而语,所以要求党员个人的党性分析必须是具体到自己的问题上。

所谓的党性分析,也就是党员要用具体事实来检讨个人党性存在的问题。说白了,党性分析实际上就是给党员一个亮丑、揭短、割尾巴的机会。党员、尤其是党员领导干部在政治上就那么完美?在经济上就那么干净?在党性上就那么纯洁?思想上就那么醒悟?我看未必,可以肯定的回答一个人绝对的完美,绝对的干净,绝对的纯洁,绝对的醒悟是没有的。xx同志分析的党员干部队伍中存在一些亟待解决的十个突出问题,在每个党员干部身上或多或少都有一点,那么为什么就看不到有一个有觉悟的党员干部大胆地、勇敢地、公开地亮丑、揭短、割尾巴呢?襟怀坦白又跑到那里去了呢?为了体现党性分析的真实性,达到自我教育的目的,必须严格做到四个具体:

一,查找问题要具体。党员查找个人党性问题,要用具体的事实说话。党员、特别是党员领导干部的党性存在的问题都是具体的,在查找自己党性存在的某一问题时,决不能含糊其词,一代而过。说自己这也不够,那也不够,是说不清问题的。应该把你的不够具体在什么地方,毫不顾忌的讲出来,才能反映出共产党员是光明磊落的。

二,揭摆表现要具体。党员、特别是党员领导干部在党性问题表现各有不同,每个人党性表现都是具体的,他受到时间、地点以及各种因素的影响,笼统的讲这也不强,那也不强是说明不了表现的。到底你在那一件事做的表现党性不强?要把具体表现写出来给人看,才能说明共产党员是无私无畏的。

三,检查过程要具体。党员、特别是党员领导干部的党性存在的某一问题的形成,是一个相当复杂的思想过程。每个党员的党性问题形成的过程也不是相同的,泛泛的讲这也不足,那也不足是讲不清楚的。一定要把整个过程一五一十的讲清,把具体怎样想的,具体怎样说的,具体怎样做的写出来,才能表现出共产党员是高风亮节的。

四,分析原因要具体。党员、特别是党员领导干部由于所在的位置不同,所面对的情况不同,所处的环境不同,当然对党的性质和个人党性存在的问题认识有所差异。简单的说这也差,那也差是找不出真正的原因的。所以,要从自己的灵魂深处找出真正的具体原因,才能看得出共产党员是光明正大的。

分析好,大有益。具体问题具体分析是马克思主义的灵魂。党性分析是党员以严肃认真的态度对党作真心的具体坦白。因此,党员进行个人党性分析,查找党性存在的问题;揭摆存在问题的表现;检查问题形成的过程;分析问题的主要原因,应是客观的、朴实的、具体的。所以,党性分析一定要具体,党性分析应该具体到某一件事上,抓住具体问题,弄明具体表现,揭摆具体过程,搞清具体原因,要摆事实,讲道理,用具体事实说话,这才是党性分析的正确态度。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

我不再是"小不点"
克隆雌性华南虎
我是一只快乐的米老鼠
我发现了一个小秘密
孙小空与白小精的网络PK战
做一只任劳任怨的老牛
我学会了关心
多功能眼镜和沟通神糖
我的未来世界
我爱露珠
我是一只小老鼠
《“诺曼底”号遇难记》续写
光彩夺目的春天
My holiday(我的节日)
拔河
2009年物业部工作总结
初一一班班主任工作计划
初一(3)班班主任工作计划
初一班主任工作计划
2009年新农村单位工作总结
外国语实验学校初一(1)班班主任工作计划
解放思想大讨论第一阶段总结
2009年思想工作总结
实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--六四班
2009年工商局工作总结
2009年远程教育工作总结
实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--六(3
外国语实验学校初一(2)班班主任工作计划
实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--五(3
厦门英才学校2006-2007学年上学期高一(3)班班级工作
香港与外国刑事司法合作制度研究(30)刑法论文(1)
刑事政策导论(4)刑法论文(1)
客家围屋建筑特征及其传统文化特色诠释
当代室内设计中传统文化元素的应用分析
传统文化在校园文化中的融合
死刑政策:全球视野及中国视角刑法论文(1)
幼儿园实施传统文化的重要性及注意事项
年轻人爱上传统文化
脑死亡与我国刑法中的几种犯罪(2)刑法论文(1)
酷刑及酷刑罪的界定(6)刑法论文(1)
传统文化的深度发掘与多元开发路径探讨
传统文化元素在室内设计中的应用分析
酷刑及酷刑罪的界定(11)刑法论文(1)
浅析传统文化在设计上的缺失
从传统文化层面加强大学生民族文化认同感
《丑小鸭》说课设计之一
《詹天佑》说课设计之二
《三个儿子》说课设计
《数星星的孩子》说课设计之二
《月光曲》说课设计之二
《画风》第二课时说课设计
《北京亮起来了》第二课时说课设计
《葡萄沟》说课设计之一
《蜜蜂引路》第一课时说课设计
《画家和牧童》说课设计
《葡萄沟》第二课时说课设计之一
《詹天佑》第二课时说课设计之一
《数星星的孩子》说课设计之一
《葡萄沟》说课设计之二
《葡萄沟》第二课时说课设计之二